一年級(jí)年級(jí)組工作總結(jié)6篇

———一班級(jí)班級(jí)組工作總結(jié)6篇一班級(jí)班級(jí)組工作總結(jié)篇1本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和搭配下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。為了搭配學(xué)校團(tuán)委和德育處的工作，我們班樂(lè)觀開展了很多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動(dòng)”“找尋我身邊的活雷鋒”“青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣以實(shí)際行動(dòng)酷愛(ài)祖國(guó)”“青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立宏大的理想和報(bào)仇”等。同時(shí)，我也常常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)得，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生把臂而談，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。高一班級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變動(dòng)的緊要階段，隨著課時(shí)和知識(shí)多而雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我重要加大了對(duì)學(xué)生自治自理本領(lǐng)培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式，既注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，漸漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意引導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的本領(lǐng)，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的本領(lǐng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空本身，使本身在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周三的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我本身也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的模范，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。本學(xué)期的兩次段考都能完成學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù)，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績(jī)。兩次獲得優(yōu)勝班級(jí)稱呼。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。三、樂(lè)觀抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái)，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)緊要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們到處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐性相幫，真正做他們的知心伙伴、最可信任的伙伴。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫忙他們除去或減輕種種心理?yè)?dān)心，讓他們認(rèn)得到本身的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，使他們品嘗到成功的歡快和喜悅。四、樂(lè)觀自動(dòng)地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力氣，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時(shí)又把他們認(rèn)作班級(jí)的主人，視為本身的良伴、知己。凡事都自動(dòng)地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系，在處理老師和學(xué)生矛盾時(shí)，盡量避開了激化矛盾，在這方面，我平常注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，敬重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增長(zhǎng)老師和學(xué)生情意。總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素養(yǎng)在不絕的提高。下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將更多而雜，因此，這就需要我不絕的努力、刻苦，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。一班級(jí)班級(jí)組工作總結(jié)篇2時(shí)間不斷地走著，我擔(dān)負(fù)一班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作也快一年了。這段時(shí)間里，我在快速地成長(zhǎng)著。一班級(jí)是整個(gè)學(xué)校階段的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)打得好與壞將直接影響到學(xué)生整個(gè)學(xué)校階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣及成績(jī)。所以本學(xué)期的教學(xué)工作顯得尤為緊要。為了總結(jié)本身工作中的得與失，進(jìn)一步改進(jìn)本身的方法，提高教學(xué)成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一班級(jí)班級(jí)組工作總結(jié)篇3時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)下，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化“健康第一的引導(dǎo)思想，以加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、強(qiáng)化健康第一”的引導(dǎo)思想，以加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、健康第一的引導(dǎo)思想身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自發(fā)貫徹健康第認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自發(fā)貫徹“健康第的緊要思想，一”的緊要思想，老師認(rèn)真訂立教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨便性，并對(duì)活動(dòng)的緊要思想，老師認(rèn)真訂立教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨便性，內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平常的教學(xué)之中。教學(xué)工作中能認(rèn)真研討新課改內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平常的教學(xué)之中。學(xué)之中的教材，并依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生，的教材，并依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，轉(zhuǎn)變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合的課改目標(biāo)，轉(zhuǎn)變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容。通過(guò)歡樂(lè)體育教學(xué)法轉(zhuǎn)變了學(xué)生對(duì)體育課及體育使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容。通過(guò)歡樂(lè)體育教學(xué)法轉(zhuǎn)變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育磨練的樂(lè)觀性又加強(qiáng)了他們的體質(zhì)。育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育磨練的樂(lè)觀性又加強(qiáng)了他們的體質(zhì)。提高他們的自信心方面，還多予以鼓舞和稱贊，堅(jiān)決他們克服困難決心，提高他們的自信心方面，還多予以鼓舞和稱贊，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們受苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面：1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，訂立學(xué)年堅(jiān)強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面：《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，訂立學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)合器材。2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備布置和檢查場(chǎng)合器材。準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，或放松活動(dòng)練習(xí)。每一堂課教材合理布置，使學(xué)生得到全面的身體磨練，或放松活動(dòng)練習(xí)。3、每一堂課教材合理布置，使學(xué)生得到全面的身體磨練，發(fā)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，的素養(yǎng)。4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，既有秩序，又有隊(duì)形。5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，使學(xué)生科學(xué)的磨練身體并健康的成長(zhǎng)。一班級(jí)班級(jí)組工作總結(jié)篇4一學(xué)期的工作已靠近尾聲，本學(xué)期我擔(dān)負(fù)一班級(jí)體育教學(xué)工作，孩子們的天真可愛(ài)、活潑頑皮讓我記憶深刻。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，服務(wù)教學(xué)。1、在開學(xué)初進(jìn)行各種理論學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參加各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素養(yǎng)得到多層次和全方位的提高。2、在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，斷提高本身的身體素養(yǎng)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。二、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成體育教學(xué)任務(wù)。1、依據(jù)一班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在歡樂(lè)中成長(zhǎng)，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)。2、特別重視人體生理機(jī)能變動(dòng)規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用，運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的磨練身體并健康的成長(zhǎng)，在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)磨練身體的方法。3、我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)得規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。4、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自發(fā)性、組織性、紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神等，這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。三、創(chuàng)新大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，自動(dòng)的掌握健身的方法并自發(fā)的磨練。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，樂(lè)觀創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)了學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動(dòng)，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練和測(cè)試，學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。總之，在教學(xué)工作中難免有缺陷，我也是正在不絕改進(jìn)中，今后我將連續(xù)更新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取做到更好。一班級(jí)班級(jí)組工作總結(jié)篇5本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)負(fù)一班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。在本學(xué)期的教學(xué)中，我深深感受到學(xué)校低班級(jí)語(yǔ)文之難之累。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)教學(xué)情況如下：一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣雖然一班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有過(guò)一學(xué)年的教育、培養(yǎng)，但是假如能讓他們?cè)?5分鐘的課堂上認(rèn)真聽講，還是很難的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍是本學(xué)期的緊要內(nèi)容之一、每次上課前，我懂不厭其煩地講、說(shuō)，從坐直到站立，從拿書到寫字，從保持正確的讀寫姿勢(shì)到珍惜學(xué)習(xí)用品等。當(dāng)學(xué)生感到枯燥無(wú)聊或是堅(jiān)持不住時(shí)，我會(huì)采取小組競(jìng)賽的方式，或是將那些表現(xiàn)不好的同學(xué)稱贊一番，讓他們做小模范。通過(guò)本學(xué)期的培養(yǎng)，學(xué)生們的`學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了較好的培養(yǎng)。二、認(rèn)真?zhèn)湔n想要上好一節(jié)課，就要認(rèn)真?zhèn)湔n，不但要備教材，更緊要的的是備學(xué)生。低班級(jí)重要是以識(shí)字、寫字為主。本學(xué)期，在備課的過(guò)程中，組內(nèi)全體老師共同討論、溝通，尤其是在教學(xué)識(shí)字、寫字時(shí)，我們結(jié)合組內(nèi)的校本課題，訂立了猜謎語(yǔ)、看圖、在姓名中找字等方式，同學(xué)們不但學(xué)得快，而且很樂(lè)意學(xué)。所以，每一課都做到&“有備而來(lái)&”，那么課堂效果就會(huì)特別好了。三、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)一班級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必必需為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期我重要在寫字、讀書方面做了努力。1、抓好寫字寫字教學(xué)是一班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)，能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字，是我的心愿。所以，在平常的教學(xué)中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，我更重視本身在課堂板書方面給學(xué)生做一個(gè)特別好的示范。其次，我會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀帖、描紅。特別是習(xí)慣方面的要求。在寫字時(shí)，我會(huì)坐在第一排，親自演示寫字姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)，只要堅(jiān)持，學(xué)生們就會(huì)進(jìn)步。2、抓好讀書學(xué)校始終在開展“寫字、閱讀、習(xí)作”三大工程，在引導(dǎo)學(xué)生讀書方面，我充分利用早讀和下午半小時(shí)的時(shí)間。每周一、三、五的閱讀內(nèi)容為課本，每周二、四的閱讀為優(yōu)秀古詩(shī)詞。在課堂上，我會(huì)設(shè)立各種各樣的讀書方式，如小組讀、男女讀、抽生范讀、老師范讀等，尤其重視本身的示范性。每次閱讀古詩(shī)詞時(shí)，我都會(huì)和學(xué)生競(jìng)賽背誦，這樣，學(xué)生們不但樂(lè)意讀，還會(huì)讀得特別好，記憶得很快。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性提高了，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文也有了比較高的興趣。不過(guò)在取得成績(jī)的同時(shí)，也顯現(xiàn)了教學(xué)上的不足，一小部分學(xué)生由于年齡上的差別，以及家庭教育的空缺，學(xué)習(xí)上就有點(diǎn)困難了。今后我還會(huì)在教學(xué)中不絕提高。批語(yǔ)：重視習(xí)慣培養(yǎng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，捉住了教學(xué)工作的著力點(diǎn)；而在識(shí)字、寫字、閱讀等方面的努力，所表現(xiàn)出的智慧和勤奮，令人欣慰和感動(dòng)。一班級(jí)班級(jí)組工作總結(jié)篇6時(shí)間過(guò)得飛速，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期即將結(jié)束，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下本學(xué)期的工作也即將完成。回顧這一學(xué)期的工作經(jīng)過(guò)，讓我覺(jué)得很充實(shí)也很有心義，特別是12月份更是收獲頗豐。期間有很多值得反思和總結(jié)的地方，總結(jié)如下：1、認(rèn)真完成教學(xué)工作本學(xué)期是我擔(dān)負(fù)美術(shù)老師的第一學(xué)期，努力將所學(xué)的新課程教學(xué)理念應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。利用各種信息網(wǎng)絡(luò)資源和書本資源認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，精心設(shè)計(jì)教案，利用ppt等多媒體技術(shù)來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)，如在上《誰(shuí)畫的魚最大》這一課我利用海底世界這一視頻資源讓學(xué)生在視覺(jué)上了解大魚和小魚的區(qū)別從而引導(dǎo)學(xué)生將魚畫大，以及呈現(xiàn)書本的學(xué)生作業(yè)讓學(xué)生在有肯定認(rèn)得和了解的情況下本身進(jìn)行創(chuàng)作，完成相應(yīng)作品。課后學(xué)生的作業(yè)我也是定期進(jìn)批改，基本上每個(gè)星期批改一次，盡可能的讓學(xué)生的作業(yè)及時(shí)得到反饋提高他們的樂(lè)觀性。對(duì)于優(yōu)秀作品我也會(huì)當(dāng)堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和講解，或者利用數(shù)碼設(shè)備對(duì)其進(jìn)行存儲(chǔ)每隔段時(shí)間對(duì)于優(yōu)秀作品在本班進(jìn)行呈現(xiàn)，以提高學(xué)生的興趣。課后我認(rèn)真完成聽課筆記，教案的整理以及其他的一些工作，樂(lè)觀參加學(xué)校的.活動(dòng)，特別是教研活動(dòng)按時(shí)參加及時(shí)反饋?zhàn)屛业穆犝n水平也得到了提高。特別是參加了名師工作室之后，我覺(jué)得本身在教學(xué)的各方面都得到了不同程度的進(jìn)步。特別是12月份的兩次大規(guī)模聽課活動(dòng)，錢靜老師的《學(xué)畫農(nóng)民畫》和何宏霞老師的《在歡樂(lè)的節(jié)日里》。兩位老師精彩的課堂給我的印象特別深刻，美妙的聲音，流暢的語(yǔ)言，自然的教姿教態(tài)，知識(shí)點(diǎn)的清楚講解，精彩的老師示范，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的連貫，都讓我學(xué)到了很多。同時(shí)其他老師的精彩點(diǎn)評(píng)更是讓我對(duì)老老師肅然起敬。2、目標(biāo)的完成和取得的成績(jī)本學(xué)期通過(guò)和一班級(jí)孩子們的共同學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了本冊(cè)教材布置的必學(xué)課程內(nèi)容掌握了一些基本的繪畫基礎(chǔ)知識(shí)，如畫輪廓、勾線、涂色等繪畫方法。通過(guò)學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)間創(chuàng)作，學(xué)生掌握了基本的創(chuàng)作方法，如