山東省聊城市東阿縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識梳理)試卷(含答案)

山東省聊城市東阿縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識梳理)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.那nà，nǎ，nèi，nā

【部首】阝

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。篆書從邑（阝），其形像地域和人，表示邊邑；（ran）聲，“月”像臉頰垂須，表示西夷的男子胡須濃密。本義是古代西夷的朝那縣。現(xiàn)用作指示代詞或連詞。

【常用詞組】那些、那時(shí)、那般

【課文原句】你那把澆花用的水壺呢？

2、填空題（每題2分共5題）1）.小“口”小“口”本領(lǐng)高，千變?nèi)f化真奇妙。添個(gè)（十）字，變樹（葉），添個(gè)（乞）字，能（吃）飯，添個(gè)（昌）字，會(

)歌，添個(gè)（斤）字，(

)聲音。你能像“口”這樣，給“氵”也添上一部分變成新字嗎？

試一試?！般摺碧韨€(gè)（可）字，是小(

)，添個(gè)（每）字，變大(

)，添個(gè)(

)字，成(

)。你來猜一猜，帶“氵”的字一般和(

)有關(guān)系。2）.日積月累。

（1）桃花潭水深千尺，_________________________。

（2）只在此山中，_________________________。

（3）十五只吊桶打水——_________________________。

（4）螞蟻搬家蛇過道，_________________________。

（5）讀書百遍，_________________________。

（6）平生不敢輕言語，_________________________。3）.照樣子，做做漢字加減法。

例：口+少=吵

（吵架）

王+_______=(

)(

)

例：螞-蟲=馬（馬車）

張-_______=(

)(

)）4）.加一加，減一減，變成新字再組詞。

木+幾=(

)(

)

禾+中=(

)(

)

彩-彡=(

)(

)

供-亻=(

)(

)5）.照樣子寫一寫。

（1）一個(gè)太陽

一(

)鉛筆

一(

)樹葉

（2）踢足球

(

)游戲

(

)故事

（3）飄來飄去(

)來(

)去(

)來(

)去

（4）荷葉圓圓的，綠綠的。

蘋果(

)，(

)。

（5）雪白雪白的棉花

碧綠碧綠的(

)

火紅火紅的(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.鄉(xiāng)親們想念毛主席的原因是（）。A．毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井，解決了他們的吃水問題。B．毛主席在村子里住過。2）.文中的“橋”指的是（

）A．石橋B．獨(dú)木橋C．彩虹3）.“脖、臂、肚、腿”這些字都與（

）有關(guān)。A．手B．腳C．月亮D．身體4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.排詞成句，寫序號。

1．①好像

②松鼠

③一把傘

④的

⑤尾巴

____________________________________

2．①常常

②影子

③我

④陪著

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.看圖，連一連。妹妹下棋

奶奶洗白菜

小朋友排隊(duì)2）.看一看找規(guī)律6、排序題（每題5分共2題）1）.整理句子，把序號寫在括號里。

(

)他把這只受傷（shòu

shānɡ）的小鳥帶回家。

(

)小鳥的傷好了，小明把它放回林中。

(

)小明在草叢（cónɡ）中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。

(

)他給受傷的小鳥包扎（bāoz?。﹤凇?）.背一背，排一排。

音序查字法口訣

①先把大寫字母找。

②看看它在第幾頁。

③字母下面找音節(jié)。

④音序查字要記牢。

正確的順序是：_____________。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“床”這個(gè)生字的筆順規(guī)則是先外后內(nèi)。

()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，完成練習(xí)。登鸛雀樓白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1．從古詩中找出下面字的反義詞。

黑（hēi）——(

)

下——(

)

2．在正確的說法后面畫“√”。

①這首詩說的是太陽升起時(shí)的景色。（

）

②這首詩說的是太陽落山時(shí)的景色。（

）

3．作者在這首詩中表達(dá)了（

）的精神。（填序號）A．積極向上B．悲觀失望9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.說說圖上畫的就誰？他在做什么？說說他是怎樣做的。

注意語句通順。

.

.

.

.

.

.10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀小天地。要下雨了（節(jié)選）小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。小燕子從他頭上飛過，小白兔大聲喊：“燕子，燕子你為什么飛得這么低呀”燕子邊飛邊說：“要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲子呢”1．選文有()個(gè)自然段，第一自然段有()句話。

2．用“_____”畫出小白兔的話。

3．在文中方格里加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

4．我能照樣子寫句子。

例：小白兔彎著腰在山坡上割草。

小鳥____________在_______。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀一讀，選一選。（填序號）①更進(jìn)一步②呼作白玉盤③后人乘涼（1）前人栽樹，_________。

（2）百尺竿頭，_________。

（3）小時(shí)不識月，__________。2）.按筆順規(guī)則選填下面的字。

主

回

書先外后內(nèi)再封口：