陜西省渭南市蒲城縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)試卷(含答案)

陜西省渭南市蒲城縣(2024年-2025年小學(xué)一年級(jí)語文)部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會(huì)工整地把下面的口號(hào)抄寫在方格內(nèi)。

我學(xué)習(xí)，我快樂，我成長(zhǎng)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下面漢字的筆順。

（1）“我”字共有_____畫，第5筆是_____；

（2）“里”字共有_____畫，第5筆是_____；

（3）“火”的第2筆是_____；

（4）“鳥”字共有_____畫，第4筆是_____。2）.組詞

頭(

)

蟲(

)

鳥(

)

牛(

)

天(

)

只(

)

媽(

)

門(

)

心(

)

葉(

)3）.背一背，填一填。

（1）鋤禾_____當(dāng)午，汗滴禾下_____。

（2）遠(yuǎn)看_____色，近聽_____無聲。

（3）魚戲蓮葉_____，魚戲蓮葉_____，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

（4）小雞畫_____葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫_____。4）.反義詞對(duì)對(duì)碰。大——（小）上——_____男——_____晚——_____多——_____東——_____5）.數(shù)筆畫。

（1）“半”字一共有(

)畫，第五筆是(

)。

（2）“果”字一共有(

)畫，第五筆是(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.別人發(fā)言時(shí)要（

）A．隨意打斷別人說話B．注意聽別人說話2）.“瞧”的意思最可能跟（

）有關(guān)。A．火B(yǎng)．眼睛C．焦點(diǎn)3）.筆順規(guī)則是“先外后內(nèi)”的字是（

）A．前B．我C．書D．床4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，把下面的句子變得更加生動(dòng)。

例：（美麗的）天山上有雪蓮。

（1）我想去看天安門廣場(chǎng)上(

)升旗儀式。

（2）我想去看(

)雪蓮。

（3）春天是個(gè)(

)季節(jié)。

（4）小鴨子(

)地游到小公雞身邊。

（5）老師在非常(

)地批改我們的作業(yè)。

（6）妹妹(

)地從院子里走進(jìn)來。

（7）小公雞(

)地跟在小鴨子后面，也下了水。5、連線題（每題4分共2題）1）.找朋友，把能組成詞語的字連起來。

天

人

耳

下

日

口

目

地

月

山2）.我會(huì)照樣子連一連。

一群

杏子

外

無

青青的

星星

兩堆

鳥兒

長(zhǎng)

里

閃閃的

草地

三只

木橋

遠(yuǎn)

短

高高的

馬路

一座

小狗

有

近

寬寬的

樓房6、排序題（每題5分共2題）1）.組成通順的句子寫下來。

（1）祖國的我們花朵是

________________________。

（2）書架

愛

的

他

家里

小

________________________。2）.讀一讀，選一選。（填序號(hào)）

（1）小壁虎的尾巴斷了之后，向誰借尾巴？請(qǐng)按課文內(nèi)容的順序?qū)懴聛恚篲___________________________________。

①燕子

②小魚

③長(zhǎng)出新尾巴

④老牛

（2）《小猴子下山》中，小猴子下山后做了哪些事情？請(qǐng)按課文內(nèi)容的順序?qū)懴聛恚篲_______________________________________。

①摘桃子

②追小兔子

③掰玉米

④摘西瓜

⑤空著手回家7、判斷題（每題5分共1題）1）.我會(huì)判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《鑿壁偷光》中的匡衡是個(gè)刻苦讀書的孩子。()

2．《小狐貍買手套》的故事中，小狐貍最后沒有買到手套。()

3．《金斧頭》的故事告訴我們要誠實(shí)。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.【詩歌行家】爺爺出了一首詩，要完成下面的問題，才能獲得“詩歌行家”的稱號(hào)。

尋隱者不遇

松下童子，師采藥去。

，云深不知處。

1．請(qǐng)把詩句在田字格中補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者自號(hào)“碣石山人”，人稱“詩奴”，他是唐代的(

)

①李白

②杜甫

③賈島

3．詩歌中提到的人物有()

①童子、師父

②師父、詩人

③童子、師父、詩人

4．讀詩歌，想一想后兩句詩是(

)說的話。

①師父

②童子

③詩人

④村民9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫畫。

圖上的人物在哪里?他們?cè)诟墒裁?看圖發(fā)揮想象,把圖上的內(nèi)容寫一寫。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，做練習(xí)。①我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。1．讀短文，找出合適的詞填在括號(hào)里。

(

)的棗樹

(

)的棗花

(

)的大棗

(

)的小燈籠

2．文中“小燈籠”指的是(

)。

3．想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。（填序號(hào)）

A．小青棗

B．棗花

C．紅紅的大棗

①春天，棗樹上開滿了(

)

②夏天，棗樹上結(jié)滿了(

)

③秋天，棗樹上掛滿了(

)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.幫生字選擇正確的讀音，畫“√”。

凈jìn（

）

jìnɡ（

）

暖luǎn（

）

nuǎn（

）

孤gū（

）

hū（

）

常cáng（

）

chánɡ（

）

微wēi（

）

wēn（

）

腿tiǔ（

）

tuǐ（

）2）.在正確的讀音或字下打“√”。

冬冬睡著（zhe

zháo）了，可是房間的燈還亮著（zhe

zháo）。

瓶子的yòu（石

右）邊有許多小shì（石

右）子。12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.看圖，把句子寫完整。

（1）