初中生物復(fù)習(xí)知識點梳理

目錄

第一單元生物和生物圈-----------------------------------------1

其次單元生物和細(xì)胞-------------------------------------------2

第一章細(xì)胞是生命活動基本單位-------------------------------2

其次章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體-------------------------------------3

第三單元生物圈中綠色植物---------------------------------------5

第一章生物圈中有哪些綠色植物-----------------------------5

其次章被子植物一生-------------------------------------5

第三章綠色植物及生物圈水循環(huán)-=--------------------------7

第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物制造者------------------------7

第五章綠色植物及生物圈中碳氧平衡------------------------7

第四單元生物圈中人----------------------------------------------10

第一章人由來---------------------------------------------10

其次章人體養(yǎng)分-------------------------------------------10

第三章人體呼吸-------------------------------------------12

第四章人體內(nèi)物質(zhì)運輸----------------------------------------12

第五章人體內(nèi)廢物排出----------------------------------------14

第六章人體生命活動調(diào)整-----------------------------------15

第七章人類活動對生物圈影響----------------------------------16

第五單元生物圈中其他生物------------------------------------17

第一章動物主要類群-----------------------------------------17

其次章動物運動和行為---------------------------------------19

第三章動物在生物圈中作用-----------------------------------20

第四章細(xì)菌和真菌--------------------------------------------20

第五章病毒--------------------------------------------------21

第六單元生物多樣性及其愛護(hù)-------------------------------------21

第七單元生物圈中生命持續(xù)和發(fā)展-----------------------------22

第一章生物生殖和發(fā)育----------------------------------------22

其次章生物遺傳和變異----------------------------------------23

第三章生物進(jìn)化----------------------------------------------24

第八單元健康地生活-------------------------------------------24

第一章傳染病和免疫-------------------------------------------24

其次章用藥和急救-----------------------------------------25

第三章了解自己增進(jìn)健康--------------------------------------26

生物七年級上冊學(xué)問提綱

第一單元生物和生物圈

1、學(xué)習(xí)生物不僅要學(xué)習(xí)生物學(xué)學(xué)問，還要學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，視察是科學(xué)探究一種基本方

法，科學(xué)視察可以干脆用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器?？茖W(xué)視察不同于一般視

察，要有明確目。

2、調(diào)查是科學(xué)探究常用方法之一,調(diào)查時首先要明確調(diào)查目和調(diào)查對象,制定合理調(diào)查方

案，調(diào)查過程中要照實記錄，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計?？茖W(xué)

探究一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定安排、實施安排、得出結(jié)論、表達(dá)和溝通。

3、生物具有區(qū)分于非生物特征。一般來說，生物生活須要養(yǎng)分;生物能進(jìn)行呼吸;生物能排

出體內(nèi)產(chǎn)生廢物;生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異特

性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。

4、生物圈包括大氣圈底部、水圈大部和巖石圈表面。生物圈為生物生存供應(yīng)了養(yǎng)分物質(zhì)、S

儲、空氣和水,還有相宜溫度和肯定生存空間等基本條件。

5、（非生物因素:光、溫度、水、空氣

環(huán)境對生物的影響

生物與環(huán)（生態(tài)因素）1生物因素：影響某種生物生活的生物。

境的關(guān)系生物的適應(yīng)性是普遍存在的

生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

生物對環(huán)境的影響

6、在肯定地域內(nèi)，生物及環(huán)境所形成統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。它組成包括生物部分和非生物

部分。其中生物部分是由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成。非生物部分如陽光、空氣和水等。在

一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費者之間關(guān)系主要是吃及被吃（捕食）關(guān)系，這樣就形成了食物

鏈。生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流淌,物質(zhì)和能量是逐級遞減。一般狀況

下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有肯定自動調(diào)整實

力，但這種實力是有肯定限度。假如外來干擾超過了這個限度，就會導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)破壞。某些

有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后，會通過食物鏈不斷積累。生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，生物圈是最大生態(tài)系

統(tǒng)。生物圈是一個統(tǒng)一整體。

「植物：生產(chǎn)者

生物部分《動物：消費者

8、，生態(tài)系巧

細(xì)菌、真菌：分解者

的組成i

非生物部分：陽光、空氣和水等等

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

食物鏈和食物網(wǎng)

具有肯定的自動調(diào)整實力

i類型

9、在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃及被吃關(guān)系而形成鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。

食物鏈書寫原則：

①“一”表示捕食關(guān)系，指向取食者或捕食者

②以生產(chǎn)者為起點，最高級消費者為終點

③不包括分解者和非生物部分

10、森林生態(tài)系統(tǒng)有綠色水庫之稱;濕地生態(tài)系統(tǒng)有地球之腎之稱;生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性確定于生

物種類和數(shù)量多少，種類和數(shù)量越妥生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，自動調(diào)整實力越強(qiáng)。

其次單元生物圈中綠色植物

第一章細(xì)胞是生命活動基本單位

1、顯微鏡構(gòu)造和功能

構(gòu)造：一是機(jī)械部分（鏡座、鏡臂、鏡筒、轉(zhuǎn)換器、載物臺、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋），二

是光學(xué)部分（目鏡、物鏡、反光鏡、遮光器）o

2、顯微鏡運用

運用步驟：取鏡和安放一一對光一一視察一一整理一一存放

（1）成像：顯微鏡下成像是倒立物象,如字母“b”在顯微鏡下成像是“q”。把物象移到視

野中心操作是：物象偏那就向那移動玻片。

（2）鏡頭長短及放大倍數(shù)：目鏡越長，放大倍數(shù)越小（“反目成仇”）；物鏡越長放大倍數(shù)

越大。

（3）污點一般位于目鏡、物鏡或玻片上。

（4）顯微鏡放大倍數(shù)越大,視察到細(xì)胞體積越大,細(xì)胞數(shù)目越少,視野越暗。

（5）顯微鏡視察標(biāo)本特點：薄而透亮。

（6）對光和視察

低倍鏡

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器——A大光圈——A反光鏡一?順時針轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降至最低點一?

（眼看物鏡,防止鏡頭撞到玻片）

逆時針轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升，直到找到物像——A轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象清楚

（眼看目鏡,找物像）戶一號——A

3、臨時裝片制作?一B/?

植物細(xì)胞臨時裝片制作基本步驟：擦、滴、撕、展、蓋、染、<.

吸。動物細(xì)胞臨時裝片制作基本步驟：擦、滴、舌II、涂、蓋、'

染、吸。在視察洋蔥表皮細(xì)胞時，在載玻片中心滴一滴清水_,）V

目是維持細(xì)胞正常形態(tài),在視察口腔上皮細(xì)胞時滴一滴0.9%

生理鹽水目是維持細(xì)胞正常形態(tài),漱口目是清除口腔

中食物殘渣。蓋蓋玻片片時為了防止出現(xiàn)氣泡,正確操作是用鏡子夾取蓋玻片，讓蓋玻片一邊

先接觸水滴邊緣，然后緩緩放下,對裝片染色，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深是細(xì)胞核。

4、構(gòu)成動物體細(xì)胞及構(gòu)成植物體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上區(qū)分

動物細(xì)胞植物細(xì)胞

不同點無細(xì)胞壁、葉綠體及液泡有細(xì)胞壁、葉綠體及液泡

相同點都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)一、細(xì)胞核

5、生物畫圖

（1）用鉛筆畫圖

（2）用細(xì)點疏密表示視野明暗，暗地方細(xì)點密一些，亮地方細(xì)點稀一些。

（3）各部分名稱盡量標(biāo)注在圖右側(cè)。用水平指示線引出在圖右側(cè)，然后標(biāo)注名稱。

（4）在圖下方寫上所畫圖形名稱。

6、構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能基本單位是細(xì)胞，構(gòu)成細(xì)胞物質(zhì)分成兩大類：無機(jī)物（如水、無機(jī)

鹽、氧等）和有機(jī)物（如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸）,其中，無機(jī)物分子比較小，一般不含

碳，不易燃燒，有機(jī)物分子比較大，一般含有碳簡潔燃燒。種子燃燒掉物質(zhì)是有機(jī)物，剩下是

無機(jī)鹽。

7、細(xì)胞膜具有愛護(hù)和限制物質(zhì)進(jìn)出作用。

8、細(xì)胞生活須要能量，所以在細(xì)胞中發(fā)生能量轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換器主要是葉綠體和線粒體。動物只

有線粒體。

太陽葉綠體（植物）、有機(jī)物中線粒體（植物）、植物細(xì)胞

光^光合作用^的化學(xué)能呼吸作用?所需能量

|線粒體（動物）動物細(xì)胞

呼吸作用所需能量

9、克隆羊莉培育過程證明白細(xì)胞核是遺傳信息庫，限制生物發(fā)育和遺傳。

10、染色體是由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成。遺傳物質(zhì)載體是迎返，它是規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)。

H、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因關(guān)系：

其次章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體

1、生物體由小長大是由于細(xì)胞生長、分裂和分化。。

2、動植物細(xì)胞分裂：

3、植物細(xì)胞分裂動物細(xì)胞分裂

分裂過程：一核、二質(zhì)、三膜（壁）

細(xì)胞分裂所產(chǎn)生兩個新細(xì)胞、新細(xì)胞和原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目相同,變更最明顯是染色體。

4、人體四種基本組織功能和植物體幾種組織及功能

組織名稱主要功能

組織名稱主要功能

分生組織具有很強(qiáng)分裂實力

上皮組織愛護(hù)（如表皮）分泌愛護(hù)組織愛護(hù)

肌肉組織收縮和舒張養(yǎng)分組織有貯存養(yǎng)分物質(zhì)功能

神經(jīng)組織接受刺激產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮導(dǎo)管輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽

輸導(dǎo)組織

支持、連接、愛護(hù)、養(yǎng)分等功篩管輸導(dǎo)有機(jī)物

結(jié)締組織

能機(jī)械組織對植物起支撐和愛護(hù)作用

5、有性生殖生物生長發(fā)育是從受精卵起先，在發(fā)育過程中除了一小部分細(xì)胞仍保持分裂實力

外，大部分細(xì)胞失去了分裂實力，各自具有了不同功能，在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上發(fā)生了變更，這個過

程叫做分化。細(xì)胞分化結(jié)果形成了組織，組織是由形態(tài)相像，結(jié)構(gòu)功能相同細(xì)胞聯(lián)合在一起形

成細(xì)胞群。

6、動物體結(jié)構(gòu)層次：

形成皈…構(gòu)成n分____5人g/3

7、植疆限結(jié)構(gòu)層次:組織-----------?番宜-----------?系統(tǒng)----時物體

分化

細(xì)胞-----?組織------?器官-------?植物體

植物體結(jié)構(gòu)層次及動物體結(jié)構(gòu)層次比缺少系統(tǒng)。

8、植物六弁分器官：根、莖、葉

大器官t生殖器官：花、果實、種子

9、單細(xì)胞生物如：草履蟲、衣藻、變形蟲等。它們整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成。它們也能完成

各項生命活動。例如苛陽小

草_*履—蟲

運動呼吸消化呷泄

1也

靠紅玉搖I擺自由運動靠表I膜完成形成食漏消化靠收集管、伸縮泡和表膜完成

4、視察草履蟲試驗留意問題：

（1）在視察草履蟲時，為什么應(yīng)取表層培育液視察？

草履蟲通過表膜呼吸水中氧氣，培育液表層含氧氣多，利于草履蟲呼吸。

（2）在視察草履蟲時，在液滴中放入少量棉花纖維緣由是限制草履蟲運動。

6、探究草履蟲能對外界刺激做出反應(yīng)

步驟：a.在兩個載玻片兩端各滴一滴草履蟲培育液，并使兩滴培育液連通

b.在甲載玻片右側(cè)放鹽，乙載玻片右側(cè)滴牛肉汁

甲（甲（

第三單元生物圈中綠色植物

第一章生物圈中有哪些綠色植物

1、生物圈中綠色植物

「藻類植物：無根莖葉，全身都能吸收水分，進(jìn)行光合作用，常見有衣藻（單細(xì)胞）、

水綿、海帶、紫菜等，大部分生活在水中，制造氧氣最多~

「抱子植閡苔葬植物：有莖和葉，無輸導(dǎo)組織，無根，葉由一層細(xì)胞構(gòu)成，常作為監(jiān)測空氣

污染程度的指示植物，生活在陰暗潮濕的地方

、蕨類植物：有根莖葉和輸導(dǎo)組織，常見的有滿江紅、卷柏、貫眾、鐵線蕨等，生活

在陰暗潮濕的地方，古代蕨類演變成煤，

周子植物：種子外無果皮包被（無果實），如蘇鐵、銀杏、杉樹類、柏類、松類，

I種子植榭「單子葉植物：子葉一片，平行葉脈，有胚乳。，

版子植蝴如小麥、玉米、大米、高粱、小米等（常吃的谷物）"

I雙子葉植物：子葉兩片，網(wǎng)狀葉脈，無胚乳

如大豆、蠶豆、花生、桃、蘋果等，

2、苔群植物能做監(jiān)測空氣污染指示植物緣由是葉片只有一層上皮細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體

可以從背、腹侵入葉細(xì)胞，威逼苔群植物生存。

3、煤形成:古代高大蕨類植物遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長年頭，形成了煤。

4、種子的結(jié)構(gòu)“

「種皮：保護(hù)胚果皮和種皮―

菜同行芽

C」胚芽］

種子胚，胚軸新植物I胚軸:胚玉米種子。

1胚根的幼體胚根（嚴(yán)格說是〃

卬葉（兩片，儲存營養(yǎng)

、（一片）?子葉，果實），

（儲存營養(yǎng)y胚乳

5、菜豆種子和玉米種子比較

相同點不同點

有無胚乳子葉數(shù)目儲存養(yǎng)分部位

菜豆種子都有種皮無2子葉

玉米種子和胚有1胚乳

其次章被子植物一生

-外界條件：肯定水分、足夠空氣、相宜溫度

1、種子萌發(fā)條件I身條件：胚完整、活，度過休眠期

2、探究種子萌發(fā)環(huán)境條件

瓶號創(chuàng)設(shè)條件試驗結(jié)論

1（試驗組）10粒種子，不灑水，相宜溫度1和2對比，結(jié)論種子萌發(fā)須要適量水

2（比照組）10粒種子，適量水，相宜溫度2和3對比，結(jié)論種子萌發(fā)須要相宜溫度

3（試驗組）10粒種子，適量水，低溫2和4對比，結(jié)論種子萌發(fā)須要足夠空氣

4（試驗組）10粒種子，過量水，相宜溫度

3、種子萌發(fā)過程：種子吸水—胚根突破種皮（發(fā)育成根）一胚軸伸長（發(fā)育成連接莖和根

部分）TS芽（發(fā)育成莖和葉）

4、農(nóng)業(yè)播種前，要測定種子發(fā)芽率，隨機(jī)選取100粒測定（抽樣檢測）。

5、

（根吸水主要部位。表皮細(xì)胞突起

形成根毛增大吸水面積）

（根生長最快部位）

（細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大,

細(xì)胞質(zhì)濃，分裂實力強(qiáng)）

（愛護(hù)）

6、幼根生長：①分生區(qū)細(xì)胞分裂，細(xì)胞數(shù)目增加②伸長區(qū)細(xì)胞生長，細(xì)胞體積增大

［幼^十一葉］

7、葉芽:芽軸一莖;枝條

I芽原基一^芽1

8、芽/頂芽

工側(cè)芽

莖不斷長粗緣由是莖中含有形成層

9、植物生長須要無機(jī)鹽（植物對含氮、含磷、含鉀無機(jī)鹽需求最多，硼：缺少，油菜只開花

不結(jié)果）

10、花中最重要結(jié)構(gòu)是：雄蕊和雌蕊。

,花藥

雄蕊

1花絲

花瓣

花托

n、傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上過程；受精是精子和卵細(xì)胞結(jié)合過程?；ǚ勐涞街^上

以后，在柱頭黏液刺激下起先萌發(fā),長出花粉管,花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,始終到達(dá)胚

珠。精壬隨花粉管進(jìn)入胚珠，及胚珠內(nèi)卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。

12、果實和種子形成:受精以后

「柱頭和花柱----------------+凋落

雌蕊L(fēng)子房壁------------果皮

"嘲i被_——-種皮

J胚珠L卵細(xì)胞子

；}{?受精日'胚

花的結(jié)構(gòu)一L花藥（內(nèi)有花粉）一精不

■*雄蕊

「花絲

■~一凋落

-----------------------------[

一花托

13、一個果實中有多粒種子緣由是：子房中有多個受精胚珠。

14、人工協(xié)助授粉是指:用人工方法，從雄蕊采集花粉，再將花粉傳授（撒或涂抹）到雌蕊柱

頭上。玉米等常出現(xiàn)缺?，F(xiàn)象緣由是傳粉不足，補(bǔ)救措施人工協(xié)助授粉。黃瓜、南瓜等植物花

多半不結(jié)果緣由是：只開花不結(jié)果是雄花只有雄蕊沒有雌蕊。

第三章綠色植物及生物圈水循環(huán)

1、植物汲取水分主要部位是根尖成熟區(qū)，因為成熟區(qū)有大量根毛,成熟區(qū)有根毛意義：增加

了根吸水面積,提高根吸水效率。吸水動力來自蒸騰作用。

2、移栽植物時要帶土坨，是避開損傷根毛和幼根。

3、植物體內(nèi)物質(zhì)運輸

運輸成分運輸方向細(xì)胞特性細(xì)胞特點

導(dǎo)管水和無機(jī)鹽自下而上死細(xì)胞上下細(xì)胞橫壁消逝，無細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

篩管有機(jī)物自上而下活細(xì)胞上下細(xì)胞間有篩孔

4、蒸騰作用定義：水分從活植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中過程。

蒸騰作用主要通過葉片進(jìn)行。植物汲取水分大部分用于了蒸騰作用。

（表皮（表皮有氣孔，氣孔由一對保衛(wèi)細(xì)胞圍成，是蒸騰作用門戶也是氣體交換窗口）

葉八葉肉（有葉綠體，進(jìn)行光合作用）

[葉脈（有導(dǎo)管和篩管）

5、蒸騰作用意義？

（1）拉動水和無機(jī)鹽運輸向上運輸Ai--------------------

（2）降低植物體溫度J對植物自身意義

（3）提高大氣濕度，增加降水，促進(jìn)水循環(huán)

6、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中移栽植物幼苗時，怎樣降低植物蒸騰作用？

（1）剪掉部分枝葉（2）傍晚或陰雨天移栽，移栽后遮陽。

第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物制造者

第五章綠色植物及生物圈中碳一氧平衡

光合作用探究試驗

①將一盆天竺葵暗處理（目是將葉片中原有淀粉運走耗盡）O

②黑紙片把葉片一部分從上下兩面遮蓋起來（形成比照）

③放在光下5小時摘下葉片，去掉遮光紙片

④酒精脫色（隔水加熱）一一葉片變成黃白色,隔水加熱是為了防止酒精燃燒。

⑤清水漂洗一一將葉片上酒精洗掉。⑥加碘顯影⑦清水漂洗后視察顏色變更

試驗結(jié)果：葉片未遮光部分變藍(lán)，遮光部分不變藍(lán)

試驗結(jié)論：淀粉是光合作用產(chǎn)物；光是綠色植物制造有機(jī)物不行缺少條件。

2、探究光合作用產(chǎn)物是氧氣

①用如右圖裝置收集氣體

②收集氣體后，將帶火星木條分別放入試管

中，視察試驗結(jié)果：木條復(fù)燃。

試驗結(jié)論：光合作用產(chǎn)生氧氣

3、探究水是光合作用原料

①將一盆天竺葵暗處理圖3-15光合作用產(chǎn)生氧氣的實驗

②在一個葉片中間將葉脈切斷,分成甲乙兩部

分③把天竺葵放在光下5小時

④將葉片摘下，放入盛有酒精小燒杯中，隔水加熱,

脫掉葉片葉綠素

⑤用清水漂洗葉片，把葉片放入培育皿中，向葉片滴加碘液，用清水沖掉碘液，視察

試驗結(jié)果：葉片甲部分不變藍(lán)，乙部分變藍(lán)

試驗結(jié)論：水是光合作用原料

4、探究二氧化碳是光合作用原料

①將兩盆天竺葵暗處理

②在甲乙兩個密封玻璃罩內(nèi)各放入一株天竺葵，

甲內(nèi)放一燒杯清水，乙內(nèi)放一燒杯氫氧化鈉溶液。

③把甲和乙同時放在光下5小時

④從甲乙兩株天竺葵上各摘下一片，放入盛有酒精小燒杯中，隔水加熱，脫掉葉片葉綠素

⑤用清水漂洗葉片，把葉片放入培育皿中，向葉片滴加碘液，用清水沖掉碘液，視察

試驗結(jié)果：葉片甲變藍(lán)，乙不變藍(lán)

試驗結(jié)論：二氧化碳是光合作用原料

5、探究葉綠體是光合作用場所

①將一盆銀邊天竺葵暗處理②放在光下5小時

③摘下葉片，放入盛有酒精小燒杯中，隔水加熱，脫掉葉片葉綠素電

④用清水漂洗葉片，把葉片放入培育皿中，向葉片滴加碘液，用清水沖掉碘液，視與

試驗結(jié)果：葉片綠色部分變藍(lán)，非綠色部分不變藍(lán)'

試驗結(jié)論：葉綠體是光合作用場所

6、光合作用定義：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量有機(jī)

物，釋放氧氣過程。

光”

光合作用反應(yīng)式：二氧化碳+水"H有機(jī)物+氧氣”

（儲存著能量）

7、光合作用意義:

a.制造有機(jī)物用來構(gòu)建植物體，為植物生命活動供應(yīng)能量

b.為生物圈中其他生物供應(yīng)食物來源c.維持生物圈碳一氧平衡

8、影響光合作用因素

a.光照強(qiáng)度：光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)（夏天中午，氣孔關(guān)閉，光合作用減弱）

b.二氧化碳濃度：提高二氧化碳濃度可增產(chǎn)

c.溫度：溫度越高，光合作用越強(qiáng)（超過35度光合作用下降）

呼吸作用試驗

9、驗證呼吸作用釋放能量（試驗裝置如右圖）

試驗現(xiàn)象：甲內(nèi)溫度上升，乙內(nèi)溫度不變萌發(fā)的種子相并冷卻的種子

試驗結(jié)論：種子呼吸作用釋放能量甲乙

10、驗證呼吸作用釋放二氧化碳（試驗裝置如右圖）

試驗現(xiàn)象：甲澄清石灰水變渾濁

試驗結(jié)論：種子呼吸作用釋放二氧化碳

11、驗證種子呼吸作用消耗氧氣（試驗裝置如下圖）

試驗現(xiàn)象：燃燒蠟燭在甲（萌發(fā)種子）內(nèi)熄滅，

燃燒蠟燭在乙（煮熟種子）內(nèi)接著燃燒

試驗結(jié)論：種子呼吸作用消耗氧氣

12、概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，

將儲存在有機(jī)物中能量釋放出來，供應(yīng)生命活動須要。

萌發(fā)種子的呼吸過程吸收氧氣

呼吸作用表達(dá)式：有機(jī)物+氧氣------±氧化碳+水+能量

（儲存著能量）

13、影響呼吸作用因素

a.溫度：溫度上升，呼吸作用增加b.水分：水分增加，呼吸作用增加

c.氧氣：氧氣增加，呼吸作用增加d.二氧化碳：濃度增加，抑制呼吸作用

14、儲存水果糧食方法：a.低溫b.干燥c.充入二氧化碳

15、呼吸作用和光合作用對比

光合作用呼吸作用

部位葉綠體線粒體

條件光有無光均可

原料二氧化碳，水有機(jī)物，氧氣

產(chǎn)物有機(jī)物，氧氣二氧化碳，水

能量轉(zhuǎn)變制造有機(jī)物，儲存能量分解有機(jī)物，釋放能量

聯(lián)系相互對立，相互依存

16、提高農(nóng)作物產(chǎn)量措施

①合理密植、間作套種②延長光照時間③增加二氧化碳濃度④合理澆水⑤增大晝夜溫差

（原理：白天溫度高，增加光合作用，增加有機(jī)物產(chǎn)量，夜間溫度低，抑制呼吸作用，削減有

機(jī)物消耗）

生物七年級下冊學(xué)問提綱

第四單元生物圈中人

第一章人由來

1、現(xiàn)代類人猿和人類共同祖先是森林古猿。

2、男性主要性器官是睪丸：產(chǎn)生精子，分泌雄性激素;

女性主要性器官是卵巢：產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素。

3、①卵巢：產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素

②輸卵管：輸送卵細(xì)胞，受精場所

③子宮：胎兒發(fā)育場所

④陰道：胎兒分娩通道

4、生殖過程：睪丸產(chǎn)生精子和卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞在輸卵管處結(jié)合形成受精卵,受精卵進(jìn)行細(xì)胞

分裂發(fā)育成胚泡,胚泡植入子宮內(nèi)膜,形成胚胎，8周發(fā)育成胎兒,呈現(xiàn)出人形，胎兒通過胎

盤及母體進(jìn)行物質(zhì)交換，38周左右胎兒經(jīng)母體陰道分娩。

5、青春期發(fā)育特點一一身體發(fā)育和智力發(fā)展黃金時期

a.身體變更：身高突增，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增加，性器官快速發(fā)育（男

孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)（卵巢和子宮內(nèi)膜周期性變更））

b.心理變更：有獨立意識，遇挫折又有依靠性；內(nèi)心世界困難；逆反心理增加；性意識萌動。

其次章人體養(yǎng)分

「糖類：主要供能物質(zhì)，包括葡萄糖、蔗糖、淀粉,能物質(zhì)，

J脂肪：備用能源物質(zhì)，要消化

伊?機(jī)叫蛋白質(zhì)：人體生長發(fā)育，細(xì)胞修復(fù)和更新重要原料J

1.養(yǎng)分物園I維生素--------------------------------------------1非供能物質(zhì)，

[[水：人體細(xì)胞主要成分之一（60%-70%）,卜須要消化

無機(jī)物;人體內(nèi)養(yǎng)分物質(zhì)和廢物只有溶解在水中才能被運輸[

I無機(jī)鹽J

無機(jī)鹽種類缺乏癥狀食物來源

鈣佝僂病、骨質(zhì)疏松豆腐、牛奶等

鐵缺鐵性貧血豬肝、花生等

碘成人：地方性甲狀腺腫；兒童：呆小癥海帶、紫菜等

維生素種類缺乏時癥狀食物來源

維生素A皮膚干燥、夜盲癥豬肝、魚肉等

維生素B1腳氣病、神經(jīng)炎粗糧、黃豆、豬肉等

維生素C壞血病、牙齦出血簇新水果

維生素D佝僂病、骨質(zhì)疏松魚肝油等

在人體中胡蘿卜素可以轉(zhuǎn)化成維生素A.

第七類養(yǎng)分素一膳食纖維，在芹菜、柑橘中含有細(xì)絲就是膳食纖維?？梢源龠M(jìn)胃腸蠕動和排

空，降低血糖和血脂預(yù)防糖尿病。

2、人體消化系統(tǒng)

［消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門

Jf胃腺一胃液一蛋白質(zhì)

消化系統(tǒng):「內(nèi)消化腺（小腺體）I腸腺一腸液一糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

［消化腺［［唾液腺一唾液淀粉酶一淀粉

外消化腺［肝臟（最大消化腺）一膽汁（無消化酶）一脂肪

〔胰腺一胰液一糖類、蛋白質(zhì)、脂肪

小腸是消化食物和汲取養(yǎng)分物質(zhì)主要場所。

1.小腸中含有各種消化液

小腸適于消化特點

2.小腸很長）

3.內(nèi)表面具有皴鬟

和小腸絨毛

小腸適于汲取特點

4.小腸絨毛有豐富

毛細(xì)血管

5.小腸絨毛壁和毛細(xì)血管

壁只有一層上皮細(xì)胞7

3、水、無機(jī)鹽、維生素不須要消化干脆被小腸汲取，蛋白質(zhì)、糖類和脂肪須要在消化道內(nèi)分

解成為可以汲取成分。

物質(zhì)消化部位參及消化液最終消化產(chǎn)物汲取部位

淀粉口腔小腸唾液、腸液及胰液葡萄糖小腸毛細(xì)血管

蛋白質(zhì)胃小腸胃液、腸液及胰液氨基酸小腸毛細(xì)血管

脂肪小腸腸液、胰液及膽汁甘油、脂肪酸小腸

大

故

濟(jì)

化

管

養(yǎng)X表示淀粉消化過程

物Z表示蛋白質(zhì)消化過程

質(zhì)Y表邛脂肪消化過逑

的

百B表示食道，C表示胃，D表示小腸

分

比

4、探究：饅頭在口腔中變更

試管食物加入物質(zhì)處理溫度試劑試驗現(xiàn)象

1饅頭碎屑2ml唾液攪拌不變藍(lán)

2饅頭碎屑2ml清水?dāng)嚢?7℃碘液變藍(lán)

3一塊饅頭2ml唾液不攪拌變藍(lán)

1和2號試管對比，說明淀粉被唾液（淀粉酶）分解成麥芽糖。

1和3號試管對比，說明淀粉消化和牙齒咀嚼和舌攪拌有關(guān)。

第三章人體呼吸

1、人體呼吸系統(tǒng)組成

，呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管

呼吸系統(tǒng)《（①氣體進(jìn)出肺通道②使氣體暖和、清潔、潮濕）

1市（氣體交換場所）

痰形成：氣管和支氣管內(nèi)表面有纖毛，能不停塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排

出體外。麻是氣體交換場所，位于胸腔內(nèi)，組成單位是肺泡。

2、肺及外界氣體交換

①吸氣過程：膈肌、肋間肌收縮一（膈頂下降，肋骨向上、向外運動）一胸廓容積變大f肺容積

變大一肺內(nèi)壓減小，小于外界氣壓一吸氣

②呼氣過程：膈肌、肋間肌舒張一（膈頂上升，肋骨向下、向內(nèi)運動一）胸廓容積變小肺容積

變小一肺內(nèi)壓增大，大于外界氣壓呼氣

3、

圖一圖二

圖一中，ab、cd段表示匿氣過程，圖二中，AB表示吸氣過程,BC表示呼氣過程

be段表示吸氣過程

4、下圖表示肺泡及血液氣體交換（利用氣體擴(kuò)散原理）,

氧氣由肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管穿過兩層細(xì)胞，四層細(xì)胞膜。

5、肺泡適于氣體交換特點：

①肺泡數(shù)量多，外面包圍著豐富毛細(xì)血管

②肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

第四章人體內(nèi)物質(zhì)運輸

1、/血漿：上層，90%是水，運載血細(xì)胞，運輸養(yǎng)分物質(zhì)和廢物

血液j,白細(xì)胞：體積大，有細(xì)胞核，吞噬病菌，多時有炎癥［中層

血細(xì)胞J血小板：體積最小，無細(xì)胞核，凝血功能，數(shù)量少是血友病/

【紅細(xì)胞：下層，數(shù)量多，無細(xì)胞核，富含血紅蛋白，特性：含氧高地方及氧

結(jié)合，含氧低地方及氧分別，功能是運輸氧氣

*分層現(xiàn)象：血液加入抗凝劑后會發(fā)生分層現(xiàn)象：血漿（上）、白細(xì)胞和血小板（中）、紅細(xì)

胞（下）三層。*凝固現(xiàn)象：血液不加入抗凝劑會凝固。

血管特點血流速度血流方向

動脈（圖A）管壁厚、彈性大快心臟運到全身各部

（主干流向分支）

靜脈（圖C）管壁較薄、彈性小慢身體各部運回心臟

（分支流向主干）

毛細(xì)血管管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成最慢，紅細(xì)胞單行最小動脈到最小靜

（圖B）通過脈

3、心臟：左心室壁最厚。

四腔：上面是心房,下面是心室。動脈及心室連接,動脈及

心室之間有動脈瓣,使血液只能從心室流向動脈;心房及心

室之間有房室瓣,使血液只能從心房流向心室。

4、血液循環(huán)

循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室動身回到右心房，肺循環(huán)

是血液從右心室動身回到左心房。

血液在心臟處流淌方向：靜脈f心房，心室f動脈

體循環(huán)途徑：左心室一主動脈一各級動脈一全身毛細(xì)血管網(wǎng)

一各級靜脈一上、下腔靜脈一右心房

肺循環(huán)途徑：右心室一肺動脈一肺部毛細(xì)血管一肺靜脈一左心房

肺循環(huán)和體循環(huán)在心臟處匯合。

肺泡V

表示血液循環(huán)中的動脈血

“表示血液循環(huán)中的靜脈血

圖16血液循環(huán)途徑圖解之一

俎織細(xì)as

鋌、營養(yǎng)物質(zhì)：二氧化碳等廢物

，*I上、下

廠循一左心室一-主動脈一各級動脈一全身毛細(xì)血管----各級靜脈一腔靜脈—右個房

血液環(huán):

循環(huán)（:

途徑;

匚肺?

循一左心房-------肺靜脈----------肺部毛細(xì)血管-------肺動脈------右心室

環(huán)?,

X:二氧化碳

肺泡

圖17血液循環(huán)途徑圖解之二

特殊提示：①體循環(huán)及肺循環(huán)是同時進(jìn)行。

②特殊狀況：肺動脈里流是靜脈血;肺靜脈內(nèi)流淌脈血。

③肺泡內(nèi)氧氣濃度最高,二氧化碳濃度最低;組織細(xì)胞內(nèi)氧氣濃度最低,二氧化碳濃度最高

經(jīng)過體循環(huán)血液中氧氣削減，二氧化碳增多，由動脈血變?yōu)殪o脈血。O

經(jīng)過肺循環(huán)血液中氧氣增加，二氧化碳削減，由靜脈血變?yōu)閯用}血。n

5、輸血及血型

血型：常用血型是ABO血型系統(tǒng)，其中血液分為A型、

B型、0型、AB型四種。

輸血原則：輸同型血AB

輸血類型：大出血一全血燒傷一血漿U

貧血一紅細(xì)胞血友病一血小板

AB

ABO血型之間的輸血關(guān)系

第五章人體內(nèi)廢物排出

1、人體泌尿系統(tǒng)組成尿的形成過程示意圖

腎小球和腎

「腎臟一形成尿液腎小球

小囊內(nèi)壁的腎小囊

泌⑷輸尿管一輸送尿液濾過作用腎動脈

系同膀胱一短暫貯存尿液

I尿道一排出尿液原尿

2、尿液形成和排出過程

①腎小球和腎小囊內(nèi)壁過濾作用：血液流經(jīng)

尿

腎小球時,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),血液中

水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖被過濾到腎小囊中形成原尿。

②腎小管重汲?。涸蛟谀I小管處,全部葡萄糖、大部分水、

部分無機(jī)鹽重新汲取回血液，剩余

水、無機(jī)鹽、尿素形成尿液排出體外。

排尿意義：排出廢物，調(diào)整體內(nèi)水和無機(jī)鹽

水無機(jī)鹽尿素葡萄糖蛋白質(zhì)

平衡，維持組織細(xì)胞正常生理功能。

血漿VVVVV

3、血漿、原尿、尿液成分比較

原尿

原尿及血液相比無血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),VVVV

尿中沒有葡萄糖、蛋白質(zhì)和血細(xì)胞尿液VVV

4、排出廢物（a.排泄：二氧化碳、尿素、多余水、子機(jī)爪

方式4排遺：食物殘渣

第六章人體生命活動調(diào)整

1、眼球結(jié)構(gòu)

角膜：無色透明，可以透過光線

睫狀體

外膜,-虹膜、\鞏膜

鞏膜：被稱為白眼球

脈絡(luò)膜

脈絡(luò)膜：含豐富的毛細(xì)血管視網(wǎng)膜

眼I

球中膜虹膜：被稱為黑眼珠，中間是瞠孔?

瞳孔-

壁

眼睫狀體：屬于肌肉組織，牽拉晶狀體.角膜

球

1

/

結(jié)1內(nèi)膜：視網(wǎng)膜：含有感光細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。玻璃體

1

構(gòu)晶狀體

內(nèi)晶狀體：雙凸透鏡，折光作用。

容

物

玻璃體：折光作用。

視覺形成過程：物體反射光線依次經(jīng)過兔膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,經(jīng)過晶狀體等折射,落

在視網(wǎng)膜（視覺感受器）上形成物象，視網(wǎng)膜上對光敏感細(xì)胞將圖像信息通過視覺神經(jīng)將信息傳

遞給大腦視覺中樞,形成視覺。

近視形成：晶狀體過度變凸或眼球前后徑變大，物象落在視網(wǎng)膜前方,形成近視。

可以通過凹透鏡來調(diào)整。

2、聽覺形成過程：外界聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,鼓膜振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸

（聽覺感受器）內(nèi)對聲波敏感細(xì)胞，將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦聽覺中樞,形成聽覺。

晶狀體調(diào)整：當(dāng)人視察近處物體時晶狀體曲度變大，視察遠(yuǎn)處物體時晶狀體曲度變小。

留意:遇到巨大響聲時，要快速張口，使咽鼓管張開，使鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡，以免震破鼓

膜。鼻、咽部發(fā)炎簡潔引起中耳炎,因為中耳通過咽鼓萱及咽部相通。

「大腦：具有感覺、運動、語言等中樞，是調(diào)整生理活動最中學(xué)樞

小腦：協(xié)調(diào)運動，維持身體平衡

I腦干：調(diào)整心跳、呼吸、血壓等基本生命活動

中樞神經(jīng)

3、神經(jīng)系統(tǒng)脊髓：反射和傳導(dǎo)功能，是腦及軀干、內(nèi)臟之間聯(lián)系通路

系統(tǒng)四周神腦神經(jīng)〕

經(jīng)系統(tǒng)：脊神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動