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文檔簡介
吉林市長春汽車經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第六中學(xué)2025屆高考臨考沖刺歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.以1930年1月為例,中國絹織物的銷售額與去年同比下降2.9%,庫存量增加5.2%:襪子的銷售額下降9.5%,庫存量增加32.0%,1929—1934年間,生絲消費量從62萬袋降到45萬袋,減少了27%。這反映了A.傳統(tǒng)經(jīng)濟具有抵抗性 B.民族工業(yè)衰退明顯C.國內(nèi)繅絲技術(shù)的進步 D.國際市場需求萎縮2.“歷史是什么?”古往今來,人們做了各種思考,梁啟超的回答最可能是A.口耳相傳的傳說 B.經(jīng)過調(diào)查與研究的紀事C.全體國民的故事 D.國民意志之外的客觀存在3.1914年秋,當(dāng)歐洲卷入戰(zhàn)爭之際,英國外交大臣格雷說:“燈火正在整個歐洲熄滅?!庇纱送茢?,格雷認為戰(zhàn)爭將導(dǎo)致歐洲A.社會主義制度建立 B.資本主義制度崩潰C.世界中心轉(zhuǎn)移 D.歐洲電力系統(tǒng)癱瘓4.1861年咸豐帝批準了奕?等人設(shè)立“總理各國事務(wù)衙門”的奏請,頒布“關(guān)防”(由臨時派遣的官員使用,用長方形的官?。?,并規(guī)定其職責(zé)只限于通商。這反映了清政府A.已認識到外交走向國際化的必要性 B.中央機構(gòu)完全半殖民地化C.仍固守“天朝上國”傳統(tǒng)外交觀念 D.重視處理龐雜的洋務(wù)事宜5.某思想家認為:“每一個人,在他不違反正義的法律時,都應(yīng)聽其完全自由,讓他采用自己的方法去追求自己的利益,以其勞動及資本同任何其他的人或其他階層的人競爭。這樣,君主們就完全解除了監(jiān)督私人產(chǎn)業(yè)、指導(dǎo)私人產(chǎn)業(yè)使之最適合于社會利益的義務(wù)?!睋?jù)此可知,該思想家主張A.公正平等下的經(jīng)濟自由 B.提高關(guān)稅以保護國內(nèi)市場C.增加需求促進經(jīng)濟增長 D.倡導(dǎo)“新經(jīng)濟”發(fā)展模式6.如圖所示矛盾由哪一場戰(zhàn)爭直接引發(fā)A.普法戰(zhàn)爭 B.第一次世界大戰(zhàn) C.冷戰(zhàn) D.第二次世界大戰(zhàn)7.1988年,斯坦福大學(xué)經(jīng)過一翻激烈的爭論后,決定把西方文明這門課程改成包括黑人、拉丁美洲、亞洲等在內(nèi)的一種世界文明概述。1990年,英國的一些歷史學(xué)家進行了類似的爭論。這表明在20世紀末期歐美A.社會精神危機影響文明史研究B.開始重視亞非拉文明的研究C.多元文化觀念的影響逐漸增強D.歷史學(xué)率先突破西方中心論8.明末清初思想家王夫之說:“粟貴傷末,粟賤傷農(nóng)。乃當(dāng)其貴,不能使賤,上禁止勿貴,而積粟者閉糴,而愈騰其貴。當(dāng)其賤,不能使貴,上禁止勿賤,而懷金者不售,則愈益賤?!辈牧媳砻魍醴蛑鲝圓.實行農(nóng)商并舉的經(jīng)濟政策B.加強政府調(diào)控平抑糧食價格C.征收工商稅減輕農(nóng)民負擔(dān)D.發(fā)揮市場作用促進商品流通9.“孝宗(1162年—1189年在位)即位,詔求直言。先生上封書事:帝王之學(xué),必先格物致知,以極夫事物之變,使義理所存,纖悉畢照,則自然意誠心正,而可以應(yīng)天下之務(wù)?!贝硕挝淖种兴岬降摹跋壬笔侵窤.王安石 B.程顥 C.程頤 D.朱熹10.提出“全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來”的著作是A.《論法的精神》 B.《社會契約論》 C.《人權(quán)宣言》 D.《共產(chǎn)黨宣言》11.元朝實行行省制度,從職能上看,元朝的中書省大致相當(dāng)于A.唐朝的尚書省B.宋朝的樞密院C.明代的內(nèi)閣D.清代的軍機處12.有學(xué)者指出:“美國恪守的門戶開放原則同蘇聯(lián)的勢力范圍原則是完全相對立的兩種思想和理論體系,甚至是歷史上形成的兩種不同的民族傳統(tǒng)?!@兩個原則的沖突不僅僅推動了冷戰(zhàn)的到來,而且是冷戰(zhàn)的原動力?!痹搶W(xué)者認為A.國家利益分歧導(dǎo)致了美蘇冷戰(zhàn)B.冷戰(zhàn)源于美蘇意識形態(tài)的沖突C.美蘇加緊在全球范圍內(nèi)的爭奪D.美蘇爭霸引起民族傳統(tǒng)的對立13.甲午戰(zhàn)敗后,梁啟超感嘆:“吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變,再經(jīng)甲申馬江之變,而十八行省之民,尤不知痛癢,未嘗稍改其頑固囂張之習(xí)。直待既割,二百兆償款既輸,而鼾睡之聲,乃漸驚起?!绷簡⒊J為甲午戰(zhàn)爭對中國社會的主要影響是A.洋務(wù)派提出中體西用思想B.刺激民眾憂患意識的產(chǎn)生C.迫使中國擴大對列強開放D.人民反割臺斗爭高漲14.公元1912年1月2日,孫中山發(fā)布《改歷改元通電》:“中華民國改用陽歷,以黃帝紀元四千六百九年十一月十三日,為中華民國元年元旦?!睂O中山改歷改元的深層動因是A.破除專制制度給人的思想束縛B.與國際接軌的時代需要C.彰顯中華民族的民族訴求D.“反清復(fù)明”的政治需要15.羅斯福指出:1936年全國47%的家庭和個人的年均收入不足1000美元,而1.5%的家庭的收入相當(dāng)于這47%的家庭的總收入;少數(shù)人暴富而多數(shù)人貧窮,民主制度國家的自由就不會是安全的。這說明“新政”的根本目的在于A.推行以工代賑增加就業(yè)B.防止貧富差距過大C.維護資本主義政治制度D.完善社會福利制度16.羅斯福貫徹新政的主要途徑是A.推動國會立法 B.發(fā)布總統(tǒng)命令C.加強輿論宣傳 D.設(shè)立軍隊監(jiān)管17.黃河初稱“河”或“大河”,戰(zhàn)國末期有“濁河”之稱,西漢初年正式稱為“黃河”。這一變化反映出秦漢時期北方地區(qū)A.農(nóng)耕規(guī)模的擴大 B.政治局勢的動蕩C.人口數(shù)量的萎縮 D.經(jīng)濟地位的下降18.國際形勢的變化對中國外交方針政策的調(diào)整有重大影響。如表所示各項對應(yīng)準確的是國際形勢中國外交方針政策A兩極格局正式形成與蘇聯(lián)建交結(jié)盟B二戰(zhàn)后,亞非民族解放運動蓬勃發(fā)展提出“求同存異”方針C“冷戰(zhàn)”開始后,亞洲出現(xiàn)局部熱戰(zhàn)提出和平共處五項原則D廣大發(fā)展中國家構(gòu)成的政治力量登上國際舞臺加入不結(jié)盟運動A.AB.BC.CD.D19.如圖為美國《時代周刊》1962年8月刊的封面,反映了柏林墻給德國人民造成的苦難。柏林墻有個美麗的代號——“中國長城第二”。關(guān)于長城和柏林墻,下列說法比較貼切的是A.長城是中國古代的軍事設(shè)施,為抵御游牧民族的鐵騎而建B.柏林墻是現(xiàn)代德國分裂標志,為阻止西方勢力的滲透而建C.長城是中國古代國家分裂的標志,柏林墻是德意志民族的象征D.長城已經(jīng)成為中華民族的象征,柏林墻是美蘇冷戰(zhàn)的政治產(chǎn)物20.商代出土的甲骨文無疑已是世界上最有影響力的文字之一。它的美術(shù)性格也帶有詩意,使書寫者和觀察者同一的運用某種想象力。因而上海人的滬語發(fā)音軟如法語,廣東人的粵語發(fā)音硬如德語,也能使同一文字互相會意。這表明,此種書寫的方式A.有利于中華文化的團結(jié) B.促進了官方文字的統(tǒng)一C.得益于青銅技術(shù)的進步 D.符合了士的階層的審美21.1895年4月中旬到5月初,清廷各級大小官員500余人次,就“割臺”問題上折、上書共100余件次,為清朝前所未有。他們有的還提出了如遷都再戰(zhàn)、憑險據(jù)守等對策。據(jù)此可知A.清政府對《馬關(guān)條約》持否定態(tài)度B.《馬關(guān)條約》打破了天朝上國的迷夢C.反割臺斗爭激發(fā)了民族的初步覺醒D.割讓引發(fā)了清政府內(nèi)部的紛爭22.某同學(xué)在課外活動中收集了下列一組近代報刊,其中創(chuàng)刊于上海、引領(lǐng)時代思想解放潮流的是A.①② B.②③ C.①④ D.③④23.《后漢書》記載,漢明帝曾親自到太學(xué)講學(xué),和儒生們一起研討儒學(xué)經(jīng)典。下列文獻,不可能列入他們研討范圍的是A.《詩經(jīng)》B.《春秋》C.《禮記》D.《四書集注》24.西方的民主制,也是西方古代希臘、羅馬制度的繼承和發(fā)展,執(zhí)政官變成了總統(tǒng),元老院(Senate)變成了參議院(美國的參議院至今仍稱Senate),民眾大會變成了代議制的眾議院。這說明A.西方各國政治制度具有無差異同源性B.美國民主共和制是古希臘民主制的再現(xiàn)C.“分權(quán)與制衡”的政治構(gòu)架得到承襲D.西方古代民主政治制度對后世影響深遠25.法國1791年憲法特別規(guī)定,沒有比法律更高的權(quán)力;國王只有根據(jù)法律,才能治理國家和要求服從。這說明此時法國A.工業(yè)資產(chǎn)階級已掌握政權(quán) B.實行民主共和制C.建立了法蘭西第一帝國 D.實行君主立憲制26.希臘在公元前6世紀以前,以貴族將領(lǐng)個人之間的比拼決定戰(zhàn)爭勝負,之后轉(zhuǎn)變?yōu)榧w協(xié)同配合的“重裝兵方陣”作戰(zhàn)。這場“重裝兵革命”()A.提高了平民的政治地位 B.推動了公民資格標準改變C.降低了貴族集體榮譽感 D.鞏固了伯利克里改革成果27.1926年9月,在中國共產(chǎn)黨的推動下,中國國民黨聯(lián)席會議作出了“減輕佃農(nóng)田租25%”“禁止重利盤剝,最高利率年利不得超過20%”的規(guī)定。這些規(guī)定體現(xiàn)了A.民生問題受到普遍關(guān)注 B.民主革命的要求C.國共兩黨分歧日益消除 D.民族主義的趨向28.下表是不同史籍資料對晚清徐繼畬《瀛環(huán)志略》的相關(guān)敘述,據(jù)此推斷記述出處繼畬初入覲,宣宗(編者注:道光帝)詢各國風(fēng)土形勢,奏對甚悉,退遂編次為書,曰《瀛環(huán)志略》?!肚迨犯逍炖^畬傳》……后在閩藩任內(nèi),偶著《瀛環(huán)志略》一書。甫經(jīng)付梓,即騰謗議。先師(編者注:福建巡撫吳文榕)獨加褒贊,囑令再加修飾,鈔繕進呈。徐繼畬私人信件“西土之例,國有兵事,則聚鄉(xiāng)紳于公會,令其籌辦兵餉”……此制歐羅巴諸國皆從同,不獨英吉利也?!跺h(huán)志略卷七》《瀛環(huán)志略》從無人問津到總理衙門印制,并作為同文館的教科書之一?!盗赫J為“西人治國有法度”后,乃復(fù)閱?!都~約時報》A.作者著書出自于皇帝授意 B.作者對專制制度有所反思C.該書主要內(nèi)容介紹西方制度 D.民族危機推動國人學(xué)習(xí)西方29.1913年,美國汽車產(chǎn)業(yè)最大的獨占企業(yè)之一福特公司原來每生產(chǎn)一輛汽車所需勞動時間為12小時8分鐘。當(dāng)引進T型車裝配線后,時間縮短至2小時35分。后來繼續(xù)擴大T型車裝配線后,平均每輛車所需時間降低為一個半小時。這說明A.壟斷有利于提升產(chǎn)品競爭力B.行業(yè)壟斷影響國民經(jīng)濟的發(fā)展C.自由競爭的企業(yè)法則遭拋棄D.商業(yè)壟斷行為破壞了社會公平30.2016年6月英國全民公投決定退出歐盟,其他國家等待美國總統(tǒng)奧巴馬的是大規(guī)模反對其倡導(dǎo)的跨大西洋貿(mào)易與投資伙伴關(guān)系協(xié)定(TTIP)的示威游行,民調(diào)顯示德國民眾對于自由貿(mào)易的支持度從2014年的90%降至2016年的56%。材料信息說明()A.經(jīng)濟全球化阻礙世界經(jīng)濟發(fā)展 B.世界各國之間的經(jīng)濟聯(lián)系越來越密切C.經(jīng)濟全球化在曲折中向前發(fā)展 D.經(jīng)濟區(qū)域化是經(jīng)濟全球化的必經(jīng)階段二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.政治民主化是世界近現(xiàn)代歷史的必然趨勢。閱讀下列材料,回答問題。材料一(1)材料一中圖一、圖二、圖三所反映出的政治制度最基本的共同特點是什么?在國家主權(quán)歸屬上有何共性?材料二凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施和僭越權(quán)力,為非法律權(quán)力.……凡未經(jīng)議會準許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法……除經(jīng)議會同意外,平時在本王國內(nèi)征募或堆持常備軍,皆屬違法?!稒?quán)利法案》(2)材料二內(nèi)容所反映的主要目的是什么?據(jù)材料一和材料二指出中國和英國在國家政體上有何異同?材料三我們認為下面這些真理是不言而喻的:一切人生來就是平等的,他們被造物主賦予他們固有的不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利……如果遇有任何形式的政府損害這些目的,人民就有權(quán)利改變或廢除它……”——美目的《獨立宣言》材料四國會由參議院和眾議院組成,掌握立法權(quán),聯(lián)邦行政權(quán)屬于總統(tǒng),總統(tǒng)由間接選舉產(chǎn)生,既是最高首腦,又兼陸海軍總司令,總統(tǒng)不對國會負責(zé),而且可以否決國會所通過的法案,……聯(lián)邦司法權(quán)屬于最高法院——美國1787年憲法(3)材料三體現(xiàn)了啟蒙思想家的哪些思想主張?據(jù)材料四獨立后的美國確立了怎樣的政治體制?你對這一政體如何評價?材料五康有為在給先緒帝的奏折中,引《孟子》《周禮》的有關(guān)記載.證明了自己主張的“君民共體”符合“先王之治天下,與民共之’的古訓(xùn).孫中山說:“我們定要為平民革命,建國民政府,這不止是我們革命之目的,并且是我們革命的時候所萬不可少的”材料六中華民國主權(quán)屬于國民全體,國民享有人身、言論、著作、集會,結(jié)社、遷移等項自由和請愿、訴訟、選舉及被選舉等項權(quán)利.約法按照立法、行政,司法三權(quán)分立的原則構(gòu)建政治體制.參議院行使立法權(quán),有權(quán)選舉臨時大總統(tǒng),彈劾臨時大總統(tǒng)及國務(wù)員…….實行責(zé)任內(nèi)閣制.——《中華民國臨時約法》(4)據(jù)材料六,請簡要概括出《臨時約法》的主要內(nèi)容其頒布有何意義?(5)據(jù)材料五、六及所學(xué)知識,概括說明中國近代政治民主化進程的特點.材料七人民民主是社會主義的生命.發(fā)展社會主義民主政治是我們黨始終不渝的奮斗目標。改革開放以來,我們積極穩(wěn)妥推進政治體制改革。我國社會主義民主政治展現(xiàn)出更加旺盛的生命力,政治體制改革作為我國全面改革的重要組成部分,必須隨著經(jīng)濟社會發(fā)展而不斷深化,與人民政治參與積極性不斷提高相適應(yīng)?!?007年胡錦濤在黨的十七大上的報告(6)據(jù)材料七,結(jié)合所學(xué)知識,回答新中國成立后,尤其是改革開放以來,在借鑒中外歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,加強民主政治建設(shè)方面取得哪些重大成果?32.材料于謙,字廷益,號節(jié)庵,浙江錢塘人。永樂十九年(1421年)中進士,被任命為山西道監(jiān)察御史,后又調(diào)至四川、貴州等地。常微服私訪,問民疾苦。宣德二年(1427年),宣宗親征漢王朱高煦,于謙從征有功。次年,巡按江西,由于廉潔奉公,平反冤獄,嚴懲貪污,聲譽卓著。宣德五年(1430年),于謙以兵部右侍郎身份兼都御史,巡撫山西、河南。時“三楊”在內(nèi)閣,都很看重于謙。于謙在山西、河南任巡撫19年,政績卓然。他豁免農(nóng)民欠租,減輕商旅稅率,設(shè)置各州縣的“平準倉”、“惠民藥局”,調(diào)節(jié)糧價,賑濟貧苦,廣修道路。正統(tǒng)十三年(1448年),于謙被召入京任兵部左侍郎,后在“土木之變”中臨危不亂,擔(dān)負起扭轉(zhuǎn)局勢的重任,最終穩(wěn)定了朝局,成功抵御了瓦剌大軍,維護了明朝統(tǒng)治——摘編自史仲文、胡曉林主編《中國全史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括于謙的歷史功績。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析于謙取得功績的原因。33.在法語中,“啟蒙”的本意是指“光明”。當(dāng)時先進的思想家認為,迄今為止,人們處于黑暗之中,應(yīng)該用理性之光驅(qū)散黑暗,把人們引向光明。問題:(1)啟蒙思想家所講的“理性之光”指的是什么?(2)結(jié)合所學(xué)知識,簡略敘述自啟蒙運動興起后的三百多年間,“理性之光”是如何驅(qū)散黑暗,把世界引向光明的。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
材料信息是,1930年1月,中國絹織物、襪子以及生絲的銷售額均有下降,但庫存量卻增加了。依據(jù)所學(xué)知識可知,這和世界性經(jīng)濟危機導(dǎo)致中國紡織品國際市場需求萎縮有關(guān),故D正確;材料和傳統(tǒng)經(jīng)濟的抵抗性無關(guān),故A錯誤;此時民族工業(yè)有了快速發(fā)展,故B錯誤;材料不涉及國內(nèi)繅絲技術(shù),故C錯誤。2、C【解析】
試題分析:梁啟超是維新思想的主要倡導(dǎo)者,毫無顧忌地痛斥封建史學(xué)為“帝王將相家譜”、“墓志銘”、“蠟人院”、“相斫書”等,它對于掃除對封建史學(xué)的迷信、解放思想是有功勞的。主張“歷史的進化論”、國民是歷史的主人。認為歷史的發(fā)展受不受不依人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律的支配。故C正確??键c:中華民族的覺醒與抗爭?民族資本主義與早期維新思想?戊戌變法的意義【詳解】3、C【解析】
根據(jù)題干“燈火正在整個歐洲熄滅”結(jié)合所學(xué)可知,一戰(zhàn)使帝國主義各國的力量對比發(fā)生了變化,美國一躍成為世界經(jīng)濟強國,世界政治經(jīng)濟中心向北美轉(zhuǎn)移,故C項正確;俄國十月革命建立了第一個社會主義政權(quán),與“整個歐洲熄滅”不符,排除A項;一戰(zhàn)消弱了帝國主義國家,并非使資本主義制度崩潰,排除B項;D項是對“燈火正在整個歐洲熄滅”的誤讀,排除。故選C。4、C【解析】
材料反映了總理衙門是由臨時官員管轄的,而且職責(zé)范圍狹窄,表明其對與其他國家的外交并不重視,“天朝上國”的觀念仍未改變。C正確;通過材料中總理衙門的官員職責(zé)來看,清政府并不重視國際化的外交,A錯誤;總理衙門的設(shè)立與中國社會半殖民地化程度是一致的,八國聯(lián)軍侵華才完全淪為半殖民地,B錯誤;外國侵略者不滿清政府原有外交體制,要求清政府設(shè)立專門的外交機構(gòu),不是清政府的重視,D錯誤。故選C。5、A【解析】
結(jié)合所學(xué)可知材料中的觀點屬于亞當(dāng)斯密的經(jīng)濟思想.體現(xiàn)了自由主義的經(jīng)濟思想,故選A;“提高關(guān)稅以保護國內(nèi)市場”屬于重商主義的表現(xiàn),和材料主旨不符,排除B;“增加需求促進經(jīng)濟增長”屬于凱恩斯的經(jīng)濟思想,排除C;“新經(jīng)濟”發(fā)展模式主要是發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè),和題干信息不符,排除D。故選A。6、B【解析】
圖中所示是一戰(zhàn)后的國際形勢,即美國企圖依靠強大的經(jīng)濟實力謀求霸主地位,遭到英國的反對,且德國妄圖復(fù)仇,法國希望嚴懲德國,B正確;普法戰(zhàn)爭與美國、英國無關(guān),A錯誤;冷戰(zhàn)發(fā)生于二戰(zhàn)后,C與材料不符;二戰(zhàn)后美國成為霸主,資本主義世界唯美國馬首是瞻,D錯誤。7、C【解析】
材料體現(xiàn)了20世紀八、九十年代英美對“西方文明”外延的概述及爭論,反映了多元文化觀念的影響逐漸增強,C正確;ABD與材料無關(guān)。8、D【解析】
王夫之這段話的大意是:粟米價貴傷害商業(yè),價賤則傷害農(nóng)業(yè)。當(dāng)其價格昂貴時,不能(通過強制手段)使其價賤,政府強制平抑糧價,那么糧商不再收糧出售,只會導(dǎo)致糧價最終更貴;當(dāng)糧價低賤時,不能(通過強制手段)使其價格提高,政府強制要求糧食售價提高,那么糧商壓倉不售,就會導(dǎo)致糧價更加低賤。材料中王夫之并論及農(nóng)業(yè)和商業(yè)關(guān)系,故A排除;王夫之反對政府干預(yù)糧價,故B排除;材料中沒有體現(xiàn)征收工商稅的主張,故C排除;王夫之反對政府強制干預(yù),主張糧價遵從市場調(diào)節(jié)作用,故D正確。9、D【解析】
根據(jù)材料“孝宗(1162年—1189年在位)即位”可知,在南宋時期,材料“格物致知”體現(xiàn)了理學(xué)的求理途徑,因此材料中提到的“先生”是指南宋理學(xué)家朱熹,D項正確;王安石是北宋著名思想家、政治家,不符合題意,A項錯誤;程頤、程顥屬于北宋理學(xué)家,B、C項錯誤。10、D【解析】
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,《共產(chǎn)黨宣言》中提出了“全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來”的口號,故選D項;《論法的精神》、《社會契約論》和《人權(quán)宣言》都是資產(chǎn)階級的著作,與該口號不符,排除ABC項。故選D。11、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,從職能上看,元朝的中書省大致相當(dāng)于唐代的尚書省,A項正確;宋代的樞密院掌握軍事,與中書省職能不同,B項錯誤;明代的內(nèi)閣不是法定的行政機構(gòu),清代的軍機處只是跪受筆錄的機要部門,兩者與相當(dāng)于丞相制度的元代中書省不同,CD兩項錯誤。12、B【解析】
根據(jù)學(xué)者的分析,正是美國門戶開放和蘇聯(lián)勢力范圍是兩個完全對立的兩種思想、理論體系和民族傳統(tǒng),導(dǎo)致了冷戰(zhàn)的發(fā)生和發(fā)展,B選項符合題意?!皣依娣制纭痹诓牧现袩o從體現(xiàn),A項錯誤。學(xué)者分析的是冷戰(zhàn)到來的原因和動力,不是冷戰(zhàn)的范圍,C選項錯誤。材料中民族傳統(tǒng)的對立是冷戰(zhàn)的原因,不是美蘇爭霸的結(jié)果,D選項錯誤。13、B【解析】依據(jù)材料“直待既割,二百兆償款既輸,而鼾睡之聲,乃漸驚起”,結(jié)合所學(xué)可知,甲午中日戰(zhàn)爭后,《馬關(guān)條約》的簽訂使得民眾的民族意識覺醒,民眾憂患意識產(chǎn)生,故B項正確;中體西用思想與“直待既割,二百兆償款既輸”不符,應(yīng)排除A項;材料主要說明民眾的民族意識覺醒,C項在材料中沒有體現(xiàn),應(yīng)排除;材料信息不涉及人民反割臺斗爭,故D項錯誤。點睛:解題的關(guān)鍵信息是“直待既割,二百兆償款既輸,而鼾睡之聲,乃漸驚起”,聯(lián)系所學(xué)甲午中日戰(zhàn)爭的影響分析解答。14、A【解析】
改元是中國封建社會改朝換代的重要標志,指皇帝即位時或在位期間改換年號,是君主專制的產(chǎn)物。新皇帝即位后一般都要改變紀年的年號,每個年號開始的第一年稱元年。由此可見,材料中孫中山改歷改元的深層動因是破除專制制度給人的思想束縛,A項正確。與國際接軌的時代需要不是孫中山改用陽歷的深層動因,B錯誤;辛亥革命的民族訴求表現(xiàn)為推翻滿族的統(tǒng)治,C錯誤;孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命主要目的是推翻清王朝的統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級共和國,并不是恢復(fù)大明王朝,D錯誤。15、C【解析】
根據(jù)材料“少數(shù)人暴富而多數(shù)人貧窮,民主制度國家的自由就不會是安全的”結(jié)合所學(xué)知識可知,羅斯福在當(dāng)時是不希望人均收入過于懸殊,因為這不利于“民主制度國家的自由”,因而可以推知羅斯福新政的主要目的在于維護資本主義社會制度,故C選項正確;以工代賑主要是為了增加就業(yè),緩解經(jīng)濟危機的影響,是羅斯福新政的具體措施,故A選項錯誤;防止貧富差距過大是為了維護資本主義制度,因此該選項從屬于C選項,故B選項錯誤;完善社會福利制度是手段,而不是目的,故D選項錯誤。16、A【解析】
結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,羅斯福通過制定頒布一系列法律法規(guī)推進了新政的順利進行,如頒布《工業(yè)復(fù)興法》等;選A;發(fā)布總統(tǒng)命令、加強輿論宣傳、設(shè)立軍隊監(jiān)管與立法相比都不是主要途徑,排除BCD。17、A【解析】
由“大河”到“濁河”再到“黃河”,說明黃河地區(qū)環(huán)境遭到了嚴重的破壞,結(jié)合所學(xué)知識可知,這主要是因為秦漢時期農(nóng)耕規(guī)模不斷擴大加重生態(tài)破壞所導(dǎo)致,故選A。西漢時國家統(tǒng)一,政局穩(wěn)定,但黃河環(huán)境仍急劇惡劣,故無法得出B項結(jié)論,排除;西漢初年實行休養(yǎng)生息政策,人口數(shù)量是上升的,C項表述不符合史實,排除;黃河流域經(jīng)濟地位的下降是在魏晉南北朝之后開始的,秦漢時期中國的經(jīng)濟重心仍在北方,D項表述不符合史實,排除。18、B【解析】1955年,華沙條約組織的建立標志著兩極格局正式形成,1949年中國與蘇聯(lián)建交,故A錯誤;二戰(zhàn)后,亞非民族解放運動蓬勃發(fā)展,1955年中國在亞非萬隆會議上提出“求同存異”方針,促進亞非共同發(fā)展,故B正確;“冷戰(zhàn)”開始后,亞洲出現(xiàn)局部熱戰(zhàn),主要表現(xiàn)在1950年的朝鮮戰(zhàn)爭和1961年的美國侵略越南的戰(zhàn)爭,1953年周恩來在接見印度代表時提出和平共處五項原則,故C錯誤;中國沒有加入不結(jié)盟運動,D錯誤?!久麕燑c睛】解題關(guān)鍵,清楚圖表所涉及的歷史事件的時間、內(nèi)容。容易誤選D,1961年不結(jié)盟運動興起,中國不是不結(jié)盟運動成員國。19、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,長城已經(jīng)成為中華民族的象征;柏林墻是現(xiàn)代德國分裂標志,為阻止西方勢力的滲透而建,是美蘇冷戰(zhàn)的政治產(chǎn)物。因此,“長城已經(jīng)成為中華民族的象征柏林墻是美蘇冷戰(zhàn)的政治產(chǎn)物”是長城和柏林墻比較貼切的說法,故選D;A只描述了中國的長城,沒有涉及“柏林墻”問題,因此,不是長城和柏林墻貼切的說法,排除;B只描述了“柏林墻”,沒有涉及“中國的長城”問題,因此,不是長城和柏林墻比較貼切的說法,排除;長城已經(jīng)成為中華民族的象征,不是中國古代國家分裂的標志;柏林墻是美蘇冷戰(zhàn)的政治產(chǎn)物,不是德意志民族的象征,C錯誤。20、A【解析】
根據(jù)“上海人的滬語發(fā)音軟如法語,廣東人的粵語發(fā)音硬如德語,也能使同一文字互相會意”可知,材料認為上海和廣東雖然語音有所差別,但使用同一文字可以互相會意,這種書寫的方式促成中國人文化上的團結(jié),故A正確;B材料無法體現(xiàn),排除;C與青銅技術(shù)的進步無關(guān),排除;材料反映的是同一文字的意義,并非強調(diào)士的階層的審美,排除D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“上海人的滬語發(fā)音軟如法語,廣東人的粵語發(fā)音硬如德語,也能使同一文字互相會意”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。21、D【解析】
“就‘割臺’問題上折、上書共100余件次,提出了如遷都再戰(zhàn)、憑險據(jù)守等對策”可見對割臺事件,內(nèi)部分爭很大,故選D項;根據(jù)所學(xué),清政府在《馬關(guān)條約》中把割給日本,排除A項;根據(jù)所學(xué),鴉片戰(zhàn)爭打破了天朝上國的迷夢,排除B項;“清廷各級大小官員”沒有涉及到民眾,排除C項。22、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識,①是維新派在上海創(chuàng)辦的,②是維新變法運動期間創(chuàng)刊于天津的,③是資產(chǎn)階級革命派在日本東京創(chuàng)辦的,④是新文化運動期間創(chuàng)辦于上海的,據(jù)以上分析,創(chuàng)辦于上海、引領(lǐng)時代思想解放潮流的是①④,故C項符合題意;A、B、D三項不符合題意要求,排除。故選C。23、D【解析】試題解析:從材料中“漢明帝”“太學(xué)”“研討儒學(xué)經(jīng)典”可分析出講學(xué)的內(nèi)容是以儒家經(jīng)典為主?!端臅戮浼ⅰ肥撬未祆涞?,與時間不符,故選D。其它各項都是戰(zhàn)國儒家思想的代表著作。24、D【解析】
材料通過西方的民主制和古希臘羅馬的政治制度對比來說明西方古代的民主政治制度對后世影響深遠,D正確;西方各國的政治制度有明顯的差異,如君主立憲制和民主共和制,A排除;B說法明顯錯誤,排除;材料未涉及“分權(quán)制衡”的政治框架,C排除。故選D。25、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對材料的理解能力。從材料的描述中可知,國王受到法律的限制,由此可以得出這時的政體類型是君主立憲制。所以答案選D??键c:歐美代議制的確立與發(fā)展·法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立·法國1791年憲法26、A【解析】
根據(jù)材料“以貴族將領(lǐng)個人之間的比拼決定戰(zhàn)爭勝負,之后轉(zhuǎn)變?yōu)榧w協(xié)同配合的‘重裝兵方陣’作戰(zhàn)”表明平民由原來處于仆從地位,到平民和貴族處于同等的作戰(zhàn)地位,說明平民的政治地位提高了,答案為A;材料不能體現(xiàn)公民資格標準的改變,B錯誤;材料不能體現(xiàn)集體榮譽感,C錯誤;伯利克里改革是公元前5世紀的,與材料時間不符,D錯誤。27、B【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,這些減租減息的規(guī)定對發(fā)動農(nóng)民反對土豪劣紳,打倒軍閥,推動國民革命運動起到重要作用,體現(xiàn)了民主革命的要求,因此B選項正確;材料僅體現(xiàn)了國共兩黨的要求,“普遍”一詞無法得出,A選項錯誤;兩黨分歧并未日益消除,C選項錯誤;這些規(guī)定與反對外來侵略的民族主義沒有直接關(guān)系,D選項錯誤。故選B。28、D【解析】
《瀛環(huán)志略》描述了西方國家的相關(guān)情況,體現(xiàn)了民族危機下中國人向西方學(xué)習(xí)的傾向,故選D項;根據(jù)“偶著《瀛環(huán)志略》一書”可知該書著作不是出于皇帝授意,排除A項;材料中沒有體現(xiàn)作者對專制制度的反思,排除B項;該書主要介紹了西方國家的風(fēng)俗和地理,并不著重于制度,排除C項。故選D。29、A【解析】
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,壟斷的出現(xiàn)適應(yīng)了資本主義大生產(chǎn)的要求,它提高勞動生產(chǎn)率,導(dǎo)致汽車成本下降,從而價格降低、提升了產(chǎn)品的競爭力。故答案為A項。B項,材料沒有涉及“行業(yè)壟斷”信息,排除;C項,自由競爭的企業(yè)法則遭拋棄的說法材料沒體現(xiàn),排除;D項,商業(yè)壟斷行為破壞了社會公平的說法與材料主旨不符,排除。30、C【解析】
據(jù)材料的描述可知,英國是否退出歐盟的公投說明歐盟受到了沖擊,而歐盟是由發(fā)達國家組成的經(jīng)濟區(qū)域化組織;美國發(fā)起成立的TTIP遭到了許多國家的反對,該協(xié)定屬于經(jīng)濟區(qū)域化的范疇。而經(jīng)濟區(qū)域化是經(jīng)濟全球化在當(dāng)今的主要表現(xiàn),因此上述信息說明隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟全球化的趨勢雖然不可阻擋,但其發(fā)展進程則是曲折的,因而選擇C項;A項與當(dāng)今世界的經(jīng)濟發(fā)展的實際不符;B選項與材料無關(guān),排除;D項屬于表面現(xiàn)象,不能反映材料信息的內(nèi)涵。故選C。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)共同特點:皇權(quán)至上(或最高皇帝制)。共性:國家主權(quán)屬皇帝(2)目的:限制王權(quán)。相同:中國和英國都是君主制國家;異:中國是封建專制君主制,皇權(quán)至上;英國是資產(chǎn)階級君主立憲制,英國王權(quán)受國會制約。(3)思想主張:天賦人權(quán),自由平等,社會契約論和人民主權(quán)說。政治體制:三權(quán)分立的民主共和制。評價:美國三權(quán)分立的民主共和制的在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則,它的確立是歷史的進步它為歐美政治民主化提供了典范為法國大革命爆發(fā)及其民主政治建改起了推動作用(4)主要內(nèi)容:人民主權(quán):實行三權(quán)分立的政治體制;實行責(zé)任內(nèi)閣制。意義:是中國第一部資產(chǎn)階級憲法,它從法律上宣告了君主專制制度的滅亡和民主共和政體的確立,具有進步意義。(5)特點:由君主立憲制到民主共和制兩種方案的實施都遭遇控折;民主與專制斗爭激烈,民主化進程曲折艱難。(6)成果:建國初期形成為人民代表大會制這一根本政治制度和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度兩項基本政治制度。改革開放后又擴大基層民主制度和完善法律體系【解析】
(1)“共同特點”,材料一中圖一是秦代的三公九卿、圖二是唐代的三省六部、圖三是明代“廢丞相,權(quán)分六部”,依據(jù)所學(xué)知識可知,這些政治制度最基本的共同特點是皇權(quán)至上?!肮残浴?,三種制度在國家主權(quán)歸屬上都是國家主權(quán)屬皇帝。(2)“主要目的”,由材料二信息“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施和僭越權(quán)力,為非法律權(quán)力”可知:限制王權(quán)?!爱愅?,依據(jù)所學(xué)知識從中國和英國都是君主制國家角度說明相同點;從中國和英國君主權(quán)力角度分析不同點。(3)“思想主張”,依據(jù)材料三信息“一切人生來就是平等的,他們被造物主賦予他們固有的不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利,其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利”概括得出:天賦人權(quán)、自由平等;由材料信息“如果遇有任何形式的政府損害這些目的,人民就有權(quán)利改變或廢除它”得出:社會契約論和人民主
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