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文檔簡介
浙江省金華市磐安縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識(shí)梳理)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).拼一拼,寫一寫。
2、填空題(每題2分共5題)1).爸爸為什么晚上拉“我”出去散步?
______________2).我會(huì)填一填。
x—üè→(
)
zh—u—(
)→zhuānɡ
ɡ—u—ā→(
)
x—(
)—(
)→xiónɡ
x—i—á→(
)
j—(
)—àn→juàn3).看圖補(bǔ)充表示動(dòng)作的音節(jié)n___蘋果
___í水
d___書4).看圖,把音節(jié)補(bǔ)充完整。
bái
y____
kǒnɡ
q____
mǎ
l____
xiǎo
q___5).圖中畫了些什么?選一選,畫“√”。①三只小鳥()
②一個(gè)風(fēng)車()
③四個(gè)蟲子()
④三座房屋()
⑤五棵大樹()
⑥三條小魚()3、選擇題(每題2分共3題)1).人們端午節(jié)吃粽子,據(jù)說是為了(
)A.紀(jì)念李白B.紀(jì)念屈原2).下列工具與用途的搭配,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.牙刷——刷牙B.梳子——梳頭C.毛巾——擦手D.臉盆——洗澡3).“醫(yī)”的最后一筆是(
)A.橫B.撇C.豎折D.捺4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用加點(diǎn)的詞語寫句子。
(1)我多想去天山看看。
_______多想_________________________。
(2)樹很快樂,喜鵲也很快樂。
________很________,_______也很_________________。
(3)天一黑我就不敢往外瞧。
_______一__________就___________________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
春風(fēng)
飄
雄偉的
水果
秋霜
落
多彩的
小草
夏雨
吹
青青的
季節(jié)
冬雪
降
香甜的
天安門2).連一連。不知?jiǎng)t問
而義自見讀書百遍
不能則學(xué)讀萬卷書
行萬里路6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
(
)王二小把敵人帶進(jìn)八路軍的埋伏圈。
(
)有一天,敵人叫王二小帶路。
(
)這時(shí)候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。
(
)敵人知道上了當(dāng)就殺害了小英雄王二小。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹。
(
)早晨,森林里散發(fā)出陣陣清香。
(
)樹上的露水沙沙地落下來。
(
)樹縫中間透出來的陽光,組成了無數(shù)五顏六色的光帶。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列詞語的讀音,對的畫“√”,錯(cuò)哦的畫“×”。
1.墻壁(qiánɡbì)
(
)
2.蚊子(wénzi)
(
)
3.咬斷(jiāo
duàn)
(
)
4.撥水(pō
shuǐ)
(
)
5.趕緊(gǎn
jǐn)
(
)
6.傻瓜(sǎ
gu?。?/p>
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩歌,完成練習(xí)。誰也沒有看見過風(fēng),不用說我和你了。但是樹葉沙沙響的時(shí)候,我們知道風(fēng)在唱歌了。誰也沒有看見過風(fēng),不用說我和你了。但是樹枝點(diǎn)頭的時(shí)候,我們知道風(fēng)在跳舞了。誰也沒有看見過風(fēng),不用說我和你了。但是河水起波紋的時(shí)候,我們知道風(fēng)來游戲了。1.請給這首詩選擇一個(gè)合適的題目。(
)A.風(fēng)B.雨C.雷D.電2.請根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(
)的時(shí)候,我們知道風(fēng)在唱歌了。
(
)的時(shí)候,我們知道風(fēng)在跳舞了。
(
)的時(shí)候,我們知道風(fēng)在游戲了。
3.小朋友們,生活中還會(huì)在什么情況下感受到風(fēng),你能試著編一句嗎?
誰也沒有看見過風(fēng),不用說我和你了。但是_______的時(shí)候,我們知道__________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).仔細(xì)觀察圖上畫的是誰?在做什么?它成功了嗎?你來寫一寫吧!
.
.
.
.
.
.10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).7.閱讀理解。紅的不一定都甜①一天,粗心的小猴子聽老師講道:“長得紅紅的,真甜……”小猴子沒有聽完,就溜出教室向野外跑去。②啊!樹上的蘋果紅紅的。他摘了一個(gè)大口大口地吃起來,真甜呀!他又看見桃子又大又紅,就去摘桃子,桃子又甜又解渴,他想老師說得對,紅果子都是甜的。③他走著走著,看見一片辣椒地,火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)小燈籠,讓人喜愛。小猴子摘了一個(gè)又大又紅的放進(jìn)嘴里。??!辣得小猴子直冒汗,他跑回學(xué)校問老師:“這個(gè)紅果怎么不甜呀?”④老師說:“紅的不一定都甜,我還沒有講完,你怎么就跑了呢?”小猴子聽了,不好意思地低下了頭。從此,小猴子學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,成了一個(gè)好學(xué)生。1.照樣子,寫詞語。例:又大又紅
__________
________2.“紅的不一定都甜”這句話的含義是(
)A.紅色的果子一定都甜。B.紅色的果子一定都不甜。C.紅色的果子有的甜,有的不甜。3.讀讀短文再填空。(1)(
)紅紅的,(
)紅紅的,辣椒也是紅紅的。(2)(
)和(
)是(
)的,辣椒卻是(
)的。4.讀了這篇短文,你明白了什么道理?(
)A.老師沒有跟小猴子說清楚(chǔ)什么果子好吃,太粗心了。B.無論(lùn)做什么事情都要細(xì)心觀察,認(rèn)真聽取別人的意見,不然是要吃虧(kuī)的。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面的字選擇正確的讀音,用“
”畫出來。
云(yǘn
yún)
會(huì)(huì
hùi)
畫(huà
hà)
站(zhàn
zàn)
紙(z?zh?)
雞(jī
qī)
橋(qiáo
piáo)
燈(dēn
dēnɡ)2).我會(huì)給詞語分類。(填序號(hào))
①xīguā
②mǎyǐ
③zhézhǐ
④hāmìguā
⑤dòngchē
⑥qìchē
⑦xiàqí
⑧c
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