《學(xué)前教育研究方法》自考試題及答案解析(二)-自考專(zhuān)業(yè)(學(xué)前教育)

《學(xué)前教育研究方法》自考試題及答案解析(二)-自考專(zhuān)業(yè)(學(xué)前教育)

卷面總分：110分

答題時(shí)間：80分鐘

試卷題量：28題

一、問(wèn)答題（共28題，共110分）

1.名詞解釋?zhuān)悍椒?/p>

正確答案：作為一種思維方式和行為方式，是研究問(wèn)題的一般程序和準(zhǔn)則。它不僅是一種技巧技術(shù)，也是一門(mén)藝術(shù)，其實(shí)質(zhì)在于對(duì)規(guī)律的運(yùn)用，遵循規(guī)律就成了方法。您的答案：

2.名詞解釋?zhuān)悍椒ㄕ?/p>

正確答案：則是關(guān)于認(rèn)識(shí)世界和改造世界的方法的理論，是方法的體系。您的答案：

3.名詞解釋?zhuān)嚎茖W(xué)方法

正確答案：有廣義、狹義之分。廣義概念中的科學(xué)方法包括科學(xué)方法論和具體的科學(xué)方法?？茖W(xué)方法論是人們認(rèn)識(shí)事物和進(jìn)行研究工作的宏觀指導(dǎo)，是科學(xué)的思想方法或思維方式。狹義概念中的科學(xué)方法是指科學(xué)思維或科學(xué)研究中解決問(wèn)題的具體方法與手段，是科學(xué)思維方式的實(shí)踐和應(yīng)用，即廣義概念中的具體的科學(xué)方法。您的答案：

4.名詞解釋?zhuān)航逃芯?/p>

正確答案：就是人們?cè)诮逃茖W(xué)理論和其他相關(guān)科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)教育領(lǐng)域內(nèi)的各種現(xiàn)象和問(wèn)題的解釋、預(yù)測(cè)和控制，以促進(jìn)教育科學(xué)理論體系的建立和發(fā)展，并且著眼于解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程。您的答案：

5.名詞解釋?zhuān)合到y(tǒng)

正確答案：就是由相互作用和相互依賴(lài)的若干部分組成的具有特定功能的整體。您的答案：

6.名詞解釋?zhuān)貉芯楷F(xiàn)象

正確答案：是指研究者希望集中了解的人、時(shí)間、行為、過(guò)程、意義的綜合，是研究者在研究中將要涉及的領(lǐng)域范圍。您的答案：

7.名詞解釋?zhuān)悍治?/p>

正確答案：是將所研究的事物或現(xiàn)象的整體分解為各個(gè)部分、方面、要素和特性，并分別加以考察，而認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的一種思維方法，包括定性分析和定量分析、因果分析和系統(tǒng)分析等不同的方式。您的答案：

8.名詞解釋?zhuān)壕C合

正確答案：是將有關(guān)事物的各個(gè)部分、方面、要素和特性連聯(lián)接成一個(gè)整體進(jìn)行考察，從對(duì)整體的認(rèn)識(shí)上來(lái)把握事物的本質(zhì)的一種思維方法，一般是在分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。您的答案：

9.名詞解釋?zhuān)罕容^

正確答案：是研究者依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，確定事物或現(xiàn)象之間異同的一種思維方法。包括但相比較和綜合比較、橫向比較和縱向比較、求同比較和求異比較等。您的答案：

10.名詞解釋?zhuān)簹w納正確答案：是從已有的眾多事實(shí)或結(jié)論中，概括出一般性或普遍性結(jié)論的一種思維方法。您的答案：

11.名詞解釋?zhuān)貉堇[

正確答案：是從已知的一般性或普遍性結(jié)論出發(fā)，推論出個(gè)別或特殊的結(jié)論的一種思維方法。您的答案：

12.名詞解釋?zhuān)航逃芯繄?bào)告

正確答案：就是對(duì)教育研究成果的表述，是對(duì)研究工作的目的、過(guò)程、成果等地概括和總結(jié)。您的答案：

13.名詞解釋?zhuān)簩W(xué)前教育研究

正確答案：就是研究者在學(xué)前教育科學(xué)理論和其他相關(guān)科學(xué)理論的指導(dǎo)下，采用科學(xué)的研究方法，去探討該年齡階段教育的各種現(xiàn)象和問(wèn)題，揭示其規(guī)律，進(jìn)而有效地改善和提高學(xué)前教育質(zhì)量的一種實(shí)踐過(guò)程。您的答案：

14.名詞解釋?zhuān)簩W(xué)前教育研究方法

正確答案：在科學(xué)的理論思想指導(dǎo)下，有組織、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)前教育科學(xué)研究和構(gòu)建學(xué)前教育理論體系的方式。它專(zhuān)門(mén)探討學(xué)前教育研究活動(dòng)的規(guī)律，闡明學(xué)前教育研究在方式方法和程序上的規(guī)范。您的答案：

15.名詞解釋?zhuān)阂?guī)律

正確答案：是指事物在運(yùn)動(dòng)和發(fā)展過(guò)程中自身所具有的本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。您的答案：

16.名詞解釋?zhuān)嘿|(zhì)的研究

正確答案：是以研究者本人作為研究工具，在自然情境下采用多種資料收集方法對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行整體性研究，使用歸納法分析資料和形成理論，通過(guò)與研究對(duì)象互動(dòng)行為和意義建構(gòu)獲得解釋性理解的一種活動(dòng)。您的答案：

17.名詞解釋?zhuān)毫康难芯?/p>

正確答案：是一種對(duì)事物可以量化的部分進(jìn)行測(cè)量和分析，以檢驗(yàn)研究者自己關(guān)于該事物的某些理論假設(shè)的研究方法。您的答案：

18.名詞解釋?zhuān)赫{(diào)查法

正確答案：是通過(guò)對(duì)事實(shí)的考察、現(xiàn)狀的了解、材料的收集來(lái)認(rèn)識(shí)教育問(wèn)題或探討教育現(xiàn)象之間聯(lián)系的研究方法。您的答案：

19.科學(xué)方法的特征。正確答案：客觀性、預(yù)見(jiàn)性、準(zhǔn)確性。您的答案：

20.科學(xué)研究具有四個(gè)方面的顯著特征：

正確答案：規(guī)范性、系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和歷史性。您的答案：

21.教育研究的特征：

正確答案：1、教育研究是經(jīng)驗(yàn)的;2、教育研究應(yīng)是有系統(tǒng)的，在一個(gè)大框架中遵循著科學(xué)的方法和步驟;3、教育研究是有效地;4、教育研究應(yīng)是可靠的;5教育研究的形式是多樣的。您的答案：22.教育研究的一般過(guò)程包括的具體方面：

正確答案：1、確定研究的問(wèn)題;2、制定研究計(jì)劃和工作計(jì)劃;3、收集研究資料;4、整理和分析資料;5、形成研究結(jié)論;6、撰寫(xiě)研究報(bào)告。您的答案：

23.收集資料時(shí)要注意的原則：

正確答案：1、客觀性原則，即研究者應(yīng)當(dāng)尊重事物的本來(lái)面目及其發(fā)展的客觀規(guī)律性，收集客觀資料，擯棄主觀臆造的研究資料，也要防止研究者把自己的假設(shè)暗含在研究資料中。2、系統(tǒng)性原則。即收集研究資料時(shí)要根據(jù)研究對(duì)象和內(nèi)容的系統(tǒng)性特征，整體、有序的考慮問(wèn)題。3、全面性原則，既不能放過(guò)研究中任何有意義的資料，全面、整體地考察研究對(duì)象的特點(diǎn)和屬性。4、倫理性原則，即在具體實(shí)施過(guò)程中，還應(yīng)注意研究道德，尊重和保護(hù)研究活動(dòng)中涉及的所有人員(包括研究活動(dòng)的工作人員、研究對(duì)象等)，尤其要尊重和保護(hù)兒童，不能侵犯他們的隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)等，不能強(qiáng)迫他們參與研究，允許他們了解研究的進(jìn)展、結(jié)果等。您的答案：

24.學(xué)前教育研究的特點(diǎn)：

正確答案：1、研究對(duì)象的主體性。2、研究?jī)?nèi)容的廣泛性。3、研究背景的開(kāi)放性。您的答案：

25.學(xué)前教育研究的類(lèi)型：

正確答案：1、按照研究目的的不同而做的劃分有基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究;2、根據(jù)研究時(shí)間的取向不同而做的劃分。橫向研究和縱向研究。3、根據(jù)研究對(duì)象數(shù)量的多少，可將學(xué)前教育研究分為個(gè)案研究和成組研究。4、根據(jù)收集研究資料的手段不同而做的劃分。觀察研究、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究和測(cè)驗(yàn)研究。5、根據(jù)對(duì)資料分析的不同而作的劃分。描述性研究、相關(guān)研究、比較研究和內(nèi)容分析。6、根據(jù)研究?jī)?nèi)容涉及的領(lǐng)域不同而作的劃分。個(gè)性研究、認(rèn)知研究、語(yǔ)言研究和課程研究等。7、根據(jù)研究場(chǎng)所的不同而作的劃分。實(shí)驗(yàn)室研究和生態(tài)場(chǎng)域研究。8根據(jù)研究的理論范式的傳統(tǒng)的不同而作的劃分。質(zhì)的研究、定性研究和量的研究。您的答案：

26.學(xué)前教育研究方法的研究?jī)?nèi)容：

正確答案：1、學(xué)前教育研究的基本原理、基本過(guò)程、結(jié)構(gòu)模式，以及研究程序、方法、手段和應(yīng)遵循的邏輯或方法論規(guī)則。2、現(xiàn)代學(xué)前教育研究方法體系的建立，各類(lèi)方法的含義、理論基礎(chǔ)、操作步驟、適用范圍以及使用時(shí)應(yīng)考慮的條件。3、學(xué)前教育研究方法的歷史發(fā)展、現(xiàn)狀和趨勢(shì)，新方法的內(nèi)容、特點(diǎn)以及在學(xué)前教育研究中的應(yīng)用等。您的答案：

27.學(xué)習(xí)學(xué)前教育研究方法的意義：

正確答案：1、學(xué)習(xí)和掌握學(xué)前教育研究方法有助于豐富和發(fā)展我國(guó)的學(xué)前教育理論體系;2、學(xué)習(xí)和掌握學(xué)前教育研究方法有助于提高學(xué)前教育工作者的科研能力;3、學(xué)習(xí)和掌握學(xué)前教育研究方法有助于解決實(shí)踐領(lǐng)域