2024年小學教導主任述職報告樣本（6篇）

2024年小學教導主任述職報告樣本一、重拾公眾信任，維護教師尊嚴。我們再次感受到了公眾對我們這所名牌學校教師的深深信賴，體驗到了教師這一職業(yè)的無價尊嚴。二、穩(wěn)定中求進步，確保教學質量。教導處的核心任務是保障教學工作，確保教學活動的順利進行，并通過有效的管理以達成高質量的教學效果。得益于我校完善的管理措施和評價機制，以及近年來兩校聯(lián)動機制的實施，教務主任的工作壓力相對較小。我作為“生產科科長”，得益于優(yōu)秀的“技術工人”和良好的技改項目，無需擔憂缺乏支持的問題。在歷年來的教學質量評估中，我們榮獲武進區(qū)一等獎。值得一提的是，受龐校長的啟發(fā)，教導處的各學科主任深入研究并起草了各學科的改革指導建議。這些指導意見的制定，促使我們深入理解新課程理念，同時對學校多年積累的經驗進行了反思和選擇，使新課程理念真正融入了教學實踐。在未來的相當長時間內，我們將持續(xù)修訂和完善這些意見。三、提倡自主自由的教研風氣，致力于服務教學和教師。每學期初，我都會與各學科主任共同商討教研活動的主題和形式，他們也樂于獻計獻策。在教研活動中，學科主任們的獨立思考和工作能力逐漸增強。同時，教研活動也鍛煉了一大批教師，他們在課堂上勇于嘗試，有獨立見解，對待學術問題秉持坦誠開放的態(tài)度，對他人存在的問題能誠懇指出，對不同的意見和建議也能欣然接受。這種良好的學術氛圍，提升了教師們分析問題、發(fā)現問題和解決問題的能力，教研活動的實效性也隨之提高。本學期開展的專題研究活動，更是提升了教師們對特定主題進行探索和研究的能力。在教務處的工作如同打理家務，忙碌而難以具體描述，而我本人又不是一個細心的人。幸運的是，我有一群出色的同事，他們使“教務”工作運行得井井有條。如果要自我反省，那便是我在課題研究方面投入不足。一方面，我過于追求宏大，總想找到一個有價值的主題進行研究；另一方面，我的興趣廣泛，看電影、看舞蹈、閱讀各類書籍，業(yè)余時間往往一晃而過。尤其是閱讀閑書，訂閱的各類雜志和文摘占據了大部分空閑時間。盡管如此，我對此樂此不疲，認為世界上的大師已足夠多，我愿做一個熱衷閱讀的人。我所承擔的“職務”——教師，更確切地說，是職業(yè)。教師這一職業(yè)強調的是一種服務精神，同時也需要以從事事業(yè)的心態(tài)去對待。盡管當前的教育環(huán)境仍受到應試教育的影響，但我已經學會了許多緩解壓力的方法，我仍然能從教師這個職業(yè)中獲得許多樂趣和啟示。教學是一個需要愛心和智慧的領域，解決教學中遇到的問題需要智慧，而智慧則源于細致的觀察、勤奮的閱讀、努力的工作以及不斷的反思和自我超越。我熱愛閱讀，即使在最忙碌的時候也不曾放棄。自1996年以來，我不僅參加了中文本科的進修，還閱讀了大量的文學作品和教學理論書籍，不斷提升自我。盡管在教學上我已有一定的經驗，但我從未停止對教學基本功的磨練，每學期都會帶頭上公開課，堅持普通話訓練，獲得了普通話測試的一級乙等證書。此外，我在1996年獲得了湖塘區(qū)教師普通話比賽的第三名。1、課堂教學方面。我多次承擔校級及以上的公開教學任務，獲得了廣泛的認可。其中，執(zhí)教的《第一場雪》獲得了常州市電教評優(yōu)課二等獎，執(zhí)教的《元帥和棋手》獲得了湖塘區(qū)青年教師評優(yōu)課一等獎，執(zhí)教的《她是我的朋友》獲得了武進市青年教師評優(yōu)課一等獎。在20__年__月的全國實驗學校專業(yè)會議上，我執(zhí)教的《鸕鶿》一課受到了高度評價。在《“學習為本”的課堂教學模式研究》、《“自主式”課堂教學模式研究》等課題研究活動中，我分別執(zhí)教了《太陽》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等課程，并且每學期至少上一堂校級公開課。2、輔導學生方面。盡管教務工作占據了我大量的時間，但我對教學工作和輔導學生從未松懈。我所教班級的學生在朗讀能力、思維能力和語言表達能力上表現出色，對學習語文充滿熱情。20__年，在___教育科學研究所舉辦的征文競賽中，我校多名學生獲獎，學校榮獲“優(yōu)秀___獎”，我班學生姚婷的《我愛看藍貓機器3000問》獲得二等獎。我班學生潘虹、楊柳等人的習作也在各類報刊雜志上發(fā)表。然而，我必須承認，中國的教育現狀仍然存在許多不足，我無法超越時代，面對現實的局限我感到無奈。2024年小學教導主任述職報告樣本（二）教學工作任務需合理分配，制定詳實的教學計劃，指導并推進教研活動，有效調解并解決教學中遇到的問題，全面監(jiān)控考核教學過程，以確保教學任務的全面完成和教學質量的穩(wěn)步提升。主要工作內容如下：三、強化業(yè)務管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化發(fā)展積極開展“老帶新、強帶弱”的教學傳承活動，積極推動新教師和青年教師的專業(yè)成長。以示范課、展示課、提升課為平臺，以基本功大賽為評價點，結合學校教學實際，提出以學生為主體、教師為引導、訓練為主線、精講多練的教學理念，實施“有效課堂教學”。此外，教務處致力于加強常規(guī)教學管理，通過周學習、月檢查、隨時聽課等方式，加強對任課教師的培訓、指導和引領，為教學的長遠發(fā)展奠定堅實基礎。四、教學常規(guī)管理邁向新高度1、強化___備課，注重實效。___備課實行學科組長負責制，倡導先周備課和先周驗收制度，堅決杜絕無備課上課或課后補教案的現象。2、加強學生作業(yè)管理，規(guī)范作業(yè)布置，確保作業(yè)的科學性和適宜性。統(tǒng)一作業(yè)批閱格式，課堂作業(yè)應盡量在課堂內完成，課外作業(yè)繼續(xù)實施總量控制，推行“家庭作業(yè)明白紙”，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，避免機械、重復性作業(yè)。3、認真進行學生學習質量的過程性監(jiān)控與評價，重點做好單元過關檢測。按照教學進度，采取靈活多樣的形式，確保各單元的過關檢測質量。學生成績評價繼續(xù)實行日常評價與期末考試評價相結合的方式，實行等級制評價。4、進一步加強教學質量的過程性監(jiān)控與終結性評價，充分發(fā)揮評價的導向作用，促進學校教學工作的持續(xù)優(yōu)化和發(fā)展。做好學生學科技能測試工作。5、提升教學常規(guī)工作的標準，完善教學常規(guī)工作周月查制度。周查由學校領導和級部主任負責，月查由教務處成員和教研組長組成的領導小組進行，及時掌握各年級備課、作業(yè)批改、單元檢測、詩書擷英等常規(guī)情況，發(fā)現問題，及時糾正。每次檢查，要嚴格把關，如實填寫檢查登記表，認真撰寫檢查小結并提交教務處。五、其他工作1、嚴格執(zhí)行課程方案，促進學生全面發(fā)展。嚴格按照國家課程方案及省定課程計劃進行教育教學，確保課程的全面性和均衡性。積極推動學校課程建設，妥善處理國家課程、地方課程與校本課程的關系，建立與所開設課程相適應的評價標準和辦法，為每位學生建立課程評價檔案。2、規(guī)范學籍管理，做好外地學生的插班工作，確保轉學手續(xù)完備，材料齊全，及時管理電子學籍。做好一年級新生的招生工作。3、致力于培養(yǎng)學生的多元藝術素養(yǎng)，積極參與各類比賽。加強體育工作，堅持每天的大課間活動，精心組織學校運動會，加強運動隊訓練，力爭在各類比賽中取得優(yōu)異成績。提升學生的綜合能力，發(fā)揮其特長，彰顯個性。六、團結協(xié)作，服務教學教務處的主要任務是為教學服務，確保教學工作的順利進行，并通過相應的管理措施逐步提高教學質量。我們將修訂和完善各項管理制度，確保教學教研工作的規(guī)范性。每學期制定工作計劃和總結，每周有工作安排，重要活動有記錄。開學前，與各教研組長、學科組長共同商討、策劃教研活動。在教研活動中，倡導積極探索和實踐。教學需要智慧和愛心，我們將通過細心觀察、勤奮學習和工作、不斷反思和自我超越，解決教學中遇到的問題。七、自我反思，持續(xù)改進回顧過去一年的工作，我認識到教務處的工作仍有待提高，經驗不足。隨著教學形勢的不斷變化，我們面臨不少新的挑戰(zhàn)和不足，需要我們進一步解決。主要體現在對教師需求的了解不足，服務的超前性、及時性和細致性有待加強，深入教學一線指導業(yè)務的力度不夠，對教學過程的管理力度還需加大。未來工作中，我將努力改進，加強學習，提高工作效率，處理問題更加周全，增強教學過程的管理力度。一年的教務工作讓我收獲良多，印度詩人泰戈爾曾說，果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，不斷提升自我，將這平凡的事業(yè)做得更好。2024年小學教導主任述職報告樣本（三）尊敬的領導、各位同仁：本學年，我擔任土____小學教導主任一職，深知該職務所承載的責任重大，事務繁雜。然而，我始終秉持恪盡職守、勤勉務實的態(tài)度，踏實完成每一項工作。我堅守的原則是“公正為人，務實為事”?，F就本學年的工作情況，向各位領導及同仁作如下匯報：一、政治思想方面我堅定擁護黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，嚴格遵守社會公德和教師行為規(guī)范。我始終秉持教育即服務的理念，致力于為學生、教師、學校提供優(yōu)質服務。我真誠、熱情、公正地對待每一位同事和每一項工作，嚴格遵守學校各項管理制度，以身作則，率先垂范。對于校長布置的任務，我全力以赴；對于教師提出的問題，我盡心解答。我熱愛教育事業(yè)，心系學校發(fā)展。二、教學工作我始終將教學工作放在首位，嚴謹治學，追求教學優(yōu)質高效。我精心策劃每一堂課，認真準備教學內容，積極與其他年級教師探討教學方法和思路。我注重教學方法和思想的創(chuàng)新，追求課堂教學效果的提升，致力于減輕學生課業(yè)負擔，嚴格控制作業(yè)量。同時，我關注學生全面發(fā)展，注重良好學習習慣的培養(yǎng)，嚴格要求，加強訓練。盡管我所任教班級人數眾多，學生基礎參差不齊，但我始終堅持認真批改作業(yè)，利用課余時間對學困生進行輔導。三、管理工作作為教導主任，我注重與同事的團結合作，相互尊重，相互配合。我工作認真負責，堅決服從組織安排，辦事公平公正，敢于承擔責任。在日常工作中，我及時完成相關資料的上報工作，如學籍管理、課表編排等；在教學常規(guī)管理方面，我精心制定教學工作計劃，對教師備課、聽課、作業(yè)等工作進行檢查，并組織教師開展聽課評課活動；在提高教學質量方面，我組織教學質量監(jiān)測與質量分析，為下學年教學思路的調整提供依據。此外，我還積極參與學校其他工作，如值周管理、信息上報等。四、反思與不足盡管我在工作中取得了一定成績，但仍有許多不足之處。如工作思路不夠新穎，缺乏創(chuàng)新精神；管理力度有待加強，工作藝術性有待提高；深入班級指導聽課的次數相對較少。我將以此為契機，不斷反思、改進、提高，以更好地履行教導主任的職責。作為教導主任，我深感責任重大。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，與全體教師共同為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也期待與各位同仁繼續(xù)保持良好的合作關系，共同推動學校各項工作的順利開展。2024年小學教導主任述職報告樣本（四）在這一學年度，我繼續(xù)履行教導主任的職責，負責學生學籍管理、教師業(yè)務培訓、學生成長記錄袋、文明學校網站管理以及科學、思品等科目的教學研究，并承擔六(2)班的語文教學任務。一年來，我始終堅守崗位，勤奮工作，以務實的態(tài)度對待每一項任務。首先，在政治思想方面，我堅持四項基本原則，擁護黨的教育方針政策，忠誠于教育事業(yè)，具備愛崗敬業(yè)的品質，能自覺遵守社會公德和教師職業(yè)規(guī)范。我關注時政，深入理解榮辱觀，始終以服務學生、教師和學校為己任，真誠、熱情、公正地對待每一個人和每一件事。我嚴格遵守學校規(guī)章制度，從不遲到、早退，始終以身作則，嚴于律己，盡職盡責。其次，教育教學工作上，我秉持以教學為中心的理念，積極參與年級組的教學研討，探討教學內容、方法和思路，注重提高課堂教學效果，減輕學生負擔，提升學生語文素養(yǎng)和學習能力。我尤其關注學習習慣較差的學生，與班主任、家長保持溝通，關心學生學習情況，對作業(yè)不做的學生進行課后輔導。在各類素質檢測中，我所任教班級的學生均取得了良好的成績，多名學生在作文競賽中獲獎，我的教學論文也在省、區(qū)級比賽中獲獎。在管理工作上，我與其他中層干部團結協(xié)作，工作認真負責，堅決服從組織決定，公平公正地執(zhí)行任務，不計個人得失。在學籍管理上，我組織新生信息采集，處理轉學事宜，管理學籍檔案，實現了學籍的電子化管理。在教務工作中，我確保各類會議、活動通知的準確傳達，妥善安排調課、代課，保證教學工作的正常運行。在業(yè)務學習上，我組織教師參加校本培訓和教學研討，提高教師的教學水平。此外，我還負責文明學校電子臺帳的管理，學生成長記錄袋的監(jiān)督，以及各類調研、競賽活動的組織。然而，我也意識到自身在組織教師業(yè)務學習的創(chuàng)新力度、深入課堂和班級的頻率以及教學管理水平和質量提升方面存在不足，這將是我在未來工作中需要改進和努力的方向。在此，我要感謝領導和全體教職工的支持和幫助，你們的貢獻讓我能夠更好地履行職責。我將繼續(xù)竭盡全力，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻，再次感謝大家的辛勤付出和無私支持！2024年小學教導主任述職報告樣本（五）(三)教學研究活動每學期，我們都會提前規(guī)劃并精心組織教師進行教學研究活動。我們積極推動教師參與校本教研培訓，深入研讀課程改革文獻，理解和貫徹新教學理念，以促進教學觀念的轉變。過去兩年，教導部門組織的理論學習和業(yè)務培訓活動超過十次，每次活動后，教師們會進行研討并撰寫教學反思。同時，我們認真收集和整理相關資料。每學期，每位教師至少有一次公開教學研究活動，為提升教學質量提供了有力支持。我們鼓勵年輕教師參加各類教學競賽，以提升他們的教學能力。近年來，我校教師在各級教學比賽中屢獲佳績。(四)其他職責1、我同時負責學校的健康教育和創(chuàng)衛(wèi)工作。在每個學期初，我會制定詳細的工作計劃，設定明確的目標和策略，并確保責任落實到人。學期末，我會進行總結評估。我指導校少先隊隊員進行日常衛(wèi)生和紀律的監(jiān)督工作，同時注重提升學生的環(huán)保意識和習慣。因此，我校多次榮獲市級“綠色學?！狈Q號。2、我協(xié)助校長處理日常學校工作，積極參與推動學校發(fā)展和創(chuàng)建的各項活動，如語言文字規(guī)范化、教育收費規(guī)范等項目。3、我監(jiān)督班主任完成資料收集和更新，確保工作的細致和精確。我始終關注教師的需求，盡力解決他們在工作和生活中遇到的困難，對于青年教師，我常常分享教學經驗，鼓勵他們探索新的教學方法。三、教育教學管理在工作中，我與同事們保持良好的協(xié)作關系，妥善處理各種工作關系。我定期深入課堂，了解教學實際情況，并采取相應措施。我對自己教授的數學、科學和信息技術課程始終保持高要求，嚴謹備課、認真授課、嚴格考核。我積極參與業(yè)務進修和教學改革培訓，不斷更新教學知識和技能。我堅持以學生為中心，關注教學效果，注重減輕學生負擔，強化學習能力和習慣的培養(yǎng)。在教學實踐中，我倡導與教師共同研究教學內容、方法和思路。我注重課堂效果，關注學生的學習進步，對學習困難的學生給予額外的關注和指導。通過持續(xù)的個性化輔導，我激發(fā)了他們的學習興趣，使他們的學習能力有了顯著提升。我的教學工作得到了學生和同事的廣泛認可。在上學期的六年級數學期末統(tǒng)考中，我所教班級取得了平均分優(yōu)異、優(yōu)秀率高的成績。在我擔任班主任期間，我所帶領的班級多次被評為“先進班集體”，個人也榮獲“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀少先隊輔導員”稱號。在過去的兩年中，我協(xié)助班主任改進班級管理，分享管理經驗，各班級的學風和班級形象都有了顯著改善。四、自我反思盡管如此，我也意識到工作中存在一些不足。例如，我在創(chuàng)新工作方法、組織教師業(yè)務學習的創(chuàng)新力度以及執(zhí)行制度的剛性方面還有待加強。我需要更多地深入課堂和班級，提高教學管理水平和教學質量。我將把這些問題作為自我提升的方向，努力在實踐中不斷改進。我堅信，在同事們的幫助下，我能克服這些挑戰(zhàn)，一如既往地為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。2024年小學教導主任述職報告樣本（六）尊敬的領導，尊貴的教師們，您們好！時光荏苒，本學期即將圓滿落幕。在此，我深感對學校領導和各位教師的鼎力支持與無私幫助的感激之情，特此表示衷心的謝意。現將我本學期的工作述職如下：一、堅定執(zhí)行教學計劃，強化教學常規(guī)管理。教學常規(guī)管理是持續(xù)性的工作，涉及課堂檢查、隨堂聽課、教案評估、學生作業(yè)處理等多個方面，是確保教學質量的關鍵環(huán)節(jié)。