部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【匯編】

部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【匯編】（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。cháoxīkuānkuòdìzhènduōyútáoqìbáiétiánbǔdàosuì二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。波濤（tāoshòu）交叉（chāchà）瀟灑（xiāoxiào）膝蓋（xīqī）膽怯（qièqù）麥穗（huìsuì）三、比一比，再組詞。源（_______）范（_______）努（_______）爛（_______）鵑（_______）愿（_______）犯（_______）怒（_______）欄（_______）絹（_______）四、仿照示例填空。示例：驚（天）動(dòng)（地）喜（____）厭（____）憶（____）思（____）聲（____）擊（____）瞻（____）顧（____）揚(yáng)（____）避（____）轉(zhuǎn)（____）為（____）五、選詞填空。維護(hù)維持1．奧克樂(lè)福大副和三名工頭拼命想（______）秩序。2．我們每個(gè)人都有義務(wù)（______）祖國(guó)的尊嚴(yán)。抱歉道歉3．雖然他直說(shuō)簡(jiǎn)慢（______）的話，我看得住這是他司令部里最大的排場(chǎng)。4．?huà)寢屪屛医o小萍（______），希望我能得到她的原諒。六、句子練習(xí)。1.科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）_________________________________2.擴(kuò)寫(xiě)句子。（1）小曹在讀書(shū)。（“怎樣的”小曹在“怎樣”讀書(shū)？）_________小曹在_________讀書(shū)。（2）小曹在讀書(shū)。（“什么時(shí)間”？小曹在“哪兒”讀書(shū)？）__________，小曹在___________讀書(shū)。3.書(shū)中英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。（改為反問(wèn)句）_____________________________________________________4.那些葉子綠得那么新鮮，鋪得那么均勻。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）_____________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。1．待到山花爛漫時(shí)，__________________?！珴蓶|2．“兒童急走追黃蝶，______________”出自_____代詩(shī)人____的《_______》。詩(shī)中描寫(xiě)了兒童的___________。3．《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中，描寫(xiě)出夏季南方農(nóng)村景物特點(diǎn)的詩(shī)句是：“_____，______?！卑?、閱讀短文，回答問(wèn)題。老師的教誨小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。記得有一段時(shí)間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī)，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課為專(zhuān)心了，作業(yè)也馬虎了。有一次上活動(dòng)課時(shí)我們正玩著拐腳捉人的游戲鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下“怎么，最近是不是有些自滿啦？”鄭老師親切地問(wèn)我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰(shuí)知道鄭老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說(shuō)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。中國(guó)有句古話：‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！”?tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我說(shuō)：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕?，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。1．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞?！敖陶d”的近義詞是（______），“驕傲”的反義詞是（_______）。2．用波浪線在文中劃出一個(gè)排比句。3．給文中第三自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4．寫(xiě)出文中第二自然段的段落大意。_____________________________________________________5．與第一自然中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？請(qǐng)用“—”在文中畫(huà)出。6．為什么我終生難忘老師的教誨？_____________________________________________________九、習(xí)作樂(lè)園。從以下兩個(gè)內(nèi)容中任選一個(gè)完成。請(qǐng)自擬題目。書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、端正、整潔。內(nèi)容1：同學(xué)們，當(dāng)你參加演出或比賽心情緊張時(shí)，當(dāng)你接受一項(xiàng)任務(wù)或一次挑戰(zhàn)信心不足時(shí)，當(dāng)你在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí)，一定得到過(guò)老師、家長(zhǎng)的鼓勵(lì)或幫助。選擇印象深的一件事寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。內(nèi)容2：同學(xué)們，2019年是新中國(guó)成立七十周年。10月1日的天安門(mén)廣場(chǎng)，成了歡樂(lè)的海洋。這一天，有的同學(xué)懷著自豪的心情觀看了慶典直播，有的同學(xué)參與到了群眾游行的隊(duì)列展示中……三十年之后，我們將迎來(lái)新中國(guó)的百歲生日。試想，三十年后的10月1日，你又會(huì)在哪里，做些什么呢？請(qǐng)展開(kāi)合理想象，按一定順序把事情寫(xiě)清楚。題目：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、潮汐寬闊地震多余淘氣白鵝填補(bǔ)稻穗2、tāochāxiāoxīqièsuì3、水源模范努力燦爛杜鵑愿意犯法發(fā)怒欄桿手絹4、新舊苦甜東西前后長(zhǎng)短危安5、維持維護(hù)抱歉道歉6、科學(xué)家揭開(kāi)了秘密。乖巧的認(rèn)真地早讀課時(shí)教室里書(shū)中英雄人物的壯舉怎能不讓人感動(dòng)？天空是那么高，那么藍(lán)。7、她在叢中笑飛入菜花無(wú)處尋宋楊萬(wàn)里宿新市徐公店天真可愛(ài)梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀8、1．教導(dǎo)虛心2．我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。3．，，，。4．總寫(xiě)了我的驕傲及帶來(lái)的后果。5．“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。6．因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)像燈塔，指引著我前進(jìn)的道路，使我終生受益！9、示例：鼓勵(lì)鼓勵(lì)是微風(fēng)，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆；鼓勵(lì)是魔法，能激發(fā)我們改變自我的勇氣；鼓勵(lì)是明燈，帶領(lǐng)著我們向成功前進(jìn)。然而，鼓勵(lì)真的有這么大的作用嗎？一次籃球課的經(jīng)歷，讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了自己的答案。在一次籃球課上，教練為了提高我們的體能，決定來(lái)一場(chǎng)800米的長(zhǎng)跑訓(xùn)練。我聽(tīng)了愁眉苦臉，對(duì)教練說(shuō)：“我跑800米完全不行，最好的成績(jī)也只有4分20秒，怎么也快不起來(lái)?！苯叹毬?tīng)了，笑笑說(shuō)：“不用太擔(dān)心。首先你姿勢(shì)要到位?！苯叹氀菔玖艘槐椋嬖V我手?jǐn)[動(dòng)，腳邁出的注意要點(diǎn)。“其次是要多跑跑，跑多了，成績(jī)自然就上去了?！蔽衣?tīng)了教練的話，感覺(jué)有了信心?！案骶透魑?，預(yù)備——跑！”教練把手往下一揮，同學(xué)們都彈出起跑線。我一開(kāi)始就處于倒數(shù)的位置。第三圈過(guò)去了，我離最前面的同學(xué)估計(jì)有100米左右。我的腳步沉重，臉色蒼白，肚子也漸漸疼痛起來(lái)。我不