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文檔簡介

人教版八年級物理上冊1.2運動的描述1.2.3.4.學(xué)習(xí)目標知道機械運動是指物體位置隨時間的變化了解參照物的概念知道運動的相對性,運動和靜止是相對的會選擇參照物描述機械運動,會根據(jù)對運動的描述指明參照物博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之5.在商場里,媽媽和小東正從自動扶梯下樓,小東拉著媽媽的手說:“媽媽,我們跑下去吧!”媽媽說:“小東,這樣很危險,下樓時要拉著媽媽的手,站著不動。”他們在下樓,可為什么媽媽會說下樓時要站著不動呢?這里的“下樓”是以____為參照物來說的,“站著不動”是以____為參照物來說的。地面扶梯博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之飛馳的獵豹緩慢爬行的蝸牛同學(xué)們,你們是否能幫我解決一下疑惑?在走路的時候,我總感覺樹再往后走,當我靜下來轉(zhuǎn)回去看,又發(fā)現(xiàn)樹是靜止的,這是為什么呢?位置隨時間不斷地變化它們的共同特點:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之思考:視頻里面哪些是運動的,哪些是靜止的博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之新課引入隨堂練習(xí)拓展延伸課堂小結(jié)布置作業(yè)實驗探究知識講解參照物2.參照物的選取原則①

參照物一旦選取就假定不動;③

研究地面上的物體的運動常選地面或相對地面靜止的物體為參照物。②

參照物的選擇是任意的,但研究對象自身不能做參照物;博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之一、機械運動上述物體的位置隨時間不斷地發(fā)生變化。在物理學(xué)中,我們把物體位置隨時間的變化叫做機械運動。穿梭宇宙的彗星奔跑的運動員緩慢爬行的蝸牛飛翔的燕子飛馳的動車博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之一、機械運動位置的變化包括:

物體之間距離的變化;物體之間方位的變化。想一想:觀察甲、乙兩圖,總結(jié)機械運動的兩種形式。物體之間的距離發(fā)生變化的運動甲乙無論是物體間的距離發(fā)生變化還是物體的方位發(fā)生變化都屬于位置變化。物體的方位發(fā)生變化的運動高速公路上汽車的奔馳博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之新課引入隨堂練習(xí)拓展延伸課堂小結(jié)布置作業(yè)實驗探究知識講解3.運動和靜止是相對的參照物甲:運動狀態(tài)丙、丁運動乙靜止

參照物選取的不同,研究的物體的運動情況一般也不一樣。參照物電梯上升過程中甲乙丙丁博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之一、機械運動除了機械運動,還有分子、原子的運動、電磁運動,生命運動等多種運動形式。運動是宇宙中最普遍的的現(xiàn)象。機械運動是一種常見的運動,宇宙中的一切物體都在運動,絕對靜止的物體是不存在的。

珠穆朗瑪峰以每年1.8cm的速度上升

大陸板塊的運動,產(chǎn)生了喜馬拉雅山脈分子、原子的運動電磁運動博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之新課引入隨堂練習(xí)拓展延伸課堂小結(jié)布置作業(yè)實驗探究知識講解3.運動和靜止是相對的判讀物體運動狀態(tài)的方法:參照物研究對象參照物相對位置沒有變化相對位置發(fā)生變化靜止運動博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之03運動和靜止的相對性運動的絕對性與相對性博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之新課引入隨堂練習(xí)拓展延伸課堂小結(jié)布置作業(yè)實驗探究知識講解運動和靜止是相對的一輛小汽車在公路上快速駛過,路旁行人在步行。參照物乘客的運動狀態(tài)地面運動司機靜止判斷汽車上乘客的運動狀態(tài)博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之8.下列說法正確的是()A.空氣的流動不屬于機械運動B.一個物體位置改變就運動,位置沒改變就靜止C.判斷一個物體是否運動和怎樣運動,離開了參照物就失去了意義D.機械運動就是各種機械所做的運動C博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之03運動和靜止的相對性例32022年11月1日,夢天實驗艙與天和核心艙成功對接并完成轉(zhuǎn)體,中國空間站完成三艙(天和、問天、夢天)“T”字穩(wěn)定構(gòu)型建設(shè),如圖所示。此時,夢天實驗艙相對哪一個參照物是靜止的(A)A.天和核心艙 B.地球 C.月球 D.太陽解析:夢天實驗艙與天和核心艙成功對接,則夢天實驗艙相對于天和核心艙,位置沒有發(fā)生變化,是靜止的;夢天實驗艙相對于地球、月球和太陽,位置發(fā)生了變化,是運動的。故選A。博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之新課引入隨堂練習(xí)拓展延伸課堂小結(jié)布置作業(yè)實驗探究知識講解運動和靜止是相對的前方的空中加油機正在給后方的戰(zhàn)機加油。參照物戰(zhàn)機的運動狀態(tài)地面運動加油機靜止判斷戰(zhàn)機的運動狀態(tài)博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之課堂練習(xí)1、下列描寫的不是機械運動的是(

A.孤帆遠影碧空盡B.一行白鷺上青天C.霜葉紅于二月花D.一江春水向東流

C博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之6.如圖所示,是山區(qū)的孩子們在攀登木制云梯上學(xué)的情景。當他們以相同的速度同時往云梯頂端上爬時,他們之間是相對____的,他們相對于地面是____的。(均選填“運動”或“靜止”)靜止運動博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之05課堂練習(xí)2.在2019年10月1日的國慶70周年閱兵中,20架直升機組成“70”的字樣飛越天安門上空,如下圖所示。以大地為參照物,直升機是_______的;若飛行時20架直升機保持隊形不變,以其中的一架直升機為參照物,其他直升機是_______的。(均選填“運動”或“靜止”)靜止運動博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之7.如圖所示,放在傳送帶上的物體與傳送帶一起勻速運動,下列有關(guān)說法正確的是()A.物體相對于地面上是靜止的B.物體相對于傳送帶是靜止的C.傳送帶相對于地面是靜止的D.傳送帶相對于物體是運動的B博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之05課堂練習(xí)3、甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛,甲車中乘客觀察乙車,發(fā)現(xiàn)乙車向正東方向行駛。如果以地面為參照

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