福建省莆田市秀嶼區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(難點掃除)試卷(含答案)

福建省莆田市秀嶼區(qū)(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(難點掃除)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.按照筆順規(guī)則，在田字格中書寫下列漢字

二上十禾火2、填空題（每題2分共5題）1）.我能組詞。

用(

)

幾(

)

少(

)

力(

)

月(

)

己(

)

小(

)

立(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

（1）眾人___________，黃土變成________。

（2）遠(yuǎn)看山有色，________________。3）.“雪人大肚子一挺，他頑皮地說：‘我就是冬天。’”這句話中“一挺”表現(xiàn)了雪人的__________。這是作者_______________的想象，讓文中的雪人有了__________的活力。4）.認(rèn)字，組詞。

目(

)

明(

)

禾(

)

耳(

)

用(

)

林(

)5）.“小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。”“竹葉”“梅花”“楓葉”“月牙”分別指小雞、小狗、小鴨、小馬的___________。這里運用了_______和__________的方法寫出了四種小動物腳印的形狀特點。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點字讀音完全正確的一組是（

）A．咕咚（dōng）

成熟（sù）B．掉下（dào）

小鹿（lù）C．逃命（táo）

野牛（yě）D．?dāng)r?。╨ián）

領(lǐng)著（lǐng）2）.“會”的讀音為（

），筆畫為（

）部首為（

）。正確選項是（

）A．huì5

人B．huì6

人C．huí6

人D．huì6

二3）.哪個季節(jié)有蓮蓬。（

）A．春天B．秋天C．夏天D．冬天4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，寫句子。

（1）例：小公雞跟在小鴨子后面。（偷偷地）→小公雞偷偷地跟在小鴨子后面。

小明沖向終點。（飛快地）

_______

（2）樹很快樂，喜鵲也很快樂。（用加點字寫句子）

_________很_________，_________也很_________。5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連。

N

Q

E

H

G

B

A

L

T

q

e

h

n

b

a

l

t

g2）.連一連。云對風(fēng)雪對雨花對蟲鳥對樹6、排序題（每題5分共2題）1）.我會給它們排排序。

1.(

)曲項向天歌，

(

)鵝、鵝、鵝。

(

)紅掌撥清波，

(

)白毛浮綠水。

2.(

)五片六片七八片，

(

)九片十片無數(shù)片。

(

)落入水都不見，

(

)一片兩片三四片。2）.幫下面的句子排隊。

(

)小花看見了，說：“咱們一起回家吧！”

(

)小花把小紅送回家。

(

)有一天下雨了，小紅沒帶傘，心里很著急。

(

)小紅在家門口說：“謝謝你！”

(

)她們倆一起走在大雨中。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“咕咚”是一個很可怕的東西。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，完成練習(xí)。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是樹葉沙沙響的時候，我們知道風(fēng)在唱歌了。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是樹枝點頭的時候，我們知道風(fēng)在跳舞了。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是河水起波紋的時候，我們知道風(fēng)來游戲了。1．請給這首詩選擇一個合適的題目。（

）A．風(fēng)B．雨C．雷D．電2．請根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(

)的時候，我們知道風(fēng)在唱歌了。

(

)的時候，我們知道風(fēng)在跳舞了。

(

)的時候，我們知道風(fēng)在游戲了。

3．小朋友們，生活中還會在什么情況下感受到風(fēng)，你能試著編一句嗎？

誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是_______的時候，我們知道__________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

圖上都有誰？他們什么時候？在什么地方？干什么？

用幾句話寫下來吧。不會寫的字用拼音。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.會閱讀。開心的“六一兒童節(jié)”盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一兒童節(jié)”，這天，我早早地來到了學(xué)校。剛到教室，只聽見教室傳來一陣陣歡笑聲，同學(xué)們正穿著表演服，準(zhǔn)備表演節(jié)目呢！這時校園的大喇叭廣播了少先大隊部的通知：今天上午九點，在學(xué)校禮堂召開慶祝兒童節(jié)大會，請全體師生準(zhǔn)時參加會議。慶祝大會準(zhǔn)時開始了，我們觀看了許多精彩的節(jié)目，有唱歌、跳舞、武術(shù)等。今年的“六一兒童節(jié)”我過得很開心，很有意義。1．短文共有_______個自然段。

2．過“六一兒童節(jié)”，“我”的心情是怎樣的？用“

”在短文中畫出來。

3．閱讀短文，完成連線。

會議時間

地點

參加人

通知人

事情

全體師生

今天上午九點

慶祝兒童節(jié)大會

學(xué)校禮堂

少先隊大隊部

11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”給加點字選擇正確的讀音。保護（fùhù）

鄉(xiāng)親（qīnqīng）

溫暖（luǎnnuǎn）

有空（kōngkòng）

螞蟻（mámǎ）

只有（zhīzhǐ）

2）.我會用“\”畫去每組中不同類的詞語，并能補充一個同類的詞語。

（1）乒乓球

籃球

拍球

羽毛球

______________

（2）碧綠

白雪

金黃

火紅

______________

（3）種花

打井

做夢

溫暖

______________

（4）刷牙

梳頭

香皂

洗澡

______________12、語言表達（每題6分共1題）1）.我會按要求完成句子練習(xí)。

（1）拿著

梳頭

月亮

我

圓圓的

照著你

（把詞語連成一句通順的話寫下來。）

_______________________________________

（2）照樣子，把句子補充完整。

例：小鴨子游到小公雞身邊。

小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

①雪花在空中飛舞著。

雪花在空中________________