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招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同,對(duì)教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了下列哪種因素對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的影響?()A.遺傳素質(zhì)B.個(gè)體主觀能性C.家庭背景D.社會(huì)環(huán)境【答案】:B2.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式,從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生()。A.互相幫助B.連鎖性感染C.遵守紀(jì)律D.互相監(jiān)督【答案】:B3.《學(xué)記》中提出:“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開(kāi)而弗達(dá)?!边@體現(xiàn)了教學(xué)中的()。A.因材施教原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.鞏固性原則【答案】:C4.帶領(lǐng)學(xué)生深入工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問(wèn)的直觀教學(xué)形式為()。A.形象直觀B.實(shí)物直觀C.言語(yǔ)直觀D.模象直觀【答案】:B5.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.躬自厚而薄責(zé)于人B.三人行必有我?guī)熝蒀.見(jiàn)賢思齊D.學(xué)而時(shí)習(xí)之【答案】:A6.“授人以魚(yú)僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無(wú)窮”說(shuō)明教學(xué)中應(yīng)重視()。A.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德B.知識(shí)的傳授C.發(fā)展學(xué)生的能力D.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)【答案】:C7.心理輔導(dǎo)教師準(zhǔn)確覺(jué)察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對(duì)對(duì)方情緒與意圖的感受、理解與尊重這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.內(nèi)容反應(yīng)B.情感回應(yīng)C.具體化D.共情【答案】:D8.一個(gè)人作為權(quán)利和義務(wù)(尤其是政治權(quán)利與義務(wù))主體的資格,這是()。A.社會(huì)學(xué)意義上的人格B.法律意義上的人格C.論理學(xué)意義上的人格D.心理學(xué)意義.上的人格【答案】:A9.教育功利性是指其本身活動(dòng)所產(chǎn)生的社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展及物質(zhì)利益滿足方面的功用性和效益。下列關(guān)于教育功利性的認(rèn)識(shí)不正確的是()。A.教育的功利價(jià)值與人文價(jià)值是相互矛盾、相互對(duì)立的B.教育目的的選擇應(yīng)堅(jiān)持功利價(jià)值與人文價(jià)值的結(jié)合C.教育的功利性反映了人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基本需要D.人文價(jià)值對(duì)于矯正教育的單純功利性具有重要作用【答案】:A10.人類社會(huì)最早誕生的教育學(xué)是以()作為自己的研究對(duì)象的。A.普通中小學(xué)教育B.一般教育現(xiàn)象C.中等教育D.初等教育【答案】:A11.受過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)是()。A.定勢(shì)B.變式C.內(nèi)化D.原型【答案】:A12.對(duì)有效完成任務(wù)所需的技能、策略及其來(lái)源的意識(shí)稱之為()。A.元認(rèn)知控制B.元認(rèn)知知識(shí)C.元認(rèn)知能力D.元認(rèn)知計(jì)劃【答案】:B13.美國(guó)當(dāng)代著名教育家,心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括認(rèn)知領(lǐng)域、()和動(dòng)作技能。A.社交領(lǐng)域B.日常生活領(lǐng)域C.安全領(lǐng)域D.情感領(lǐng)域【答案】:D14.兒童教育學(xué)家李吉林說(shuō)我是長(zhǎng)大的兒童,這句話提示教師要()。A.拓寬知識(shí)視野B.消除刻板印象C.善于換位思考D.富有童心【答案】:C15.()是社會(huì)成員實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的一個(gè)基本環(huán)節(jié),其最突出的目的就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人和各級(jí)各類人才。A.家庭教育B.精英教育C.社會(huì)教育D.學(xué)校教育【答案】:D16.不同民族的教育具有不同的傳統(tǒng)特點(diǎn),這說(shuō)明了教育的()。A.歷史傳承性B.生產(chǎn)性C.階段性D.民族性【答案】:D17.如果李某要求賠償損失,那么損失賠償?shù)牧x務(wù)人應(yīng)該是()。A.王小花B.張某C.王小花父母D.林某【答案】:C18.為了給建立國(guó)際政治新秩序提供保障機(jī)制,必須依靠和發(fā)揮()。A.IMF的作用B.WHO的作用C.UN的作用D.WTO的作用【答案】:C19.司馬遷曾經(jīng)用“高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之”稱贊一位古人的思想和人格魅力,這位受贊許的古人是()。A.周公B.莊子C.孟子D.孔子【答案】:D20.2017年5月18日,中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局在南海宣布,我國(guó)在南海北部神狐海域進(jìn)行可燃冰試采獲得成功,這也標(biāo)志我國(guó)成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)了在海域可燃冰試開(kāi)采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。下列選項(xiàng)中關(guān)于可燃冰描述不正確的一項(xiàng)是:()A.據(jù)估算,我國(guó)南??扇急馁Y源量約相當(dāng)中國(guó)陸上石油、天然氣資源量總數(shù)的二倍B.由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)C.可燃冰可以直接點(diǎn)燃,燃燒后不產(chǎn)生任何殘?jiān)麯.主要由水分子和烴類氣體分子(主要是甲烷)組成【答案】:A21.作家蕭伯納說(shuō)“人生有兩大悲劇,一是沒(méi)得到你心愛(ài)的東西,另一是得到了你心愛(ài)的東西”;學(xué)者周國(guó)平則說(shuō)“人生有兩大快樂(lè),一是沒(méi)有得到你心愛(ài)的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造,另一是得到了你心愛(ài)的東西,于是你可以去品味和體驗(yàn)”。
從哲學(xué)角度看,兩個(gè)觀點(diǎn)存在差異的主要原因是()。A.意識(shí)對(duì)于客觀事物的反映是主動(dòng)的、有選擇的B.追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的認(rèn)識(shí)過(guò)程C.人們的認(rèn)識(shí)結(jié)果是由客體對(duì)主體的作用決定的D.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性特征【答案】:A22.計(jì)劃職能的核心內(nèi)容是()。A.編制計(jì)劃B.確定時(shí)間C.預(yù)測(cè)D.決策【答案】:D23.物質(zhì)無(wú)非是各種物的總和,是從這種總和抽象出來(lái)的。這種觀點(diǎn)屬于()A.辯證唯物主義物質(zhì)觀B.庸俗唯物主義物質(zhì)觀C.樸素唯物主義物質(zhì)觀D.形而上學(xué)唯物主義物質(zhì)觀【答案】:A24.我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)中,到()年,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn),美麗中國(guó)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。A.2050B.2020C.2040D.2035【答案】:D25.重慶這座城市,用宜居___街頭巷尾的細(xì)節(jié),用暢通______歡快躍動(dòng)的旋律,用森林閱讀綠色浪漫的童話,用平安___民生大眾的夢(mèng)境,用健康___城市骨骼的強(qiáng)健。當(dāng)我們?cè)谶@座城市的坡上坎下尋找屬于她的獨(dú)特風(fēng)景和故事時(shí),我們發(fā)現(xiàn):這座城市任何時(shí)候都在有形無(wú)形地______著她的獨(dú)特和與眾不同。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.安排打造裝飾保持釋放B.豐滿譜寫(xiě)溫暖提煉提示C.裝點(diǎn)奏響充實(shí)匯集散落D.填充勾畫(huà)渲染累積顯示【答案】:B26.唐高宗李治在位時(shí)期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典,全面體現(xiàn)了中國(guó)古代法律制度的()、風(fēng)格和基本特征,成為中華法系的()性法典,對(duì)后世及周邊國(guó)家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.水平B.性質(zhì)C.原則D.觀念【答案】:A27.在深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期,思想觀念多樣多元多變,一些領(lǐng)域道德(),一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲,這是文藝工作者必須面對(duì)的時(shí)代();如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會(huì)價(jià)值,凈化心靈、燭照前行,這是文藝工作者必須回答的時(shí)代()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.缺乏境況問(wèn)題B.缺失環(huán)境議題C.失當(dāng)背景主題D.失范場(chǎng)景命題【答案】:D28.民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù),直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉;而學(xué)人不喚起國(guó)人對(duì)學(xué)術(shù)的自覺(jué),“文德”不能與民分享,則“民德”就會(huì)墮落,“文德”本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木,也就沒(méi)了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”,蔡元培提出了以大學(xué)為社會(huì)文化中心的主張。這段文字意在說(shuō)明:()A.大學(xué)是“文德”的中心B.“文德”對(duì)“民德”有提升作用C.“民德”是“文德”的本源D.“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)【答案】:A29.買書(shū),是藏書(shū)家鄭振鐸幾乎每天要做的一件事,流連于書(shū)市地?cái)偵稀疤耘f書(shū)”,幾十載不曾間斷。按說(shuō)該有一定經(jīng)驗(yàn)不至于上當(dāng)受騙了吧?無(wú)奈率真坦誠(chéng)、________的鄭先生不善委蛇之術(shù),每次買書(shū)遇到中意的本子,便是一連串“不得了”“好極了”的激動(dòng)贊嘆聲,接著還大侃書(shū)的種種優(yōu)點(diǎn)和妙處,待侃完交錢時(shí),精明的書(shū)販當(dāng)然饒不過(guò)他了。
下列選項(xiàng)中,最適合填入橫線的是:A.光明正大B.光明磊落C.高深莫測(cè)D.胸?zé)o城府【答案】:D30.為了躲避天敵和高溫日曬,許多候鳥(niǎo)遷徙時(shí)選擇夜間飛行。當(dāng)必須飛越某些天然地理屏障如墨西哥灣時(shí),它們甚至?xí)幻卟恍莸剡B續(xù)飛行24小時(shí)。與人一樣,長(zhǎng)期缺乏睡眠會(huì)令鳥(niǎo)兒極度疲憊,靈活性降低,這必然導(dǎo)致它們?cè)谥型拘菹r(shí)面臨更大的危險(xiǎn)。然而一項(xiàng)最新研究表明,候鳥(niǎo)們自有一套聰明的解決辦法??茖W(xué)家觀測(cè)了7只捕獲到的斯文氏夜鶇,發(fā)現(xiàn)這種慣常夜間飛行的候鳥(niǎo)白天休息時(shí)并非完全放松,通常會(huì)睜著一只眼睛。而腦電波也顯示,它們只有半個(gè)大腦處于標(biāo)準(zhǔn)休眠狀態(tài)。下列哪項(xiàng)最適合作這段文字的標(biāo)題?A.半夢(mèng)半醒之間B.斯文氏夜鶇的秘技C.睜一只眼,閉一只眼D.你的夜晚,我的白天【答案】:A31.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()。A.發(fā)射試驗(yàn)通信衛(wèi)星取得圓滿成功,表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主,自力更生地建成研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控地球同步衛(wèi)星工程體系的能力B.《文藝報(bào)》與《電影藝術(shù)》首次刊登了周總理在文藝工作者座談會(huì)和故事片創(chuàng)作會(huì)議上的講話是一個(gè)極其重要的歷史文獻(xiàn)C.哈里希島上的姐姐偎著弟弟點(diǎn)在窗前的長(zhǎng)夜孤燈,雖然不曾喚回那個(gè)航行遠(yuǎn)去的弟弟,可是不少捕魚(yú)歸來(lái)的鄰人都得到了它的幫助D.我們來(lái)到這舉世聞名的博物館,看到琳瑯滿目的藝術(shù)珍品,無(wú)不使人感到自豪【答案】:C32.翻譯時(shí),“直譯”偏重于對(duì)原文的忠實(shí),“意譯”偏重于譯文語(yǔ)氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng),人們各執(zhí)己見(jiàn)。依我看,直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實(shí)的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語(yǔ)言是一致的,相隨而變的,一個(gè)意思只有一個(gè)精確的說(shuō)法,換一個(gè)說(shuō)法,意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思,必須盡量保存原文的語(yǔ)句組織。因此,直譯不能不是意譯,而意譯也不能不是直譯。這段文字中,作者認(rèn)為:()A.忠實(shí)于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)B.人為劃分直譯、意譯本無(wú)必要C.應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法D.翻譯時(shí)應(yīng)盡量減少譯者個(gè)人風(fēng)格的影響【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.和諧文化是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的()。A.道德支撐B.思想基礎(chǔ)C.精神動(dòng)力D.輿論氛圍【答案】:ABCD34.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.抄襲B.虛假署名C.剽竊D.事實(shí)虛造【答案】:ABCD35.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō),有兩個(gè)具體內(nèi)容,即()。A.嚴(yán)格要求自己B.嚴(yán)格要求學(xué)生C.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí),堅(jiān)持真理,求真務(wù)實(shí),做到誨人不倦D.刻苦學(xué)習(xí)、求知,勇于探求新理論、新知識(shí),做到鍥而不舍,學(xué)而不厭,掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)【答案】:CD36.赫爾巴特的教學(xué)主張可以歸結(jié)為()。A.學(xué)生中心B.教師中心C.課堂中心D.教材中心【答案】:BCD37.個(gè)人品德涵蓋()等各個(gè)方面。A.道德意志B.道德情感C.道德認(rèn)知D.道德行為【答案】:ABCD38.教育對(duì)個(gè)體發(fā)展有正向的促進(jìn)功能,能夠促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化,其中包括()。A.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化B.開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造性,促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)社會(huì)化D.培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色【答案】:ACD39.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。()A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給教育教學(xué)工作造成損失的B.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。C.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的。D.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的?!敬鸢浮浚篈CD40.現(xiàn)代教學(xué)理論三大流派是指()。A.范例教學(xué)論B.發(fā)展性教學(xué)論C.程序教學(xué)論D.結(jié)構(gòu)教學(xué)論【答案】:ABD41.下列內(nèi)容屬于贊可夫提出的教學(xué)原則的是()。A.使全體學(xué)生得到發(fā)展B.以高難度進(jìn)行教學(xué)C.理論知識(shí)起主導(dǎo)作用D.以高速度進(jìn)行教學(xué)【答案】:ABCD42.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()。A.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力B.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一C.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一D.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合【答案】:BCD43.我國(guó)宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是()。A.穩(wěn)定物價(jià)B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.保持國(guó)際收支平衡D.增加就業(yè)【答案】:ABCD44.為提高社會(huì)管理科學(xué)化水平,全國(guó)各地積極出臺(tái)加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的措施,下列措施中屬于創(chuàng)新社會(huì)管理的有()。A.通過(guò)微博向群眾提供政務(wù)服務(wù)資訊B.提高臨床一線醫(yī)護(hù)人員的待遇水平C.設(shè)獎(jiǎng)鼓勵(lì)市民投訴舉報(bào)食品安全問(wèn)題D.組織社區(qū)志愿者開(kāi)展鄰里互動(dòng)活動(dòng)【答案】:ACD45.“十一五”規(guī)劃堅(jiān)持用()和()的辦法解決前進(jìn)中的問(wèn)題。A.發(fā)展B.改革C.開(kāi)放D.穩(wěn)定【答案】:AB46.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法正確的有()。A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,它也是儒家經(jīng)典“五經(jīng)”之一B.《歸園田居》共有五首,是東晉詩(shī)人陶淵明的代表作C.《古詩(shī)十九首》是唐朝末年的民歌集,因數(shù)量只有十九首而得名D.柳宗元是唐宋八大家之一,與韓愈并稱“韓柳”【答案】:ABD47.2024年中央一號(hào)文件指出,統(tǒng)籌縣域城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管護(hù),推進(jìn)()建設(shè)。A.縣域文化共同體B.城鄉(xiāng)學(xué)校共同體C.銀發(fā)經(jīng)濟(jì)共同體D.緊密型縣域醫(yī)共體【答案】:BD48.信息采集類別中的特殊人群信息包括:()。A.刑滿釋放人員B.社區(qū)矯正人員C.肇事肇禍等嚴(yán)重精神障礙患者D.重點(diǎn)上訪人員【答案】:ABCD49.社區(qū)工作的具體目標(biāo)有()。A.提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)B.推動(dòng)社區(qū)居民參與C.尋求共同發(fā)展D.善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求【答案】:ABD50.社會(huì)工作者小王與前來(lái)求助的小麗進(jìn)行第一次面談。小王需要:()A.了解小麗的求助愿望B.深入分析小麗的問(wèn)題C.介紹機(jī)構(gòu)的服務(wù)D.初步評(píng)估小麗的問(wèn)題【答案】:ACD51.有關(guān)行政機(jī)關(guān)對(duì)其他機(jī)關(guān)或者對(duì)其直接管理的事業(yè)單位的()等事項(xiàng)的審批,不適用《行政許可法》。A.外事B.人事C.處理決定D.財(cái)物【答案】:ABD52.消防行政案件的案卷包括的主要內(nèi)容有()。A.決
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