【生物】植物體的結(jié)構(gòu)層次課件-2024-2025學(xué)年人教版生物學(xué)七年級(jí)上冊(cè)

第三章從細(xì)胞到生物體第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次科學(xué)思維：運(yùn)用比較和分類(lèi)的科學(xué)方法在探究植物組織類(lèi)型和特點(diǎn)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維?？茖W(xué)探究：通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察不同的組織和器官，提高學(xué)生的觀察能力和探究能力。社會(huì)責(zé)任：能描述植物體的結(jié)構(gòu)層次，培養(yǎng)學(xué)生和諧為美的情感，進(jìn)一步形成生物體是一個(gè)統(tǒng)一整體的生物學(xué)觀念。生命觀念：通過(guò)認(rèn)識(shí)植物體的幾種主要組織，樹(shù)立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生命觀念。學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)情境導(dǎo)入1.組織是怎么形成的？人體具有哪幾種組織？2.從微觀到宏觀說(shuō)出人體的結(jié)構(gòu)層次？答：組織是細(xì)胞分化形成的。人體具有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織四種基本組織。答：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體思考：植物體的結(jié)構(gòu)層次是否與動(dòng)物相似呢？一、綠色開(kāi)花植物有六大器官種子果實(shí)花莖根葉一、綠色開(kāi)花植物有六大器官輸送水分和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物繁殖后代營(yíng)養(yǎng)器官生殖器官一、綠色開(kāi)花植物有六大器官圖片中的植物主要可食用部分屬于哪種器官？果實(shí)種子果實(shí)葉根莖花莖二、植物的幾種主要組織你能分清橘子中都有哪些組織嗎？二、植物的幾種組織特點(diǎn)：分布：功能：分生組織根尖、莖尖、莖內(nèi)形成層細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃、具有很強(qiáng)的分裂能力不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，分化形成其他組織二、植物的幾種組織分生組織

薄壁組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織保護(hù)組織二、植物的幾種組織

分

布主要功能保護(hù)組織根、莖、葉表面機(jī)械組織莖、葉柄、葉片、花柄等輸導(dǎo)組織根、莖、葉等處薄壁組織各種器官保護(hù)支撐和保護(hù)運(yùn)輸儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)二、植物的幾種組織保護(hù)組織(保護(hù)）輸導(dǎo)組織(運(yùn)輸)薄壁組織(儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng))三、植物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官植物體三、植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體動(dòng)物體（人體）區(qū)別主要構(gòu)成組織有______________________________________等主要構(gòu)成組織有________________________________

沒(méi)有

，由_____直接構(gòu)成植物體有

，由______

構(gòu)成動(dòng)物體相同都是由

分裂、分化發(fā)育而來(lái)。由______構(gòu)成

，由

構(gòu)成

。分生組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織薄壁組織上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織系統(tǒng)器官系統(tǒng)系統(tǒng)受精卵細(xì)胞組織組織器官細(xì)胞組織器官植物體系統(tǒng)人體（動(dòng)物體）營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉花、果實(shí)、種子生殖器官本課小結(jié)課堂練習(xí)B1.“紅花還需綠葉襯”，紅花、綠葉分別屬于（）A．營(yíng)養(yǎng)器官、生殖器官B．生殖器官、營(yíng)養(yǎng)器官C．都是營(yíng)養(yǎng)器官D．都是生殖器官課堂練習(xí)B2.為了治理柳樹(shù)飛絮造成的空氣污染，園藝師們給柳樹(shù)注射一種抑制劑，通過(guò)抑制花芽分化來(lái)減少飛絮的形成。抑制劑應(yīng)注入樹(shù)干的（）A．分生組織B．輸導(dǎo)組織C．保護(hù)組織D．機(jī)械組織A課堂練習(xí)3.2024年元旦，一群廣西“小砂糖橘”勇闖東北的視頻在網(wǎng)絡(luò)走紅。下列有關(guān)水果砂糖橘的敘述不正確的是（）A.橙紅的橘皮屬于上皮組織B.酸甜的果肉屬于薄壁組織C.橘子瓣上的白色“筋絡(luò)”是輸導(dǎo)組織D.砂糖橘酸甜可口的液汁來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡課堂練習(xí)B4.如圖四幅圖片展示了植物體的不同結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀的排序正確的是（）A.①②③④B.①④②③C.②①③④D.③②④①課堂練習(xí)5.

下列動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)，屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）A．肺與柑橘表皮B．受精卵與葉肉細(xì)胞C．小腸與柑橘里的絲絡(luò)D．肌細(xì)胞與玉米粒B課堂練習(xí)6.下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞是番茄和牛的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)C.番茄植株和牛都是由一個(gè)受精卵細(xì)胞發(fā)育來(lái)的D.番茄