機電一體化技術(shù)崗位實習(xí)報告書

機電一體化技術(shù)崗位實習(xí)報告書機電一體化技術(shù)崗位實習(xí)報告書篇一作為一名新時代的大學(xué)生，我很自豪和驕傲。但是在新時代的情況下，社會競爭日趨激烈，社會的發(fā)展越來越快，只要你跟不上，就會被社會淘汰。大學(xué)生就得走在時代的最前沿，做人之不敢做，走人之不敢走，讓我們的社會在我們的帶領(lǐng)下發(fā)展壯大。在學(xué)校期間我就經(jīng)常出去實習(xí)，增加自己的社會實踐能力，為了在以后工作后不被淘汰，就得這樣。找到了實習(xí)的地方，我就開始實習(xí)了。這次我去的地方是工廠，生產(chǎn)第一線，讓我了解什么才叫艱苦。時光如流水，轉(zhuǎn)眼即逝，實習(xí)結(jié)束后給我的報告是：通過這次實習(xí)我們了解了機電一體化的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉材料主要成形方法和主要機電一體化加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理。這次實習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個實習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實習(xí)守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，使這次實習(xí)達(dá)到真正目的。機電一體化技術(shù)崗位實習(xí)報告書篇二一、實習(xí)目的這次實習(xí)是畢業(yè)前的一次綜合。這次實習(xí)的目的是拓寬知識面，擴(kuò)大與社會的接觸，鍛煉和提高能力，將理論知識與實踐相結(jié)合，讓你以后更快的進(jìn)入工作，融入社會。在生活和工作中，能夠很好的處理各種問題，進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實際問題，提高實際工作能力，為以后更好的工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過實踐，我們進(jìn)一步掌握了機電一體化的專業(yè)知識，將理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，將知識應(yīng)用于實踐，在實踐中鞏固知識，為我們即將走上工作崗位時更快地適應(yīng)自己的工作鋪平了道路。我們要真正理解實際工作和在校理論學(xué)習(xí)的不同思路和方法，以新的面貌、態(tài)度和思維方式盡快融入工作，以適應(yīng)工作的要求。在畢業(yè)實習(xí)過程中，既要看到理論與現(xiàn)實的差距，又要看到二者的聯(lián)系和二者的重要性。我們不能放棄任何一個。在實際工作中，仍然不能放棄理論，而要在實地工作中加強理論學(xué)習(xí)。認(rèn)識到嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)和指揮、按時上班、堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性，為畢業(yè)后的工作打好基礎(chǔ)。通過這次實習(xí)，我們可以在實踐中接觸到一些與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，獨立分析和解決實際問題的能力，理論與實踐相結(jié)合，提高實踐能力，為我們將來畢業(yè)后工作打下一定的基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容1、無極繩絞車的類型及工作原理1.1無極繩絞車的類型無極繩絞車按卷筒形式可分為螺旋纏繞式和夾鉗式。螺旋纏繞卷筒是在卷筒上纏繞兩圈或多圈鋼絲繩，以增加其抱角。它的優(yōu)點是結(jié)構(gòu)簡單，缺點是鋼絲繩磨損嚴(yán)重。夾緊輥由一對鉸接的夾緊塊組成。當(dāng)鋼絲繩在夾具上沿輻射方向拉動時，夾塊夾緊鋼絲繩。在分離點，鋼絲繩離開后，由于下彈簧的作用，夾塊被打開。其優(yōu)點是鋼絲繩張力高，彎曲小，缺點是維護(hù)繁瑣，質(zhì)量差時夾繩彈簧容易斷裂。1.2無極繩絞車的工作原理和組成鋼絲繩繞過無極繩絞車的驅(qū)動輪，再通過張緊輪與尾輪連接，形成一個無極閉合的形狀。電機帶動驅(qū)動輪轉(zhuǎn)動，鋼絲繩通過摩擦傳動保持繞驅(qū)動輪和尾輪轉(zhuǎn)動。牽引礦車在軌道上行駛。礦車從一端掛在鋼絲繩上，到另一端或中途脫礦車。無極繩絞車是一種小型礦用絞車，由電機、減速器、纏繞或夾緊卷筒、制動系統(tǒng)、主軸、底座和張力平衡裝置組成。2、SQ無極繩絞車的用途及特點2.1使用無極繩絞車是一種在煤礦井下巷道中用鋼絲繩牽引的普通軌道運輸設(shè)備。適用于長距離、大傾角、變坡、大噸位工況下，不轉(zhuǎn)載直接運輸工作面順槽、采區(qū)上(下)山、集中軌道巷等材料設(shè)備；是取代傳統(tǒng)小絞車接力和對拉運輸方式，實現(xiàn)液壓支架整體運輸和各種礦山設(shè)備運輸?shù)睦硐朐O(shè)備。也可用于金屬礦山的地下巷道和地面，以及坡度小、起伏大的軌道運輸。2.2特征無極繩連續(xù)牽引車(無極繩絞車)吸收了繩牽引軌道車的先進(jìn)技術(shù)，借鑒了傳統(tǒng)無極繩絞車的實踐經(jīng)驗，創(chuàng)造性地開發(fā)了一種新型輔助運輸設(shè)備，是對井下輔助運輸系統(tǒng)的進(jìn)一步完善和提高?？偠灾哂幸韵滦阅芴卣?(1)可靠性高，操作簡單。采用機械傳動方式，設(shè)置兩套制動系統(tǒng)，可靠性高，結(jié)構(gòu)緊湊；按鈕控制，操作簡便，大大降低了工人的操作要求，大大降低了疲勞強度。(2)一機多能，用途廣泛。無極繩絞車既可用于順槽，也可用于采區(qū)上(下)山，還可布置在集中軌道巷，還可在掘進(jìn)后提供支護(hù)服務(wù)。(3)布局靈活，適應(yīng)性強。①系統(tǒng)可分為雙軌單運、四軌雙運和三軌雙運。②無極繩絞車可平行軌道布置，也可垂直軌道布置。③雙軌單運時，可在軌道內(nèi)側(cè)放置兩根鋼絲繩，或采用主繩在軌道內(nèi)側(cè)，輔繩在軌道外側(cè)的布置方式。④絞車采用雙向出繩，進(jìn)出繩方便，體積小。既可以利用原有的硐室布置，也可以依托巷道側(cè)壁布置，可以適應(yīng)不同巷道工況的靈活布置。(4)可以實現(xiàn)巷道的水平轉(zhuǎn)彎運輸。根據(jù)巷道的轉(zhuǎn)彎角度，配置必要的專用護(hù)軌裝置，以達(dá)到平曲線運輸?shù)哪康摹?5)配置靈活，安裝方便。根據(jù)不同的條件，選擇不同的方案，采用不同的輪對配置，可以適應(yīng)起伏坡道的不同運輸需求；采用柔性固定結(jié)構(gòu)，拆卸方便；尾輪固定簡單，適應(yīng)運輸距離的變化，可以快速移動。(6)繩容量大，運行費用低。采用張緊裝置張緊鋼絲繩，鋼絲繩的張力隨牽引情況而變化；導(dǎo)向輪用于分離繩索，避免鋼絲繩被咬，減少鋼絲繩的磨損，延長鋼絲繩的使用壽命；梭車采用儲繩結(jié)構(gòu)，可減少運輸距離變化的巷道中鋼絲繩的浪費；部件采用可靠的機械結(jié)構(gòu)，故障率低，維護(hù)量少。(7)連續(xù)運輸，安全高效。在安裝段直接運輸，無需轉(zhuǎn)載，減少了人工換向次數(shù)，降低了操作人員的勞動強度；大大降低了管理人員的管理難度和設(shè)備使用的事故率。三、實習(xí)經(jīng)歷時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這段時間，對我的人生意義重大。它是實踐學(xué)校教育中極其重要的實踐環(huán)節(jié)。通過實踐，我們可以在實踐中接觸到一些與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，獨立分析和解決實際問題的能力，理論與實踐相結(jié)合，提高實踐能力，為我們將來畢業(yè)后工作打下一定的基礎(chǔ)。通過這一段時間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知再到深入了解，逐漸喜歡上這個專業(yè)，讓我深深體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的。在整個實習(xí)期間，我每天都有很多新的經(jīng)歷和新的想法。記得剛來煤礦實習(xí)的時候，對什么都充滿了好奇，漸漸適應(yīng)了這樣的生活，做事按部就班，按部就班。這次實習(xí)教會了我很多，我也知道了很多。文憑其實只是敲門磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開始，一切都得自己摸索。沒人會手把手教你。因此，我們有必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力，努力提高我們的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)時代的