2024年中考語(yǔ)文記述文閱讀題答題模板及練習(xí)：從描寫(xiě)角度賞析句子（原卷版）

從描寫(xiě)角度賞析句子

1.找出劃線(xiàn)句使用了什么描寫(xiě)手法。

2.抓住此種描寫(xiě)手法特點(diǎn)及作用。

3.根據(jù)此類(lèi)描寫(xiě)手法結(jié)合句子及文章內(nèi)容套用描寫(xiě)手法答題模式。

1.指出人物描寫(xiě)的手法，譬如“外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)”或是“正面描寫(xiě)和側(cè)

面描寫(xiě)”等，并點(diǎn)出描寫(xiě)手法的作用。

2.通過(guò)人物描寫(xiě)手法概括人物性格特點(diǎn)，指出人物形象的社會(huì)意義。

3.結(jié)合文本，分析人物描寫(xiě)手法對(duì)我們理解文本以及讀書(shū)作文帶來(lái)的啟示。

通過(guò)xx描寫(xiě)手法，寫(xiě)出了...內(nèi)容，體現(xiàn)了作者...，表達(dá)了...情感。

北極熊如盛開(kāi)的白蓮花

畢淑敏

①原以為到了北極，以北極冠名的北極熊應(yīng)該不少，雖不能像早年間的荒山野兔遍

地跑來(lái)跑去，但每天見(jiàn)上幾頭應(yīng)該不成問(wèn)題。真到了北極圈內(nèi)，我才發(fā)現(xiàn)那里生存環(huán)境

的惡劣，真不是我等生活在溫帶地區(qū)的人能輕易想象的。除了北極圈附近的島嶼上有些

許苔葬類(lèi)植物苦苦掙扎，其余皆無(wú)邊冰海。

②北極熊常年駐守北緯80度到85度之間的廣闊冰城。說(shuō)它們常駐，是指一年到頭，

無(wú)論極晝還是極夜，無(wú)論覓食還是繁衍，都不離這苦寒之地。不像一些候鳥(niǎo)，是典型的

機(jī)會(huì)主義者，揀著北極僅有的好時(shí)光在這里休想與繁殖，一旦天氣轉(zhuǎn)劣，立刻起飛，成

群結(jié)隊(duì)向南逃逸，尋找更舒服的地方。這固然不失為一種活法，但北極熊的孤獨(dú)與矢志

不渝讓人更生喟嘆。

③這是我第一次親見(jiàn)北極熊。

④它并不算很大，身體靈活，毛色雪白，估計(jì)肚子里的油水有限，不曾被環(huán)斑海豹

的脂肪染黃。它在冰面上迅疾奔跑，如同銀箔打造而成的精靈，四只大掌猶如白色蒲扇

在冰雪中有序地?fù)浯?，姿態(tài)優(yōu)雅。

⑤雖說(shuō)它的聽(tīng)覺(jué)并不發(fā)達(dá)，但游客們吸取教訓(xùn)，完全噤聲，加之破冰船不散發(fā)任何

味道，它不曾受到驚嚇，仍保持著怡然自得的心境。奔跑中遇到海冰錯(cuò)落處，面對(duì)海水

的阻隔，它想也不想，并不放慢腳步，也沒(méi)有絲毫躊躇。它憑借跑動(dòng)慣性縱身一躍，在

空中劃出一道白光,穩(wěn)穩(wěn)降至另一塊浮冰上。

⑥在它的前方，冰上多裂縫，它便一個(gè)箭步接一個(gè)箭步地飛騰而起，好像跨越無(wú)形

的欄桿，步幅可達(dá)5米。多數(shù)時(shí)刻，它判斷準(zhǔn)確，安然著陸，緊接著又開(kāi)始馬不停蹄地

奔跑。

⑦有時(shí)運(yùn)氣不佳，不知是判斷有誤還是體力不支，它未能抵達(dá)另一個(gè)冰面，而是墜

落冰隙，被蔚籃色的海水淹沒(méi)。北極熊鎮(zhèn)定自若，并不覺(jué)得有何不要，馬上昂起頭，不

慌不忙地開(kāi)始自在劃水...北冰洋的水多刺骨??！墜落的那一刻，北極熊瞬間被冰水浸

透，會(huì)不會(huì)冷得打一個(gè)寒戰(zhàn)？

⑧剎那，我的眼淚奪眶而出。我嘆息北極熊生存之艱難，更感動(dòng)于它舒展的泳姿。

⑨清澈的海洋如藍(lán)色水晶，北極熊浮動(dòng)時(shí)，優(yōu)雅如盛開(kāi)的白蓮花。我知道如此形容

一只重達(dá)幾百千克的兇猛動(dòng)物有些不妥，但當(dāng)目睹這雪白的動(dòng)物在幽藍(lán)的海水中較盈地

舞動(dòng)四肢，如特大水母般隨波蕩漾之時(shí)，你只能發(fā)出如此不可思議的喟嘆。

（節(jié)選自《破冰北極點(diǎn)》有刪改）

【鏈接材料】

從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，

不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。

紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花

中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。

（節(jié)選自宗璞《紫藤蘿瀑布》）

請(qǐng)從播號(hào)手港的角度品析文中第⑤段畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句。

【答案】示例：運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出北極熊在冰面上跳躍時(shí)的動(dòng)作的流暢，

表達(dá)對(duì)北極熊的贊美之情。

【解析】本題考查對(duì)詞句的賞析。

根據(jù)第⑤段畫(huà)線(xiàn)的語(yǔ)句“它憑借跑動(dòng)慣性縱身一躍，在空中劃出一道白光，穩(wěn)穩(wěn)降至另

一塊浮冰上”可知，這是是對(duì)北極熊動(dòng)作的描寫(xiě)，連用“縱身一躍”“劃出”“降至”三個(gè)動(dòng)詞,

生動(dòng)形象地寫(xiě)出北極熊在冰面上跳躍時(shí)的動(dòng)作的流暢，表達(dá)作者對(duì)北極熊的贊美之情。

（2023?四川巴中?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文章，完成下面小題。

讓我抱抱你

鄭玉超

①小時(shí)候家里窮，揭不開(kāi)鍋，他很瘦。母親去世早，父親獨(dú)自拉扯他，很不容易。

見(jiàn)他身子單薄，父親很心疼，常會(huì)說(shuō)，兒子，讓我抱抱你。每一回，他都很聽(tīng)話(huà)，讓父

親抱。每一回，父親都能輕輕將他抱起。父親心底滿(mǎn)是酸澀，覺(jué)得自己沒(méi)本事，不能讓

兒子長(zhǎng)得壯實(shí)，哪怕就胖一點(diǎn)點(diǎn)。

②每到夏秋時(shí)節(jié)，父親就光著胳膊，去溝渠里摸些河蚌和田螺。父親常笑逐顏開(kāi)，

帶回一簍的戰(zhàn)果。一次，他用小手，為父親拭去臉上的汗水，手指不小心沾到了自己的

舌頭，咦，父親的汗水好感。

③父親將河蚌、田螺洗凈，放到鍋里煮，剔出肉，洗凈，再加佐料，清炒。油水雖

少，可在他看來(lái)卻是道不可多得的葷菜，是美味佳肴。

④他吃得很盡興。見(jiàn)父親沒(méi)動(dòng)筷，他很好奇：“爸爸，很好吃呢！你不喜歡？”父親

笑笑，說(shuō)：“我不愛(ài)吃，盆里還有好多呢。我要是喜歡，能舍得拿到集市上去賣(mài)？”怕兒

子不信，父親又道：“你看我這身板，不能再吃了，要是胖了，動(dòng)作會(huì)慢，還沒(méi)有河蚌

田螺快，就捉不到它們了?！?/p>

⑤邊說(shuō)，父親邊張開(kāi)嘴巴，舌頭一伸一縮，學(xué)著河蚌，慢慢走動(dòng)。他笑出了眼淚，

覺(jué)得父親比戲臺(tái)上的人還厲害。他忽然想到，父親現(xiàn)在是只河蚌了，當(dāng)然不愛(ài)吃河蚌了，

天底下，哪有河蚌吃河蚌的道理呢？不過(guò)，他可沒(méi)有想到父親這只河蚌為什么會(huì)親手捉

河蚌。

⑥漸漸地，他長(zhǎng)大了，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，一直到博士畢業(yè)，他留在了大城市工作。

⑦幾年之后，他有了自己的公司，在城里又有了自己的房子。他?；乩霞遥雽⒏?/p>

親接到城里。父親死活不同意，說(shuō)，農(nóng)村山好，水好，總之，一切都好。父親聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，

城里人不容易，吃的穿的，不知比農(nóng)村貴多少倍。何況，兒子開(kāi)公司沒(méi)幾年，錢(qián)得算計(jì)

著，得花在刀刃上。

⑧每一回，父親都有自己的理由；每一回，他都自信而來(lái)，失望而歸。這一回，他

決定不聽(tīng)父親的，硬生生將父親接到了城里。

⑨寬敞的客廳里，父親局促地站在里面，顯得很瘦小。望著父親清灌的臉龐，他心

底一陣疼。愣了會(huì)，他突然張開(kāi)手臂，說(shuō)：“爸爸，讓我抱抱你?！?/p>

⑩父親怔怔的，有點(diǎn)恍惚，一時(shí)沒(méi)明白兒子的話(huà)。他快步走到父親身邊，說(shuō)，抱抱

你。父親的臉倏忽紅了，像一塊醬紫色的布。父親不好意思地躲閃。

?父親終究禁不起他的懇求，紅著臉，讓他抱。他沒(méi)費(fèi)多大勁，就將父親抱離了地

面。父親輕飄飄的，像是空氣?！鞍?，你怎么這么輕？”他輕聲問(wèn)，眼前一片模糊。父親

笑，說(shuō)：“人老了，哪有不變輕的？”“我去集市上，買(mǎi)點(diǎn)魚(yú)蝦回來(lái)做給你吃?！彼f(shuō)。

?父親眼睛躲閃著，又笑：“我從不愛(ài)吃那些東西，連田螺河蚌都不吃，你忘了？”

他心里疼得慌，央求道：“爸，那我就帶你出去吃點(diǎn)好的?！?/p>

?父親咧開(kāi)大嘴——他看到父親的牙齒又掉了兩顆——笑著說(shuō)：“吃好的容易發(fā)胖，

走起路來(lái)艱難，你沒(méi)看到老家你大伯胖到啥程度了，走幾步路，都?xì)獯跤??！?/p>

?怕兒子不信，父親便學(xué)著自己兄弟的樣子，身體彎曲著，夸張地?cái)[著雙臂，喘著

粗氣，蹣跚而行?？筛赣H一點(diǎn)也不胖，相反，瘦削得像深秋里的柴火?？粗赣H笨拙地

模仿，他笑出了眼淚，淚水流到嘴里，咸咸的，就像當(dāng)年父親臉上的汗水。

?他知道，父親撒了謊。小時(shí)候，他曾不止一次無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，父親躲在黑乎乎的灶

房里，偷偷地吃他剩下的河蚌田螺，津津有味。

（選自《微型小說(shuō)選刊》，有刪改）

請(qǐng)賞析文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。

父親眼睛躲閃著，又笑：“我從不愛(ài)吃那些東西，連田螺河蚌都不吃，你忘了？”（從描

寫(xiě)角度賞析）

【答案】神態(tài)（語(yǔ)言）描寫(xiě)，寫(xiě)出了父親說(shuō)謊的神態(tài)（騙兒子不吃魚(yú)蝦的理由），體現(xiàn)

了父親對(duì)兒子的愛(ài)。

【解析】本題考查語(yǔ)句賞析。

“父親眼睛躲閃著”是對(duì)父親的神態(tài)描寫(xiě)。父親說(shuō)的話(huà)是對(duì)他的語(yǔ)言描寫(xiě)。聯(lián)系末段中的

“小時(shí)候，他曾不止一次無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，父親躲在黑乎乎的灶房里，偷偷地吃他剩下的河

蚌田螺，津津有味”可知，父親說(shuō)了謊，所以父親的神態(tài)是說(shuō)謊的神態(tài)。父親騙兒子是

為了讓兒子多吃些，體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。

鞏固訓(xùn)練

1.閱讀下面的文章，完成各題。

引路的風(fēng)箏

①北方的春天，風(fēng)幾乎天天有，而且是很執(zhí)拗的樣子，這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。

當(dāng)你周末走出家門(mén)，在一個(gè)小廣場(chǎng)上，或者田野里，但凡有一片空地的地方，你都會(huì)看

見(jiàn)一個(gè)個(gè)扯著長(zhǎng)線(xiàn)迷戀風(fēng)箏的人。

②那年我十八歲，也是一個(gè)瘋狂迷戀風(fēng)箏的人，可惜，我還不怎么會(huì)放風(fēng)箏。第一

次，手拎著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線(xiàn)在麥田里奔跑，我像一頭桀鴦不馴的小野馬，而風(fēng)箏更像一頭不

聽(tīng)馴服的小野獸,根本不聽(tīng)我的使喚.任憑我跑得精疲力竭,一次也沒(méi)有飛起來(lái)。

③我蹲在地上大口大口地喘著氣，情緒壞到了極點(diǎn)。

④母親的那一套理論沒(méi)用。什么逆風(fēng)飛翔，我一直是迎著風(fēng)在拼命奔跑，而風(fēng)箏呢？

像一個(gè)腦殘的大鳥(niǎo)一路跌跌撞撞，卻摔了一個(gè)又一個(gè)大跟頭，就像我的心一樣。

⑤母親又貼上來(lái)，像一個(gè)富有多年指揮經(jīng)驗(yàn)的教官，大聲說(shuō)：“不要一直跑！還要

回頭向天上的風(fēng)箏看！緩慢放線(xiàn)！放線(xiàn)！''

⑥我照母親的話(huà)做了?？墒?，風(fēng)箏剛剛飛起不久，突然便一個(gè)跟頭栽下來(lái)，令人猝

不及防。

⑦我剛剛升起的自豪感，又瞬間降到低谷。于是，我跟風(fēng)箏一起趴到地上，像一個(gè)

備受摧殘的傷員，再也站不起來(lái)了。我沮喪極了。

⑧這時(shí)，我多么羨慕那些手持著長(zhǎng)線(xiàn)，操縱著飛得鉆天眼兒高的放風(fēng)箏的人，風(fēng)箏

靜止了似的俯視著大地，地上的人仰著頭，臉上蕩漾著恬靜的笑容，好像一幅迷人的畫(huà)。

⑨母親趕過(guò)來(lái)，蹲下身，在我胖乎乎的屁股上拍了一下，笑著說(shuō)：“臭小子！就這

點(diǎn)兒出息！起來(lái)吧！讓媽媽給你做個(gè)示范?！?/p>

⑩我抹著眼淚，迷茫地坐起身。

?很快，母親像極了一個(gè)英雄，三下兩下便將風(fēng)箏送上了天空。風(fēng)箏在母親的手中

像一個(gè)乖孩子，任其擺布。長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，柔柔的風(fēng)，美麗的田野，泥土的清香，這一切的

一切都像一個(gè)美麗的童話(huà)，而我一直想做這個(gè)童話(huà)中的王子。

?我接過(guò)母親手中的線(xiàn)，聽(tīng)母親指揮著，風(fēng)箏這時(shí)候似乎聽(tīng)話(huà)了很多，靜靜地在空

中自由自在地飛翔。

?我轉(zhuǎn)身好奇地問(wèn)母親：“為什么風(fēng)箏身上有一股勁兒，好像故意跟我作對(duì)似的，

我讓它往東它偏扭著頭往西？它好像要指揮我一樣？”

?母親笑著說(shuō)：“你能有這個(gè)感覺(jué)，說(shuō)明你快學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，其實(shí)，我們和風(fēng)箏是

一個(gè)整體，當(dāng)風(fēng)突然變得強(qiáng)勁了，風(fēng)箏會(huì)向你暗示，這時(shí)候你要聽(tīng)它的指揮，趕快放線(xiàn)；

當(dāng)風(fēng)弱了，風(fēng)箏也會(huì)提醒你，這時(shí)候你要趕快收線(xiàn)，這樣才能保持一個(gè)平衡。其實(shí)，這

風(fēng)箏是我們的引路人??！”

?引路人，好絕妙的比喻。

?我仰著頭，再次向風(fēng)箏深情地望了一眼，一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭。我突然感

覺(jué)，這天空中飛翔的不是風(fēng)箏，而是一種人生態(tài)度。我的人生仿佛就捏在我自己手里，

而我面對(duì)生活的態(tài)度將決定我的人生。

?回到家，我很快收拾好了書(shū)包，堅(jiān)定地對(duì)母親說(shuō)：“我要復(fù)讀！明年一定考上理

想的大學(xué)！

?疲憊的母親，臉上頓時(shí)蕩漾起了甜美的笑容。

?第二年，我如愿考上了大學(xué)，后來(lái)我參加了工作，步入社會(huì)，也遇到過(guò)不少的坎

坷，但是我都挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲倚闹幸恢庇幸还刹环數(shù)膭蓬^，我知道，那是風(fēng)箏給予

我的。每當(dāng)面對(duì)困難，我就會(huì)想起逆風(fēng)飛翔的場(chǎng)景，它那傲然的模樣始終警醒著我。

請(qǐng)賞析文章畫(huà)線(xiàn)的句子。

母親趕過(guò)來(lái)，蹲下身，在我胖乎乎的屁股上拍了一下，笑著說(shuō)：“臭小子，就這點(diǎn)出息！

起來(lái)吧！讓媽媽給你做個(gè)示范。”（從描寫(xiě)手法角度進(jìn)行賞析）

2.閱讀下面選文，完成下面小題。

人間四月天

錢(qián)紅莉

①小區(qū)隔三岔五會(huì)有賣(mài)東西的人進(jìn)駐。經(jīng)過(guò)物業(yè)同意，在南門(mén)附近的空地搭一個(gè)棚

子，白日賣(mài)貨，夜間關(guān)起門(mén)來(lái)歇息，長(zhǎng)則個(gè)把月，短則一周。他們賣(mài)的都是跟生活息息

相關(guān)的日用品，走出家門(mén)便可買(mǎi)到，挺受歡迎。

②最近，進(jìn)駐了一對(duì)夫婦——代客現(xiàn)場(chǎng)加工蠶絲被。他們帶來(lái)了無(wú)數(shù)蠶繭，以及一

臺(tái)神奇的機(jī)器。把蠶繭倒入機(jī)器，合上蓋子，一會(huì)兒工夫，囪囹的蠶絲抽出來(lái)，白練一

般亮眼，濕漉漉的……妻子將一匹匹蠶絲掛上衣架，晾在池塘邊的繩子上。春天風(fēng)大，

一匹匹蠶絲徐徐地蕩過(guò)來(lái)蕩過(guò)去，詩(shī)意盎然。門(mén)口一張木桌，擺了一盤(pán)蠶沙，咖啡色，

油菜籽般大小，桌邊懸一張紅紙，寫(xiě)一行黑字，大抵是講，這蠶沙可以裝進(jìn)枕頭里，給

小孩用，祛毒、活血什么的。

③昨日買(mǎi)菜回來(lái)，經(jīng)過(guò)他們的棚屋。許是時(shí)間尚早，生意寥落，只有幾匹蠶絲掛在

屋內(nèi)，丈夫不知去了哪兒，妻子則閑閑坐在池塘邊的草地上，一棵一棵，耐心地?fù)褚欢?/p>

蒲公英……她背后是一排柳樹(shù)，春風(fēng)微微地吹，萬(wàn)千垂碧悠來(lái)蕩去。坐在草地上的她，

像極一幅靜物畫(huà)，臉上流瀉嫻雅與安寧。這一幕，讓我的心略動(dòng)一下，有一份感動(dòng)，隱

隱地來(lái)。

④人在春天里的這份安寧，多值得珍惜啊——這對(duì)夫婦自千里之外的外鄉(xiāng)來(lái)，將孩

子丟在老家，就為出門(mén)掙點(diǎn)錢(qián)，一年的收入就靠這些蠶絲了。生意清淡的時(shí)候，也不急，

趁便在小區(qū)挖點(diǎn)蒲公英，焯焯水，涼拌，便是一道菜。挖蒲公英的時(shí)候，順便賞賞景兒。

⑤四月天，小區(qū)里的辛夷、桃、梨、海棠、紫荊、晚櫻一齊在開(kāi)花。他們的小屋邊,

有一棵木瓜海棠,一棵梨樹(shù),一樹(shù)紅，一樹(shù)白，開(kāi)得新鮮潔凈，好看得很。她每天低頭

絮著一床床蠶絲被，再穿針引線(xiàn)地縫進(jìn)被套里，頸椎酸了，抬頭看看花，低頭挖挖蒲公

英，也是一種放松，順便在心里想想鄉(xiāng)下的孩子……

⑥一個(gè)母親在春天里想念遠(yuǎn)方的孩子，陽(yáng)光也變得柔潤(rùn)了。

⑦這對(duì)夫婦縱然漂泊著，有四海為家的動(dòng)蕩，但也可看出來(lái)，兩人感情深篤，配合

默契，從不相互埋怨。中國(guó)鄉(xiāng)下有許多這樣子的夫婦，一起出門(mén)闖蕩，相互扶持。一年

年地辛苦著，但心里是有滿(mǎn)足的。生來(lái)恬淡，便不貪心。人無(wú)貪念，便會(huì)減少許多痛苦，

不會(huì)身陷焦躁不安之中。

⑧如今，在人們的臉上，很難捕捉到那一份遙遠(yuǎn)的的閑適之色，尤其在城市，人們

總是匆匆來(lái)去，上下班高峰，哪一條路不被堵得水泄不通，臉上普遍流露出焦慮、煩躁，

不能有片刻的安寧——匆匆去接孩子，回家燒好晚飯，急迫地吞下，孩子最后一口飯尚

在嘴里，便催促著他去到書(shū)桌前……做大人的，連散步的空都擠不出，忙東忙西的，轉(zhuǎn)

眼夜深，躺倒于床，每一條骨頭縫都疼，日復(fù)一日，總是陷入孤獨(dú)無(wú)援的精神困厄……

⑨在我們小區(qū)這對(duì)夫婦的臉上，那份“閑”似一只白鴿，久違地飛回來(lái)了，即使每

天忙碌著，但還是讓你感受到一種恬淡安適——他們的目標(biāo)，也許就是在鄉(xiāng)下屋基上蓋

起一座三層小樓，將來(lái)娶個(gè)好媳婦……養(yǎng)蠶是辛苦的，一夜無(wú)數(shù)次喂食桑葉，好不容易

把蠶養(yǎng)大，收獲了蠶繭，原本可偷懶拿去鎮(zhèn)上收購(gòu)站賣(mài)掉的，但為了能賣(mài)上好價(jià)，就再

辛苦一次，勤勉地拉到城里，為人現(xiàn)做蠶絲被。

⑩這一陣，進(jìn)進(jìn)出出間，看見(jiàn)他們，無(wú)比心安。他們相互愛(ài)惜著，樸素的感情如微

風(fēng)，吹得旁觀者的心上起了速凈，蕩了又蕩。春風(fēng)吹在臉上，有時(shí)還有點(diǎn)兒寒意，但，

也不礙事的啊，身邊有那么多的花開(kāi)，尤其紅葉李，如煙如霞，陽(yáng)光一直籠著你，有人

世的寂靜安寧，如此平凡，又如此珍貴。

?再過(guò)幾日，他們將所有的蠶絲賣(mài)完，便要趕回家鄉(xiāng)，重新養(yǎng)蠶，摘不盡的桑葉，

喂不夠的蠶寶寶……一年的生計(jì)都在這里了。生命就是這樣的，一年一年的花開(kāi)草長(zhǎng)，

一年一年的平凡日子，急不來(lái)，須一日一日地過(guò)。

?人世的安穩(wěn)，值得珍視。一年年里，春去春回——坐在南窗前，聽(tīng)一聽(tīng)柴可夫斯

基的《第一鋼協(xié)》，久違的安寧重新回來(lái)，盡享人間早目術(shù)。

?窗外的香樟發(fā)了新葉，斑鳩領(lǐng)著一群兒女在學(xué)飛，戴勝在枝頭跳躍來(lái)去，紅葉李

無(wú)聲地開(kāi)著，風(fēng)來(lái)，淺粉的花落了一地....

（選自《光明日?qǐng)?bào)》）

從描寫(xiě)角度，賞析選文第⑤段畫(huà)橫線(xiàn)的句子。

他們的小屋邊，有一棵木瓜海棠，一棵梨樹(shù)，一樹(shù)紅，I樹(shù)白，開(kāi)得新鮮潔凈，好看得

很。

3.閱讀《秋天的懷念》，回答問(wèn)題。

①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面

前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。

母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又

悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我?！奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走?！彼?/p>

是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不

去！'‘我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的

手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”

②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她常常肝疼

得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)。

③那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“喇喇啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在

窗前：”北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧?！八俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笔?/p>

么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明

天?！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)坐下，一會(huì)站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀，煩不煩？幾

步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們

就去‘仿膳'，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)

那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)...”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的

字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。

⑤鄰居們把她抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。

看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。

⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。

別人告訴我，她昏迷前的最后一句話(huà)是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女

兒...”

⑦又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色

的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)。妹妹也懂。

我倆在一塊兒,要好好兒活...

結(jié)合語(yǔ)境，按照要求賞析。

母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。"（從描寫(xiě)角度）

4.我的語(yǔ)文老師

曹文軒

①我所有的高中老師都學(xué)養(yǎng)深厚，比如說(shuō)我的數(shù)學(xué)老師，他的板書(shū)特別棒。因?yàn)槲?/p>

們特別喜歡他的板書(shū)，所以每次在他上數(shù)學(xué)課之前，我們都不是用黑板擦，而是用濕毛

巾反復(fù)地擦拭，直到把這塊黑板擦得黑亮黑亮的。他講數(shù)學(xué)課的時(shí)候，一邊講一邊從右

上角開(kāi)始寫(xiě)那些公式，那些定理，等把課講完，正好是一面黑板字?？上М?dāng)時(shí)沒(méi)有相機(jī)，

如果有相機(jī)把那個(gè)鏡頭拍下來(lái)，今天裝裱在家里，掛在墻上，就是非常有裝飾感的、現(xiàn)

代性很強(qiáng)的一幅畫(huà)。

②那些老師各有各的品性，各有各的脾氣。特別要感激的是我的語(yǔ)文老師，她是南

京大學(xué)的高材生，是一個(gè)高高的、身體非常扁平的女人。這位女性是我心目中最高貴、

最美麗的人。在以后的生活中，我千百次尋找過(guò)，但是再也沒(méi)有找到過(guò)一位這樣的女性。

③我記得她第一次走上講臺(tái)，把兩只手輕輕地懸在講臺(tái)上，她沒(méi)有帶粉筆，沒(méi)有帶

備課筆記，也沒(méi)有帶語(yǔ)文教材，是空手走上來(lái)的。她望著我們說(shuō)：“同學(xué)們，什么叫‘語(yǔ)

文'？”然后她用了兩節(jié)課的時(shí)間，給我們闡釋什么叫“語(yǔ)文”。期間，天開(kāi)始下雨，

她把腦袋轉(zhuǎn)向窗外，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎，一年四季的雨是不一樣的。春

天是春天的雨，夏天是夏天的雨，秋天是秋天的雨，冬天是冬天的雨?！?/p>

④然后她又說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎，一天里的雨也是不一樣的，上午的雨與早

晨的雨不一樣，下午的雨與上午的雨也不一樣，晚上的雨與下午的雨也不一樣?！比缓?/p>

她又說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎，雨落在草叢中和落在水塘里，那個(gè)樣子和發(fā)出來(lái)的聲

音都不是一樣的。"我至今還記得，我們所有的同學(xué)把腦袋轉(zhuǎn)向了窗口，那個(gè)時(shí)候，外

面有一大片荷花塘，千條萬(wàn)條銀色的雨絲紛紛飄落在那口很大很大的荷花塘里。這就是

我的語(yǔ)文老師。

⑤大概一個(gè)星期之后，她給我們講作文。她走上講臺(tái)之后，說(shuō)了一句話(huà)：“同學(xué)們，

你們知道嗎，我們班上寫(xiě)作文寫(xiě)得最不好的同學(xué)是曹文軒?！痹诖酥埃业臍v屆語(yǔ)文

老師都說(shuō)寫(xiě)作文寫(xiě)得最好的同學(xué)是曹文軒。這個(gè)反差太大了！對(duì)我來(lái)講，這個(gè)打擊是巨

大的，我根本無(wú)法接受她的判斷，所以我當(dāng)著她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一

頭沖出了教室，來(lái)到了離教室不遠(yuǎn)處的一條大河邊。我至今還記得坐在大河邊上，望著

那條大河，把地上的石子、瓦片一塊一塊狠狠地砸到水面上，一邊砸，嘴里一邊罵："丑

八怪”

⑥晚上，我回到了學(xué)校，來(lái)到了她的宿舍門(mén)口，我記得不是較較地把她的門(mén)敲開(kāi)，

而幾乎是用腳把她的門(mén)踢開(kāi)。她拉開(kāi)了門(mén)，站在門(mén)口，微笑地看著我，說(shuō)：“你請(qǐng)進(jìn)來(lái)

坐一會(huì)兒。”然后我就進(jìn)了她的臥室，看到了她不知道從哪里搞來(lái)的我的六本作文本。

她把這六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后她說(shuō)：“你過(guò)來(lái)看看，我們先不

說(shuō)內(nèi)容，只看這些字。你前面的作文，字非常稚拙，但是能看出你非常地認(rèn)真。你再看

看最后一本作文，你的字已經(jīng)張揚(yáng)到什么程度了，你已經(jīng)浮躁到什么程度了?！?/p>

⑦她又說(shuō)：“在這六本作文本里，都有一篇是寫(xiě)春天的。你第一本里寫(xiě)春天的時(shí)候

是非常誠(chéng)實(shí)的，是非常樸素的對(duì)春天的描寫(xiě)，但是后來(lái)你慢慢地控制不住自己了，你有

必要用那么多的形容詞嗎？你看看你的作文寫(xiě)得越來(lái)越臃腫，越來(lái)越夸張。當(dāng)那些老師

都說(shuō)你有才氣的時(shí)候，你就已經(jīng)不知道自己是誰(shuí)了?！彼f(shuō)，“才氣.有時(shí)候是害人的。”

⑧我記得那一天離開(kāi)她的臥室，走進(jìn)校園，月亮特別的好，清澈的月光整個(gè)地鋪在

校園里頭。那個(gè)夜晚是我一生銘記的。沒(méi)有那個(gè)夜晚，就沒(méi)有我以后漫長(zhǎng)的人生道路。

這就是我的語(yǔ)文老師。

⑨我要說(shuō)，語(yǔ)文和語(yǔ)文老師，對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。語(yǔ)文老師永遠(yuǎn)是一

個(gè)學(xué)校品質(zhì)的建構(gòu)者和體現(xiàn)者。我無(wú)法想象一個(gè)學(xué)校沒(méi)有語(yǔ)文和語(yǔ)文老師，我也無(wú)法想

象這個(gè)世界上沒(méi)有語(yǔ)文和語(yǔ)文老師。

⑩我們應(yīng)當(dāng)對(duì)語(yǔ)文老師充滿(mǎn)敬意。全世界都應(yīng)當(dāng)如此！

（摘自《讀者》雜志，有刪改）

請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度賞析下面的句子。

我當(dāng)著她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一頭沖出了教室。

5.閱讀下面的文章，完成小題。

父親的半瓶酒

賈平凹

①我在城里工作后，父親便沒(méi)有來(lái)過(guò)，他從學(xué)校退休在家，一直照管著我的小女兒。

②去年。父親給我的信上說(shuō)。他很想來(lái)一趟。因?yàn)樾∨畠阂呀?jīng)滿(mǎn)地跑了。害怕離我

們太久。將來(lái)會(huì)生疏的。但是，一年過(guò)去了，他卻沒(méi)來(lái)，只是每月寄一張小女兒的照片，

叮嚀我好好寫(xiě)作，說(shuō)："你正是干事的時(shí)候，就努力干吧，農(nóng)民揚(yáng)場(chǎng)趁風(fēng)也要多揚(yáng)幾鍬呢！

但聽(tīng)說(shuō)你喝酒厲害，這毛病要不得，我知道這會(huì)是我沒(méi)給你樹(shù)個(gè)好樣子。我現(xiàn)在也不喝

酒了?！苯拥叫?，我十分羞愧，便發(fā)誓再也不去喝酒?；匦抛屗托∨畠阂欢▉?lái)城里住，

好好孝順?biāo)先思乙恍┤兆印?/p>

③但是，沒(méi)過(guò)多久，我的作品在報(bào)刊上引起了爭(zhēng)論。爭(zhēng)論本是正常的事，復(fù)雜的社

會(huì)上卻有了不正常的看法，隨即發(fā)展到作品之外的一些鬧哄哄的什么風(fēng)聲雨聲都有。我

很苦惱，也更膽怯，像鄉(xiāng)下人擔(dān)了雞蛋進(jìn)城，人窩里前防后擋，唯恐被撞翻了擔(dān)子。茫

然中，便覺(jué)得不該讓父親來(lái)。但是，還未等我再回信，在一個(gè)雨天他卻抱孩子搭車(chē)來(lái)了。

④老人顯得很瘦，那雙曾患過(guò)白內(nèi)障的眼睛，越發(fā)比先前滯呆。一見(jiàn)面，我有點(diǎn)慌

恐，他看了看我，就放下小女兒，指著我讓叫爸爸。小女兒斜著看我，怯怯地剛走到我

面前，突然轉(zhuǎn)身?yè)涞礁赣H的懷里，父親就笑了，說(shuō)：“你瞧瞧，她真生疏了，我能不來(lái)嗎？

⑤父親住下了，我們睡在西邊房子，他睡在東邊房子。小女兒慢慢和我們親熱起來(lái)。

但夜里卻還是要父親摟著去睡。我叮嚀愛(ài)人，什么也不要告訴父親，一下班回來(lái)，就笑

著和他說(shuō)話(huà)，他也很高興。一到晚上，家里來(lái)了很多人，都來(lái)談社會(huì)上的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，談

報(bào)刊上連續(xù)發(fā)表批評(píng)我的文章，我就關(guān)了西邊門(mén)，讓他們小聲點(diǎn)，父親一進(jìn)來(lái)，我們就

住了口?？晌倚睦锂吘故莵y的，雖然總笑著臉和父親說(shuō)話(huà)，小女兒有些吵鬧了，就忍不

住斥責(zé)，又常常動(dòng)手去打屁股。這時(shí)候，父親就過(guò)來(lái)抱了孩子，說(shuō)孩子太嫩，怎么能打，

越打越會(huì)生分，哄著到東邊房子去了。我獨(dú)自坐一會(huì)兒，覺(jué)得自己不對(duì)，又不想給父親

解釋?zhuān)氵^(guò)去看他們。一推門(mén)，父親在那里悄悄流淚，趕忙裝著眼花了，揉了揉，和我

說(shuō)話(huà)，我心里愈發(fā)難受了。

⑥從此，我下班回來(lái)，父親就讓我和小女兒多玩一玩，說(shuō)再過(guò)一些日子。他和孩

子就該回去了。但是，夜里來(lái)的人很多，人一來(lái)，他就又抱著孩子到東邊房子去了。這

個(gè)星期天，一早起來(lái)，父親就寫(xiě)了一個(gè)條子貼在門(mén)上——“今日人不在家”，要一家人

到郊外的田野里去逛逛。到了田野，他說(shuō)去給孩子買(mǎi)些糖果，就到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的商店去了。好

長(zhǎng)的時(shí)候，他回來(lái)了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖來(lái)，給了小女兒一把，剩下的交給

我愛(ài)人，讓她們到一邊去玩。又讓我坐下，在懷里掏著，是一瓶酒，還有一包醬羊肉。

我很納悶：父親早已不喝酒了，又反對(duì)我喝酒，現(xiàn)在卻怎么買(mǎi)了酒來(lái)？他使勁用牙啟開(kāi)

了瓶蓋，說(shuō)："平兒，我們喝些酒吧，我有話(huà)要給你說(shuō)呢。你一直在瞞著我，但我什么都

知道了。我原本是不這么快來(lái)的，可我聽(tīng)人說(shuō)你犯了錯(cuò)誤了，不知道到底是什么情況，

怕你沒(méi)有經(jīng)過(guò)事，才來(lái)看看你。報(bào)紙上的文章，我前天在街上的報(bào)欄里看到了，我覺(jué)得

那沒(méi)有多大的事。你太順利了，不來(lái)幾次挫折，你不會(huì)有大出息呢！當(dāng)然，沒(méi)事咱不尋

事，出了事也不要怕事，別人怎么說(shuō)，你心里要有個(gè)主見(jiàn)。搞你們這行事，你才踏上步，

你要安心當(dāng)一生的事兒干了，就不要被一時(shí)的得所迷惑，也不要被一時(shí)的失所迷惘。這

就是我給你說(shuō)的，今日喝喝酒，把那些煩悶都解了去吧。來(lái)，你喝喝，我也要喝的。"

⑦他先喝了一口，立即臉色通紅，皮肉抽搐著，終于咽下了，嘴便張開(kāi)往外哈著氣。

那不能喝酒卻硬要喝的表情，使我手顫著接不住他遞過(guò)來(lái)的酒瓶，眼淚刷刷地流下來(lái)了。

⑧喝了半瓶酒，然后一家人在田野里盡情地玩著，一直到天黑才回去。父親又住了

幾天，他帶著小女兒便回鄉(xiāng)下去了。但那半瓶酒，我再?zèng)]有喝，放在書(shū)桌上，常?？纯?/p>

它，從此再?zèng)]有了什么煩悶，也沒(méi)有從此沉淪下去。

（節(jié)選自《語(yǔ)文世界》，有刪改）

結(jié)合語(yǔ)境，從描寫(xiě)手法的角度賞析第⑤段中畫(huà)線(xiàn)句。

一推門(mén)，父親在那里悄悄流淚，趕忙裝著眼花了，揉了揉，和我說(shuō)話(huà)。

6.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

窗臺(tái)上的小斑鳩

沈洋

①我拉開(kāi)辦公室的窗簾，心里一陣驚喜——窗臺(tái)上，竟然出現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)巢。

②那巢正好筑在窗臺(tái)的西角，西面緊貼墻體，北面嵌入窗槽，緊靠玻璃，整個(gè)基座

穩(wěn)穩(wěn)地立在約有三寸寬的窗臺(tái)上。巢由細(xì)小的樹(shù)枝搭成，約半尺高，直徑如碗口大小。

③出差一周回來(lái)，鳥(niǎo)巢添了兩枚鶴鶉蛋大小的鳥(niǎo)蛋，而“主人”卻未現(xiàn)身。

④大約過(guò)了十分鐘，鳥(niǎo)兒終于露面，是只肥碩的大鳥(niǎo)。它的頸部有一帶白斑花紋，

看上去像是圍了一條花圍巾。它先是飛到我窗外的樹(shù)枝上歇息，之后“撲棱”一聲來(lái)到我

的窗臺(tái)上，兩只綠豆般圓溜溜的大眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停，十分警覺(jué)地看看四周。見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，

才搖擺著走到鳥(niǎo)巢前，輕盈地跳到巢中。【甲】

⑤我趕緊查閱資料，得知其名為斑鳩，屬于鳥(niǎo)綱鴿形目。

⑥【乙】我每天進(jìn)辦公室，第一件事，就是輕手輕腳地走到窗前，把窗簾掀開(kāi)一條

縫，生怕驚嚇著斑鳩。每每這時(shí)，就見(jiàn)斑鳩警覺(jué)地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，朝窗內(nèi)望兩眼，便飛到

旁邊的樹(shù)枝上。

⑦漸漸地，每次開(kāi)窗時(shí)，斑鳩先是一驚，起身展翅欲飛，卻并未真的飛走。再往后，

干脆穩(wěn)坐巢中不動(dòng)，還拿一雙信任的眼睛看著我，讓我無(wú)比溫暖。

⑧一天，我見(jiàn)到大斑鳩先是飛到窗外的樹(shù)枝上歇息，見(jiàn)周邊沒(méi)有“外敵”，便飛到窗

臺(tái)上，來(lái)到巢邊。巢中那只稍清瘦一點(diǎn)的斑鳩，縱身一跳，落在窗臺(tái)上，大斑鳩“撲通”

一聲飛到巢中，繼續(xù)孵蛋。原來(lái)，斑鳩夫妻是輪番進(jìn)行孵蛋的。我連忙用手機(jī)將這段場(chǎng)

景記錄下來(lái)。

⑨親眼見(jiàn)證新生命的誕生，這是一份難得的生命體驗(yàn)。我為此激動(dòng)并欣喜著。

⑩【丙】一天早上，當(dāng)我來(lái)到辦公室，輕輕掀開(kāi)窗簾的一剎那，我被震撼了。只見(jiàn)

巢中一團(tuán)黑乎乎的小東西正在輕輕地蠕動(dòng)。我確認(rèn)，那是小斑鳩無(wú)疑。好奇心驅(qū)使我貼

近玻璃去仔細(xì)觀察。這是一對(duì)小斑鳩，毛茸茸的，十分可愛(ài)。身上沒(méi)有羽毛，只能看到

黑里透紅的皮膚，表皮長(zhǎng)了一層碎細(xì)的茸毛。那一吐一吸之間，分明能看到那一對(duì)小斑

鳩身體的律動(dòng)。我看到斑鳩媽媽與兩只小斑鳩嘴對(duì)嘴親密，如果沒(méi)有猜錯(cuò)，應(yīng)該是斑鳩

媽媽正在“渡食”吧。

?之后，斑鳩媽媽和斑鳩爸爸更忙碌了，飛來(lái)飛去地覓食，喂養(yǎng)兩只小斑鳩，喂飽

后就蹲在小斑鳩的上面，用身體溫暖自己的孩子，直到小斑鳩慢慢長(zhǎng)出羽毛，逐漸豐滿(mǎn)，

飛向藍(lán)天?！径　?/p>

?僅僅半年時(shí)間，我的窗臺(tái)上，已經(jīng)孵化出六只小斑鳩。每一個(gè)小生命的誕生、蠕

動(dòng)、練翅、起飛和離開(kāi)，都讓我又驚喜又失落。我會(huì)為一場(chǎng)大雨或是一場(chǎng)大風(fēng)而擔(dān)憂(yōu)斑

鳩的命運(yùn)，會(huì)為天氣降溫而擔(dān)心小斑鳩是否受凍，我進(jìn)出辦公室的腳步變得更輕了。單

位裝修辦公室，我會(huì)特別囑咐工友們，一定不要損壞鳥(niǎo)巢。

?明年春天，相信斑鳩一家，還會(huì)再回來(lái)的。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》2020年5月25日，有刪改）

根據(jù)要求賞析下面句子。

再往后，干脆穩(wěn)坐巢中不動(dòng)，還拿一雙信任的眼睛看著我，讓我無(wú)比溫暖。（從描寫(xiě)方

法的角度）

7.母親的價(jià)值

葉騎

①雪，漫無(wú)邊際地下了一夜。

②早上出門(mén)的時(shí)候，兒子打了一個(gè)趣趣，天氣很冷，地上的雪花在行人的腳下東躲

西藏，已經(jīng)碎成了一地的冰渣子。

③一整天的時(shí)間，兒子在公司心神難寧，稍一停歇，心頭總會(huì)涌上一種不安的預(yù)感。

這種感覺(jué)很奇怪，就像有一種未知的力量，想要告訴你一件未知的事情。

④快下班的時(shí)候，一個(gè)陌生電話(huà)打了過(guò)來(lái)，兒子接起電話(huà)：母親摔了，摔倒在菜市

場(chǎng)門(mén)口。

⑤兒子滿(mǎn)頭大汗地趕到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)，經(jīng)過(guò)初步診斷，老人家右腿骨折，手術(shù)倒不

復(fù)雜，但是老人家年紀(jì)大了，愈后很難說(shuō)，也可能會(huì)落下殘疾。

⑥兒子心頭一顫，讓醫(yī)生選用最佳的治療方案，至于愈后，只能寄望于母親能挺過(guò)

難關(guān)，一切安好。

⑦三個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)。遺憾的是，現(xiàn)實(shí)并非童話(huà)，醫(yī)生用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)預(yù)言

了殘酷的事實(shí)。母親只能依靠拐杖艱難行走，生活勉強(qiáng)自理，至于其他的，已不能有太

多的奢求。

⑧這件事對(duì)母親的影響很大，之前每天晚上給兒子做一頓熱氣騰騰的飯菜，這是她

的價(jià)值，也讓她覺(jué)得自己還是一個(gè)有用的人。

⑨兒子也了解自己的母親，她年輕的時(shí)候?yàn)榱松?jì)，在路邊擺攤，跟用人打過(guò)架，

也當(dāng)街耍過(guò)潑，只要能賺到錢(qián)，供自己的孩子上學(xué)就行。那個(gè)時(shí)候，她是這個(gè)家的頂梁

柱，不管外面是暴風(fēng)抑或驟雨，她都立在那里，不曾倒下。如今，母親連照顧好自己都

有些困難，這讓她無(wú)所適從。好幾次，兒子下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)母親靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)，神情

呆滯地望著窗外……

⑩兒子明白，是他為這個(gè)家做點(diǎn)兒什么的時(shí)候了。

?晚上，兒子做了一桌可口的飯菜，跟母親有一句沒(méi)一句的拉著家常。

?自從落下殘疾以后，母親跟兒子交流不多，飯桌上也很少說(shuō)話(huà)。直到兒子說(shuō)，今

天上班被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)了一頓，母親這才抬起頭來(lái)，聽(tīng)聞自己的孩子挨了罵，她還是沒(méi)法做到

心如止水。

?母親問(wèn)，是工作沒(méi)做好嗎？

?兒子說(shuō)，不是的，是最近遲到了好幾次。

?你不是定了鬧鐘嗎？

?這段時(shí)間工作太累了，早上起不來(lái)，鬧鐘也沒(méi)叫醒自己。

?兒子頓了下，接著說(shuō)，要不，明天你七點(diǎn)叫我起床吧？

?母親愣了一下，看了看自己的腿，又想到兒子挨罵的事，終于還是答應(yīng)了下來(lái)。

?第二天，天剛放明，隔壁的房間就傳來(lái)一陣窸窣的聲響。母親穿好衣裳，拄起拐

杖，沿著床沿緩緩挪動(dòng)，她每走一步都那么艱難,但每邁出一步又是那么堅(jiān)定，她要叫

兒子起床。

?推開(kāi)房門(mén)，兒子果然還在呼呼大睡。

?三兒，起床了，要去上班了。母親說(shuō)。

?喲，都七點(diǎn)了，你不叫我，我今天又要誤事。兒子滿(mǎn)臉憨笑，趕忙從床上爬起來(lái)。

?從此之后，每天七點(diǎn)，母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起來(lái)叫兒子起床；而兒子從不在外過(guò)夜，每

天早上也照樣會(huì)因?yàn)楣ぷ魈^(guò)勞累，鬧鐘也沒(méi)法叫醒。

?時(shí)間像天上的流云，隨風(fēng)飄散。

?晨光熹微，東方欲曉，窸窣的聲音也越來(lái)越近了。兒子趕緊蓋好被子，閉上雙眼，

他知道，不用太久，會(huì)有一個(gè)熟悉的身影來(lái)到他的床前。

（選自《小小說(shuō)月刊》2023年第5期，有刪改）

請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度賞析下面的句子。

兒子趕緊蓋好被子，閉上雙眼，他知道，不用太久，會(huì)有一個(gè)熟悉的身影來(lái)到他的床前。

8.閱讀《我的語(yǔ)文老師》，回答各題

我的語(yǔ)文老師

①我的語(yǔ)文老師是南京大學(xué)的高材生，是一個(gè)高高的、身體非常扁平的女人。這個(gè)

女性是我心目中最高貴、最美麗的人。在以后的生活中，我千百次尋找過(guò)，但是也沒(méi)有

找到過(guò)一位這樣的女性。

②我記得她第一次走上講臺(tái)，把兩只手輕輕地懸在講臺(tái)上，她沒(méi)有帶粉筆，沒(méi)有帶

備課筆記，也沒(méi)有帶語(yǔ)文教材，是空手走上來(lái)的。她望著我們，說(shuō)：“同學(xué)們，什么叫

'語(yǔ)文'？"然后她用了兩節(jié)課的時(shí)間，給我們闡釋什么叫“語(yǔ)文”。那期間，天開(kāi)始

下雨，她把腦袋轉(zhuǎn)向窗外，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎，一年四季的雨是不一樣

的?！?/p>

③然后她又說(shuō)：A“同學(xué)們,你們知道嗎，一天里的雨也是不一樣的，上午的雨與

早晨的雨不一樣.下午的雨與上午的雨也不一樣，晚上的雨與夜里的雨也不一樣。“她

接著又說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎，雨落在草叢中和落在水塘里，那個(gè)樣子和發(fā)出來(lái)的

聲音都不是一樣的?！蔽抑两襁€記得，我們所有的同學(xué)把腦袋轉(zhuǎn)向了窗口，外面有一大

片荷塘，千條萬(wàn)條銀色的雨絲正紛紛飄落在那口很大很大的荷花塘里。這就是我的語(yǔ)文

老師。

④大概一個(gè)星期之后，她又開(kāi)始走上講臺(tái)，那一天是講作文課。她走上講臺(tái)之后，

說(shuō)了一句話(huà)：B“同學(xué)們,你們知道嗎，我們班上寫(xiě)作文寫(xiě)得最不好的同學(xué)是曹文軒。”

在此之前，我的歷屆的語(yǔ)文老師都說(shuō)寫(xiě)作文寫(xiě)得最好的同學(xué)是曹文軒。這個(gè)反差太大了！

對(duì)我來(lái)講，這個(gè)打擊是巨大的，我根本無(wú)法接受她的判斷，所以我當(dāng)著她的面就把作文

本撕了，扔在了地上，一頭沖出了教室。

⑤晚上，我回到了學(xué)校，來(lái)到了她的宿舍門(mén)口。我記得不是輕輕地把她的門(mén)敲開(kāi)，

而幾乎是用腳把她的門(mén)踢開(kāi)。C她拉開(kāi)了門(mén)，站在門(mén)口，微笑地看著我，說(shuō)：“你請(qǐng)進(jìn)

來(lái)坐一會(huì)兒?！比缓笪揖瓦M(jìn)了她的臥室，看到了她不知道從哪里搞來(lái)的我的六本作文本。

她把這六本作文本：有：本地排列在她的桌子上，然后說(shuō)：“你過(guò)來(lái)看看，我們先不說(shuō)

內(nèi)容，就是這些字，前幾本的那些作文，字非常稚拙，但是能看出你非常認(rèn)真。你再看

看最后一本作文，你的字已經(jīng)張揚(yáng)到什么程度了，你已經(jīng)浮躁到什么程度了?！?/p>

⑥她又說(shuō)：“在這六本作文本里，都有一篇作文是寫(xiě)春天的，你在第一本里寫(xiě)春天

的時(shí)候是非常誠(chéng)實(shí)的，是非常樸素的對(duì)春天的描寫(xiě)。但是后來(lái)你慢慢地控制不住自己了，

你有必要用那么多的形容詞嗎？你的作文寫(xiě)得越來(lái)越臃腫，越來(lái)越夸張。當(dāng)那些老師都

說(shuō)你有才氣的時(shí)候，你就已經(jīng)不知道自己是誰(shuí)了?！彼f(shuō)：“才氣，有時(shí)候是害人的?！?/p>

⑦我記得那一天離開(kāi)她的宿舍，走進(jìn)校園，月亮特別好。月色如水，清澈的月光整

個(gè)地鋪在校園里頭。那個(gè)夜晚是值得我一生銘記的。沒(méi)有那個(gè)夜晚，就沒(méi)有我以后漫長(zhǎng)

的人生道路。這就是我的語(yǔ)文老師。

⑧我要說(shuō)語(yǔ)文和語(yǔ)文老師，對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。我這里無(wú)意貶低其他

學(xué)科的老師們對(duì)學(xué)生的作用，我只是說(shuō)語(yǔ)文和語(yǔ)文老師是無(wú)可替代的。語(yǔ)文老師永遠(yuǎn)是

一所學(xué)校的品質(zhì)的建構(gòu)者和體現(xiàn)者。我無(wú)法想象一個(gè)學(xué)校里沒(méi)有語(yǔ)文和語(yǔ)文老師，我也

無(wú)法想象這個(gè)世界上沒(méi)有語(yǔ)文和語(yǔ)文老師。

（節(jié)選自《讀者》，有刪改）

賞析下面的句子。

我當(dāng)著她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一頭沖出教室。（從描寫(xiě)方法角度）

9.請(qǐng)閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

東風(fēng)渠上醉清風(fēng)

何君華

①大學(xué)畢業(yè)后，我通過(guò)公務(wù)員考試，考上了新區(qū)下轄鎮(zhèn)的黨政辦公室科員。今年，

我被組織任命為黨政辦公室副主任。公示報(bào)告在公開(kāi)欄一貼出，我就拍下來(lái)給父親發(fā)了

過(guò)去。

②過(guò)了一會(huì)兒，我便接到了父親急吼吼打來(lái)的電話(huà)。父親在電話(huà)里非常激動(dòng)。用父

親的話(huà)說(shuō)，這可是我們家“開(kāi)天辟地”的大事情！

③除了向我表示祝賀，父親還叮囑我近期務(wù)必回去一趟。我的老家離