3.2 測(cè)試需求分析的步驟

軟件測(cè)試需求分析3.2測(cè)試需求分析的步驟趙聚雪理解測(cè)試需求的重要性以及測(cè)試需求分析的步驟。掌握測(cè)試需求的表達(dá)方式。能夠根據(jù)理論開(kāi)展軟件項(xiàng)目測(cè)試需求的分析。學(xué)習(xí)目標(biāo)23測(cè)試需求分析的步驟4廣泛、全面結(jié)合具體的產(chǎn)品背景、團(tuán)隊(duì)管理水平、測(cè)試階段有針對(duì)性的收集1.原始測(cè)試需求收集注意事項(xiàng)5測(cè)試需求可能的來(lái)源用戶需求系統(tǒng)開(kāi)發(fā)需求產(chǎn)品愿景產(chǎn)品設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)；同類競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品及其說(shuō)明書(shū)；舊產(chǎn)品及其說(shuō)明書(shū)：如果是產(chǎn)品升級(jí)換代的情形相關(guān)的協(xié)議和規(guī)范：如果產(chǎn)品要符合某種規(guī)范則要將協(xié)議和規(guī)范包含在需求范圍內(nèi)，比如兒童手機(jī)對(duì)輻射度的規(guī)范要求。……原始測(cè)試需求可能的來(lái)源6產(chǎn)生原始需求來(lái)源表原始測(cè)試需求來(lái)源表來(lái)源編號(hào)原始需求來(lái)源原始資源名稱以及存放地址備注1用戶需求用戶需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)_XX管理系統(tǒng).doc

2開(kāi)發(fā)需求系統(tǒng)需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)_XX管理系統(tǒng).doc

3舊產(chǎn)品原有舊的App移動(dòng)端軟件

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原始需求收集完畢后是原始的，甚至可能是凌亂的，需要進(jìn)一步的整理。整理時(shí)要確保覆蓋全面，要完全覆蓋各種原始需求，不遺漏。整理過(guò)程中注意對(duì)需求進(jìn)行歸類和補(bǔ)充。實(shí)際執(zhí)行中，很難一次性整理出所有詳細(xì)的測(cè)試需求，可以先進(jìn)行概要需求整理、再進(jìn)行詳細(xì)需求整理。2.原始需求整理78概要需求整理對(duì)被測(cè)對(duì)象有一個(gè)整體的把握滿足短時(shí)間內(nèi)給出測(cè)試計(jì)劃的需要方便分配任務(wù)以便進(jìn)行詳細(xì)需求的整理舉例原始需求概要整理9詳細(xì)需求整理階段根據(jù)整體需求情況分模塊整理詳細(xì)的測(cè)試需求除了記錄測(cè)試需求之外還要給測(cè)試需求一個(gè)編號(hào)，一般還要記錄每個(gè)測(cè)試需求的來(lái)源、原始軟件需求描述等信息。詳細(xì)需求整理明確每個(gè)測(cè)試功能點(diǎn)對(duì)應(yīng)的輸入,處理和輸出明確每一個(gè)測(cè)試需求的具體要求原始需求詳細(xì)整理詳細(xì)測(cè)試需求樣表測(cè)試原始需求編號(hào)測(cè)試原始需求描述優(yōu)先級(jí)所屬功能模塊需求來(lái)源需求描述課程管理-001教師能夠創(chuàng)建一個(gè)課程、發(fā)布一個(gè)課程高課程管理軟件需求說(shuō)明書(shū)教師角色登錄，能夠創(chuàng)建一個(gè)課程，并填寫課程基本信息;能夠修改課程基本信息；能夠發(fā)布課程使得該課程可以被選擇；

11測(cè)試需求項(xiàng)分析與舊版本關(guān)系分析與其他需求項(xiàng)關(guān)系分析測(cè)試類型分析3.需求項(xiàng)分析-測(cè)試需求項(xiàng)分析12項(xiàng)目型軟件VS產(chǎn)品型軟件被測(cè)試的新版本與以前版本之間的關(guān)系新增加的需求修改的需求修改了什么？以前的測(cè)試設(shè)計(jì)、用例和測(cè)試記錄？是整個(gè)需求重新開(kāi)發(fā)？還是在原來(lái)的基礎(chǔ)上修改？需求項(xiàng)分析1-與舊版本關(guān)系分析13產(chǎn)品功能不是獨(dú)立的，功能之間存在交互關(guān)系為了提高測(cè)試的完備性，要對(duì)需求與需求之間的關(guān)系進(jìn)行分析?？梢詤⒖肌盾浖枨蟾櫨仃嚒分行枨笈c需求之間的關(guān)系(橫向關(guān)系)時(shí)序關(guān)系(時(shí)間順序關(guān)系)共享資源關(guān)系(共享數(shù)據(jù)和資源)需求項(xiàng)分析2-與其他需求項(xiàng)關(guān)系分析14測(cè)試類型是指功能測(cè)試、性能測(cè)試、安全性測(cè)試等等實(shí)際實(shí)踐：不同類型的測(cè)試會(huì)發(fā)現(xiàn)不同類型的Bug；測(cè)試類型是從不同的角度來(lái)分析和測(cè)試產(chǎn)品；不同產(chǎn)品對(duì)應(yīng)的測(cè)試類型集合可能不同；不同測(cè)試類型的測(cè)試方法不同；不同測(cè)試階段其測(cè)試類型不同一般做法：測(cè)試團(tuán)隊(duì)根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)建立測(cè)試類型庫(kù)如果沒(méi)有自己的測(cè)試類型庫(kù)可以參考質(zhì)量特性與測(cè)試類型的對(duì)應(yīng)關(guān)系表在測(cè)試類型分析中分析并列出測(cè)試需求項(xiàng)需要哪些類型的測(cè)試需求項(xiàng)分析3-測(cè)試類型分析15附：質(zhì)量子特性與測(cè)試類型的對(duì)應(yīng)表16某單機(jī)產(chǎn)品系統(tǒng)測(cè)試階段測(cè)試類型列表功能測(cè)試性能和壓力測(cè)試兼容性測(cè)試可用性測(cè)試錯(cuò)誤恢復(fù)和可靠性測(cè)試安全性測(cè)試用戶文檔測(cè)試安裝部署測(cè)試版本配置項(xiàng)測(cè)試需求項(xiàng)分析3-測(cè)試類型分析-舉例117某手機(jī)產(chǎn)品測(cè)試類型列表功能性測(cè)試一致性測(cè)試互操作測(cè)試安全性測(cè)試流控測(cè)試性能測(cè)試壓力測(cè)試大容量測(cè)試長(zhǎng)時(shí)間測(cè)試配置測(cè)試兼容測(cè)試安裝測(cè)試備份測(cè)試恢復(fù)測(cè)試易用性測(cè)試國(guó)際化測(cè)試需求項(xiàng)分析3-測(cè)試類型分析-舉例218測(cè)試需求分析完成后，為了方便后續(xù)對(duì)測(cè)試需求的跟蹤和維護(hù)需要建立測(cè)試需求跟蹤矩陣。測(cè)試需求跟蹤矩陣記錄軟件需求到測(cè)試需求的分解以及測(cè)試項(xiàng)到測(cè)試用例的分解。4.需求跟蹤-建立軟件測(cè)試需求跟蹤矩陣19測(cè)試需求跟蹤矩陣應(yīng)該記錄的主要內(nèi)容軟件需求到測(cè)試需求的分解測(cè)試需求項(xiàng)后續(xù)跟進(jìn)測(cè)試需求向測(cè)試用例的分解需求跟蹤-軟件測(cè)試需求跟蹤矩陣的內(nèi)容下表是一個(gè)簡(jiǎn)單形式的測(cè)試需求跟蹤矩陣實(shí)際項(xiàng)目中可以根據(jù)需要擴(kuò)充測(cè)試需求的屬性，比如測(cè)試需求的優(yōu)先級(jí)、測(cè)試需求的測(cè)試類型等等。需求跟蹤-需求跟蹤表21測(cè)試需求跟蹤矩陣需要不斷的維護(hù)。一方面，軟件需求一旦發(fā)生變化，應(yīng)啟動(dòng)配置管理過(guò)程，將與軟件需求變更相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行同步變更；另一方面，隨著測(cè)試工作的進(jìn)行，會(huì)不斷添加新的跟蹤內(nèi)容，對(duì)跟蹤表進(jìn)行擴(kuò)展。例如，測(cè)試設(shè)計(jì)階段的測(cè)試用例、測(cè)試執(zhí)行