第10課《小小繩結(jié)用處大》（課件）三年級(jí)勞動(dòng)北師大版

課程標(biāo)題小小繩結(jié)用處大北師大版勞動(dòng)三年級(jí)新課導(dǎo)入同學(xué)們，我們?cè)谑裁辞闆r下會(huì)需要用到繩結(jié)呢？在戴紅領(lǐng)巾、捆扎物品、系鞋帶時(shí),都要用到繩結(jié)。新課導(dǎo)入繩結(jié)的用處真大呀，那你們知道繩結(jié)的由來(lái)嗎？新課導(dǎo)入說(shuō)到繩結(jié)，其產(chǎn)生可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)期。距今約兩萬(wàn)年前的北京周口店山頂洞人的遺跡中，就發(fā)現(xiàn)了骨針和各種帶孔的骨、貝類等飾品，這表明人為加工的繩線至少在舊石器時(shí)代晚期就已經(jīng)出現(xiàn)。而當(dāng)先民們用這些繩線穿制獸骨、貝類裝飾品或縫制衣物時(shí)，必然會(huì)產(chǎn)生簡(jiǎn)單的繩結(jié)。新課導(dǎo)入常見(jiàn)的繩結(jié)有哪幾種？新課導(dǎo)入（1）拴馬扣。國(guó)際上稱“布林結(jié)”，用于保護(hù)和自我保護(hù)。（2）通過(guò)結(jié)。用于保護(hù)和自我保護(hù)，或固定繩索。（3）抓結(jié)。用于上攀下降的保護(hù)，以及渡河搭繩索橋時(shí)，將橫掛在兩岸支點(diǎn)上的繩子繃緊。（4）馬鐙結(jié)。也稱“雙套結(jié)”。攀登陡峭巖壁時(shí)與抓結(jié)并用。用于雙腳上攀。（5）平結(jié)。用于連結(jié)兩條繩子。（6）交織結(jié)。用途與平結(jié)同。新課講授新課導(dǎo)入勞動(dòng)準(zhǔn)備

各類繩線(中國(guó)結(jié)繩、毛線、麻繩、塑料繩、針通繩等)

書本

禮物盒

剪刀

新課講授新課導(dǎo)入勞動(dòng)過(guò)程1.學(xué)習(xí)編織常見(jiàn)繩結(jié)

(1)單結(jié)將兩根繩子一端對(duì)齊，順時(shí)針繞一圈,將繩頭從繩圈中穿過(guò),拉緊。

新課講授新課導(dǎo)入勞動(dòng)過(guò)程1.學(xué)習(xí)編織常見(jiàn)繩結(jié)

(2)死結(jié)將棕繩壓在白繩上，白繩繞棕繩一圈,重復(fù)一次,拉緊。新課講授新課導(dǎo)入勞動(dòng)過(guò)程1.學(xué)習(xí)編織常見(jiàn)繩結(jié)

(3)活結(jié)將兩根繩子一端對(duì)齊，順時(shí)針繞一圈，將繩頭捏起一個(gè)繩耳并從繩圈中穿過(guò)，拉緊。新課講授新課導(dǎo)入勞動(dòng)過(guò)程1.學(xué)習(xí)編織常見(jiàn)繩結(jié)

(4)云雀結(jié)將繩子對(duì)折,用另一根繩子或者木棒做軸線壓在上面，將繩子兩端從繩圈中穿過(guò),拉緊。新課講授新課導(dǎo)入勞動(dòng)過(guò)程

2.用繩結(jié)捆扎書報(bào)

(1)準(zhǔn)備一些牢固程度適中的繩子。

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2.用繩結(jié)捆扎書報(bào)

小貼士

方形物品一般采用十字捆扎法。所需的繩子長(zhǎng)度是物品的長(zhǎng)、寬、高之和的兩倍,再加上打結(jié)所需的繩長(zhǎng)。新課講授新課導(dǎo)入勞動(dòng)過(guò)程

2.用繩結(jié)捆扎書報(bào)

(3)用十字捆扎法和單結(jié)、活結(jié)組合,將書報(bào)捆扎好。

先將書報(bào)整理好,擺放整齊,壓在繩子上。將繩子橫向繞書報(bào)一圈,在中心點(diǎn)十字交叉,再縱向繞書報(bào)一圈,將繩子繞到書報(bào)背面,兩端分別從交叉處穿過(guò)。最后,先打一個(gè)單結(jié),再打一個(gè)活結(jié)固定。新課講授新課導(dǎo)入勞動(dòng)過(guò)程

2.用繩結(jié)捆扎書報(bào)

小貼士

①如果物品較重，繩子可以多繞兩圈，捆扎更牢固。

②用繩子十字交叉捆繞時(shí),繩子的一端要從交叉處穿過(guò)，這一步尤其關(guān)鍵。

③除了十字捆扎，常用的捆扎方法還有井字捆扎、工字捆扎、菱形捆扎和米字捆扎等。

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2.用繩結(jié)捆扎書報(bào)(2)估算所需繩子的長(zhǎng)度。如果繩子不夠長(zhǎng)的話,可以將短繩用單結(jié)、死結(jié)等繩結(jié)連接起來(lái)。新課講授新課導(dǎo)入勞動(dòng)過(guò)程3.用繩結(jié)做包裝帶

將繩子換成漂亮的緞帶,按照同樣的步驟捆扎禮盒,最后打一個(gè)蝴蝶結(jié),就可以將禮盒包裝得很好看了。新課講授新課導(dǎo)入勞動(dòng)過(guò)程

小貼士

打蝴蝶結(jié)時(shí)，將繩子末端對(duì)折,斜剪一刀,打開(kāi)后形成一個(gè)三角形缺口,這樣包裝帶會(huì)更美觀、更特別。新課講授新課導(dǎo)入常用結(jié)繩1：兔耳結(jié)（也叫雙股八字結(jié)）拓展延伸用途：兔耳結(jié)常用于在攀巖時(shí)平衡二個(gè)地錨，還可以提供冗余度。與其他許多雙環(huán)繩結(jié)相比，兔耳結(jié)牢固安全，將繩子從一環(huán)移向另一環(huán)就可以輕松容易地調(diào)整繩環(huán)大小。每個(gè)繩環(huán)分?jǐn)偧s50%的載荷。若任意繩環(huán)、任意地錨或任意登山扣受損，則不能勉強(qiáng)使用其余的地錨組合。新課講授新課導(dǎo)入常用結(jié)繩2：八字結(jié)（也叫：?jiǎn)伟俗纸Y(jié)）拓展延伸用途：在許多情況下，八字結(jié)是替代普通反手結(jié)的一個(gè)通用止索結(jié)。在航海和攀巖中，八字結(jié)十分重要，因?yàn)樾枰顾鹘Y(jié)來(lái)阻止裝置脫出。新課講授新課導(dǎo)入常用結(jié)繩3：八字連接結(jié)（也叫作：八字接結(jié)）拓展延伸用途：八字連接結(jié)通常被視為一種牢固的繩結(jié)，它采用簡(jiǎn)單的方法連接兩段近似直徑的繩子，通常容易解開(kāi)。八字連接結(jié)是“重新編結(jié)”的八字結(jié)，意思是一根繩子的端部系八字結(jié)，然后第二根繩子并排沿著第一根繩子的轉(zhuǎn)折，但是沿相反方向。新課講授新課導(dǎo)入常用結(jié)繩4：八字返穿結(jié)（也叫作：穿式八字結(jié)//翻穿雙八字結(jié)）拓展延伸用途：八字返穿結(jié)常用于攀巖和洞穴探險(xiǎn)（繩子張力中等），用于在繩子端部或環(huán)繞物體形成一個(gè)固定的繩環(huán)。它解開(kāi)相對(duì)容易并且牢固，但是重載后會(huì)變得難以解開(kāi)。當(dāng)繩結(jié)必須系在無(wú)法輕易套上繩環(huán)的物體時(shí)，可使用“重新編結(jié)”的方法。特別的，它可用于將繩子系在攀巖安全帶上。雙環(huán)稱人結(jié)可以完成同樣的任務(wù)，打結(jié)更快并且不會(huì)死結(jié)，但是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，八字返穿結(jié)更容易上手，可快速檢查打結(jié)是否正確。新課講授新課導(dǎo)入常用結(jié)繩5：八字套結(jié)（也叫作：八字結(jié)繩/耳雙八字結(jié)/八字結(jié)繩圈）拓展延伸用途：八字套結(jié)用于在繩子端部形成一個(gè)固定的繩環(huán)。它打結(jié)相對(duì)容易，并且牢固。新課講授新課導(dǎo)入常用結(jié)繩6：冰柱結(jié)拓展延伸用途：冰柱結(jié)是當(dāng)繩端重量沿指定方向并平行于桿子施加時(shí)與桿子相連的優(yōu)秀繩結(jié)。當(dāng)繩結(jié)在光滑表面承受巨大載荷時(shí)，繩結(jié)仍能保持原位。該結(jié)甚至可以懸掛在錐形的桿子上（因而得名“冰柱結(jié)”）。新課講授新課導(dǎo)入勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)吕K結(jié)牢固

方法多樣

廢物利用新課講授