三年（2021-2023）中考語文真題分項(xiàng)匯編（全國版）專題07 基礎(chǔ)知識綜合（含答案與解析） 

專題07基礎(chǔ)知識綜合（2023·廣西·統(tǒng)考中考真題）班級正在制作短視頻《壯美廣西》，以下是部分解說詞，請你閱讀后完成下面小題?！鹃_篇畫面】廣西，站在中國這張異彩紛呈的全家福的西南一隅。她像一個樸實(shí)的鄰家姑娘，不太張yáng（

），卻難掩其秀外慧中。這里有得天獨(dú)厚的綠水青山，有多姿多彩的民族風(fēng)情。各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起，在這里安居樂業(yè)，共同描繪美麗和諧的新時(shí)代畫卷?！竟?jié)日畫面】廣西各民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢節(jié)日，人們載歌載舞，歡聚一堂?！叭氯笔菈炎宓膫鹘y(tǒng)節(jié)日，如今也是廣西各族人民共同慶祝的節(jié)日。每年“三月三”，各族歌手齊聚歌圩，你唱我和，以歌會友，以歌傳情。真可謂“______，______”?！倔w育畫面】廣西的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目相當(dāng)豐盛，其中不少項(xiàng)目深受各族群眾喜愛。在壯族、仫佬族等少數(shù)民族中，搶花炮是非常流行的民間傳統(tǒng)體育活動。各地潛心挖掘傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，推廣民族體育活動，讓一些體育項(xiàng)目從小眾逐步走向大眾。1．閱讀“開篇畫面”解說詞，根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（1）張yáng()

（2）和諧()2．“開篇畫面”解說詞中有不少成語，請寫出其中3個。3．結(jié)合語境，解釋語段中畫波浪線的詞語。（1）歡聚一堂（2）潛心4．從下列句子中選出一副對聯(lián)，將相應(yīng)的序號填到橫線處，使解說詞內(nèi)容連貫，上下聯(lián)順序正確。①八桂團(tuán)結(jié)譜新曲

②四海風(fēng)云增光輝

③九州奮發(fā)奏華章

④五湖氣象呈祥瑞5．下列從語段中選出來的句子，有語病的一項(xiàng)是（

）A．“三月三”是壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，如今也是廣西各族人民共同慶祝的節(jié)日。B．每年“三月三”，各族歌手齊聚歌圩，你唱我和，以歌會友，以歌傳情。C．廣西的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目相當(dāng)豐盛，其中不少項(xiàng)目深受各族群眾喜愛。D．在壯族、仫佬族等少數(shù)民族中，搶花炮是非常流行的民間傳統(tǒng)體育活動。6．（2023·福建·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，按要求作答。戶外活動時(shí)間缺①（fá），室內(nèi)持續(xù)性近距離用眼過度，是導(dǎo)致兒童青少年近視高發(fā)、低齡化的兩大主要原因。保護(hù)視力如同保護(hù)身體健康一樣，要時(shí)刻注意（

）。戶外活動能沐②（yù）陽光、能眺望遠(yuǎn)方，對保護(hù)視力、防控近視很有益處。家長是兒童青少年視力健康的守護(hù)者。家長的一言一行，（

）不在影響著孩子。家長要（

），要帶頭不做“低頭族”，不要在孩子面前過度使用手機(jī)。當(dāng)前，多數(shù)家長已嚴(yán)格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間。家長應(yīng)監(jiān)督引導(dǎo)孩子保持良好的閱讀書寫姿勢，提高學(xué)習(xí)效率；要多帶孩子出去走走，多陪伴孩子學(xué)習(xí)與成長，不能讓孩子長時(shí)間“③（zhái）”在家里。(1)根據(jù)拼音，依次寫出①②③處相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．勞逸結(jié)合

無時(shí)無刻

以身作則B．勞逸結(jié)合

時(shí)時(shí)刻刻

言傳身教C．一張一弛

時(shí)時(shí)刻刻

以身作則D．一張一弛

無時(shí)無刻

言傳身教(3)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．多數(shù)家長已很重視并嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間。B．多數(shù)家長已很嚴(yán)格并重視控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間。C．多數(shù)家長已很重視并嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，卻沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間。D．多數(shù)家長已嚴(yán)格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，卻沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間。（2023·新疆·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文段，完成下面小題。金秋十月，你若來到瓜果市場，阿克蘇的蘋果、哈密的甜瓜、喀什的石榴、庫爾勒的香梨、若羌的紅棗、吐魯番的葡萄、阿圖什的無花果……應(yīng)有盡有，今你眼花瞭亂。美麗的新疆可不是人們印象中的不毛之地。高遠(yuǎn)、從容、恬淡和村落、木屋、陽光交織在一起，流瀉著生命獨(dú)有的溫馨。那廣袤無動的草原，喧騰奔流的河水，連棉不斷的群山，瞬息萬生的云朵，搖曳在風(fēng)中的野花，閃爍在夜幕中的星晨，都讓人感到（

）。微風(fēng)拂過臉頰，炊煙裊裊升起，遠(yuǎn)處傳來動人的歌聲：我們新疆好地方，天山南北好牧場。戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊……7．請用正楷字將文中畫線的句子工整地書寫在田字格里。8．下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．喧騰（xuān） B．閃爍（lì） C．搖曳（yè） D．瞬息（shùn）9．下列詞語中字形正確的一項(xiàng)是（

）A．廣袤 B．星晨 C．連棉不斷 D．眼花瞭亂10．填入文中括號內(nèi)的成語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．各得其所 B．不期而至 C．心曠神怡 D．巧妙絕倫11．（2023·吉林·統(tǒng)考中考真題）閱讀語段，按要求完成題目。一首詩僅有方寸大小，一闋詞不過寥寥①數(shù)行。文人們或敘事□或懷古口或詠物，或抒情，用感性的yùn②律將人生的體悟吟詠為一首首傳唱不息的歷史歌謠。讀詩詞，人們可以得到審美享受：心之精微、情之真摯、詩之工巧、詞之別樣。在反復(fù)的吟誦中，潛藏在詩詞內(nèi)蘊(yùn)中的精神、價(jià)值觀或生活方式漸次浮現(xiàn)，同此哀樂，古今共賞，傳承千古。而那些流傳至今的精神信仰、價(jià)值追求，不正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考嗎？(1)給語段①處填寫拼音，②處填寫漢字。①寥寥

②yùn律(2)語段方框內(nèi)應(yīng)填入標(biāo)點(diǎn)符號，正確的一項(xiàng)是（

）A．頓號

逗號 B．逗號

逗號 C．逗號

頓號 D．頓號

頓號(3)下列與“歷史歌謠”短語類型不同的一項(xiàng)是（

）A．詩詞內(nèi)蘊(yùn) B．生活方式 C．流傳至今 D．世間況味(4)將文中畫線句改為陳述句：（2023·廣東·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。古詩內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣。有的清新恬淡，描繪了寧靜yōuxián的田園生活；有的氣勢磅礴，描繪了jīn

gētiě

mǎ的征戰(zhàn)場面；有的豪放piāoyì，描繪了雄奇瑰麗的想象世界……古詩是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。讀詩不僅能夠增強(qiáng)精神境界，而且能帶來審美愉悅。我們從古詩中___________精神養(yǎng)分的同時(shí)，還要有高度的文化自信，守正創(chuàng)新，___________，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代____________出蓬勃生機(jī)。12．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）yōuxián()

（2）jīn

gē

tiě

mǎ()

（3）piāoyì()13．下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．獲取

與時(shí)俱進(jìn)

迸發(fā)B．汲取

與時(shí)俱進(jìn)

煥發(fā)C．獲取

與日俱增

煥發(fā)D．汲取

與日俱增

迸發(fā)14．語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．讀詩不僅能夠增強(qiáng)精神境界，而且能帶來審美體驗(yàn)。B．讀詩不僅能夠提升精神境界，而且能帶來審美愉悅。C．讀詩不僅能帶來審美體驗(yàn)，而且能夠增強(qiáng)精神境界。D．讀詩不僅能帶來審美愉悅，而且能夠提升精神境界。15．（2023·河北·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文字，回答后面的問題。是瓊瑤仙境，靜穆的晶瑩和潔白。（yǒnghéng）的陽光和風(fēng)的刻刀，千萬年來漫不經(jīng)心地切割著，雕鑿著，（huǎnmàn）而從不懈怠。冰體一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了形態(tài)，變成自然力所能刻畫成的最漂亮的這番模樣：挺拔的，敦實(shí)的，奇形怪狀的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇，像長發(fā)披肩。小小的我便蜷臥在這巨人之發(fā)下。太陽偶一露面，這冰世界便熠熠爍爍，光彩奪目。端詳著冰山上縱橫的裂紋，環(huán)繞冰山的波狀皺褶，想象著在漫長的時(shí)光里，冰川的前進(jìn)和后退，冰山的高低消長，這波紋是否就是年輪。(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語。①（yǒnghéng）②（huǎnmàn）(2)給文段中加著重號的詞語注音。①靜穆②雕鑿(3)文段中的“褶”字，使用《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）中的部首檢字法檢索，應(yīng)先查部，再查畫。(4)下面是《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）中“番”作量詞時(shí)的三個義項(xiàng)。文段中“這番模樣”的“番”意思是什么？番fān量①種；樣：別有一～天地。②用于心思、言語、過程等（數(shù)詞限于“一、幾”）：一～好意｜經(jīng)過幾～風(fēng)雨｜這～話讓他開了竅。③回：次；遍：思考一～｜幾～周折｜三～五次｜翻了一～（數(shù)量加了一倍）。16．（2023·河北·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文字，回答后面的問題。西柏坡位于河北省平山縣柏坡嶺下，這一帶村莊______（緊密/稠密），相距多在三四華里，且沿滹沱河分布。這里依山傍水，灘地肥美，稻麥兩熟。較發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，有利于______（保障/保險(xiǎn)）軍民的經(jīng)濟(jì)供給，為黨中央駐地提供物質(zhì)基礎(chǔ)。西柏坡正處于華北平原和太行山交匯處，坐落在一片向陽的形狀如馬蹄的山坳里，三面環(huán)山，一面環(huán)水，比較隱蔽，此處西扼太行群山，東臨冀中平原，交通便利，易守難攻。西柏坡（甲）適宜危急時(shí)刻向深山轉(zhuǎn)移。（乙）便于順利時(shí)向城市進(jìn)軍。西柏坡以其優(yōu)越的自然條件，獨(dú)特的地理位置為中國革命的勝利做出了不朽貢獻(xiàn)。(1)從文段的括號內(nèi)選擇符合語境的詞語，分別填入橫線處。(2)文段中甲乙兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．只有

才 B．既

就 C．因?yàn)?/p>

所以 D．既

又(3)文段中畫波浪線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，有怎樣的表達(dá)效果？17．（2023·陜西·統(tǒng)考中考真題）閱讀語段，按要求完成下面的題目。①文化是民族的精神命脈。②一個民族的復(fù)興，總是以文化的興盛為強(qiáng)大支撐（

）一個時(shí)代的進(jìn)步，總是以文化的繁榮為鮮明標(biāo)識。③新時(shí)代十年，我國文化建設(shè)在正本清源、守正創(chuàng)新中取得歷史性成就，發(fā)生歷史性變革，呈現(xiàn)________、________的生動圖景。(1)請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。(2)請?jiān)诘冖诰淅ㄌ杻?nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(3)請將下面的語句分別填在第③句的橫線上。（只填序號）A．文化強(qiáng)民族強(qiáng)

B．文化興國運(yùn)興（2023·陜西·統(tǒng)考中考真題）閱讀語段，完成下面小題?！斑h(yuǎn)天歸雁拂云飛，近水游魚迸冰出?！贝猴L(fēng)終于沒有辜負(fù)眾人的翹首以待。她悄然用靈巧的手把一岸垂柳梳理得分外妖嬈。詩人雪萊由zhōng地贊嘆：“春天在美妙的花園里升起，像愛之神，到處都有她的蹤跡；大地黝黑的胸脯上花發(fā)草萌，相繼脫離冬眠夢境蘇醒。”春天總是和創(chuàng)造與生長聯(lián)系在一起。沒有冬天的積xù，哪有春天的萌發(fā)？沒有冰雪的消融，哪有江河的奔涌？18．請根據(jù)語境，選出加點(diǎn)字正確的讀音。（只填序號）（1）遠(yuǎn)天歸雁拂（A．fó

B．fú）云飛，近水游魚進(jìn)冰出。()（2）她悄然用靈巧的手把一岸垂柳梳理得分（A．fēn

B．fèn）外妖嬈。()19．請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。（1）由zhōng

（2）積xù（2023·江西·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。風(fēng)是自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象之一。地球表面被厚厚的大氣層包裹，作為流體，大氣每時(shí)每刻都處于運(yùn)動之中，它在水平方向的移動被稱為風(fēng)（

）風(fēng)拂過了滄海桑田，在文學(xué)作品中留下了許多蹤跡，它曾把細(xì)柳裝扮成碧玉，讓海棠“綠肥紅瘦”，也曾無情地打在雪夜回家之人的身上。________，風(fēng)既沒那么自由自在，也不敢肆意妄為，而是經(jīng)常被神魔們操控著。20．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項(xiàng)是（

）A．風(fēng)自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象B．風(fēng)是自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象C．風(fēng)是最常見的自然界中一種天氣現(xiàn)象D．風(fēng)是一種自然界中最常見的天氣現(xiàn)象之一21．在文中括號內(nèi)填入標(biāo)點(diǎn)符號，正確的一項(xiàng)是（

）A．？ B．， C．！ D．。22．下列填入文中橫線上的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．不過在小說《西游記》中 B．小說《西游記》也不例外C．所以在小說《西游記》中 D．以小說《西游記》為例（2023·云南·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文字，按要求完成小題。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要我們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)夢想的旅途上，二者缺一不可。志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，意味著不僅要遠(yuǎn)大志向，還要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以鍥而不舍的精神走穩(wěn)走實(shí)人生的每一步。一分耕（gēng）耘一分收荻，道雖遠(yuǎn)，不行不至；事雖小，不為不成。不論學(xué)習(xí)還是工作，成功都源于深入實(shí)踐、苦干實(shí)干的結(jié)果。志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，還意味著在日復(fù)一日的努力中，以矢志不渝的精神牢記最初的夢想，守住內(nèi)心的志向，真正踏上追夢旅途后，沿路有平川也有丘壑（hè）有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有陰霾（mái）。擁有高遠(yuǎn)的志向，才能在奮進(jìn)路上引亢高歌。走在夢想的路上，難免遇到挫（cuō）折，我們應(yīng)目標(biāo)堅(jiān)定、，不因一時(shí)一事而，也不因暫時(shí)的困難停下前行的腳步，或許一個愿望沒有實(shí)現(xiàn)，或許一次比賽結(jié)果不夠稱心，或許客觀條件暫時(shí)受限，只要志氣在，人生便有無限可能。志存高遠(yuǎn)不是好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地不是因循守舊。只有在不斷的與實(shí)踐中，我們才能將高遠(yuǎn)的志向變成可及的未來。23．文中注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．耕（gēng） B．壑（hè） C．霾（mái） D．挫（cuō）24．文中加點(diǎn)詞語有錯別字的一項(xiàng)是（

）A．鍥而不舍 B．矢志不渝 C．引亢高歌 D．好高騖遠(yuǎn)25．文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．樹立

處變不驚

困惑

探索B．建立

寵辱不驚

疑惑

探查C．樹立

處變不驚

疑惑

探索D．建立

寵辱不驚

困惑

探查26．對文中劃線句子病因的分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．不合邏輯 B．句式雜糅C．缺少主語 D．搭配不當(dāng)（2023·重慶·統(tǒng)考中考真題）學(xué)校開展“我的讀寫時(shí)光”主題活動，小文寫了一段讀書心得，請幫他完成下列任務(wù)。中華民族經(jīng)歷了無數(shù)難以想象的驚濤害浪，錘煉出自強(qiáng)不息的民族品格。尤其是近代以來，在民族危亡的嚴(yán)峻時(shí)刻，鐵骨錚錚的中國人前仆（pú）后繼，浴血奮戰(zhàn)，書寫了一部可歌可泣的英雄史詩；在國民黨白色恐怖肆虐之際，中國共產(chǎn)黨人以堅(jiān)真不屈的氣節(jié)，詮釋了對共產(chǎn)主義的信仰；當(dāng)美帝國主義在中朝邊境武力挑釁之時(shí)，中國人民志愿軍唱著振聾發(fā)聵的戰(zhàn)歌，越過關(guān)山險(xiǎn)隘（yì），打破了美國侵略者不可戰(zhàn)勝的神話。如今，①中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程不可阻擋，但道阻且長，②更應(yīng)該依靠全體人民自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致的磅礴力量，③我們正處在一個愈進(jìn)愈難而又非進(jìn)不可的時(shí)候，④以“敢教日月?lián)Q新天”的氣魄披荊斬棘，走向勝利。我們應(yīng)該明白：__________________________________________。作為新時(shí)代的中學(xué)生，必須繼承和發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，躍馬揚(yáng)鞭，一路向前?！救蝿?wù)一】識字辨詞27．改正下列加點(diǎn)字的字音和字形。字音修改字形修改（1）前仆（pú）后繼（2）關(guān)山險(xiǎn)隘（yì）（3）驚濤害浪（4）堅(jiān)真不屈28．指出文段中畫波浪線的詞語使用有誤的一項(xiàng)（

）A．嚴(yán)峻 B．可歌可泣 C．挑釁 D．振聾發(fā)聵【任務(wù)二】語句梳理29．文段中的畫線句順序不合理，請選出排序正確的一項(xiàng)（

）A．①③②④ B．②④①③ C．①③④② D．③②①④【任務(wù)三】創(chuàng)意表達(dá)30．小文想寫一個句子放在末段的空白處，請幫他完成。要求：運(yùn)用“……不是……而是……因?yàn)椤钡木涫剑昂笪恼Z意要連貫。（不超過80字）31．（2022·寧夏·統(tǒng)考中考真題）成語積累。地氣是地中之王，是土地山川賦予的靈氣。春日地氣還陽，冰雪消融，春風(fēng)帶暖，送來__?__(鳥兒叫，花兒飄香。形容春天美好的環(huán)境和景色)的氣息，人被春意鼓蕩，深吸一口氣，好像收納了天地的新風(fēng)，神清氣爽。夏天，地氣旺盛，林間的樹木草葉粗壯了，飽滿充沛，__?__，人在盛夏得了飽滿地氣的滋養(yǎng)，精神健旺。秋天，地氣濃重，以豐收承載萬物，當(dāng)秋意拂過，稻花飄香，瓜果成熟，讓人沉醉，__?__(留戀美好的事物而忘了歸去)。冬天，地氣收縮，隱而不發(fā)，樹木不聲不響，動物們__?__，人從山川雪野獲得了一種力量，君子的力量，君子引而不發(fā)。一季有一季的風(fēng)味，我們在沉寂中認(rèn)識到生命的另一種壯闊。(摘自《人民文學(xué)》胡竹峰《地氣》，有刪改)(1)根據(jù)括號內(nèi)的解釋依次填出??處的成語。??(2)??處成語填寫正確的一項(xiàng)是（

）A．郁郁蔥蔥

屏息斂聲 B．遮天蔽日

屏息斂聲C．遮天蔽日

銷聲匿跡 D．郁郁蔥蔥

銷聲匿跡（2022·北京·統(tǒng)考中考真題）2022年4月18日，國家植物園在北京正式揭牌。學(xué)校組織大家到那里開展研學(xué)活動，活動結(jié)束后，你完成了一篇研學(xué)日志。老師建議你從書寫、語言、結(jié)構(gòu)三個方面檢查和修改。32．你用正楷字書寫“國家植物園研學(xué)日志”九個字作為標(biāo)題。第一部分國家植物園概述國家植物園包括南園和北園，是在中國科學(xué)院植物研究所（南園）和北京植物園（北園）的基礎(chǔ)上整合而成的，總規(guī)劃面積近600公頃。南北兩園各有特色，功能互補(bǔ)。南園是按照植物分類來布局的，建有展覽溫室和專類植物展覽區(qū)。北園植被茂盛，植物種類煩多，高大的喬木、低矮的灌木錯落有致。整個園區(qū)既有匠心設(shè)計(jì)，又有天成之趣。33．檢查文段，你發(fā)現(xiàn)了一處書寫錯誤。下列選項(xiàng)中說法正確的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)楸磉_(dá)的是“兩園組合成一個整體”的意思，所以“整合”中有錯字。B．因?yàn)楸磉_(dá)的是“制訂全面、長遠(yuǎn)計(jì)劃”的意思，所以“規(guī)劃”中有錯字。C．因?yàn)楸磉_(dá)的是“全面安排結(jié)構(gòu)、格局”的意思，所以“布局”中有錯字。D．因?yàn)楸磉_(dá)的是“園中的植物繁盛多樣”的意思，所以“煩多”中有錯字。34．文段的最后一句話摘抄自園區(qū)展板，你想弄明白“天成之趣”的意思。查《現(xiàn)代漢語詞典》，“天”的主要義項(xiàng)有：①位置在頂部的，凌空架設(shè)的；②季節(jié)；③天然的，天生的。根據(jù)詞典釋義及文段內(nèi)容，下列對“天成之趣”的理解正確的一項(xiàng)是()【甲】空中景觀的奇趣【乙】四季變換的異趣【丙】天然生成的妙趣第二部分有特點(diǎn)的植物在國家植物園里能見到很多有特點(diǎn)的植物，我最喜歡其中四種。沙漠玫瑰原本生長在環(huán)境惡劣的非洲沙漠地帶，它的花朵就像玫瑰一樣光彩奪目，“沙漠玫瑰”由此得名。蘆薈原本生長在熱帶干旱地區(qū)，它在容易保持土壤濕度的地方扎根生長，為擴(kuò)大生存范圍無所不為。來自南美洲的王蓮，翠綠的葉子平鋪在水面上，直徑可達(dá)2.5米，讓人嘆為觀止。牡丹為落葉灌木，花大而艷，花型花色眾多，雍容華貴，是我國十大名花之一，有“花王”之稱。35．你檢查后發(fā)現(xiàn)，下列成語在文段中使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．光彩奪目 B．無所不為 C．嘆為觀止 D．雍容華貴第三部分植物多樣性展覽溫室里生長著2000多種熱帶和亞熱帶植物，標(biāo)本館收藏著大量植物標(biāo)本和化石標(biāo)本。整個植物園真像一部“植物百科全書”。這次研學(xué)活動讓我收獲很多。我明白了每一種生命都值得尊重的道理，看到了豐富多彩的植物世界，了解了植物的多樣性。36．你發(fā)現(xiàn)畫線的句子存在問題，對這個句子作出修改。第四部分結(jié)語國家植物園的標(biāo)志，主體由兩種植物的葉片圖案構(gòu)成，這兩種植物是我國特有的珍稀物種銀杏和水杉。這一標(biāo)志讓我感受到植物的美麗、優(yōu)雅和不朽。植物就像朋友一樣與我們朝夕相處，形影不離。________37．你查到國家植物園的標(biāo)志還包含著植物保護(hù)理念。依據(jù)這一理念，你在研學(xué)日志的結(jié)尾處補(bǔ)充一句話，用上“學(xué)習(xí)”“探索”“貢獻(xiàn)”三個詞，向同學(xué)們發(fā)出倡議。38．（2022·吉林·統(tǒng)考中考真題）閱讀語段，按要求完成題目。一個民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，（

）需要強(qiáng)大的精神力量。文物是打開歷史記憶的鑰匙。文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的深厚滋①養(yǎng)。我們必須要把níng②結(jié)著中華民族傳統(tǒng)文化的文物保護(hù)好，管理好，同時(shí)加強(qiáng)研究和利用，讓歷史說話，讓文物說話，在傳承祖先的成就和光榮、增強(qiáng)民族自尊和自信的同時(shí)，謹(jǐn)記歷史的挫折和教訓(xùn)，以少走彎路，更好前進(jìn)。(1)給語段①處填寫拼音，②處填寫漢字。①滋養(yǎng)

②níng結(jié)(2)在語段括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．和 B．但 C．也 D．就(3)語段中畫橫線句子的主干是(4)語段中面波浪線句子運(yùn)用的修辭方法是39．（2022·海南·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面語段，按要求完成以下任務(wù)。①“五峰如指翠相連，撐起炎荒半壁天?！敝蒙砦逯干街?，縈回小路繚繞著山嵐輕霧，絲絲涼風(fēng)裹挾著草木清香。登至山頂，極目俯瞰，白云_____，群山浮動，流淌著濃濃的詩情畫意。那一座座山峰探出云霧，似朵朵芙蓉出水，_____的森林，空瀠深邃，蒼茫hào渺，氣勢磅礴。②山間水庫，鏡平如砥；奇山怪石，驀然佇立；異樹名花，散落其間。山依偎著水，水_____著山，那種剛?cè)岵?jì)、虛實(shí)相生的立體美令人沉醉，孕育出_____的和諧美麗。寧靜的山寨像守望的阿婆慈善而又安詳，老了青磚，濕了黛瓦，裊裊炊煙，淡淡孤寂。村口那紅艷艷的木棉花舞蹈著喚醒了春天……③五指山景區(qū)誠邀您：賞漫山遍野的醉人綠色，看品類繁多的熱帶物種，___________。(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。hào()渺

俯瞰(2)結(jié)合語境，依次填入語段橫線處的詞語正確的一項(xiàng)是（

）A．無邊無際

綠水青山

彌漫

映照B．彌漫

綠水青山

映照

無邊無際C．無邊無際

映照

綠水青山

彌漫D．彌漫

無邊無際

映照

綠水青山(3)將第②段中畫線的陳述句改為反問句，寫在橫線上。(4)仿照畫線句，在第③段橫線上補(bǔ)寫一句話，使之與前面兩個句子構(gòu)成一組排比句。40．（2022·福建·統(tǒng)考中考真題）下面是小語同學(xué)的電視新聞觀后感，請幫助他解決在寫作過程中遇到的問題。“元旦京港①（ào）天宮對話”，將遠(yuǎn)隔千里的三地青年學(xué)子和身處中國空間站的航天員們“聚”在一起。他們談夢想、說奮斗、②（liáo）青春、話未來，（

）一堂別開生面的新年第一課。我印象最深的是“太空畫展”中航天員們展示的《太空旅行》《美麗的太空家園》等畫作。一幅幅（

）的作品，描繪的是同學(xué)們對太空的向往和對未來的（

）。青少年最有朝氣，最富夢想，未來有無限可能。九年前聆聽宇航員王亞平第一次太空③（shòu）課的學(xué)生，很多人已經(jīng)步入大學(xué)校園，甚至有人已成為與航天員們并肩戰(zhàn)斗的航天工作者。當(dāng)年看著電視種下的“航天夢”種子如今已開花結(jié)果。這次展覽的“太空畫展”，我心中也播下探索未知、學(xué)習(xí)科學(xué)的夢想種子。(1)根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．稱作

富麗堂皇

愿望 B．堪稱

絢麗多彩

憧憬C．稱作

絢麗多彩

愿望 D．堪稱

富麗堂皇

憧憬(3)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．這次展示的“太空畫展”，我心中也播下探索未知、學(xué)習(xí)科學(xué)的夢想種子。B．這次展覽的“太空畫展”，我心中也播下學(xué)習(xí)科學(xué)、探索未知的夢想種子。C．這次展示的“太空畫展”，在我心中也播下學(xué)習(xí)科學(xué)、探索未知的夢想種子。D．這次展覽的“太空畫展”，在我心中也播下探索未知、學(xué)習(xí)科學(xué)的夢想種子。41．（2022·河北·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文字，回答后面的問題，[甲]“蒹葭蒼蒼，，所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長。溯游從之，?！彼鶎懙氖且恍┦挛铩⒁环N情境。而所表現(xiàn)的卻是一種情致。[乙]李白的詩里有一種豪邁之氣。他偏好那些宏大的、壯觀的物象，如大鵬、滄海、長風(fēng)、雪山等，構(gòu)成了雄奇壯偉的詩歌意象。[丙]雨中登香山，水秀山青，除了密林深處閭或有小鳥啁啾聲外，幾乎是萬籟俱寂。此時(shí)此地我心中溢滿了詩意?！按酥杏姓嬉?，欲辨已忘言”，實(shí)不盡為外人道也。(1)請?jiān)诩锥挝淖挚杖碧幪钌舷鄳?yīng)的詩句。(2)乙段文字中，加著重號的詞語可以使我們聯(lián)想到李白《行路難》（其一）中的詩句“，”。(3)丙段文字中，加著重號的句子可以讓我們聯(lián)想到課文中陶淵明的名篇《》。42．（2022·陜西·統(tǒng)考中考真題）陜西山川壯美，人文薈萃，涌現(xiàn)出許多文化巨人。他們被譽(yù)為“三秦大先生”。請你參加“三秦大先生·文化大課堂”綜合性學(xué)習(xí)活動。【活動一：做調(diào)查

尋足跡】(1)請完成下面的調(diào)查提綱，開展“三秦大先生”調(diào)查活動。調(diào)查提綱調(diào)查對象：司馬遷、張載、柳青、路遙。調(diào)查目的：了解事跡成就，挖掘精神品格。調(diào)查過程：項(xiàng)目步驟調(diào)查方式調(diào)查任務(wù)一_____（1）_____了解生平事跡二請教專家挖掘精神品格三交流匯總_____（2）_____【活動二：抒胸臆

贊品格】(2)請用一組排比句完成演講稿的開頭部分。同學(xué)們，大家好！我今天演講的主題是“千秋太史公，精神永流傳”。________________________________________今天，他的精神依然激勵我們奮勇前行！【鏈接資料】《史記》在描繪三千年歷史的同時(shí)，也展現(xiàn)了我們中華民族的偉大精神：積極進(jìn)取，建功立業(yè)；勇于革新，敢于革命；憂國，愛國……司馬遷曾寫下自己身處逆境的思索——“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”若選擇功業(yè)未竟而死，則“若九牛亡一毛，與螻蟻何異”？只有發(fā)憤圖強(qiáng)，完成《史記》，才能不負(fù)太史令立言之志?。ㄕ幾詮埿驴啤丁扒锾饭彼抉R遷》）【活動三：表心志

繼精神】(3)請仿照畫波浪線的句子，寫一句話，作為你的座右銘。像牛一樣勞作，像土地一樣奉獻(xiàn)。這句話深刻詮釋了柳青、路遙兩位先生的精神追求?！净顒铀模恒懡陶d

樹豐碑】(4)請從下面句子中，選擇一個語句，正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！猍北宋]張載（2022·新疆·統(tǒng)考中考真題）以傳統(tǒng)二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)起筆，以天干地支十二時(shí)辰收尾，從“雪花火炬”到“折柳寄情”，從創(chuàng)意源于西漢長信宮燈的火種燈，到取自《千里江山圖》的冰場擋板圖案……點(diǎn)亮中國元素，彰顯文化自信。驚艷世界的冬奧會，讓四海賓朋看到了一個生機(jī)勃發(fā)的中國。對中國人而言，二十四節(jié)氣就是我們民俗文化的一部分。我們靠冰雪消融、燕子昵喃感受早春；憑荷塘蛙聲、林間蟬鳴記憶盛夏；我們眼簾中有黃葉凋零、鴻雁南飛，有白雪屹和滴水成冰。天上陰晴園缺，地上草長鷹飛，古人早已明察秋毫，他們不逾矩、不越位，恪守著生物本分?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”“冬至陽生春又來”……每每撫摸這些句子，內(nèi)心總會顫栗，那些古籍中浸潤著詩意的節(jié)氣，在（

）的都市里，熠熠生輝。43．請用正楷將文中畫線的句子工整地書寫在田字格里。44．下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．折柳（zhé） B．逾矩（jǔ） C．恪守（gè） D．顫栗（zhàn）45．下列詞語中字形正確的一項(xiàng)是（

）A．昵喃 B．凋零 C．草長鷹飛 D．陰晴園缺46．填入文中括號內(nèi)的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．人聲鼎沸 B．絡(luò)繹不絕 C．坦蕩如砥 D．富麗堂皇（2022·云南昆明·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面語段，完成下面小題。①“無我之境”出自王國維的《人間詞話》，它是一種評判詩詞境界的標(biāo)準(zhǔn)，也是做人境界的標(biāo)尺。人只有超脫功利，心無旁騖，才能達(dá)到無我的境界。一個人是否具有了無我精神，他的人生會更有意義。②“共和國勛章”獲得者于敏，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在荒涼的大漠中潛心研究，終于造出了中國的第一顆氫彈。之后他依舊隱姓埋名，繼續(xù)進(jìn)行核武器的研究。于敏一生許國，不計(jì)得失，這是他的無我精神?！皶r(shí)代楷?！迸硎康撚掠趧?chuàng)新、善于攻關(guān)，最終踐行了自己許下的“核潛艇，一萬年也要搞出來”的錚錚誓言。他一直強(qiáng)調(diào)，中國核潛艇是集體智慧的結(jié)晶，自己充其量只是潛艇上的一顆螺絲釘，這是他的無我精神。他們胸懷天下、鞠躬盡瘁，將小我化為無我，用對事業(yè)的熱忱和艱苦卓絕的付出，書寫了自己壯麗的人生篇章。③國家功勛們的做人境界，普通人或許達(dá)不到。但普通人可以從他們身上汲取成長的營養(yǎng)，獲取前進(jìn)的方向。生活中，我們應(yīng)該勇敢擔(dān)當(dāng)，追求屬于自己的無我之境。47．請用正楷將第②段中畫橫線的內(nèi)容工整地書寫在“田”字格里。48．請給語段中加點(diǎn)的字注上漢語拼音。（1）境界()

（2）勛章()

（3）潛心研究()

（4）鞠躬盡瘁()49．第①③段中各有一處語病，請找出一處加以修改。（不抄原句，直接寫修改后的句子）50．請寫出第②段畫波浪線句子中引號的作用。（2022·江西·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。千百年來，虎形象已經(jīng)深深融入到中國人的民俗文化中，又從多方面滋養(yǎng)著中國人的民族精神品格，逐漸形成一種虎文化，煥發(fā)出一股英雄氣。在中國人的傳統(tǒng)文化中，虎是勇敢和活力。長期以來，虎一直象征著一種力量和氣①（pò），也一直為②的民俗文化故事與傳說所詠嘆，受到蕓蕓眾生的敬畏。51．文中加點(diǎn)字“滋”的讀音正確的是（

）A．chī B．zhī C．cī D．zī52．在文中橫線①處填入漢字正確的是（

）A．迫 B．魄 C．魂 D．泊53．在文中橫線②處填入詞語，恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．浩如煙海 B．花團(tuán)錦簇 C．高談闊論 D．富麗堂皇54．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項(xiàng)是（

）A．中國人的傳統(tǒng)文化認(rèn)為虎是勇敢和活力。B．從中國人的傳統(tǒng)文化看，虎是勇敢和活力。C．在中國人的傳統(tǒng)文化中，虎是勇敢和活力的象征。D．在中國人的傳統(tǒng)文化中，虎意味著勇敢和活力的象征。55．（2022·安徽·統(tǒng)考中考真題）請運(yùn)用積累的知識，完成下面小題。【甲】內(nèi)莫（也譯作“尼摩”）艇長把頭伸進(jìn)球形帽子里。我和孔塞伊（也譯作“康塞爾”）也照著做了，還聽到那加拿大人語帶譏諷地跟我們說了一聲“祝你們打獵愉快”。潛水服的上端是個帶螺絲的銅衣領(lǐng)，金屬的頭盔就固定在這個衣領(lǐng)上。頭盔上有三個大洞，鑲著厚玻璃，只要在這個球形帽子里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)頭，就可以朝各處觀望。球形帽子一dài上，安裝在背上的那套魯凱羅爾（也譯作“盧格羅爾”）設(shè)備即開始運(yùn)轉(zhuǎn)，就我而言，我覺得呼吸自如?！疽摇苛珠g空地，寸草皆無；叢生的灌木枝條，既不趴在地上，也不彎腰下垂；樹枝沒有一根呈水平狀伸展。所有的枝條，伸向洋面。任何一根細(xì)莖，任何一片帶狀葉子，多細(xì)多薄，無不像鐵絲一樣筆直。墨角藻和téng本植物，受海水密度控制，都挺拔地直線向上生長。這些植物平時(shí)一動不動，但我用手一分，就會立即恢復(fù)原狀。這里是垂直線的王國。(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。dài()上

運(yùn)轉(zhuǎn)()

細(xì)莖()

téng()本植物(2)依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．曼延

一律

盡管 B．蔓延

一律

不管C．蔓延

一直

盡管 D．曼延

一直

不管(3)以上兩段文字均出自《》，【甲】語段中“加拿大人”指的是（人名）。(4)富于幻想是科幻小說的重要特征，請聯(lián)系閱讀全書的相關(guān)積累，簡要說明這一特征在【甲】【乙】兩個語段中的體現(xiàn)。56．（2021·河南·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面語段，回答問題。漢字是世界上最具造型感的文字，而軟筆書寫更讓它散發(fā)出變①無窮的魅力。中國人使用一支有彈性的筆，鍥而不舍地追求書法的線條美，創(chuàng)造出五彩斑斕的書法藝術(shù)。秦代李斯的鐵畫銀鉤，東晉王義之的秀美飄②，唐代柳公權(quán)的剛勁有力，明代徐渭的扭曲盤結(jié)……不同時(shí)代名家③出，掀起了書法藝術(shù)的一個又一個高潮。如今隨著書法教育的普及，我們期待這支筆煥發(fā)新的生機(jī)，帶來新的風(fēng)格流變。（1）依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是()A．qì

jìn

B．qiè

jìn

C．qì

jìng

D．qiè

jìng（2）在語段橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是()A．①幻

②溢

③倍

B．①換

②逸

③倍C．①幻

②逸

③輩

D．①換

②溢

③輩57．（2021·福建·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，按要求作答。歷經(jīng)9個多月的長途bá涉，經(jīng)歷驚心動魄的“9分鐘”，中國火星探測器天問一號成功著陸在火星表面。這是甲的場景，這是令人自豪的時(shí)刻。踏上遙遠(yuǎn)的紅色星球，表明了中國航天人執(zhí)著勇毅的探索精神。火星探測風(fēng)險(xiǎn)高、難度大，長途星際飛行存在不確定性。中國航天器首次登陸火星，就毫發(fā)未損過關(guān)，令世界乙。這背后，是地外行星軟著陸等一系列關(guān)鍵技術(shù)的保駕護(hù)航；這短短幾分鐘，凝結(jié)著中國航天人卓越創(chuàng)新的智慧。此次實(shí)現(xiàn)火星的著陸以及后續(xù)的火星巡視探測，不僅僅是太空技術(shù)的跨越，也是行星科學(xué)領(lǐng)域的突破。再接再厲，丙，我們就一定能為探索宇宙奧秘、促進(jìn)人類和平與發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)?。?）根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字，為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填序號）①________（A．跋

B．拔）②________（A．zhē

B．zhuó）（2）從括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）甲________（A．振聾發(fā)聵

B．振奮人心）乙________（A．驚嘆

B．驚動）（3）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。（4）下列四個句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①精心組織實(shí)施好火星巡視科學(xué)探測

②精心推進(jìn)行星探測等航天重大工程③堅(jiān)持科技自立自強(qiáng)

④加快建設(shè)航天強(qiáng)國A．①③②④

B．①③④②

C．②④①③

D．②④③①58．（2021·河北·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，回答后面的問題。[甲]遼闊的燕趙大地，從古至今___________（顯現(xiàn)、涌現(xiàn)）了一代又一代的英雄索杰，他們?nèi)缤箍罩校╯hǎnyào）的繁星，熠熠生輝。[乙]河北的地貌豐富多樣，山脈如鐮，河流如扇，平原如毯，海洋如盤，（kānchēng）我國地貌類型的“博物館”。[丙]從三星堆的“祭祀坑”中，我國考古工作者發(fā)掘出了青銅神樹、青銅主人像青銅縱目面具等珍貴文物。這些文物的出土___________（震驚、驚動）了天下。[丁]天問一號探測器著陸火星，邁出了我國星際探測征程的重要一步，這是我國航天事業(yè)發(fā)展的又一具有里程碑意義的進(jìn)展。（1）根據(jù)上面[甲][乙]兩段文字中的拼音寫出相應(yīng)的詞語。①（shǎnyào）

②（kānchēng）（2）給上面[丙][丁]兩段文字中加點(diǎn)的詞語注音。①發(fā)掘()

②著陸()（3）從[甲][丙]兩段文字中的括號內(nèi)選擇符合語境的詞語，分別填入[甲][丙]兩段文字的空缺處。[甲][丙]59．（2021·甘肅·中考真題）中國傳統(tǒng)節(jié)日是我國悠久歷史文化的一個重要組成部分。班級開展以“走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。◆春節(jié)溯源閱讀下面語段，完成題目。①春節(jié)起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶開始，一直到正月十五。古時(shí)春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為是一年的開始。自漢武帝太初元年始，以夏年（農(nóng)歷）正月初一為“歲首”（即“年”），年節(jié)的日期由此固定下來。年節(jié)古稱“元旦”。1911年辛亥革命以后，開始采用公歷（陽歷）計(jì)年，遂稱公歷1月1日為“元旦”，稱農(nóng)歷正月初一為“春節(jié)”。現(xiàn)代民間習(xí)慣上把過春節(jié)又叫做過年。其實(shí)，年和春節(jié)的起源是不同的。那么，“年”究竟是怎么樣來的呢？民間主要有兩種說法。一種說的是，古時(shí)候，有一種叫做“年”的兇猛怪獸，每到臘月三十，便要覓食人肉。一個臘月三十晚上，“年”到了一個村莊，適逢兩個牧童在比賽甩牛鞭子，“年”被啪啪的鞭聲嚇得jīnghuāngshīcuò。它竄到另一個村莊，又被一家門口曬著的大紅衣裳嚇得逃跑。后來它又來到了一個村莊，朝一戶人家門里一瞧，只見里面燈火輝煌，刺得它頭昏眼花，只好又溜了。人們由此摸準(zhǔn)了“年”有怕響、怕紅、怕光的弱點(diǎn)，便想到許多dǐyù它的方法，如放鞭炮，于是逐漸演化成今天過年的風(fēng)俗。另一種說法是，我國古代的字書把“年”字放禾部，以示風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登。②由于谷禾一般都是一年一熟，所以“年”便被引申為歲名了。（1）根據(jù)拼音，在田字格中寫出漢字。jīng

huāng

shī

cuò

dǐ

yù（2）給加點(diǎn)字注音。遂()竄()（3）下列說法有誤的一項(xiàng)是()A．“傳統(tǒng)節(jié)日”“覓食人肉”“嚇得逃跑”“風(fēng)調(diào)雨順”四個短語的類型各不相同。B．在畫線句①中，加點(diǎn)詞“殷商”“祭祖”“熱鬧’的詞性分別是名詞、動詞、形容詞。C．根據(jù)文意，文中提到的“春節(jié)”“元旦”和“年”的日期是同一天。D．畫線句②是一個復(fù)句，兩個分句之間屬于因果關(guān)系。60．（2021·安徽·統(tǒng)考中考真題）請運(yùn)用所積累的知識，完成下列小題。雖然他們幾乎全體都遭遇過人生的悲劇，但是他們都沒有太悲傷，也許是因?yàn)槟昙o(jì)太輕的緣故。在我看來，他們相當(dāng)快活，也許是我所看到過的第一批真正感到快活的中國無產(chǎn)者。他們在路上幾乎整天都唱歌，能唱的歌無窮無盡。他們唱歌沒有人指揮，都是自發(fā)的，唱得很好。只要有一個人什么時(shí)候勁兒來了，或者想到了一個合適的歌，他就突然引hang高歌，指揮員和戰(zhàn)士們就都跟著唱。他們在夜里也唱，從農(nóng)民那里學(xué)新的民歌，這時(shí)農(nóng)民就拿出來陜西琵琶。(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。緣()故

勁()兒

引hang()高歌(2)下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“新的民歌”相同的一項(xiàng)是()A．粽葉飄香

B．光輝歷程

C．綠水青山

D．面向未來(3)選文中提到的“琵琶”是一種民族樂器。下列詩句中沒有寫到樂器的一項(xiàng)是()A．葡萄美酒夜光杯

B．誰家玉笛暗飛聲

C．簫鼓追隨春社近

D．五十弦翻塞外聲(4)以上文段節(jié)選自長篇紀(jì)實(shí)作品(又名(西行漫記》)，選文中的“我”指的是(人名)。選文中“他們”的美好品質(zhì)尤為突出。

專題07基礎(chǔ)知識綜合（2023·廣西·統(tǒng)考中考真題）班級正在制作短視頻《壯美廣西》，以下是部分解說詞，請你閱讀后完成下面小題?！鹃_篇畫面】廣西，站在中國這張異彩紛呈的全家福的西南一隅。她像一個樸實(shí)的鄰家姑娘，不太張yáng（

），卻難掩其秀外慧中。這里有得天獨(dú)厚的綠水青山，有多姿多彩的民族風(fēng)情。各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起，在這里安居樂業(yè)，共同描繪美麗和諧的新時(shí)代畫卷?！竟?jié)日畫面】廣西各民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢節(jié)日，人們載歌載舞，歡聚一堂?！叭氯笔菈炎宓膫鹘y(tǒng)節(jié)日，如今也是廣西各族人民共同慶祝的節(jié)日。每年“三月三”，各族歌手齊聚歌圩，你唱我和，以歌會友，以歌傳情。真可謂“______，______”。【體育畫面】廣西的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目相當(dāng)豐盛，其中不少項(xiàng)目深受各族群眾喜愛。在壯族、仫佬族等少數(shù)民族中，搶花炮是非常流行的民間傳統(tǒng)體育活動。各地潛心挖掘傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，推廣民族體育活動，讓一些體育項(xiàng)目從小眾逐步走向大眾。1．閱讀“開篇畫面”解說詞，根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（1）張yáng()

（2）和諧()2．“開篇畫面”解說詞中有不少成語，請寫出其中3個。3．結(jié)合語境，解釋語段中畫波浪線的詞語。（1）歡聚一堂（2）潛心4．從下列句子中選出一副對聯(lián)，將相應(yīng)的序號填到橫線處，使解說詞內(nèi)容連貫，上下聯(lián)順序正確。①八桂團(tuán)結(jié)譜新曲

②四海風(fēng)云增光輝

③九州奮發(fā)奏華章

④五湖氣象呈祥瑞5．下列從語段中選出來的句子，有語病的一項(xiàng)是（

）A．“三月三”是壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，如今也是廣西各族人民共同慶祝的節(jié)日。B．每年“三月三”，各族歌手齊聚歌圩，你唱我和，以歌會友，以歌傳情。C．廣西的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目相當(dāng)豐盛，其中不少項(xiàng)目深受各族群眾喜愛。D．在壯族、仫佬族等少數(shù)民族中，搶花炮是非常流行的民間傳統(tǒng)體育活動?！敬鸢浮?．揚(yáng)xié2．異彩紛呈、秀外慧中、得天獨(dú)厚、綠水青山、多姿多彩、安居樂業(yè)（任寫三個即可）3．（1）歡聚一堂：快樂地聚集在一起；（2）潛心：用心專而深。4．上聯(lián)：①下聯(lián)：③5．C【解析】1．本題考查字音字形。yáng——揚(yáng)。張揚(yáng)：宣揚(yáng)，聲張；諧——xié。和諧：協(xié)調(diào)而勻稱。2．本題考查成語積累?！鹃_篇畫面】中的成語有：異彩紛呈、秀外慧中、得天獨(dú)厚、綠水青山、多姿多彩、安居樂業(yè)，任意寫出其中三個即可，注意字詞書寫正確。3．本題考查詞語解釋。歡聚一堂：歡樂的相聚在一起。文中指廣西各族人民在節(jié)日的時(shí)候，都會聚集在一起，載歌載舞，慶祝節(jié)日。潛心：用心專一。文中指廣西各個地方的少數(shù)民族區(qū)域都在用心挖掘傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。4．本題考查對聯(lián)配對。注意對聯(lián)的特點(diǎn)：字?jǐn)?shù)相等、詞性相同、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、節(jié)奏相合、平仄相協(xié)、內(nèi)容相關(guān)。①③兩句開頭四字“八桂團(tuán)結(jié)”“九州奮發(fā)”都是主謂短語，是一副對聯(lián)。②④兩句開頭四字“四海風(fēng)云”“五湖氣象”都是偏正短語，是一副對聯(lián)。橫線前的文段以“廣西歌圩”為主要內(nèi)容，故①③兩句的對聯(lián)更符合語境。5．本題考查病句辨析。C.搭配不當(dāng)，“體育項(xiàng)目……豐盛”搭配不當(dāng)，可將“豐盛”改為“豐富”；故選C。6．（2023·福建·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，按要求作答。戶外活動時(shí)間缺①（fá），室內(nèi)持續(xù)性近距離用眼過度，是導(dǎo)致兒童青少年近視高發(fā)、低齡化的兩大主要原因。保護(hù)視力如同保護(hù)身體健康一樣，要時(shí)刻注意（

）。戶外活動能沐②（yù）陽光、能眺望遠(yuǎn)方，對保護(hù)視力、防控近視很有益處。家長是兒童青少年視力健康的守護(hù)者。家長的一言一行，（

）不在影響著孩子。家長要（

），要帶頭不做“低頭族”，不要在孩子面前過度使用手機(jī)。當(dāng)前，多數(shù)家長已嚴(yán)格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間。家長應(yīng)監(jiān)督引導(dǎo)孩子保持良好的閱讀書寫姿勢，提高學(xué)習(xí)效率；要多帶孩子出去走走，多陪伴孩子學(xué)習(xí)與成長，不能讓孩子長時(shí)間“③（zhái）”在家里。(1)根據(jù)拼音，依次寫出①②③處相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．勞逸結(jié)合

無時(shí)無刻

以身作則B．勞逸結(jié)合

時(shí)時(shí)刻刻

言傳身教C．一張一弛

時(shí)時(shí)刻刻

以身作則D．一張一弛

無時(shí)無刻

言傳身教(3)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．多數(shù)家長已很重視并嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間。B．多數(shù)家長已很嚴(yán)格并重視控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間。C．多數(shù)家長已很重視并嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，卻沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間。D．多數(shù)家長已嚴(yán)格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，卻沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間?！敬鸢浮?1)①乏

②浴

③宅(2)A(3)C【解析】（1）本題考查字形。缺乏（fá）：指（所需要的、想要的或一般應(yīng)有的事物）沒有或不夠；沐?。▂ù）：洗澡，洗浴。比喻受潤澤；沉浸在某種環(huán)境中；宅（zhái）：指的是住所，房子（多指較大的）。（2）本題考查詞語的選用。勞逸結(jié)合：工作和休息相結(jié)合。一張一弛：寬嚴(yán)相結(jié)合，是文王武王治理國家的方法?，F(xiàn)用來比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。結(jié)合“保護(hù)視力如同保護(hù)身體健康一樣，要時(shí)刻注意（

）”可知，句中所填詞語是用于形容工作和休息相結(jié)合，故應(yīng)選用“勞逸結(jié)合”；無時(shí)無刻：沒有時(shí)刻，常與否定詞連用。時(shí)時(shí)刻刻：每時(shí)每刻或每一個時(shí)刻。結(jié)合“家長的一言一行，（

）不在影響著孩子”可知，句中所填詞語與否定詞“不”連用，故應(yīng)選用“無時(shí)無刻”；以身作則：是以自己的行為做出榜樣。言傳身教：一面口頭上傳授，一面行動上以身作則，指言語行為起模范作用。結(jié)合“家長要（

），要帶頭不做‘低頭族’，不要在孩子面前過度使用手機(jī)”可知，句中所填詞語是用于形容家長要以自己的行為做出榜樣，故應(yīng)選用“以身作則”。故選A。（3）本題考查病句的辨析與修改。結(jié)合“多數(shù)家長已嚴(yán)格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間”可知，“已嚴(yán)格控制并很重視”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“已很重視并嚴(yán)格控制”；且兩個分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)在“沒有很好”前面加上“卻”或者“但是”。故選C。（2023·新疆·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文段，完成下面小題。金秋十月，你若來到瓜果市場，阿克蘇的蘋果、哈密的甜瓜、喀什的石榴、庫爾勒的香梨、若羌的紅棗、吐魯番的葡萄、阿圖什的無花果……應(yīng)有盡有，今你眼花瞭亂。美麗的新疆可不是人們印象中的不毛之地。高遠(yuǎn)、從容、恬淡和村落、木屋、陽光交織在一起，流瀉著生命獨(dú)有的溫馨。那廣袤無動的草原，喧騰奔流的河水，連棉不斷的群山，瞬息萬生的云朵，搖曳在風(fēng)中的野花，閃爍在夜幕中的星晨，都讓人感到（

）。微風(fēng)拂過臉頰，炊煙裊裊升起，遠(yuǎn)處傳來動人的歌聲：我們新疆好地方，天山南北好牧場。戈壁沙灘變良田，積雪融化灌農(nóng)莊……7．請用正楷字將文中畫線的句子工整地書寫在田字格里。8．下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．喧騰（xuān） B．閃爍（lì） C．搖曳（yè） D．瞬息（shùn）9．下列詞語中字形正確的一項(xiàng)是（

）A．廣袤 B．星晨 C．連棉不斷 D．眼花瞭亂10．填入文中括號內(nèi)的成語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．各得其所 B．不期而至 C．心曠神怡 D．巧妙絕倫【答案】7．我們新疆好地方，天山南北好牧場8．B9．A10．C【解析】7．考查規(guī)范書寫漢字的能力。注意用正楷抄寫，做到美觀、規(guī)范、正確。做本題時(shí)，注意正楷書法要筆畫平正，工妙于點(diǎn)畫，神韻于結(jié)體。標(biāo)點(diǎn)符號各占一格。注意“疆、南、牧”的結(jié)構(gòu)和寫法。8．本題考查讀音。B.閃爍（shǎnshuò）：亮光搖晃不定，一會兒明一會兒暗；指說話略微露出一點(diǎn)想法，但不愿明說；有顧慮，不敢說或說話含混不清；故選B。9．本題考查字形辨析能力。B.星晨——星辰：星的總稱；C.連棉不斷——連綿不斷：連續(xù)不斷的樣子；D.眼花瞭亂——眼花繚亂：眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂；故選A。10．本題考查成語理解。A.各得其所：原指每個人都得到了滿足，后指每一個人或事物都得到恰當(dāng)?shù)陌仓?；B.不期而至：沒有預(yù)料地到來；C.心曠神怡：心境開闊，精神愉快；D.巧妙絕倫：靈巧高明，無與倫比；依據(jù)本句的主語是“草原”“群山”“云朵”等景色“讓人感到”，應(yīng)選用“心曠神怡”；故選C。11．（2023·吉林·統(tǒng)考中考真題）閱讀語段，按要求完成題目。一首詩僅有方寸大小，一闋詞不過寥寥①數(shù)行。文人們或敘事□或懷古口或詠物，或抒情，用感性的yùn②律將人生的體悟吟詠為一首首傳唱不息的歷史歌謠。讀詩詞，人們可以得到審美享受：心之精微、情之真摯、詩之工巧、詞之別樣。在反復(fù)的吟誦中，潛藏在詩詞內(nèi)蘊(yùn)中的精神、價(jià)值觀或生活方式漸次浮現(xiàn)，同此哀樂，古今共賞，傳承千古。而那些流傳至今的精神信仰、價(jià)值追求，不正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考嗎？(1)給語段①處填寫拼音，②處填寫漢字。①寥寥

②yùn律(2)語段方框內(nèi)應(yīng)填入標(biāo)點(diǎn)符號，正確的一項(xiàng)是（

）A．頓號

逗號 B．逗號

逗號 C．逗號

頓號 D．頓號

頓號(3)下列與“歷史歌謠”短語類型不同的一項(xiàng)是（

）A．詩詞內(nèi)蘊(yùn) B．生活方式 C．流傳至今 D．世間況味(4)將文中畫線句改為陳述句：【答案】(1)liǎo韻(2)B(3)C(4)而那些流傳至今的精神信仰、價(jià)值追求，正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考?！窘馕觥浚?）本題考查字音、字形。①寥寥，讀音是：liáoliáo，形容非常稀少；②韻律，讀音是：yùnlǜ，指聲韻和節(jié)律。指詩詞中的平仄格式和押韻規(guī)則。引申為音響的節(jié)奏規(guī)律。（2）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。根據(jù)語段“文人們或敘事□或懷古口或詠物，或抒情”可知，“或敘事”“或懷古”“或詠物”，表示句子內(nèi)部主語與謂語之間的停頓，應(yīng)用逗號；故選B。（3）本題考查短語類型。根據(jù)“歷史歌謠”可知，是并列短語；A.并列短語；B.并列短語；C.動補(bǔ)短語；D.并列短語；故選C。（4）本題考查句式轉(zhuǎn)換。根據(jù)文中畫線句“而那些流傳至今的精神信仰、價(jià)值追求，不正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考嗎？”可知，這是反問句；反問句改陳述句，可將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞；將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉；將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉；所以，陳述句為：而那些流傳至今的精神信仰、價(jià)值追求，正是歷史帶給人們的世間況味與人文思考。（2023·廣東·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。古詩內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣。有的清新恬淡，描繪了寧靜yōuxián的田園生活；有的氣勢磅礴，描繪了jīn

gētiě

mǎ的征戰(zhàn)場面；有的豪放piāoyì，描繪了雄奇瑰麗的想象世界……古詩是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。讀詩不僅能夠增強(qiáng)精神境界，而且能帶來審美愉悅。我們從古詩中___________精神養(yǎng)分的同時(shí)，還要有高度的文化自信，守正創(chuàng)新，___________，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代____________出蓬勃生機(jī)。12．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）yōuxián()

（2）jīn

gē

tiě

mǎ()

（3）piāoyì()13．下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．獲取

與時(shí)俱進(jìn)

迸發(fā)B．汲取

與時(shí)俱進(jìn)

煥發(fā)C．獲取

與日俱增

煥發(fā)D．汲取

與日俱增

迸發(fā)14．語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．讀詩不僅能夠增強(qiáng)精神境界，而且能帶來審美體驗(yàn)。B．讀詩不僅能夠提升精神境界，而且能帶來審美愉悅。C．讀詩不僅能帶來審美體驗(yàn)，而且能夠增強(qiáng)精神境界。D．讀詩不僅能帶來審美愉悅，而且能夠提升精神境界?！敬鸢浮?2．悠閑金戈鐵馬飄逸13．B14．D【解析】12．本題考查字形。悠閑，yōuxián，（形）閑暇安適。金戈鐵馬，jīngētiěmǎ。意思是戈閃耀著金光，馬配備了鐵甲。比喻戰(zhàn)爭，也形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿。飄逸，piāoyì，解釋為灑脫，自然，與眾不同。13．本題考查詞語運(yùn)用。獲取，意思是獲得，取得；得到，獵取汲取的意思：吸取、吸收。取水。引申為吸取、吸收。結(jié)合語境“從古詩中______精神養(yǎng)分”分析，應(yīng)用“汲取”，指吸收養(yǎng)分；與時(shí)俱進(jìn)，意思是行動和時(shí)代一起進(jìn)步。與日俱增：隨著時(shí)間的推移而不斷增長。用于人的思想感情。結(jié)合語境“還要有高度的文化自信，守正創(chuàng)新”分析，應(yīng)用“與時(shí)俱進(jìn)”，指一起進(jìn)步；迸發(fā)，意思是一起爆發(fā)出來，就好像是說力量似的一下子爆發(fā)出來，前所未有的，是內(nèi)部力量。煥發(fā)，①光彩四射；②振作。結(jié)合橫線后的賓語“蓬勃生機(jī)”可知應(yīng)用“煥發(fā)”。故選B。14．本題考查修改病句?！白x詩不僅能夠增強(qiáng)精神境界，而且能帶來審美愉悅”語序不當(dāng)，應(yīng)該為“讀詩不僅能帶來審美愉悅，而且能夠提升精神境界”。故選D。15．（2023·河北·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文字，回答后面的問題。是瓊瑤仙境，靜穆的晶瑩和潔白。（yǒnghéng）的陽光和風(fēng)的刻刀，千萬年來漫不經(jīng)心地切割著，雕鑿著，（huǎnmàn）而從不懈怠。冰體一點(diǎn)一點(diǎn)地改變了形態(tài)，變成自然力所能刻畫成的最漂亮的這番模樣：挺拔的，敦實(shí)的，奇形怪狀的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂掛冰的流蘇，像長發(fā)披肩。小小的我便蜷臥在這巨人之發(fā)下。太陽偶一露面，這冰世界便熠熠爍爍，光彩奪目。端詳著冰山上縱橫的裂紋，環(huán)繞冰山的波狀皺褶，想象著在漫長的時(shí)光里，冰川的前進(jìn)和后退，冰山的高低消長，這波紋是否就是年輪。(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應(yīng)的詞語。①（yǒnghéng）②（huǎnmàn）(2)給文段中加著重號的詞語注音。①靜穆②雕鑿(3)文段中的“褶”字，使用《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）中的部首檢字法檢索，應(yīng)先查部，再查畫。(4)下面是《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）中“番”作量詞時(shí)的三個義項(xiàng)。文段中“這番模樣”的“番”意思是什么？番fān量①種；樣：別有一～天地。②用于心思、言語、過程等（數(shù)詞限于“一、幾”）：一～好意｜經(jīng)過幾～風(fēng)雨｜這～話讓他開了竅。③回：次；遍：思考一～｜幾～周折｜三～五次｜翻了一～（數(shù)量加了一倍）?！敬鸢浮?1)永恒緩慢(2)jìngmùdiāozáo(3)礻11(4)種、樣【解析】（1）本題考查字形。永恒（yǒnghéng）：永遠(yuǎn)、恒久。緩慢（huǎnmàn）：徐緩；不敏捷。（2）本題考查字音。靜穆（jìngmù）：安靜，莊嚴(yán)。雕鑿（diāozáo）：雕刻鑿空。（3）本題考查查字典?！榜蕖弊譃樽笥医Y(jié)構(gòu)，偏旁為“補(bǔ)衣旁”即“礻”；再查右半部分筆畫，右半部分筆畫名稱“橫折、點(diǎn)、提、橫折、點(diǎn)、提、撇、豎、橫折、橫、橫”，據(jù)此可知再查11畫。（4）本題考查字義?！斑@番模樣”指這樣的模樣；“番”理解為“種；樣”，故選①。16．（2023·河北·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文字，回答后面的問題。西柏坡位于河北省平山縣柏坡嶺下，這一帶村莊______（緊密/稠密），相距多在三四華里，且沿滹沱河分布。這里依山傍水，灘地肥美，稻麥兩熟。較發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，有利于______（保障/保險(xiǎn)）軍民的經(jīng)濟(jì)供給，為黨中央駐地提供物質(zhì)基礎(chǔ)。西柏坡正處于華北平原和太行山交匯處，坐落在一片向陽的形狀如馬蹄的山坳里，三面環(huán)山，一面環(huán)水，比較隱蔽，此處西扼太行群山，東臨冀中平原，交通便利，易守難攻。西柏坡（甲）適宜危急時(shí)刻向深山轉(zhuǎn)移。（乙）便于順利時(shí)向城市進(jìn)軍。西柏坡以其優(yōu)越的自然條件，獨(dú)特的地理位置為中國革命的勝利做出了不朽貢獻(xiàn)。(1)從文段的括號內(nèi)選擇符合語境的詞語，分別填入橫線處。(2)文段中甲乙兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．只有

才 B．既

就 C．因?yàn)?/p>

所以 D．既

又(3)文段中畫波浪線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，有怎樣的表達(dá)效果？【答案】(1)稠密；保障(2)D(3)展現(xiàn)了西柏坡三面環(huán)山的特點(diǎn)，使讀者容易理解西柏坡的所處位置，體現(xiàn)地理位置優(yōu)越。【解析】（1）本題考查詞語運(yùn)用。第一空：緊密：形容十分密切，不可分隔或多而連續(xù)不斷。稠密：數(shù)量多，密度大。在此形容村莊密集，應(yīng)使用“稠密”。第二空：保障：確保，保證做到。保險(xiǎn)：穩(wěn)妥可靠。在此與“供給”搭配，應(yīng)使用“保障”。（2）本題考查關(guān)聯(lián)詞?！斑m宜危急時(shí)刻向深山轉(zhuǎn)移”與“便于順利時(shí)向城市進(jìn)軍”為并列關(guān)系，點(diǎn)明“西柏坡”的優(yōu)勢，應(yīng)使用表并列的關(guān)聯(lián)詞組“既……又……”；故選D。（3）本題考查修辭手法?！拔靼仄抡幱谌A北平原和太行山交匯處，坐落在一片向陽的形狀如馬蹄的山坳里”，將西柏坡坐落的山坳形狀比作馬蹄，聯(lián)系后文“三面環(huán)山”可知，生動形象的展現(xiàn)了西柏坡三面環(huán)山的特點(diǎn)，體現(xiàn)其地理位置上的優(yōu)勢，使讀者容易理解。17．（2023·陜西·統(tǒng)考中考真題）閱讀語段，按要求完成下面的題目。①文化是民族的精神命脈。②一個民族的復(fù)興，總是以文化的興盛為強(qiáng)大支撐（

）一個時(shí)代的進(jìn)步，總是以文化的繁榮為鮮明標(biāo)識。③新時(shí)代十年，我國文化建設(shè)在正本清源、守正創(chuàng)新中取得歷史性成就，發(fā)生歷史性變革，呈現(xiàn)________、________的生動圖景。(1)請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲桑懺谙旅娴臋M線上。(2)請?jiān)诘冖诰淅ㄌ杻?nèi)填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(3)請將下面的語句分別填在第③句的橫線上。（只填序號）A．文化強(qiáng)民族強(qiáng)

B．文化興國運(yùn)興【答案】(1)文化是精神命脈?；颍何幕敲}。(2)；(3)BA【解析】（1）本題考查提取句子主干。一般按照“主語＋謂語＋賓語”的形式提取句子主干，刪去其他成分?！拔幕敲褡宓木衩}”中“文化”是主語，“是”是謂語，“民族的”為定語，“命脈”為賓語；“精神（定語）”形容“命脈”可以保留也可以刪去；據(jù)此可提取句子主干“文化是精神命脈”或“文化是命脈”。（2）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號?！耙粋€民族的復(fù)興，總是以文化的興盛為強(qiáng)大支撐”與“一個時(shí)代的進(jìn)步，總是以文化的繁榮為鮮明標(biāo)識”為并列關(guān)系的語句，中間應(yīng)使用分號。（3）本題考查語句銜接。應(yīng)先“興（興旺）”再“強(qiáng)（強(qiáng)大）”，所以先“文化興國運(yùn)興”再“文化強(qiáng)民族強(qiáng)”；故先B再A；填BA。（2023·陜西·統(tǒng)考中考真題）閱讀語段，完成下面小題?！斑h(yuǎn)天歸雁拂云飛，近水游魚迸冰出?！贝猴L(fēng)終于沒有辜負(fù)眾人的翹首以待。她悄然用靈巧的手把一岸垂柳梳理得分外妖嬈。詩人雪萊由zhōng地贊嘆：“春天在美妙的花園里升起，像愛之神，到處都有她的蹤跡；大地黝黑的胸脯上花發(fā)草萌，相繼脫離冬眠夢境蘇醒。”春天總是和創(chuàng)造與生長聯(lián)系在一起。沒有冬天的積xù，哪有春天的萌發(fā)？沒有冰雪的消融，哪有江河的奔涌？18．請根據(jù)語境，選出加點(diǎn)字正確的讀音。（只填序號）（1）遠(yuǎn)天歸雁拂（A．fó

B．fú）云飛，近水游魚進(jìn)冰出。()（2）她悄然用靈巧的手把一岸垂柳梳理得分（A．fēn

B．fèn）外妖嬈。()19．請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。（1）由zhōng

（2）積xù【答案】18．BB19．衷蓄【解析】18．本題考查字音。拂（fú）：輕輕擦過。故選B。分外（fènwài）：格外、特別。故選B。19．本題考查字形。由衷（yóuzhōng）：衷心的，出自內(nèi)心的，發(fā)自肺腑的。積蓄（jīxù）：積攢聚存。（2023·江西·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。風(fēng)是自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象之一。地球表面被厚厚的大氣層包裹，作為流體，大氣每時(shí)每刻都處于運(yùn)動之中，它在水平方向的移動被稱為風(fēng)（

）風(fēng)拂過了滄海桑田，在文學(xué)作品中留下了許多蹤跡，它曾把細(xì)柳裝扮成碧玉，讓海棠“綠肥紅瘦”，也曾無情地打在雪夜回家之人的身上。________，風(fēng)既沒那么自由自在，也不敢肆意妄為，而是經(jīng)常被神魔們操控著。20．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項(xiàng)是（

）A．風(fēng)自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象B．風(fēng)是自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象C．風(fēng)是最常見的自然界中一種天氣現(xiàn)象D．風(fēng)是一種自然界中最常見的天氣現(xiàn)象之一21．在文中括號內(nèi)填入標(biāo)點(diǎn)符號，正確的一項(xiàng)是（

）A．？ B．， C．！ D．。22．下列填入文中橫線上的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．不過在小說《西游記》中 B．小說《西游記》也不例外C．所以在小說《西游記》中 D．以小說《西游記》為例【答案】20．B21．D22．A【解析】20．本題考查病句的修改。A.缺少成分，主語“風(fēng)”后面應(yīng)加上謂語“是”；C.語序不當(dāng)，“自然界中”是“歸屬地”，應(yīng)放在“最常見”的前面；D.成分贅余，“一種”和“之一”重復(fù)；語序不當(dāng)，“一種”應(yīng)放在“天氣現(xiàn)象”的前面；故選B。21．本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。D.括號前面的句子表達(dá)了一個較完整的意思，解釋什么是“風(fēng)”；括號后面，寫的是另外一個意思“風(fēng)拂過了滄海桑田，在文學(xué)作品中留下了許多蹤跡”，因此，括號里用后面用“。”；故選D。22．本題考查句子的銜接。A.橫線后句“風(fēng)既沒那么自由自在”中的“那么”指前文的“風(fēng)拂過了滄海桑田，在文學(xué)作品中留下了許多蹤跡”，而“風(fēng)既沒那么自由自在”與前文形成了對比關(guān)系，因此橫線上的句子應(yīng)有表轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞語，“不過”表轉(zhuǎn)折；故選A。（2023·云南·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文字，按要求完成小題。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要我們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，方能登高望遠(yuǎn)；腳踏實(shí)地，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)夢想的旅途上，二者缺一不可。志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，意味著不僅要遠(yuǎn)大志向，還要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以鍥而不舍的精神走穩(wěn)走實(shí)人生的每一步。一分耕（gēng）耘一分收荻，道雖遠(yuǎn)，不行不至；事雖小，不為不成。不論學(xué)習(xí)還是工作，成功都源于深入實(shí)踐、苦干實(shí)干的結(jié)果。志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，還意味著在日復(fù)一日的努力中，以矢志不渝的精神牢記最初的夢想，守住內(nèi)心的志向，真正踏上追夢旅途后，沿路有平川也有丘壑（hè）有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有陰霾（mái）。擁有高遠(yuǎn)的志向，才能在奮進(jìn)路上引亢高歌。走在夢想的路上，難免遇到挫（cuō）折，我們應(yīng)目標(biāo)堅(jiān)定、，不因一時(shí)一事而，也不因暫時(shí)的困難停下前行的腳步，或許一個愿望沒有實(shí)現(xiàn)，或許一次比賽結(jié)果不夠稱心，或許客觀條件暫時(shí)受限，只要志氣在，人生便有無限可能。志存高遠(yuǎn)不是好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地不是因循守舊。只有在不斷的與實(shí)踐中，我們才能將高遠(yuǎn)的志向變成可及的未來。23．文中注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．耕（gēng） B．壑（hè） C．霾（mái） D．挫（cuō）24．文中加點(diǎn)詞語有錯別字的一項(xiàng)是（

）A．鍥而不舍 B．矢志不渝 C．引亢高歌 D．好高騖遠(yuǎn)25．文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．樹立

處變不驚

困惑

探索B．建立

寵辱不驚

疑惑

探查C．樹立

處變不驚

疑惑

探索D．建立

寵辱不驚

困惑

探查26．對文中劃線句子病因的分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．不合邏輯 B．句式雜糅C．缺少主語 D．搭配不當(dāng)【答案】23．D24．C25．A26．B【解析】23．本題考查字音。D.挫（cuō）折——cuò；故選D。24．本題考查字形。C.引亢高歌——引吭高歌；故選C。25．本題考查詞語運(yùn)用。第一處。樹立：建立（多用于抽象的好的事情）。建立：興建，建設(shè)。結(jié)合語境和搭配習(xí)慣可知，應(yīng)是“樹立”“遠(yuǎn)大志向”；第二處。處變不驚：在變故中不驚慌。指遇事沉著冷靜。寵辱不驚：受寵或受辱都不動心。指把榮辱得失置之度外。結(jié)合“難免遇到挫折”可知，填“處變不驚”更合適；第三處。困惑：感到疑難，不知所措。疑惑：迷惑，不理解。結(jié)合“不因一時(shí)一事”的語境可知，填“困惑”更合適；第四處。探索：多方尋求解決問題的答案。探查：深入探尋或檢查。結(jié)合語境可知，填“探索”更合適；故選A。26．本題考查病句辨析。“不論學(xué)習(xí)還是工作，成功都源于深入實(shí)踐、苦干實(shí)干的結(jié)果”，這個句子結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅，應(yīng)刪去“的結(jié)果”，或?qū)ⅰ霸从凇备臑椤笆恰?；故選B。（2023·重慶·統(tǒng)考中考真題）學(xué)校開展“我的讀寫時(shí)光”主題活動，小文寫了一段讀書心得，請幫他完成下列任務(wù)。中華民族經(jīng)歷了無數(shù)難以想象的驚濤害浪，錘煉出自強(qiáng)不息的民族品格。尤其是近代以來，在民族危亡的嚴(yán)峻時(shí)刻，鐵骨錚錚的中國人前仆（pú）后繼，浴血奮戰(zhàn)，書寫了一部可歌可泣的英雄史詩；在國民黨白色恐怖肆虐之際，中國共產(chǎn)黨人以堅(jiān)真不屈的氣節(jié)，詮釋了對共產(chǎn)主義的信仰；當(dāng)美帝國主義在中朝邊境武力挑釁之時(shí)，中國人民志愿軍唱著振聾發(fā)聵的戰(zhàn)歌，越過關(guān)山險(xiǎn)隘（yì），打破了美國侵略者不可戰(zhàn)勝的神話。如今，①中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程不可阻擋，但道阻且長，②更應(yīng)該依靠全體人民自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致的磅礴力量，③我們正處在一個愈進(jìn)愈難而又非進(jìn)不可的時(shí)候，④以“敢教日月?lián)Q新天”的氣魄披荊斬棘，走向勝利。我們應(yīng)該