專題07 非連續(xù)性文本閱讀（原卷版）-2024年中考語文二輪專題復(fù)習(xí)【寶葫蘆秘籍】（江蘇專用）

第頁非連續(xù)性文本閱讀江蘇省中考語文試卷，非連續(xù)文本閱讀試題在江蘇省各地市試卷中均有考查，試題難度適中，注重與社會生活的緊密聯(lián)系，試題分?jǐn)?shù)一般在10分左右。1.理解非連續(xù)性文本的基本特征：非連續(xù)性文本與連續(xù)性文本在結(jié)構(gòu)、呈現(xiàn)方式和閱讀策略上有所不同。非連續(xù)性文本可能包含圖表、數(shù)據(jù)、圖片、廣告、地圖、清單、時刻表、目錄索引等多種元素，這些元素可能相互獨(dú)立，但共同圍繞一個主題或事物進(jìn)行呈現(xiàn)。因此，學(xué)生需要理解非連續(xù)性文本的這些基本特征。2.掌握閱讀非連續(xù)性文本的方法：這包括如何提取、整合、解釋非連續(xù)性文本中的信息，如何理解圖表、數(shù)據(jù)等元素的含義，以及如何將不同的信息整合起來形成對整體主題或事物的理解。3.提升理解和概括能力：非連續(xù)性文本的信息可能比較分散，學(xué)生需要通過閱讀和理解，將這些信息整合起來，形成對整體內(nèi)容的理解和概括。4.提高分析和評價能力：在理解非連續(xù)性文本的基礎(chǔ)上，學(xué)生還需要能夠?qū)ξ谋局械男畔⑦M(jìn)行深入的分析和評價，比如分析數(shù)據(jù)的變化趨勢，評價文本中提出的觀點(diǎn)或建議等。5.熟悉中考題型和解題技巧：學(xué)生需要熟悉中考中非連續(xù)性文本閱讀的常見題型，如選擇題、填空題、簡答題等，并掌握相應(yīng)的解題技巧。1.明確題目要求：首先，需要清楚理解題目的具體要求，確定需要尋找的信息點(diǎn)。2.快速瀏覽全文：在開始答題之前，快速瀏覽全文，了解文章的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，有助于快速定位信息。3.尋找關(guān)鍵信息：根據(jù)題目要求，尋找與問題相關(guān)的關(guān)鍵信息，如主要觀點(diǎn)、關(guān)鍵數(shù)據(jù)、事實(shí)等。這些信息通常會在文章的開頭、結(jié)尾或段落中心句中。4.整合信息：將找到的關(guān)鍵信息進(jìn)行整合，形成完整的答案。在整合信息時，要注意信息的邏輯性和連貫性。5.注意細(xì)節(jié)：在閱讀非連續(xù)性文本時，要注意細(xì)節(jié)，如數(shù)字、時間、地點(diǎn)等，這些信息可能是答題的關(guān)鍵。6.理解語境：非連續(xù)性文本往往包含多個段落或信息塊，需要理解每個段落或信息塊的語境，以便準(zhǔn)確理解信息。7.避免主觀臆斷：在答題時，要基于文章提供的信息進(jìn)行回答，避免加入個人的主觀臆斷。8.檢查答案：完成答案后，要進(jìn)行檢查，確保答案的準(zhǔn)確性和完整性。（2023·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題）實(shí)用類文本閱讀課，老師以“科學(xué)點(diǎn)亮好奇心”為專題選取三則材料，組織探究學(xué)習(xí)，請完成下面小題。材料一：每個孩子心中都有一個天文夢，在仰望星空時會產(chǎn)生無盡的遐想。這是刻在我們基因里的好奇心。不管在哪個國家，隨著年齡的增長，孩子的好奇心都會逐漸降低，因?yàn)樗麄儠絹碓綄Ｗ⒂谀硞€領(lǐng)域，也會對習(xí)以為常的東西不再提出問題。但有一部分人例外，他們能在人們習(xí)以為常的現(xiàn)象中看到問題，提出來并想辦法去解決。所以說，科學(xué)家就是長大的孩子。北京師范大學(xué)科學(xué)教育研究院院長鄭永和指出：“創(chuàng)新最怕的就是形成路徑依賴。找到解決問題的新辦法可以稱作創(chuàng)新，如果下次再遇到相同問題時，我們會按照上一次的路徑去解決，慢慢就形成了路徑依賴。刷題講究機(jī)械化、熟練，甚至是‘條件反射’，只要拿到題，馬上就能搜索到‘印’在腦海里的解題套路”刷題和創(chuàng)新顯然不能同向而行。（摘編自《中國青年報(bào)》2023年2月6日第005版《教育周刊》）材料二：圖：中小學(xué)生知道科學(xué)家事跡后對科學(xué)研究產(chǎn)生興趣的占比

材料三：孩子天然就對宇宙空間具有好奇心，有好奇心是好事。我國在航天事業(yè)方面取得的巨大成就會進(jìn)一步激發(fā)孩子們探索浩瀚宇宙的好奇心，播下科學(xué)的種子。以往，我們認(rèn)為科普就像一個大水壺往杯子里倒水，也就是科學(xué)家把科學(xué)知識教給學(xué)生。但通常情況下，科普工作是另一個場景，科學(xué)家需要將知識變成一滴滴水播灑給學(xué)生，學(xué)生就會像小樹苗一樣自己慢慢吸收水分。（摘編自《南方日報(bào)》2023年4月17日第A12版《深周刊·對話》1．根據(jù)材料，下列對相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．隨著年齡的增長，孩子們的天文夢想和好奇心漸漸變淡，完全是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)習(xí)的過程中過分注重刷題，慢慢就形成了路徑依賴。B．在知道一些科學(xué)家的事跡后，17.2%的中學(xué)生和10.7%的小學(xué)生都表示沒有興趣，說明中小學(xué)生已經(jīng)對科學(xué)研究失去了好奇心。C．科普就像一個大水壺往杯子里倒水，科學(xué)家把科學(xué)知識教給學(xué)生，所以科普工作應(yīng)提倡以知識傳授為中心的培養(yǎng)模式。D．有好奇心是好事，但僅有好奇心是不夠的，還應(yīng)學(xué)會創(chuàng)新，不要依賴解題套路，用科學(xué)知識不斷尋找解決問題的新辦法。2．結(jié)合材料一和材料二，寫出你對“科學(xué)家就是長大的孩子”這句話的理解。3．結(jié)合三則材料，談?wù)剳?yīng)如何用科學(xué)點(diǎn)亮好奇心?！敬鸢浮?．D2．（1）科學(xué)家從孩童時期起，一直對科學(xué)研究有強(qiáng)烈的興趣和好奇心。（2）孩子要不斷地對習(xí)以為常的現(xiàn)象提問，并嘗試找出方法去解決，才有可能成長為科學(xué)家。（3）學(xué)校教育要讓學(xué)生保持好奇心，不要過分注重刷題。3．（1）學(xué)習(xí)中避免“刷題”所形成的路徑依賴，提倡創(chuàng)新和學(xué)生科學(xué)理解、吸收知識。（2）發(fā)揮科學(xué)家榜樣的力量，使他們對科學(xué)研究保持強(qiáng)烈的興趣和好奇心。（3）加強(qiáng)科普宣傳，用科技的巨大成就激發(fā)孩子們探索宇宙的好奇心（播種好奇心的種子）。【解析】1．本題考查理解材料內(nèi)容。A.結(jié)合材料一“不管在哪個國家，隨著年齡的增長，孩子的好奇心都會逐漸降低，因?yàn)樗麄儠絹碓綄Ｗ⒂谀硞€領(lǐng)域，也會對習(xí)以為常的東西不再提出問題”可知，這里“完全是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)習(xí)的過程中過分注重刷題，慢慢就形成了路徑依賴”與原文表述不符；B.結(jié)合材料二柱狀圖可知，在知道一些科學(xué)家的事跡后，有67.5%的中學(xué)生和60.4%的小學(xué)生對科學(xué)研究有一些興趣和好奇心，有15.3%的中學(xué)生和28.9%的小學(xué)生對科學(xué)研究有強(qiáng)烈的興趣和好奇心，因此可概括為大部分中小學(xué)生對科學(xué)研究感興趣和有好奇心，因此這里“說明中小學(xué)生已經(jīng)對科學(xué)研究失去了好奇心”表述不正確；C.結(jié)合材料三“以往，我們認(rèn)為科普就像一個大水壺往杯子里倒水，也就是科學(xué)家把科學(xué)知識教給學(xué)生。但通常情況下，科普工作是另一個場景，科學(xué)家需要將知識變成一滴滴水播灑給學(xué)生，學(xué)生就會像小樹苗一樣自己慢慢吸收水分”可知，這里“所以科普工作應(yīng)提倡以知識傳授為中心的培養(yǎng)模式”表述不正確；故選D。2．本題考查理解句子。結(jié)合材料一“但有一部分人例外，他們能在人們習(xí)以為常的現(xiàn)象中看到問題，提出來并想辦法去解決。所以說，科學(xué)家就是長大的孩子”可知，科學(xué)家要不斷地對習(xí)以為常的現(xiàn)象提問，并嘗試找出方法去解決，才有可能成長為科學(xué)家；結(jié)合材料一“創(chuàng)新最怕的就是形成路徑依賴。找到解決問題的新辦法可以稱作創(chuàng)新，如果下次再遇到相同問題時，我們會按照上一次的路徑去解決，慢慢就形成了路徑依賴。刷題講究機(jī)械化、熟練，甚至是‘條件反射’，只要拿到題，馬上就能搜索到‘印’在腦海里的解題套路”刷題和創(chuàng)新顯然不能同向而行”可知，學(xué)校教育要讓學(xué)生保持好奇心，不要過分注重刷題，這樣孩子長大了才有可能成為科學(xué)家；結(jié)合材料二柱狀圖可知，在知道一些科學(xué)家的事跡后，有67.5%的中學(xué)生和60.4%的小學(xué)生對科學(xué)研究有一些興趣和好奇心，有15.3%的中學(xué)生和28.9%的小學(xué)生對科學(xué)研究有強(qiáng)烈的興趣和好奇心，由此可知大部分中小學(xué)生知道科學(xué)家事跡后對科學(xué)研究產(chǎn)生興趣，興趣是最好的老師，由此可知，科學(xué)家從孩童時期起，一直對科學(xué)研究有強(qiáng)烈的興趣和好奇心。3．本題考查理解材料內(nèi)容。結(jié)合材料一“不管在哪個國家，隨著年齡的增長，孩子的好奇心都會逐漸降低，因?yàn)樗麄儠絹碓綄Ｗ⒂谀硞€領(lǐng)域，也會對習(xí)以為常的東西不再提出問題”“創(chuàng)新最怕的就是形成路徑依賴。找到解決問題的新辦法可以稱作創(chuàng)新，如果下次再遇到相同問題時，我們會按照上一次的路徑去解決，慢慢就形成了路徑依賴”可知，用科學(xué)點(diǎn)亮好奇心，應(yīng)在學(xué)習(xí)中避免“刷題”所形成的路徑依賴，提倡創(chuàng)新和學(xué)生科學(xué)理解、吸收知識；結(jié)合材料二柱狀圖中小學(xué)生知道科學(xué)家事跡后對科學(xué)研究產(chǎn)生興趣的占比可看出，大部分中小學(xué)生會受到科學(xué)家事跡的影響，用科學(xué)點(diǎn)亮好奇心，可以發(fā)揮科學(xué)家榜樣的力量，使他們對科學(xué)研究保持強(qiáng)烈的興趣和好奇心；結(jié)合材料三“以往，我們認(rèn)為科普就像一個大水壺往杯子里倒水，也就是科學(xué)家把科學(xué)知識教給學(xué)生。但通常情況下，科普工作是另一個場景，科學(xué)家需要將知識變成一滴滴水播灑給學(xué)生，學(xué)生就會像小樹苗一樣自己慢慢吸收水分”可知，用科學(xué)點(diǎn)亮好奇心，可以加強(qiáng)科普宣傳，用科技的巨大成就激發(fā)孩子們探索宇宙的好奇心。【材料一】①齊唱國歌，現(xiàn)場參加升旗儀式；關(guān)注亞運(yùn)，為中國隊(duì)運(yùn)動員加油喝彩……祖國74華誕到來之際，人們以各種方式抒發(fā)愛國情懷、激揚(yáng)奮斗精神，自豪的笑容洋溢在臉龐。②愛國，是人世間最深層、最持久的情感?！皭蹏髁x是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶”“只有堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實(shí)的”“無論時代如何發(fā)展，我們都要匯聚萬眾一心、勠力同心的民族力量”……習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)愛國主義精神的重要論述，激勵著中華兒女為國家發(fā)展繁榮而不懈奮斗。新時代以來，神舟飛船“蒼穹會師”、中國太空站翱翔寰宇，浩瀚宇宙留下更多中國人身影；C919大飛機(jī)逐夢藍(lán)天，港珠澳大橋飛架三地，世界見證更多中國創(chuàng)造；北京冬奧盛會非凡卓越，成都大運(yùn)會、杭州亞運(yùn)會精彩紛呈，國際社會將聽到更多中國聲音。團(tuán)結(jié)奮斗的斗志震撼人心，自強(qiáng)不息的精神鼓舞斗志，匯聚成奮進(jìn)新征程、建功新時代的強(qiáng)大力量。③對每一個中國人來說，愛國是本分，更是職責(zé)。當(dāng)代中國，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能不斷推進(jìn)中國特色社會主義偉大實(shí)踐。不論我們身在何處，不論從事什么職業(yè)，懷抱對國家的赤誠之情，把家國情懷轉(zhuǎn)化為奮斗激情，立足崗位作貢獻(xiàn)，依靠實(shí)干創(chuàng)未來，我們必定能凝聚團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神力量，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃、奮勇向前。（選自《人民日報(bào)》2023年09月30日01版，有改動）【材料二】①近年來，“愛國主義的硬核力量”這一表述迅速走紅，網(wǎng)上討論量逾3萬條。②網(wǎng)友“不喜歡吃芋頭兒”稱：“愛國主義的硬核力量流淌在中華民族血脈之中，激勵著一代又一代人不懈奮斗?！雹劬W(wǎng)友“秋心禪影”稱：“對我們來說，展現(xiàn)愛國主義的硬核力量就是把個人夢融入中國夢，把愛國情融入工作中，踏實(shí)做好本職工作?！雹芫W(wǎng)友“狂心頓歌15”稱：“愛國不是空洞的，必須付諸實(shí)踐。國家走到今天，我們的先輩付出了太多，我們有責(zé)任把祖國建設(shè)得更好，上不負(fù)祖先，下不負(fù)子孫?！雹菥W(wǎng)友“00一代”稱：____________（節(jié)選自光明網(wǎng)，有改動）【材料三】①我國以法律形式，確定烈士紀(jì)念日為每年的9月30日。今天是我國第十個“烈士紀(jì)念日”。莊嚴(yán)的天安門廣場，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。人民英雄紀(jì)念碑巍然聳立，北側(cè)兩組花壇上白菊等鮮花組成的18個花環(huán)，寄托著全體中華兒女對英烈的深情追思。②細(xì)雨中的銅陵市笠帽山烈士陵園松柏環(huán)繞，莊嚴(yán)肅穆。200余人懷著崇高的敬意參加向烈士敬獻(xiàn)花籃儀式?！敖裉斓膰┟癜?，是無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的。我們不會忘記！”龍巖市中復(fù)村，1500余名中小學(xué)生聽取了紅軍烈士后代鐘鳴的深情講述。晉冀魯豫烈士陵園內(nèi)，專程帶孩子到革命烈士陵園祭奠的市民許建慧說，她希望孩子在緬懷英烈中傳承紅色基因，感悟英烈精神，積蓄不斷前進(jìn)的力量。（節(jié)選自“人民網(wǎng)”2023年9月30日，有改動）【材料四】某校開展了“了解英雄人物”的調(diào)查活動，下面是調(diào)查結(jié)果。1．請根據(jù)材料一第②段內(nèi)容，完成以下思維導(dǎo)圖。①②③2．你以網(wǎng)名“00一代”參加“愛國主義的硬核力量”網(wǎng)上討論，發(fā)表了觀點(diǎn)。3．近年來有些人在網(wǎng)上丑化英雄形象。爺爺知道后，擔(dān)心愛國情懷在“我們”這一代淡化甚至缺失。請你結(jié)合上述材料，勸勸爺爺，讓他不要擔(dān)心（至少兩點(diǎn)）。自隋唐起，作為運(yùn)河入江口的儀征便是漕運(yùn)和鹽運(yùn)的中轉(zhuǎn)之地，請和兩個小組一起開始“品鹽”之旅?！静牧弦弧亢芏嗳擞X得“愛吃咸”只是口味和習(xí)慣問題，如果真的想改變，下定決心就可以做到。其實(shí)，“愛吃咸”是有生理原因的。研究者發(fā)現(xiàn)，鹽也會像酒精、尼古丁一樣讓人上癮。科學(xué)家曾經(jīng)專門研究了“為什么鹽會讓人上癮”。研究者發(fā)現(xiàn)，吃鹽影響的是大腦中的阿片系統(tǒng)(阿片能緩解疼痛，產(chǎn)生幸福感)。這一系統(tǒng)位于大腦的中央杏仁核區(qū)域，產(chǎn)生積極和消極情緒的腦部結(jié)構(gòu)也處于這一區(qū)域。該大腦區(qū)域自然分泌的阿片成分會讓人更喜歡鹽分,所以會讓人產(chǎn)生對鹽分上癮的癥狀。另外，一項(xiàng)針對18個國家超過9萬人的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國人超級愛吃鹽。中國營養(yǎng)學(xué)會建議，每人每天鹽攝入量不超過6克。數(shù)據(jù)顯示,80%的中國人每天吃鹽量超過了12.5克,這多出一倍的攝入量到底會有哪些實(shí)質(zhì)性危害呢？（1）容易引發(fā)呼吸道疾病。高鹽飲食會導(dǎo)致血液中鈉濃度過高,從而抑制黏膜上皮細(xì)胞的繁殖，這會使上呼吸道黏膜抵抗疾病侵襲的能力降低，各種細(xì)菌、病毒也就更容易乘虛而入。（2）容易得骨質(zhì)疏松癥。鹽攝入過多，會影響人體對鈣的吸收。人體的腎臟每排泄1000毫克的鈉（食用鹽的主要成分是氯化鈉），大約也會同時消耗26毫克的鈣。所以攝入鹽越多,鈣的流失也越多。不過,這只是第一步。由于鹽攝入過量,在腎小管重吸收(人體尿生成過程中的一個環(huán)節(jié))時，過多的鈉離子會與鈣離子競爭，從而導(dǎo)致鈣的排泄增加，血鈣下降。久而久之，血鈣的不足就會破壞骨鈣與血鈣之間的平衡，最后導(dǎo)致身體缺鈣，患上骨質(zhì)疏松癥。（3）容易長皺紋。食鹽中的的離子原本就存在于人體血液和體液中，起著保持人體滲透壓、酸堿平衡和水分平衡的作用。當(dāng)鹽攝入過量，也就是鈉離子攝入過多時，會導(dǎo)致面部細(xì)胞失水，從而造成皮膚老化，皺紋增加。（4）(摘自《百科知識》2021年第13期，有刪改)【材料二】

（圖一）

（圖二）【材料三】海鹽、湖鹽、井鹽、巖鹽，哪種品質(zhì)更好呢？從營養(yǎng)的角度來說，鹽的主要成分是氯化鈉，只要氯化鈉含量足夠多，營養(yǎng)價值上沒有什么本質(zhì)的區(qū)別。從品質(zhì)的角度來說，井鹽的品質(zhì)相對來說比較好，因井鹽相對海鹽一類更為純凈，不僅富含各類天然礦物元素，而且所含雜質(zhì)較少。超市中鹽的種類較多，可謂琳瑯滿目,但價格相差較大,大多是0.5千克2～3元，此外還有0.5千克售價為5～10元的，甚至還有價格更高的。實(shí)際上，價格高的食用鹽未必營養(yǎng)價值就高。曾經(jīng)火極一時的玫瑰鹽，一小瓶的售賣價格高達(dá)60多元。商家宣稱，其中含有84種微量元素，不僅營養(yǎng)成分種類多，而且營養(yǎng)價值高。不過，從其成分表中可知，玫瑰鹽中的含鐵量確實(shí)較高，這就是它呈現(xiàn)出粉紅色的原因。以每人每天攝入6克鹽的量來算，人們只能獲得約2毫克鐵，與女性一天需要20毫克鐵相比，差距還是非常大的，因此它不能作為膳食補(bǔ)鐵的主要來源。玫瑰鹽中的鎂、鈣含量的確高于深井鹽，但鈉含量也高達(dá)45.4%,這個數(shù)值高于普通食鹽的39.36%。顯然，玫瑰鹽不像商家宣稱的那么“健康”。(摘自《科學(xué)大眾》2023年第11期，有刪改)【材料四】我國的食鹽資源是非常豐富的，食鹽儲備位居世界第一。按照來源不同，我國的食鹽主要分為海鹽、池鹽、井鹽及巖鹽四大類。池鹽，也稱湖鹽，是從咸水湖中采集的食鹽?？偯娣e為5856平方千米的青海察爾汗鹽湖是我國面積最大的鹽湖，是中國第一、世界第二的大鹽湖，各類鹽資源總儲量達(dá)600多億噸，有“無機(jī)鹽寶庫”之稱。有人推測，把這里的鹽全部提煉出來，至少可以供14億國人用1000年。自貢還是我國最大的井鹽產(chǎn)地?？辈旖Y(jié)果表明，這里的地下鹵水資源仍有多達(dá)6億立方米尚未被利用，地下未溶解的巖鹽仍有180億噸左右，如果按照目前的開采速度，還可以開采2000年之久。如今，自貢井鹽的產(chǎn)量占全國井鹽產(chǎn)量的40%。(摘自《科學(xué)大眾》2023年第11期，有刪改)4．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．“愛吃咸”只是口味和習(xí)慣問題，如果真的想改變，下定決心就可以做到。B．由于鹽攝入過量會使鈉離子會與鈣離子競爭，從而導(dǎo)致鈣的排泄增加，血鈣下降，最后導(dǎo)致身體缺鈣，患上骨質(zhì)疏松癥。C．一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)中國人超級愛吃鹽，針對這一情況，中國營養(yǎng)學(xué)會建議，每人每天鹽攝入量不超過6克。D．海鹽、湖鹽、井鹽、巖鹽，從營養(yǎng)的角度來說，營養(yǎng)價值上沒有什么本質(zhì)的區(qū)別。但井鹽的品質(zhì)相對來說比較好，因?yàn)榫}相對海鹽一類更為純凈，氯化鈉含量也最高。5．請閱讀材料，根據(jù)【材料二】（圖一）的漫畫，補(bǔ)寫【材料一】橫線上的第四個危害。6．【材料四】中加點(diǎn)詞能否刪去？為什么？7．日本核污水排海引起廣大民眾恐慌，外婆打電話叮囑你媽媽多囤一些鹽，可能以后鹽就會緊張了，還囑咐她挑價格高一點(diǎn)的買，價格越高營養(yǎng)價值越高。請你依據(jù)幾則材料內(nèi)容，勸勸外婆。閱讀下面的材料，完成下面小題。【材料一】①繼“村BA”之后，貴州“村超”又火爆出圈，兩大激情四射、極具“煙火氣”的鄉(xiāng)村體育賽事，也極大促進(jìn)了賽事舉辦地臺江縣和榕江縣體育、特色文化、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)產(chǎn)品銷售、縣城經(jīng)濟(jì)融合互促發(fā)展。黨的二十大報(bào)告指出，中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。榕江“村超”的火爆出圈，豐富了人們的精神生活，5月13日以來，榕江住宿業(yè)營業(yè)收入達(dá)3714.8萬元，同比增長172.6%。截至7月23日，實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入28.39億元，逐步走出一條中國式現(xiàn)代化建設(shè)縣城實(shí)踐的新路子。②榕江“村超”出圈關(guān)鍵之一是新媒體的發(fā)展和眾志成城，榕江以國家“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)產(chǎn)品出村進(jìn)城工程試點(diǎn)縣建設(shè)為契機(jī)，大力發(fā)展新媒體，開展短視頻直播培訓(xùn)，孵化了短視頻賬號1.2萬余個和2200余個本地網(wǎng)絡(luò)直播營銷團(tuán)隊(duì)，成千上萬條視頻，成就了社交平臺上的現(xiàn)象級傳播。③同時，央視新聞等專業(yè)團(tuán)隊(duì)、個人網(wǎng)紅的加盟推介、積極牽手名人等，也是“村超”火爆出圈的重要因素之一。通過央媒、網(wǎng)紅和隔空喊話足球圈名人參與到話題中來、到活動現(xiàn)場來，大家為“村超”發(fā)聲、代言，皆源于發(fā)自內(nèi)心的喜歡和熱愛。④火爆的“村超”帶來火爆的“流量”，不僅是全網(wǎng)數(shù)百億瀏覽量，還有堪比全球頂級賽事的實(shí)實(shí)在在的入座率和親臨現(xiàn)場的五萬名觀眾。⑤吃、住、行等問題，給剛剛脫貧的榕江帶來巨大挑戰(zhàn)，面對突如其來的“煩惱”和壓力，達(dá)成“村超流量大家在共享，同時榕江的短板大家一起在幫我們補(bǔ)”共識，有效解決了廣大球迷朋友的食宿和接待等問題。正是因?yàn)橛辛肆髁抗蚕淼陌l(fā)展理念，持續(xù)釋放的“村超”能量，促進(jìn)了區(qū)域內(nèi)交通、旅游、餐飲等行業(yè)的興旺，讓更多地區(qū)和百姓從“村超”中受益。（節(jié)選自“貴州改革”微信公眾號2023年08月12日，有刪改）【材料二】①本周，《咬文嚼字》編輯部發(fā)布了2023年十大流行語，新質(zhì)生產(chǎn)力、雙向奔赴、人工智能大模型、村超、特種兵式旅游等入選。②《咬文嚼字》主編黃安靖介紹，盤點(diǎn)這些最終入選的“流行語”，有不少源自短視頻平臺，短視頻的主要使用人群還是以年輕人，特別是“90后”“00后”為主。③分析此類語言的特征，黃安靖表示，這些語言往往包含比較獨(dú)特的創(chuàng)造性?！澳撤N程度上，很多網(wǎng)絡(luò)語言之所以流行，是因?yàn)榉先藗儽磉_(dá)的需要。④黃安靖認(rèn)為，可以用觀察、包容的態(tài)度，來看待包括短視頻語言在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)用語，吸收進(jìn)我們的詞匯庫。網(wǎng)絡(luò)語言中也有比較消極、不合符漢語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及社會文明規(guī)范的內(nèi)容。對此，他表示，需要社會各界的共同努力。“總體來說，這幾年不僅僅是短視頻，整個網(wǎng)絡(luò)用語的文明度在不斷提升?！保ü?jié)選自《人民網(wǎng)》2023年12月10日，有刪改）【材料三】（節(jié)選自《2023中國網(wǎng)絡(luò)視聽發(fā)展研究報(bào)告》）8．對以上材料的分析理解正確的一項(xiàng)是（

）A．比較獨(dú)特的創(chuàng)造性是網(wǎng)絡(luò)語言的唯一特點(diǎn)。B．面對“村超”帶來的實(shí)實(shí)在在的入座率和五萬名觀眾，榕江政府選擇通過“流量大家共享，短板大家一起補(bǔ)”的方法解決了廣大球迷朋友的食住行問題。C．央視新聞等專業(yè)團(tuán)隊(duì)、個人網(wǎng)紅、足球圈名人等群體為“村超”發(fā)聲、代言，皆源于發(fā)自內(nèi)心的喜歡和榕江縣政府的大力邀請。D．對于網(wǎng)絡(luò)用語，我們可以用觀察、包容的態(tài)度看待，但最好不要吸收進(jìn)我們的詞匯庫。9．用簡潔的語言概括材料二內(nèi)容。10．材料一第①段劃線句子用了什么說明方法，請簡要分析其表達(dá)效果。11．閱讀材料三，你得出什么結(jié)論？結(jié)合材料三，聯(lián)系自身實(shí)際，就如何利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表你的看法。研學(xué)小組準(zhǔn)備舉行“帶什么去遠(yuǎn)方”專題研學(xué)匯報(bào)分享會，請你策劃?！静牧弦弧?天玩6省、通宵爬泰山、2天玩3城、3天爬五岳……文化和旅游消費(fèi)持續(xù)復(fù)蘇回暖，“特種兵式旅游”火遍全網(wǎng)，這種新型旅游方式，核心要義是用盡可能少的成本享受盡可能多的旅游資源。游客用最少的時間，花最少的費(fèi)用，游覽最多的景點(diǎn)，在旅游目的地了解最多的歷史文化、風(fēng)土人情，像在執(zhí)行特殊任務(wù)。用“特種兵式”來修飾“旅游”，是用“特種兵”的顯著特征為特殊的旅游方式賦能。（選自“咬文嚼字”公眾號，有刪改）【材料二】江蘇南通：“一刻鐘生活圈”持續(xù)升溫，“圈”出便捷智慧“幸福圓”按普通人的正常步速，步行15分鐘大約是1公里。在以1公里為半徑的圈子里，規(guī)劃出商業(yè)街區(qū)、藥店、銀行等公共服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)和設(shè)施，還有小修小補(bǔ)的服務(wù)攤點(diǎn)，公園、市場和學(xué)校也一應(yīng)俱全，可以滿足大多數(shù)普通人的日常生活所需，這就是城市一刻鐘便民生活圈?！耙豢嚏娚钊Α币呀?jīng)融入南通每個人的日常，深刻改變著大眾的生活。一刻鐘生活圈，建設(shè)“宜居、宜業(yè)、宜游、宜學(xué)、宜養(yǎng)”的社區(qū)生活圈，引領(lǐng)幼有所育、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、弱有所扶的美好生活方式。（選自“南通網(wǎng)”，有刪改）【材料三】古人旅游之三重境界①大體來看：“旅”更重旅行、外出，強(qiáng)調(diào)空間上的行進(jìn)過程；“游”重在增廣所見所聞，追尋心靈的慰藉與精神的寄托。②遠(yuǎn)游越山川，山川修且廣——③我國幅員遼闊，地形、氣候各不相同，歷史文化、生活習(xí)慣也別有差異。因此，自古就有“讀萬卷書，不如行萬里路”的說法。④管他芒鞋蓑衣，仍可恣意享受——⑤古人不時翻山越嶺、跨江過河，試圖在旅途中參悟人生哲理，放下世俗的煩惱和羈絆。⑥物物皆游矣，物物皆觀矣——⑦歸根結(jié)底，心境最重要。借由旅游，情懷在其中，感悟在其間。真正的撫慰其實(shí)來自內(nèi)心深處，而非遙遠(yuǎn)的彼方。⑧列子認(rèn)為，旅游的精要在于欣賞事物的變化。他的老師壺丘子卻指出，最高級的旅游是不知道要去哪里、不知道要看什么，重在從內(nèi)心尋找快樂。兩相比較，列子的游屬于“外游”，即“四處匆忙奔走，亂花漸欲迷人眼，身心疲憊不堪”；壺丘子則已進(jìn)入“內(nèi)觀”的境界，即“物物皆游矣，物物皆觀矣”。⑨《道德經(jīng)》曰：“圣人不行而知，不見而明，不為而成?！碑?dāng)人們學(xué)會用心洞察世界，旅行便愈發(fā)通透。與之相伴，“內(nèi)觀”成為一種找回自我的絕佳方式——拋開生活中的瑣碎和困擾，靜下心來去感受真實(shí)的瞬間，感受生命的美好和豐富。由此，哪怕是一場午后的雨、一束美麗的花，都能讓人體悟到自然之本質(zhì)。（選自《解放日報(bào)》，有刪改）12．材料一中“特種兵式旅游”方式，你贊同嗎？小通和小皋正在進(jìn)行激烈辯論，請你結(jié)合材料幫幫他們。正方：反方：我反對特種兵式旅游方式。首先，特種兵式旅游會給旅游者帶來身體上的疲勞和心理上的壓力。其次，特種兵式旅游需要游客在選擇目的地、規(guī)劃路線和安排時間時更加慎重和理性，以確保旅游的安全和健康。最后，“特種兵式”旅游往往是以打卡為目標(biāo)的走馬觀花、浮光掠影，缺乏深度沉浸體驗(yàn)。13．根據(jù)材料內(nèi)容，下面表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．材料一特種兵式旅游是《咬文嚼字》編輯部公布的“2023年十大流行語”之一。B．材料二南通“一刻鐘生活圈”已經(jīng)基本融入南通每個人的日常，可以滿足所有普通人的日常生活所需。C．材料三古人旅游之三重境界：遠(yuǎn)游越山川，山川修且廣；管他芒鞋蓑衣，仍可恣意享受；物物皆游矣，物物皆觀矣。D．材料三告訴我們旅游的“內(nèi)觀”境界是拋開生活中的瑣碎和困擾，靜下心來去感受真實(shí)的瞬間，感受生命的美好和豐富。14．閱讀材料三，補(bǔ)充一個古人的事例來證明“管他芒鞋所依，仍可恣意享受”的旅游境界。15．遠(yuǎn)方有自然，有歷史，有科技，有人文。你認(rèn)為當(dāng)下的我們應(yīng)該如何出游才能重塑自己，實(shí)現(xiàn)對自己原本生活的超越？請結(jié)合三則材料談?wù)勀愕目捶ā?6．實(shí)用類文本閱讀課上，同學(xué)們圍繞“文化探幽?妙丹青真君子”搜集了三則材料，請你參與探究，完成問題。材料一：宋代畫家李唐創(chuàng)作的《采薇圖》卷全名是《伯夷叔齊采薇圖》卷，絹本水墨淡設(shè)色，縱27.2厘米，橫90.5厘米，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。圖繪半山之腰，蒼藤、古松之蔭，伯夷與叔齊采摘薇蕨之余，正在休息對話的情景。伯夷雙手抱膝，目光炯然，堅(jiān)定沉著，注視著叔齊。叔齊則上身前傾，表示愿意相隨。伯夷、叔齊均面容清癯，身體瘦弱，但正氣凜然。二人均束發(fā)系巾，著寬袖粗服，衣紋簡勁爽利。前景的梧桐樹，它的枝葉走勢向左上方傾斜，但卻仍然還是呈現(xiàn)出拼命向上生長的體態(tài)。身后的樹石筆法初簡，墨色濕潤，巖石后就是峭壁懸崖，松樹上古藤纏繞。一條逶迤蜿蜒的小溪從崖下流過，使構(gòu)圖更加豐滿，畫面豁然開朗，自然靈動。材料二：《采薇圖》的典故是指商代小國孤竹國的公子伯夷、叔齊辭讓王位，在周滅商后，恥于吃周朝的糧食，直至餓死于首陽山的故事，后人以之喻志士之氣節(jié)和操守。當(dāng)“靖康之變”后，南宋朝廷惶惶不安。作為宮廷畫家的李唐繪此圖以激勵高宗守正不屈，暗暗鞭撻了南宋朝廷中的降金求和派，并表明自己愛國之志，顯示出畫家以藝術(shù)傾心于國家和民族命運(yùn)的高貴品質(zhì)。李唐不喜歡重彩設(shè)色的畫法，李唐的《長夏江寺圖》卷和《江山小景圖》卷都表明他在北宋徽宗朝繪制青綠設(shè)色畫，以應(yīng)對趙佶對重彩山水畫的喜好，但這些畫上的青綠重彩早就脫落殆盡了，李唐很可能有意減少膠在顏料中的比例，期待它們在未來的脫落，暗自抵觸宋徽宗的設(shè)色旨意。他也沒有教授徒弟蕭照畫青綠山水。師徒倆終于在高宗朝山水畫壇開創(chuàng)了水墨蒼勁一派，李唐一生的藝術(shù)追求終于在晚年實(shí)現(xiàn)了。材料三：當(dāng)我國著名畫家徐悲鴻看到《采薇圖》時，稱贊道：“此圖人物刻畫之高妙，可以與達(dá)?芬奇、丟勒相媲美?！彼囆g(shù)家的修養(yǎng)還體現(xiàn)在要有廣博的文化涉獵和深厚積淀。1940年，徐悲鴻敏銳洞察民族的危難境地，創(chuàng)作國畫《愚公移山》，他以愚公精神——堅(jiān)韌不拔的毅力和恒心激勵中國人民抗擊日本侵略者。用藝術(shù)的方式表達(dá)了他純粹赤誠的家國情懷和審美傾向。正如杰出畫家李可染所說：“中國藝術(shù)有一個最了不起的傳統(tǒng)，是講人品與畫品的統(tǒng)一?！保ü?jié)選自劉蘭芝《從＜采薇＞到＜愚公移山＞看畫家的愛國情懷》有刪改）(1)根據(jù)材料，下列對相關(guān)內(nèi)容的理解和判斷，錯誤的一項(xiàng)是（

）A．《采薇圖》構(gòu)圖靈動，以人物、樹木、山石為主，河流蜿蜒向畫外，形成了開放空間。B．《采薇圖》取材自伯夷、叔齊不食周粟的典故，有警示意義，是借古喻今的歷史圖卷。C．重彩設(shè)色是李唐一生的藝術(shù)追求，這一點(diǎn)體現(xiàn)在《長夏江寺圖》和《江山小景圖》上。D．畫作《采薇圖》《愚公移山》都是畫家用藝術(shù)的方式表達(dá)家國情懷和審美傾向的佳作。(2)結(jié)合材料一和材料二，分析《采薇圖》的畫面內(nèi)容是如何呈現(xiàn)創(chuàng)作主題的。(3)依據(jù)材料二和材料三，概括優(yōu)秀藝術(shù)家應(yīng)具備怎樣的修養(yǎng)。閱讀下列材料，完成問題?！静牧弦弧俊翱诖珗@”是城市微更新的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為周圍群眾提供一個休閑娛樂新去處的同時，讓城市的品質(zhì)進(jìn)一步提升?！翱诖珗@”因其規(guī)模較小而得名，是市民家門口的公園，是利用城區(qū)高樓大廈之間“巴掌大”的邊角地、零碎地、閑置地等，通過見縫插針式布局建設(shè)的貼近市民生活的城市微空間?！静牧隙靠诖珗@，讓城市更有溫度小園幾許，收盡春光?；礊I縣“見縫插針”建成的面積不大的袖珍型“口袋公園”數(shù)量不少，贏得了社區(qū)居民的熱烈歡迎，成為周邊居民踏春首選。細(xì)節(jié)上花“繡花”心思、細(xì)微處下“繡花”功夫、細(xì)小處做“繡花”文章。近年來，淮濱縣委、縣政府從細(xì)微處美化城市環(huán)境，拓展公共活動場所，充分利用有效場地空間和本土植物，打造了一批既貼近群眾又美化城市的口袋公園，不管是老人、年輕人，還是小孩都能在其中找到樂趣，更好地滿足了市民多樣化需求，有力提升群眾的獲得感、幸福感?！静牧先咳嗣駚碚摚嚎诖珗@，兜住居民幸福的口袋①近年來，部分城市充分發(fā)揮口袋公園裝點(diǎn)城市、美化社區(qū)的作用，不僅為大城市單調(diào)的“水泥森林”增添更多色彩，也使平日生活在高樓內(nèi)的人們有了戶外活動空間。然而部分口袋公園存在設(shè)計(jì)千篇一律、缺乏創(chuàng)意的情況?？诖珗@雖然是城市的點(diǎn)綴，卻可能成為城市的亮點(diǎn)，甚至能提升一個社區(qū)街區(qū)的品味和格調(diào)，規(guī)劃者和設(shè)計(jì)者應(yīng)給予更多投入，根據(jù)地形和周邊環(huán)境，因地制宜地設(shè)計(jì)，充分利用空間給人以耳目一新的感覺。②口袋公園作為城市的功能區(qū)應(yīng)更加突出功能性。當(dāng)前，的確有一些口袋公園形式多樣、設(shè)計(jì)豐富，但往往更多考慮美觀，忽視了其功能性質(zhì)，致使漂亮的口袋公園建成后卻難以適用?？诖珗@不能成為“花瓶”，功能的發(fā)揮才是其建設(shè)的主要意義，從公園選址到規(guī)模大小，再到設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)施配備，都應(yīng)對周邊社區(qū)和商業(yè)樓的居住情況、人員情況進(jìn)行調(diào)研，為兒童社區(qū)提供適兒化配套，為老人社區(qū)提供適老化設(shè)施，為白領(lǐng)社區(qū)提供更多戶外休息區(qū)等，這樣一來口袋公園才能更好發(fā)揮作用。③近年來，有很多城市老舊小區(qū)因?yàn)榭诖珗@的設(shè)置，環(huán)境煥然一新。但也要看到，口袋公園功能的延續(xù)需要長期維護(hù)。當(dāng)下，部分公園自建成后就處于無人管理的狀態(tài)，衛(wèi)生環(huán)境堪憂，設(shè)施老化嚴(yán)重。對于口袋公園，所在地有關(guān)部門應(yīng)肩負(fù)起日常管理維護(hù)的職責(zé)，讓口袋公園真正成為周邊居民愛去的地方，助力提升社區(qū)形象。17．根據(jù)材料，下列對相關(guān)內(nèi)容的理解和分析正確的一項(xiàng)是（

）A．口袋公園，顧名思義，一是有如口袋的大小，二是像口袋形狀的公園。B．要想讓市民出門即景，口袋公園建設(shè)不一定要很多，但要足夠大。C．口袋公園作為城市的功能區(qū)，設(shè)計(jì)者應(yīng)注重形式多樣，在美觀上下功夫，才能提升市民的幸福感和獲得感。D．口袋公園建設(shè)不能一建了之，唯有真正為居民考慮并加強(qiáng)管理，才能點(diǎn)綴城市美景，兜住市民的幸福。18．請結(jié)合材料為口袋公園下定義。19．材料二和材料三對口袋公園的介紹各自側(cè)重點(diǎn)是什么？20．口袋公園的長期維護(hù)，除了相關(guān)部門需要肩負(fù)日常管理的職責(zé)，我們普通市民應(yīng)該做出哪些努力，請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。（至少兩條）【材料一】①2023年3月6日—3月12日，南北方省份流感病毒檢測陽性率仍呈上升趨勢。以甲型H1N1亞型流感病毒為主，甲型H3N2亞型流感病毒共同流行。南北方省份流感樣病例百分比仍處于高位。②普通感冒：全身癥狀輕，局部癥狀重，表現(xiàn)為低熱、咳嗽、流鼻涕、打噴嚏等癥狀，持續(xù)時間較短，一般兩三天就可以恢復(fù)。③甲流：全身癥狀重，局部癥狀輕，表現(xiàn)為高熱、寒戰(zhàn)、肌肉酸痛、乏力等，呼吸道癥狀不明顯，出現(xiàn)并發(fā)癥的比例較高。主要通過呼吸道飛沫傳播，人群普遍易感。（摘自2023年3月21日《澎湃新聞》）【材料二】①只要在買藥前認(rèn)真查看藥品的包裝盒，弄清上面的說明文字，你就不會買錯藥、吃錯藥。藥品包裝盒上有哪些重要信息呢？②藥品名有通用名和商品名之分。在中文的包裝盒（標(biāo)簽）上，最為碩大的一個名字是藥物的通用名。在藥物通用名的上下，還有一個印得比較小的商品名。商品名相對通用名更好記憶，而且其中很多都可以幫助人理解藥物的用途。商品名印得較通用名小，這是規(guī)定，防止企業(yè)用花哨的商品名和注冊商標(biāo)來忽悠消費(fèi)者。③看清處方藥與非處方藥。處方藥必須憑醫(yī)生處方才可調(diào)配、購買和使用。一般在處方藥包裝上印有警示語“憑醫(yī)師處方銷售、購買和使用”。國際通用的處方藥英文縮寫是RX。非處方藥不需要憑醫(yī)生處方，消費(fèi)者即可自行判斷、購買、使用?？s寫為OTC-overthecounter（國外稱為柜臺銷售藥）。非處方藥分為甲類非處方藥和乙類非處方藥。非處方藥專用標(biāo)識圖案分為紅色和綠色，紅色專有標(biāo)識用于甲類非處方藥品，綠色專有標(biāo)識用于乙類非處方藥品和用作指南性標(biāo)志。④批準(zhǔn)文號就像藥品的身份證，市民在購買藥品時最簡單而又準(zhǔn)確的區(qū)別假藥的方法，就是看包裝上的批準(zhǔn)文號。真藥的包裝上一定能夠看到國家藥監(jiān)局的批準(zhǔn)文號，如果沒有“國藥準(zhǔn)字”批準(zhǔn)文號就是假藥。藥品批準(zhǔn)文號格式為：國藥準(zhǔn)字+1位字母+8位數(shù)字；試生產(chǎn)藥品的批準(zhǔn)文號格式為：國藥試字+1位字母+8位數(shù)字。其中的1位字母為化學(xué)藥品“H”，中藥為“Z”，生物制品為“S”，體外化學(xué)診斷試劑為“T”，藥用輔料為“F”，進(jìn)口分包裝藥品為“J”。⑤產(chǎn)品批號即出廠日期，像一個人的出生日期，如，1621507，表示該產(chǎn)品的出廠日期是2016年2月15日第七批藥物。更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇ㄊ?，在?biāo)明出廠日期的同時還應(yīng)標(biāo)明生產(chǎn)日期，因?yàn)槎呖赡艽嬖谝恍┪⑿〉牟町?。有效期有的藥品?biāo)明的是具體年限，有的標(biāo)明的是總時間。購買藥物時，仔細(xì)查看有效期特別重要。⑥適應(yīng)癥（中藥的“功能主治”）即該藥適用于哪些病癥，有何功效。特別是在選用自己不曾用過的藥物時，對于適應(yīng)癥應(yīng)留心看清，否則買了之后可能一點(diǎn)用處也沒有。⑦藥品外包裝上會印有簡單的藥品說明，如規(guī)格，用法用量，以及藥品適合哪些患者服用。注意事項(xiàng)也要特別注意，例如，孕婦及哺乳期婦女慎用；服用期間嚴(yán)禁飲酒；駕駛機(jī)動車、船、操作機(jī)器以及高空作業(yè)者工作期間禁用……這些提示都是對服用該藥品時的補(bǔ)充說明，仔細(xì)閱讀注意事項(xiàng)，可能會避免一些危險(xiǎn)的發(fā)生。（摘自2023年3月8日《春雨醫(yī)生》網(wǎng)頁）【材料三】劑量指導(dǎo)成人和青少年磷酸奧司他韋在成人和13歲以上青少年的推薦口服劑量是每次75毫克，每日2次，共5天。兒童對1歲以上的兒童推薦按照下列體重-劑量表服用體重推薦劑量（服用5天）≤15千克30毫克，每日2次>15-23千克45毫克，每日2次>23-40千克60毫克，每日2次>40千克75毫克，每日2次

21．瀟瀟出現(xiàn)了低熱、咳嗽癥狀，懷疑自己得了甲型流感，請你根據(jù)材料一安慰她。22．瀟瀟生病了，去買藥。請你根據(jù)材料二，告訴她怎樣才能避免買錯藥、吃錯藥？23．奶奶的甲型流感癥狀十分明顯，她想讓明明到樓下小藥店買兩盒奧司他韋膠囊，明明看了材料二、三后，該怎么對奶奶說？24．奶奶和體重不足15千克的小孫子被確診得了甲流，不知道買來的奧司他韋膠囊怎么吃，請你結(jié)合材料三告訴她。閱讀下列材料，完成下面小題?！静牧弦弧靠铸垷o處不有（節(jié)選）阿西莫夫①恐龍不可能在每一塊大陸上獨(dú)立生存，那么它們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢？②這一問題的答案是：是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運(yùn)動的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開，而另一些則擠壓在一起，一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖?！鞍鍓K構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。③可以這樣比喻，板塊背上馱著許多大陸，當(dāng)板塊向一個或另一個方向運(yùn)動時，大陸也隨之一起運(yùn)動。每隔一段時期，板塊會將所有的大陸匯聚在一起，地球此時僅由一個主要陸地構(gòu)成，稱為“泛大陸”。當(dāng)板塊繼續(xù)運(yùn)動時，大陸又重新被分離開。④在四十多億年的地球發(fā)展史中，泛大陸形成和分裂過多次，最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。這個泛大陸存在了數(shù)百萬年以后，又開始顯示出破裂的跡象。⑤早期恐龍?jiān)谀菚r已經(jīng)開始出現(xiàn)，并且有機(jī)會分散到泛大陸的各個地方。所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。⑥大約在兩億年前，泛大陸分裂出四部分。北部就是現(xiàn)在的北美、歐洲和亞洲，南部是由現(xiàn)在的南美和非洲構(gòu)成，最南部是現(xiàn)在的南極洲和澳大利亞，印度是剩余的一小部分。⑦隨著時間的流逝，北美又與亞洲和歐洲分開，南美也與非洲相離。（如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。）印度向北移動，并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞，形成巨大的喜馬拉雅山脈。兩個陸塊在那里聚合并緩慢地褶皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。⑧當(dāng)大陸相互分離時，每一個大陸都攜帶著自己的恐龍而去。到6500萬年以前，由于這樣或那樣的原因，所有的恐龍都滅絕了，大陸也已完全分開?，F(xiàn)在的每一個大陸都有自己的恐龍化石?！静牧隙縼碜匝┯蚋咴目铸垼ü?jié)選）中國古動物館1976年～1977年，中國科學(xué)院青藏高原綜合科學(xué)考察隊(duì)古脊椎動物考察組在西藏昌都地區(qū)考察時，在芒康縣拉烏山采得一批脊椎動物化石，包括一只恐龍的薦椎、骼骨、背板等。有專家認(rèn)為與芒康龍一起發(fā)現(xiàn)的其他恐龍可能與四川盆地相關(guān)的動物群相似，可能屬于一個動物群。因?yàn)槟莻€時期的西藏還沒有這么高的海拔，川藏之間的動物交流應(yīng)該比較容易。芒康龍化石的發(fā)現(xiàn)說明在侏羅紀(jì)晚期，青藏高原的海拔應(yīng)該還不高，氣候也比較溫暖，恐龍才能生存下來。距今約5000萬年前，印度板塊的撞擊使得青藏高原不斷抬升，在隨后的數(shù)千萬年中，芒康龍這位不是“攀登者”的“攀登者”隨著青藏高原一直“爬高”了數(shù)千米?！静牧先?5．芒康龍化石的發(fā)現(xiàn)可以證明【材料一】中的哪一項(xiàng)推斷？（

）A．幾十年前，人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運(yùn)動的大板塊構(gòu)成的。B．所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)，所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。C．印度向北移動，并且大約在5000萬年前與亞洲相碰撞，形成巨大的喜馬拉雅山脈。D．到6500萬年以前，由于這樣或那樣的原因，所有的恐龍都滅絕了，大陸也已完全分開。26．請結(jié)合上下文說說【材料一】中畫線句的作用。如果看一張地圖，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就會看到它們拼合得多么天衣無縫。27．【材料二】稱芒康龍為“不是‘攀登者’的‘攀登者’”，這種說法是否矛盾？為什么？28．2023年2月6日，土耳其一天內(nèi)發(fā)生兩次7.5級以上的大地震，震驚了世人。請根據(jù)材料解釋土耳其頻繁發(fā)生大地震的原因。閱讀下面材料，完成下面小題。材料一：“雙減”政策落地以來，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理、作業(yè)管理、課后服務(wù)和課堂教學(xué)等得到明顯改觀。教育部數(shù)據(jù)顯示，學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大幅壓減，目前線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已壓減83.8%，線上校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已壓減84.1%。留下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一部分轉(zhuǎn)為非營利性機(jī)構(gòu)，實(shí)行政府指導(dǎo)價；不適合“營轉(zhuǎn)非”的將被進(jìn)一步注銷。在規(guī)定時間內(nèi)完成書面作業(yè)的學(xué)生占比由“雙減”前的46%提高到目前的90%以上。學(xué)生參加課后服務(wù)的比例由上學(xué)期的49.1%提高到目前的91.9%，有力地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)回歸校園。（選自2021.12.21中國青年網(wǎng)，有改動）材料二：推動“雙減”落地，還需學(xué)校內(nèi)外同步推進(jìn)，形成合力，進(jìn)一步做好“加法”。繼續(xù)大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛覆蓋，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域特別是同一區(qū)域校際差異，讓每一個學(xué)生都能在校內(nèi)享受到公平、優(yōu)質(zhì)的教育資源，是“雙減”穩(wěn)步推進(jìn)的重要基礎(chǔ)。比如，通過深入推進(jìn)校長、教師輪崗交流，對優(yōu)質(zhì)師資進(jìn)行高效率調(diào)配；積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)化治理和城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，盡可能擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射范圍；做強(qiáng)做優(yōu)免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù)，提供高質(zhì)量的線上學(xué)習(xí)資源。惟其如此，才能為“雙減”筑牢基礎(chǔ)，發(fā)揮政策更大效應(yīng)。做好“加法”，還需大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，真正做到向“45分鐘”要效率、要效果。（選自2022.03.15《人民日報(bào)》）材料三：數(shù)據(jù)驅(qū)動“云碼云學(xué)”，構(gòu)建精準(zhǔn)教、個性學(xué)的區(qū)域教育新生