中考語(yǔ)文單元總復(fù)習(xí)測(cè)試題6試卷

2011年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代文內(nèi)容梳理篇目第一單元第二單元第三單元“屏”第四單元教材精梳理荻()綏()聿()箸()揩()黏()簌()銥()臀()潰退()阻遏()提防()瘧子()寒噤()吆喝()躥()仄歪()轉(zhuǎn)彎抹角()匍匐()揣在懷里()衰老()淹沒(méi)()琺瑯()脂粉()驚駭()箱篋()野蠻()蜿蜒()屹立()荒謬()憧憬()憎惡()書(shū)齋()震悚()詰問(wèn)()奔喪()差使()蹣跚()頹唐()噩耗()文縐縐()伎倆()吊唁()惟妙惟肖()頤和園()薔薇()額枋()金鑾殿()藻井()磬()鎏金()鰲頭()孕育()萌發(fā)()銷(xiāo)聲匿跡()連翹()胚胎()蟾蜍()兩棲類(lèi)()骨骼()潮汐()塵埃()硅()追溯()噴嚏()嘈雜()面頰()提示dísuíyùzhùkāiniánsùyītúnkuìèdīfangnüèjìnyāohecuànzèmòpúfúchuāishuāimòfàlángzhīhàiqièmánwānyányìmiùchōngzēngwùzhāisǒngjiésāngchāipánshāntuíèzhōujìliǎngyànxiàoyíqiángwēifāngluánzǎoqìngliúáoyùnméngnìqiáopēichánchúqīgéxīāiguīsùtìcáojiá(jūgōng)___________肅(mù)___________滿院狼___________(jí)晶(yíng)___________妥(tiē)___________瑣(xiè)___________(gāngà)___________凹(dàng)___________取(dì)___________(yǔ)___________僂眼(yì)___________愧(zuò)___________骷(lóu)___________(xuānxiè)___________(línxún)___________(lòu)___________空分(mì)___________(bīn)___________臨繁(yǎn)___________歸(jiù)___________(fān)___________籬(è)___________制提示鞠躬穆藉瑩帖屑尷尬凼締傴翳怍髏軒榭嶙峋鏤泌瀕衍咎藩扼(1)業(yè)已：已經(jīng)。(2)銳不可當(dāng)：鋒利無(wú)比，不可抵擋。(3)寒噤：因寒冷而哆嗦。(4)張皇失措：慌慌張張，不知怎么辦才好。(5)名副其實(shí)：名稱或名聲與實(shí)際相符合。(6)精疲力竭：形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有(7)不可名狀：不能夠用語(yǔ)言說(shuō)明。(8)蕩然無(wú)存：指原有的東西完全失去，一點(diǎn)也沒(méi)有留下。(9)絮說(shuō)：絮絮叨叨地說(shuō)。(10)震悚：身體因恐懼或過(guò)度興奮而顫動(dòng)。(11)典質(zhì)：(把財(cái)產(chǎn)、衣物)典當(dāng)、抵押出去。(12)慘淡：凄慘暗淡，不景氣。(13)賦閑：失業(yè)在家。(14)勾留：短時(shí)間停留。(15)蹣跚：因?yàn)橥饶_不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。(16)觸目傷懷：看到(眼前的情況)心里感到悲傷。(17)情郁于中：感情積聚在心里。(18)頹唐：衰頹敗落。(19)微不足道：非常渺小，不值得一談。(20)大庭廣眾：人多而公開(kāi)的場(chǎng)合。(21)滯笨：呆滯笨拙。(22)愧怍：慚愧。(23)接濟(jì)：在物質(zhì)上援助。(24)噩耗：指親近或敬愛(ài)的人死亡的消息。(25)伎倆：不正當(dāng)?shù)氖侄巍?26)吊唁：祭奠死者并慰問(wèn)家屬。(27)勻稱：均勻，比例和諧。(28)古樸：樸素而有古代風(fēng)格。(29)惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。(30)巧妙絕倫：(方法或技術(shù)等)靈巧高明，獨(dú)一無(wú)二。(31)駐足：停止腳步。(32)失之毫厘，差之千里：相差雖小，而造成的誤差或錯(cuò)誤極大。(33)嶙峋：枯瘦的樣子。(34)因地制宜：根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。(35)敗筆：寫(xiě)字寫(xiě)得不好的一筆；繪畫(huà)中畫(huà)得不好的部分；詩(shī)文中寫(xiě)得不好的詞句。(36)雷同：指不該相同而相同。(37)翩然：動(dòng)作輕快的樣子。(38)孕育：懷胎生育，用來(lái)比喻醞釀著新事物。(39)銷(xiāo)聲匿跡：原意是不公開(kāi)講話，不公開(kāi)露面，課本中指昆蟲(chóng)都無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤了。(40)周而復(fù)始：一次又一次地循環(huán)。(41)追溯：逆流而上，向江河發(fā)源處走，比喻探索事物的由來(lái)。(42)天衣無(wú)縫：神話傳說(shuō)，仙女穿的天衣，不用針線制作，沒(méi)有縫兒，比喻事物沒(méi)有一點(diǎn)破綻。(43)致密：細(xì)致精密。(44)束手無(wú)策：比喻沒(méi)有任何辦法對(duì)付。(45)無(wú)動(dòng)于衷：心里一點(diǎn)也不受感動(dòng)。(46)歸咎：歸罪。(47)藩籬：籬笆。比喻門(mén)戶或屏障。(48)潛意識(shí)：下意識(shí)。心理學(xué)上指不知不覺(jué)、沒(méi)有意識(shí)到的心理活動(dòng)。是有機(jī)體對(duì)外界刺激的本能反應(yīng)。(49)充耳不聞：塞住耳朵不聽(tīng)。形容不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。(1)《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》和《中原我軍解放南陽(yáng)》兩則新聞的作者是毛澤東。(2)新聞也叫消息，有廣義和狹義兩個(gè)不同的概念。廣義的“消息”泛指報(bào)刊、廣播電視中關(guān)于現(xiàn)實(shí)情況的報(bào)道文章，包括了消息、通訊、特寫(xiě)、社論、典型報(bào)告等。狹義的新聞指簡(jiǎn)要和迅速報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞文體，又稱為“消息”。新聞的特征是用事實(shí)說(shuō)話。新聞的特點(diǎn)：觀點(diǎn)鮮明、內(nèi)容真實(shí)、報(bào)道及時(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)明準(zhǔn)確。(3)新聞的六要素是人物，時(shí)間，地點(diǎn)，事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。(4)新聞的結(jié)構(gòu)包括五部分，即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。(5)《蘆花蕩》的作者是現(xiàn)代著名作家孫犁，選自《孫犁文集》，本文是作者的“白洋淀紀(jì)事之二”，“之一”是他的另一篇小說(shuō)《荷花淀》。孫犁的作品廣泛而深刻地反映了20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的變遷，境界高遠(yuǎn)，語(yǔ)言醇美，在中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文壇上獨(dú)樹(shù)一幟。因此，孫犁被譽(yù)為“中國(guó)當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大師”。(6)《蠟燭》的作者是前蘇聯(lián)作家西蒙諾夫，是由茅盾翻譯的。(7)《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》，作者雨果，法國(guó)作家，代表作品有小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。(8)《親愛(ài)的爸爸媽媽》一文的作者是美籍臺(tái)灣女作家聶華苓。(9)《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》的作者是魯迅，選自《朝花夕拾》，出自這部散文集的文章還有《從百草園到三味書(shū)屋》《藤野先生》?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》是魯迅先生的一篇紀(jì)實(shí)性文章。它幾乎是按生活的原樣，真實(shí)而親切地再現(xiàn)了魯迅童年與長(zhǎng)媽媽相處的情景。在魯迅的童年生活中，長(zhǎng)媽媽是有影響的人物，她饒舌、多事、有許多繁文縟節(jié)，但又爽朗、熱情、樂(lè)于幫助別人，有著淳樸、寬厚、仁慈的美德，作者通過(guò)兒時(shí)往事的回憶，表達(dá)了對(duì)這樣一個(gè)勞動(dòng)?jì)D女的深深的懷念之情。魯迅的作品有小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》、論文集《墳》、散文詩(shī)集《野草》、散文集《朝花夕拾》、雜文集《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等專集。(10)《背影》選自《朱自清散文全集》，作者朱自清。在文中作者抓住父親的“背影”集中描繪，抒發(fā)特定環(huán)境下的思想感情，取得強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。也正因?yàn)樽髌穼?xiě)的是特定的家境、心境、慈父孝子之間相愛(ài)相憐，字里行間有淡淡的哀愁，顯得更加真摯動(dòng)人。全篇文字平平實(shí)實(shí)，但字里行間滲透著一種深切的懷念之情，因而十分感人。話都是很平常的，沒(méi)有什么特別，讀者都有這種生活經(jīng)驗(yàn)，因此也容易引起聯(lián)想，由此發(fā)現(xiàn)人世間普遍平平常常而又最為珍貴的美好感情，給人以性情的陶冶，增進(jìn)人們對(duì)天下父母心的理解。朱自清的散文感情真摯自然，語(yǔ)言樸素簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精巧，具有清新、委婉、雋永的藝術(shù)風(fēng)格。(11)《臺(tái)階》的作者是當(dāng)代小說(shuō)家李森祥。(12)《老王》的作者是當(dāng)代女作家楊絳，她的丈夫錢(qián)鐘書(shū)，是著名學(xué)者、作家，小說(shuō)《圍城》的作者。(13)《信客》的作者是著名學(xué)者余秋雨，文章選自《秋雨散文》。(14)《中國(guó)石拱橋》是一篇說(shuō)明文，作者茅以升，中國(guó)橋梁學(xué)家、教育家，著有《中國(guó)古橋與新橋》。(15)《橋之美》的作者是著名藝術(shù)大師吳冠中。(16)《蘇州園林》的作者葉圣陶，原名紹鈞，字圣陶，我國(guó)著名的作家、教育家、編輯家。(17)《說(shuō)“屏”》的作者陳從周，古建筑園林專家，著有《說(shuō)園》等。(18)《大自然的語(yǔ)言》的作者是我國(guó)氣象學(xué)家、地理學(xué)家竺可楨。(19)說(shuō)明文按說(shuō)明對(duì)象的不同分事物說(shuō)明文、事理說(shuō)明文兩種，《大自然的語(yǔ)言》屬于事理說(shuō)明文。(20)說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)特征有總—分、分—總、總—分—總?cè)N。(21)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，是說(shuō)明文最基本的特征。(22)阿西莫夫是美國(guó)著名科普作家和科學(xué)幻想小說(shuō)家。(1)和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無(wú)斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍_________________，_________________；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派，有很大關(guān)系。(2)他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那里，_________________。(3)這一點(diǎn)火焰是不會(huì)熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著，___________________。(4)請(qǐng)您想像有一座言語(yǔ)無(wú)法形容的建筑，某種______________建筑，這就是圓明園。請(qǐng)您用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個(gè)夢(mèng)，用雪松做它的屋架，給它上上下下綴滿寶石，披上綢緞，這兒蓋神殿，那兒建后宮，造城樓，里面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺瑯，飾以黃金，施以脂粉，請(qǐng)同是詩(shī)人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個(gè)夢(mèng)，再添上一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀，總而言之，_________，其外貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。(5)這是歷史事實(shí)。但是，多少人記得呢?世界上多少人知道呢?人，__________________。____________________，很對(duì)。但是，________________________。(6)這又使我發(fā)生新的敬意了，________________。她確有偉大的神力。(7)父親說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，________________！”(8)我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)________________。(9)天若放晴，穿堂風(fēng)一吹，青石板比泥地干得快，父親又用竹絲掃把掃了，石板上青幽幽的，________________，________________，躺一躺。(10)但不知為什么，每想起老王，總覺(jué)得心上不安。因?yàn)開(kāi)_______________?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝，我卻拿錢(qián)去侮辱他?都不是。幾年過(guò)去了，我漸漸明白：________________。(11)婦女們一把眼淚、一把鼻涕在信客家里訴說(shuō)，信客鋪紙磨墨，琢磨著句子。他總是把________________，鄭重地裝進(jìn)信封，然后，________________。(12)每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，________________，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。(13)________________，其實(shí)也就具備了橋之美!(14)可是蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：__________________________。(15)站在景山的高處望故宮，________________，道道宮墻，錯(cuò)綜相連，而井然有序。(16)記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“________________”的詩(shī)句，其情境真夠令人銷(xiāo)魂的了。(17)屏是真夠吸引人的，“____________”“抱膝看屏山”，也夠得一些閑滋味，____________。(18)幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥(niǎo)去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開(kāi)了，就好像________________；桃花開(kāi)了，又好像________________。(19)________________，這就是無(wú)性繁殖。(20)不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)________________。(21)專家們把________________稱為“生物入侵者”——它們不僅會(huì)破壞某個(gè)地區(qū)原有的生態(tài)系統(tǒng)，而且還可能給人類(lèi)社會(huì)造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失。(22)你當(dāng)然知道，聲音就是物體振動(dòng)時(shí)與空氣相激蕩所發(fā)出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同