2023年內(nèi)蒙古包頭中考滿分作文《成長從告別開始》

2023年內(nèi)蒙古包頭中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。人的一生必然要經(jīng)歷許多次“告別”，每一次“告別”，既意味著前一段經(jīng)歷的結(jié)束，也是新征程的開始。請(qǐng)你以“成長，從告別開始”為題，寫一篇文章。要求：(1)自選文體（詩歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于500字。(2)寫出真情實(shí)感，不得抄襲套作。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。成長，從告別開始成長，從告別開始。在這短暫而多彩的人生中，我們告別依賴、告別浮躁、告別沖動(dòng)、告別叛逆、告別驕傲，還要告別那些曾經(jīng)的美好。進(jìn)入初中的那一年多時(shí)間里，我成長了，也告別了很多東西。告別小學(xué)進(jìn)入初中，一切都是那么陌生，老師、同學(xué)、教室、課程，甚至我自己。第一次與同學(xué)們見面，在小學(xué)一向不愛找人搭話的我不知為何變得更為羞澀靦腆，做自我介紹時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，對(duì)于老師的簡單提問也一時(shí)語塞。用了一個(gè)多月好不容易記住了全班同學(xué)的名字，卻也不敢找人交朋友，總覺得像小學(xué)一樣會(huì)有人來找我玩的，因此在自己的小世界里，不輕易探出頭來，可是外面的世界總是令人向往，我想融入他們，融入這個(gè)溫暖的班集體。在學(xué)習(xí)和孤獨(dú)的雙重壓力下，對(duì)小學(xué)生活的懷念中，終于有一天我壓抑不住內(nèi)心的酸楚，在宿舍的硬邦邦的床上哭了出來。同宿舍的舍友發(fā)現(xiàn)了我的異常，慌忙過來詢問情況，話語間透著關(guān)心和些許的著急。礙于那可憐的自尊心和仍未敞開的心扉，我裝作不耐煩地讓她走開，可語氣里卻帶有明顯的哭腔。她倒也不在意，拿來紙巾，坐在我旁邊給我講笑話，直到我破涕為笑。我的心，似乎被陽光照耀著暖融融的。從那天起，我有了朋友，性格也漸漸變得開朗。在新朋友們陪伴下，我對(duì)家、對(duì)小學(xué)同學(xué)、對(duì)過去的思念似乎逐漸變淡了。我越發(fā)喜愛附中這小巧精致的校園，慢慢得以發(fā)掘出身邊一點(diǎn)一滴的美麗，甚至有時(shí)不舍得回家，寧愿和同舍的同學(xué)在宿舍睡那被溫情“軟化”了的不再冰冷堅(jiān)硬的床板。有時(shí)憶起以前想家的行為、舉動(dòng)，還會(huì)覺得有點(diǎn)可笑，現(xiàn)在的生活多么美好，怎么會(huì)因想家而哭泣，甚至想轉(zhuǎn)學(xué)呢？告別，是艱難的，而告別過去帶來的改變也是驚人的。我告別了對(duì)家的依賴，成為一個(gè)獨(dú)立自主的住宿生；告別了懶惰，變成了一個(gè)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生；告別了內(nèi)向，成為一個(gè)開朗外向的好同學(xué)……像這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù)！我告別了小學(xué)，換來的是一個(gè)全新的初中。而一年后，我又將與如此美麗的初中惜別……告別，是為了更美好的成長。因此，在僅余的一年中，我一定會(huì)珍惜與你們度過的時(shí)光，以不留遺憾地邁上那通往美好、未來的大路?！緦忣}指導(dǎo)】本題考查命題作文。一、審題立意。這是一篇以成長為寫作內(nèi)容的文章。在審題上，抓住“成長”和“告別”。告別是一種儀式，宣告舊的已然過去；告別是一種蛻變，意味著新階段新的變化即將開始；告別是一個(gè)新起點(diǎn)，催促我們朝著新的目標(biāo)不斷前行。在生活中，我們經(jīng)常需要告別。有時(shí)需要告別自私，在分享中感受快樂；有時(shí)需要告別膽怯，在前進(jìn)中培養(yǎng)勇敢；有時(shí)需要告別沮喪，在拼搏中感受成功；告別年少與無知，讓倒流的沙子更閃亮。告別幼稚，走向成熟。告別任性，懂得責(zé)任。告別懦弱，我走向勇敢。告別憂傷，我走向樂觀。告別依賴，我學(xué)會(huì)獨(dú)立。告別稚嫩，告別朋友，告別昨天，告別憂傷，告別不舍。在這一次次的告別中，甚至是生與死的告別中我們漸漸成長，在這一次次的告別中，我們收獲明天?！俺砷L”是多方面的。品德方面的成長：如會(huì)幫助同學(xué)了，為父母做事了，能恪守諾言堅(jiān)持原則了；學(xué)習(xí)方面的成長：如能堅(jiān)持不懈了，自己的難題自己解決了，能主動(dòng)探索知識(shí)了，能體會(huì)到大人的苦心了；能力方面的成長：如學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，能自己獨(dú)自回家了，會(huì)為大家服務(wù)了，能耐心做事情了；友情方面的成長：如會(huì)解決同學(xué)矛盾了，會(huì)真心對(duì)待朋友了……結(jié)合自身的體驗(yàn)，選擇自己感觸最深的一點(diǎn)來寫。二、選材構(gòu)思。文體應(yīng)選擇記敘文。注意“成長”是一種變化，是一個(gè)蛻變過程，從無知到有知，從有錯(cuò)到認(rèn)錯(cuò)，從沒感受到感受深刻，在寫作文時(shí)要表現(xiàn)出這種變化。我們可以定格一次難忘的告別場(chǎng)景，可以聚焦幾個(gè)典型的告別鏡頭，可以回憶一起走過的日子里發(fā)生的動(dòng)人的故事等，來表達(dá)自己對(duì)告別的思考。例如：告別放棄。當(dāng)我熬夜打游戲的時(shí)候，我會(huì)突然想到別人的挑燈夜戰(zhàn)，于是立馬丟掉游戲，專心投入到學(xué)習(xí)上去。我知道，想要成功必先學(xué)會(huì)堅(jiān)持，絕不能輕言放棄；告別膽怯。記得在一個(gè)夏天的夜晚，姥姥派我去地里給澆地的姥爺送水喝。農(nóng)村的夜晚真的很黑，我是真的很害怕，可是一想到干