浙江省紹興市諸暨市(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

浙江省紹興市諸暨市(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）河水清清，小小蛙大眼睛。

（2）夜來聲，花落知。

（3）床前光，疑是地上霜，2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

（1）“以”共_____筆,第二筆是_____，可組詞________、________。

（2）用音序查字法查“粽”字,先找大寫字母_____，再找音節(jié)_____。

（3）“蜻、蜓、螞、蟻”這幾個字都有_____字旁,表示和________有關(guān)。

（4）“白”字加上偏旁“扌”可以變成漢字_______，加上偏旁“______”可以變成漢字______。2）.發(fā)散思維，根據(jù)提示，給“書”找好朋友。

3）.想一想，寫出含有下面偏旁的字。

4）.照樣子，變一變。

（1）加一加，例：日+月→（明）（明天）

女+子→(

)(

)

又+寸→(

)(

)

（2）減一筆，例：王→（土）（土地）

自→(

)(

)

本→(

)(

)

方→(

)(

)5）.寫出與句中加點字意思相反的字填在括號里。

（1）一（3）班的男生多，女生(

)。

（2）太陽從(

)邊升起，從西方落下。

（3）王老師今天穿了一件(

)色的上衣和一條黑色的褲子。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列姓氏中，不是復(fù)姓的一項是（

）A．司徒B．諸葛C．吳D．司馬2）.“d”的大寫字母是（

）A．BB．DC．Q3）.你一定和爸爸媽媽一起讀過《小松鼠找花生》，那最后為什么小松鼠沒看見一個花生呢？（

）A．花生被人摘走了B．花生長在土里4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我多想去看看美麗的天山呀！

我多想________________！5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連一連。

碧綠碧綠的

太陽

火紅火紅的

棉花

雪白雪白的

落葉

金黃金黃的

小草

百尺竿頭

后人乘涼

前人栽樹

更進(jìn)一步

又疑瑤臺鏡

能開二月花

解落三秋葉

飛在青云端

2）.照樣子，連連看。

升旗

wěiba

醫(yī)院

měilì

美麗

shēngqí

尾巴

yīyuàn6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子重新排隊，再回答問題。

(

)一天，他畫好了一只小花貓。

(

)小松鼠說：“貓尾巴太小了，你照我的尾巴畫吧！”

(

)小白兔愛畫畫。

(

)小白兔聽了松鼠的話，把貓的尾巴涂抹得又大又粗。

讀一讀，想一想：小白兔畫對了嗎？為什么？

________________________________2）.把下面的句子排列成一段通順的話。

(

)鳥兒在碧綠的枝頭歡快地唱著歌兒。

(

)整齊排列的大樹，像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著小島。

(

)草叢里百花齊放，有白的、紅的、黃的……花朵上成百成千的蜜蜂在嗡嗡地鬧著。

(

)春天的湖邊綠島真是景色迷人。

(

)小草聽到了這美妙的歌聲也從泥土里鉆了出來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.回憶所學(xué)內(nèi)容判斷下列說法的對錯。荷葉是小水珠的搖籃,小青蛙的歌臺。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀兒歌，回答問題。夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音樂廳。小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在彈琴；吸引一群螢火蟲，提著燈籠趕來聽。這首兒歌共有(

)句話，文中共講了____種動物。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我會看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，看看誰在什么地方看見了什么做了什么，她們會說些什么，再寫幾句話。（不會寫的字用拼音代替）

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。畫春天春姑娘想在大地上畫一幅畫。她派小燕子去送信，請朋友們來幫忙。小草收到信，急忙從土里鉆出來。呼啦啦，綠色的小草連成片，給大地涂上綠綠的底色。桃樹收到信，急忙綻開花苞。唰啦啦，桃花都開了，在綠色的畫布上添上紅紅的花朵。小河收到信，急忙掀開冰被子跳出來。嘩啦啦，河水邊流邊濺起小浪花，為畫布綴上亮晶晶的珍珠。朋友們收到信都來了，在大地上畫了一幅五顏六色的畫。春姑娘高興地說：“真美啊，謝謝你們！”1．短文共有________個自然段，第_________自然段寫了春姑娘派小燕子給朋友圈們送信。

2．聯(lián)系上下文，我猜測加點詞語“五顏六色”的意思是(

)（填序號）

①顏色很多。

②顏色很少。

3．小燕子把信送給了誰？照樣子，在括號里畫“√”。

桃樹（√）

小河（

）

浪花（

）

小草（

）

4．桃樹收到信之后做了什么？用“”在文中畫出來。

5．還有誰會收到春姑娘的信？他（她）收到信后會做什么？想一想，寫一寫吧。

________收到信，_________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的禮貌用語填空。（填序號）

A．請問B．您好C．謝謝您D．對不起E．再見F．不客氣

方方：奶奶，______！________您店里賣水彩筆嗎？

奶奶：_______，小朋友,我家沒有。你到前面“青青草學(xué)習(xí)用品”店里去買吧！

方方：好的，_______，奶奶________。

奶奶：_______，小朋友再見。2）.看圖選音節(jié)，用“?”圈出來。

xiàngpí

yóuyǒng

tàiyáng

īngwǔ

xàngpí

yóuyěng

t