7 健康看電視第二課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)（部編版）

7健康看電視第二課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)（部編版）主備人備課成員教材分析本課《健康看電視第二課時(shí)》是2023-2024學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)（部編版）的一部分，繼續(xù)探討如何合理利用電視媒體。本節(jié)課的主要內(nèi)容圍繞電視觀看的合理安排、選擇有益節(jié)目、控制觀看時(shí)間和培養(yǎng)健康習(xí)慣展開。目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)辯證地看待電視媒體，培養(yǎng)其獨(dú)立思考和自我管理的能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解過度觀看電視節(jié)目的不良后果，并學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中平衡娛樂和學(xué)習(xí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括：增強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使他們能夠正確選擇和利用電視媒體資源，提高其獨(dú)立思考和批判性思維能力，以及培養(yǎng)他們的自我管理和自我約束能力。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何平衡電視觀看與學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提升自己的生活品質(zhì)。同時(shí)，學(xué)生還能夠理解健康看電視的重要性，提高自己的社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：學(xué)生能夠?qū)W會(huì)合理地安排電視觀看時(shí)間，選擇有益的電視節(jié)目，養(yǎng)成良好的觀看習(xí)慣。

難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和自我管理的能力，以及批判性思維。

解決辦法：

1.利用小組討論的方式，讓學(xué)生分享自己對(duì)于有益電視節(jié)目的看法，從實(shí)際生活中引入課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.通過案例分析，讓學(xué)生了解過度觀看電視節(jié)目的不良后果，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，平衡觀看電視與學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。

3.設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生制定自己的電視觀看計(jì)劃，并監(jiān)督執(zhí)行，從而培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力。

4.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，培養(yǎng)其批判性思維，使其能夠獨(dú)立思考，辯證地看待電視媒體。

5.在整個(gè)教學(xué)過程中，教師應(yīng)及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服難點(diǎn)，確保教學(xué)效果。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：教師通過講解電視媒體的影響和如何健康看電視的知識(shí)點(diǎn)，為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2.討論法：組織學(xué)生就電視節(jié)目選擇、觀看時(shí)間安排等話題進(jìn)行小組討論，促進(jìn)學(xué)生思考和交流。

3.實(shí)踐法：讓學(xué)生制定個(gè)人電視觀看計(jì)劃并執(zhí)行，通過親身體驗(yàn)來培養(yǎng)良好的觀看習(xí)慣。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備：利用投影儀展示相關(guān)案例視頻和圖表，增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受和理解。

2.教學(xué)軟件：運(yùn)用互動(dòng)教學(xué)軟件，進(jìn)行知識(shí)小測(cè)試，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

3.在線資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，自主搜索有益的電視節(jié)目推薦，拓寬信息渠道。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

教師通過展示一組關(guān)于小學(xué)生過度看電視的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：過度看電視對(duì)我們的身體和學(xué)習(xí)有什么影響？怎樣才能做到健康看電視呢？學(xué)生發(fā)表自己的看法，教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題。

2.講授新課（10分鐘）

教師圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)，講解電視媒體的影響、如何選擇有益的電視節(jié)目、如何合理安排觀看時(shí)間等知識(shí)。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解過度觀看電視節(jié)目的不良后果，以及如何養(yǎng)成良好的觀看習(xí)慣。

3.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

教師提出問題：你們認(rèn)為什么樣的電視節(jié)目是有益的？如何判斷電視節(jié)目的價(jià)值？學(xué)生發(fā)表自己的意見，教師給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。接著，教師引導(dǎo)學(xué)生分組討論，如何制定自己的電視觀看計(jì)劃，并分享給大家。

4.鞏固練習(xí)（5分鐘）

教師出示一些關(guān)于電視觀看的判斷題，學(xué)生獨(dú)立完成，教師及時(shí)給予反饋。然后，組織學(xué)生進(jìn)行小組競(jìng)賽，看哪個(gè)小組能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成更多的判斷題。

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)健康看電視的重要性。學(xué)生分享自己的收獲和感悟，教師給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

6.課后作業(yè)（課后自主完成）

學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)，制定自己的電視觀看計(jì)劃，并監(jiān)督執(zhí)行。教師及時(shí)查看并給予反饋。

整個(gè)教學(xué)過程共計(jì)45分鐘。在教學(xué)過程中，教師要注意關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行講解和輔導(dǎo)，確保學(xué)生理解和掌握新知識(shí)。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和自我管理能力，提高他們的信息素養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解電視媒體的影響，認(rèn)識(shí)到過度觀看電視節(jié)目的不良后果，提高對(duì)電視節(jié)目的辨別能力。

2.學(xué)會(huì)如何選擇有益的電視節(jié)目，以及如何合理安排觀看時(shí)間，養(yǎng)成良好的觀看習(xí)慣。

3.培養(yǎng)獨(dú)立思考和自我管理的能力，能夠根據(jù)自己的需求和情況制定電視觀看計(jì)劃，并監(jiān)督執(zhí)行。

4.提高信息素養(yǎng)，能夠辯證地看待電視媒體，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中平衡娛樂和學(xué)習(xí)。

5.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民素養(yǎng)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，培養(yǎng)批判性思維。

6.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，通過小組討論和競(jìng)賽，提高溝通協(xié)作能力。

7.提高自己的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果。

8.增強(qiáng)身心健康，減少因過度看電視而導(dǎo)致的身體不適，提高生活質(zhì)量。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

（1）請(qǐng)學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)，制定自己的電視觀看計(jì)劃，包括每天觀看電視的時(shí)間、選擇的節(jié)目等。

（2）讓學(xué)生收集一些有益的電視節(jié)目推薦，可以是新聞、紀(jì)錄片、教育節(jié)目等，并簡(jiǎn)要說明推薦的理由。

（3）請(qǐng)學(xué)生思考如何合理安排周末的電視觀看時(shí)間，既能放松自己，又能保證學(xué)習(xí)和生活不受影響。

2.作業(yè)反饋：

（1）教師應(yīng)及時(shí)批改學(xué)生的電視觀看計(jì)劃，關(guān)注學(xué)生是否能夠合理安排觀看時(shí)間，對(duì)于不合理的地方，教師應(yīng)給予修改建議。

（2）對(duì)于學(xué)生收集的有益電視節(jié)目推薦，教師應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)也可以提供自己的建議，幫助學(xué)生拓寬視野。

（3）對(duì)于學(xué)生周末電視觀看時(shí)間的安排，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生是否能夠平衡娛樂和學(xué)習(xí)、生活，對(duì)于存在的問題，教師應(yīng)給予指導(dǎo)和建議。板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)知識(shí)，幫助學(xué)生理解和掌握。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書應(yīng)有序排列，體現(xiàn)出知識(shí)的邏輯關(guān)系，便于學(xué)生跟隨教師的講解思路。

3.簡(jiǎn)潔明了：板書用詞要簡(jiǎn)潔，避免冗長(zhǎng)的解釋，突出關(guān)鍵詞，使學(xué)生能夠一目了然。

4.藝術(shù)性與趣味性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性，如字體、顏色、圖形等，增加趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5.突出重點(diǎn)：板書應(yīng)將本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)突出顯示，如電視媒體的影響