浙江省語文小學四年級上學期2024年自測試卷與參考答案

2024年浙江省語文小學四年級上學期自測試卷與參考答案一、基礎知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、題目：請寫出以下詞語的正確拼音。（1）螞蟻（）（2）蝴蝶（）（3）蜻蜓（）答案：（1）mǎiyǐ（2）húdié（3）qīngtíng解析：本題考查學生對生字拼音的掌握。在拼寫拼音時，要注意聲母、韻母和聲調的正確運用。例如，“螞蟻”中的“蟻”字，聲母是“m”，韻母是“ai”，聲調是第三聲；“蝴蝶”中的“蝶”字，聲母是“h”，韻母是“ue”，聲調是第二聲；“蜻蜓”中的“蜻”字，聲母是“q”，韻母是“ing”，聲調是第一聲。2、題目：請根據拼音寫出下列詞語。（1）hēnhǎo（）（2）wánshuāng（）（3）liǎngshuǎng（）答案：（1）很好（2）頑皮（3）兩雙解析：本題考查學生對拼音與漢字之間轉換的能力。在拼寫漢字時，要注意正確書寫生字，并注意形聲字的形旁和聲旁。例如，“很好”中的“很”字，由“彳”和“艮”組成，讀作“hěn”；“頑皮”中的“頑”字，由“犭”和“元”組成，讀作“wán”；“兩雙”中的“雙”字，由“又”和“雙”組成，讀作“shuāng”。3、（選擇題）下列詞語中，加點字的讀音與其他詞語不同的一項是：A.搖曳（yáoyè）B.搖籃（yáolán）C.搖擺（yáobǎi）D.搖頭（yáotóu）答案：C解析：選項A、B、D中的“搖”都讀作yáo，而選項C中的“搖”讀作yáo，與其它選項不同。4、（填空題）請根據拼音寫出下列詞語：bāozhí（）b.jiāoyìng（）c.

yīnyīng（）d.

shēngyīng（）答案：a.包扎b.郊野c.

鳴禽d.

聲音解析：根據拼音提示，正確填寫漢字。a.包扎（bāozhí），b.郊野（jiāoyìng），c.

鳴禽（yīnyīng），d.

聲音（shēngyīng）。注意書寫時要注意字形的正確性。5、請根據拼音寫出正確的漢字。（1）húchángshuǐ（）（2）dǎoshíde（）（3）yíngyuède（）答案：（1）湖長水（2）倒食的（3）迎月的解析：本題考查學生對拼音的掌握。根據拼音寫出正確的漢字，需要學生對漢字的字形有一定的了解。在本題中，學生需要根據拼音正確書寫“湖”、“食”、“迎”三個字。6、請選擇正確的詞語填空。（1）小明的房間（）很漂亮。A.特別B.特別漂亮C.特別美麗（2）老師讓我們（）認真聽講。A.特別B.特別認真C.特別仔細答案：（1）B（2）B解析：本題考查學生對詞語的理解和運用。在第一題中，根據句意，應選擇“特別漂亮”表示房間非常漂亮；在第二題中，根據句意，應選擇“特別認真”表示聽講時非常認真。這兩個詞語都表示程度深，但根據語境，應選擇不同的詞語。7、題目：下列詞語中，字音、字形都正確的是（）A.沸騰（fèiténg）B.驕傲（jiāoào）C.領略（lǐnglüè）D.賞識（shǎngshì）答案：A解析：A項“沸騰”字音、字形都正確；B項“驕傲”字音正確，但字形應為“傲”字下面是“犬”字旁，而不是“爪”；C項“領略”字音正確，但字形應為“領”字下面是“頁”字旁，而不是“青”；D項“賞識”字音正確，但字形應為“賞”字下面是“貝”字旁，而不是“貝”字下面是“心”字旁。因此，A項是正確答案。8、題目：下列句子中，用詞不當的是（）A.媽媽給我買了一本有趣的漫畫書。B.小明在操場上盡情地奔跑。C.老師在黑板上認真地寫著板書。D.小紅的成績一直名列前茅，她很謙虛。答案：D解析：D項中“名列前茅”用詞不當，因為“名列前茅”通常指在比賽中或考試中成績名列前茅，而此處描述的是小紅的成績一直很好，并沒有參加比賽或考試，因此用詞不當。A項、B項、C項中的用詞均恰當。9、下列句子中，加點字詞的讀音與其他選項不同的一項是：A.小明（xiǎomíng）喜歡（xǐhuān）踢足球。B.老師在講臺上（jiǎngtáishàng）認真（rènzhēn）地講課。C.桌子（zhuōzi）旁邊有一盞（zhǎn）臺燈。D.天氣（tiānqì）很好，可以（kěyǐ）去公園玩。答案：D解析：本題考查多音字和字音的辨識。選項A、B、C中的加點字詞都只有一個讀音，而選項D中的“可以”中的“可”字有兩個讀音，分別是kě和kè。在這個句子中，“可以”表示“能夠”的意思，應該讀作kě。因此，D項的讀音與其他選項不同。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀以下文章：小明是一個熱愛科學的小學生，他對各種科學現象都充滿了好奇心。一天，他在家里的院子里發(fā)現了一只受傷的小鳥，小明決定帶它回家照顧。小明小心翼翼地用紙箱將小鳥裝好，然后帶回了家?；氐郊液?，小明查閱了相關的資料，了解到小鳥需要安靜的環(huán)境和適當的營養(yǎng)來恢復。于是，小明在書桌上為小鳥準備了一個舒適的窩，并在網上購買了適合小鳥的食物。每天，小明都會按時給小鳥喂食、換水，還用棉簽輕輕擦拭它的羽毛，幫助它恢復。在照顧小鳥的過程中，小明不僅學到了很多關于鳥類的生活習性和生理結構的知識，還體會到了照顧他人的快樂。經過一段時間的精心照料，小鳥的傷勢逐漸好轉，羽毛也變得更加豐滿。終于有一天，小鳥恢復了健康，小明決定將它放飛回大自然。1、小明為什么要帶受傷的小鳥回家照顧？答案：小明熱愛科學，對各種科學現象都充滿了好奇心，看到受傷的小鳥后，他決定帶回家照顧。2、小明是如何照顧小鳥的？答案：小明查閱了相關資料，了解了小鳥需要安靜的環(huán)境和適當的營養(yǎng)來恢復。他為小鳥準備了舒適的窩，購買了適合的食物，并按時喂食、換水，用棉簽擦拭羽毛。3、小明在照顧小鳥的過程中，有哪些收獲？答案：小明在照顧小鳥的過程中，學到了很多關于鳥類的生活習性和生理結構的知識，還體會到了照顧他人的快樂。第二題請先仔細閱讀下面的文章，然后回答問題。題目：秋天的風景秋風輕拂過田野，帶來了一陣陣涼爽的氣息。農民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅，稻田里金黃色的稻穗在陽光下閃閃發(fā)光。果園里的蘋果紅了臉，梨子也變得沉甸甸的。孩子們放學后不再急著回家，而是三五成群地跑到公園里去尋找秋天的秘密。他們撿拾落葉，觀察螞蟻搬家，聆聽鳥兒歌唱。秋天不僅是一個收獲的季節(jié)，也是一個充滿歡笑與探索的時光。1、農民伯伯為什么感到喜悅？2、孩子們放學后在公園里做什么？3、文章中提到的秋天的特點有哪些？答案：1、農民伯伯因為秋天的到來，作物成熟，迎來了豐收，所以感到喜悅。2、孩子們放學后在公園里撿拾落葉，觀察螞蟻搬家，并聆聽鳥兒歌唱。3、文章中提到的秋天的特點包括：涼爽的氣息、金黃色的稻穗、成熟的果實（如紅蘋果和沉甸甸的梨子）、以及豐富的自然活動（如落葉、螞蟻搬家和鳥兒歌唱）等。三、寫作題（34分）題目：請以“我的家鄉(xiāng)變化”為題，寫一篇不少于400字的作文。寫作示例：我的家鄉(xiāng)變化我的家鄉(xiāng)是一個美麗的小鎮(zhèn)，坐落在我國南方的一個省份。近年來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，從一個小村莊變成了一個現代化的美麗小鎮(zhèn)。記憶中的家鄉(xiāng)，是一片片金黃的稻田，還有那彎彎曲曲的小河。每到夏天，我們會在河里嬉戲，捉小魚，樂趣無窮。然而，隨著時間的推移，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。首先，家鄉(xiāng)的道路變得越來越寬敞。以前，家鄉(xiāng)的路面都是泥土路，一到雨天，滿腳都是泥巴?，F在，家鄉(xiāng)的道路全部硬化，兩旁種滿了花草，整潔又美麗。其次，家鄉(xiāng)的房屋也發(fā)生了翻天覆地的變化。以前，家鄉(xiāng)的房屋都是土坯房，破舊不堪?，F在，家家戶戶都住上了嶄新的樓房，窗戶明亮，裝修精致。再者，家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也得到了很大的發(fā)展。以前，家鄉(xiāng)只有一個小學，條件簡陋?，F在，家鄉(xiāng)有了幼兒園、小學、中學，設施齊全，教學質量不斷提高。最后，家鄉(xiāng)的經濟也得到了快速發(fā)展。以前，家鄉(xiāng)的人們主要以農業(yè)為生，收入微薄?，F在，家鄉(xiāng)有了工廠、商場，吸引了大量外來務工人員，家鄉(xiāng)的經濟越來越繁榮。家鄉(xiāng)的變化讓我感到無比自豪。我相信，在黨的領導下，我的家鄉(xiāng)會變得更加美麗、繁榮。解析：這篇作文以“我的家鄉(xiāng)變化”為題，通過描述家鄉(xiāng)道路、房屋、教育和經濟等方面的變化，展現了家鄉(xiāng)從一個小村莊變成了一個現代化美麗小鎮(zhèn)的過程。文章結構清晰，層次分明，語言樸實，情感真摯。以下是對作文的解析：1.