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文檔簡介
知識(shí)點(diǎn)一異面直線所成之角【基礎(chǔ)指數(shù)框架】1.異面直線成角步驟:(1)_______________,轉(zhuǎn)化為相交直線所成角;(2)找銳角(或直角)作為夾角;(3)利用_______________________________求解.注意:取值范圍:_____________________.2.表示角的方法:(1)在中,為直角,則,,;(2)余弦定理:在中,,.【例題分析】例1.如圖,四邊形是邊長為2的正方形,面,直線與直線所成角大小為60°.(1)求證:平面平面;(2)求異面直線與所成角大?。?/p>
例2.已知長方體中,分別是和的中點(diǎn),,,,求異面直線與所成角的余弦值.【變式訓(xùn)練】1.如圖所示,在正方體中,M、N分別為、的中點(diǎn).(1)求證:;(2)求異面直線與所成角的大小.
知識(shí)點(diǎn)二直線與平面所成之角【基礎(chǔ)指數(shù)框架】1.直線與平面所成之角(1)定義:一條直線和一個(gè)平面_______________,但不和這個(gè)平面_______________,這條直線叫做這個(gè)平面的斜線,斜線和平面的_______________叫做斜足.過斜線上斜足以外的一點(diǎn)向平面引_______________,過_______________和_______________的直線叫做斜線在這個(gè)平面上的射影.平面的一條斜線和它在平面上的射影所成的_______________,叫做這條直線和這個(gè)平面所成的角.(2)規(guī)定:一條直線垂直于平面,我們說它們所成的角等于_______________;一條直線和平面平行,或在平面內(nèi),我們說它們所成的角等于_______________.因此,直線與平面所成的角α的范圍是_______________.【例題分析】例1.如圖,是正方形,直線底面,,是的中點(diǎn).(1)證明:直線平面;(2)求直線與平面所成角的正切值.
例2.如圖,四棱錐中,底面四邊形為菱形,,為等邊三角形.(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)若,,求直線與平面所成的角.【變式訓(xùn)練】1.(2023春·天津河北·高二學(xué)業(yè)考試)如圖,已知正方體.(1)求證:平面;(2)求直線與平面所成的角的大小.
2.(2023春·黑龍江綏化·高一??茧A段練習(xí))如圖,是⊙O的直徑,垂直于⊙O所在的平面,是圓周上不同于的一動(dòng)點(diǎn).(1)證明:是直角三角形;(2)若,求直線與平面所成角的正弦值.3.如圖,在棱長均為1的直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D是BC的中點(diǎn).(1)求證:平面ADC1⊥平面BCC1B1;(2)求直線AC1與面BCC1B1所成角的正弦值.
知識(shí)點(diǎn)三平面與平面所成之角【基礎(chǔ)指數(shù)框架】1.二面角:從一條直線出發(fā)的兩個(gè)半平面形成的圖形如圖:在二面角中,為交線上一點(diǎn),,,且___________,___________,則___________為二面角的平面角;取值范圍:_________________【例題分析】例1.如圖,在四棱錐中,底面是邊長為的正方形,側(cè)棱,求二面角的平面角的大小.
例2.如圖,三棱錐中,已知平面.求二面角的正弦值【變式訓(xùn)練】1.(2023春·河南開封·高一河南省杞縣高中校聯(lián)考期末)如圖1,四邊形是邊長為2的正方形,將沿折疊,使點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)的位置(如圖2),且.(1)求證:;(2)求二面角的大小.
知識(shí)點(diǎn)四空間距離問題【基礎(chǔ)指數(shù)框架】1.點(diǎn)到平面距離(1)定義:過一點(diǎn)作垂直于已知平面的直線,則該點(diǎn)與垂足間的線段,叫做這個(gè)點(diǎn)到該平面的垂線段,垂線段的長度叫做這個(gè)點(diǎn)到該平面的距離(2)等體積法:等體積法就是通過變換三棱錐(或四面體)的頂點(diǎn)、底面來求三棱錐(或四面體)的體積的方法。等體積法就是一個(gè)幾何體利用不同的底面積和高來求體積,利用體積相等,可以求出某一底面所對(duì)應(yīng)的高或某一條高所對(duì)應(yīng)的底面積。立體幾何中一般用來求點(diǎn)到面的距離。等體積法就是要類比等面積法。(3)求三角形面積的常見方法:2.直線到平面的距離:一條直線與一個(gè)平面平行時(shí),這條直線上任意一點(diǎn)到這個(gè)平面的距離,叫做這條直線到這個(gè)平面的距離.3.平面到平面的距離:如果兩個(gè)平面平行,那么其中一個(gè)平面內(nèi)的任意一點(diǎn)到另一個(gè)平面的距離都相等,我們把它叫做這兩個(gè)平行平面間的距離【例題分析】例1.(2023春·陜西寶雞·高一寶雞中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,在四棱錐中,平面,,,且.(1)求證:平面;(2)求點(diǎn)到平面的距離.
例2.(2023春·山東泰安·高一統(tǒng)考期末)如圖,平面,,,為中點(diǎn).(1)求證:平面;(2)求點(diǎn)到平面的距離.【變式訓(xùn)練】1.三棱錐中,分別為棱的中點(diǎn),
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