統(tǒng)編版《道德與法治》六年級上冊第2課《憲法是根本法》 精美課件

憲法是根本法國家憲法日弘揚憲法精神中國現(xiàn)行憲法頒布于1982年12月4日2014年12月4日：中國第1個國家憲法日2018年12月4日：中國第5個國家憲法日第1個“憲法宣傳周”美國SEP17丹麥JUN05俄羅斯DEC12為什么要設立國家憲法日？《中華人民共和國憲法》是制定其他法律的基礎和依據規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務規(guī)定了公民所享有的基本權利和必須履行的基本義務規(guī)定了行使國家權力的各個國家機關具有最高的法律效力、法律權威、法律地位國家憲法日尊重憲法憲法至上用憲法維護人民權益憲法刑法社會法民法商法憲法相關法勞動法公司法婚姻法立法法行政處罰法稅收征收管理法刑事訴訟法民事訴訟法行政法經濟法程序法憲法是其他法律的立法基礎和立法依據憲法至高無上憲法是國家根本法憲法（母法）普通法（子法）公民有受教育的權利《教育法》等公民有勞動的權利《勞動法》等公民有保衛(wèi)祖國、抵抗侵略的義務《兵役法》等內容憲法規(guī)定國家生活中的根本問題效力憲法具有最高法律效力制定和修改的程序憲法更嚴格總章程最根本最重要某市進行舊城區(qū)改造，許多房屋面臨拆遷。一戶主就拆遷補償?shù)挠嘘P事宜同開發(fā)商沒有達成協(xié)議，不肯在拆遷協(xié)議上簽字，結果遭遇強制拆遷。觀點1：當?shù)卣謾啵疬w管理條例和憲法不符，不能算數(shù)。觀點2：憲法算老幾，他們是根據城市房屋拆遷管理條例辦事。你認為哪種觀點更正確？為什么？查閱憲法原文了解憲法內容選舉權和被選舉權人身自由應不受侵犯言論自由人格尊嚴不受侵犯獲得物質幫助的權利批評和建議權受教育的權利宗教信仰自由勞動者有休息的權利撫養(yǎng)教育未成年子女的義務實行計劃生育的義務贍養(yǎng)父母的義務依照法律服兵役的義務受教育的義務維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結的義務依照法律納稅的義務任何公民：享有基本權利的同時，也必須履行基本義務。保障利益規(guī)范行為維護穩(wěn)定如何才能樹立憲法的權威？要學習要踐行要把憲法作為自己的日常行為準則依法接受教育愛護公物依法納稅原正廳級官員因犯貪污受賄罪被判處無期徒刑自2002年起，被告人李世镕利用擔任鄂爾多斯市副市長、內蒙古自治區(qū)國土資源廳黨組書記、廳長的職務便利，索取或收受他人財物共計人民幣8452余萬元以及美元、歐元、港幣、黃金等財物若干，數(shù)額特別巨大，構成受賄罪。從案例當中，你感受到了什么？原正廳級官員因犯貪污受賄罪被判處無期徒刑自2002年起，被告人李世镕利用擔任鄂爾多斯市副市長、內蒙古自治區(qū)國土資源廳黨組書記、廳長的職務便利，索取或收受他人財物共計人民幣8452余萬元以及美元、歐元、港幣、黃金等財物若干，數(shù)額特別巨大，構成受賄罪。從案例當中，你感受到了什么？人人平等違憲必究人人平等違憲必究全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，都沒有超越憲法的特權，一切違反憲法的行為都應該得到追究。了解憲法和憲法日尊重憲法維護憲法憲法是制定其他法律的依據憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務學習憲法，掌握憲法知識以憲法作為根本的活動準則第一單元我們的守護者第2課憲法是根本法第一課時

感受憲法日教學目標學習目標：了解憲法規(guī)定的內容；了解憲法的發(fā)展史。理解設立國家憲法日的重要意義、掌握開展憲法宣傳活動的形式培養(yǎng)憲法意識，尊重憲法，維護憲法權威。學習重點：理解設立國家憲法日的重要意義、掌握開展憲法宣傳活動的形式學習難點：培養(yǎng)憲法意識，尊重憲法，維護憲法權威。你知道為什么設立國家憲法日嗎？新課導入為什么要設立“國家憲法日”為什么設立國家憲法日？

國家憲法日的設立，不僅是增加了一個紀念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護人民權益的社會氛圍。國家憲法日我國現(xiàn)行憲法是1982年12月4日頒布的。2014年，我國將12月4日設立為國家憲法日，并通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。了解憲法中華人民共和國成立后，曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法?，F(xiàn)行憲法為1982年憲法，并歷經1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修訂。了解憲法憲法是國家的根本法，是制定其他法律的基礎和依據，它規(guī)定了一個國家的根本制度和根本任務，規(guī)定了公民所享有的基本權利和必須履行的基本義務。同時，憲法也規(guī)定了行使國家權力的各個國家機關，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。憲法規(guī)定的內容我國憲法規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，規(guī)定了公民所享有的基本權利和必須履行的基本義務。早上，在去學校的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊擺放了很多國家憲法日的宣傳欄。你對國家憲法日有什么印象，快和同學一起說說吧。下午，學校請來了人民法院的法官，給我們上憲法知識課。3.開展憲法宣傳活動的形式晚上，爸爸在單位舉行了莊嚴的憲法宣誓儀式。你對國家憲法日有什么印象，快和同學一起說說吧。放學后，我和媽媽去書店買書，書店設置了憲法圖書專區(qū)。3.開展憲法宣傳活動的形式活動園

2014年：弘揚憲法精神,建設法治中國。

2015年：弘揚憲法精神,推動創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展。

2016年：大力弘揚法治精神,協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局

2017年：學習貫徹黨的十九大精神,維護憲法權威。

2018年：尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。

2019年：弘揚憲法精神,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

2020年：深入學習宣傳習近平法治思想,大力弘揚憲法精神。

2021年：學習貫徹十九大精神，奮力書寫法治新篇章。

2022年：學習宣傳貫徹黨的二十大精神，推動全面貫徹實施憲法。每年的國家憲法日都有活動主題活動園通過對國家憲法日的了解，你還知道哪些有關憲法的內容？我知道1954年分布的憲法是中華人民共和國第一部憲法。我發(fā)現(xiàn)憲法其實和我們的生活息息樣關，憲法中規(guī)定受教育權等基本權利。我查資料時發(fā)現(xiàn)，從2001年開始，12月4日就成為每年的全國法治宣傳日了。中華人民共和國第一部憲法二十世紀，中國發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。辛亥革命廢除了封建帝制，建立了中華民國。但是，中國人民并沒有真正在憲法的捍衛(wèi)下成為國家的主人。以毛澤東為領袖的中國共產黨領導各族人民，建立了中華人民共和國。從此，中國人民掌握了國家權力，真正實現(xiàn)了人民當家作主。新中國成立后，中國共產黨帶領全國人民恢復了國民經濟，完成了社會主義改造，消滅了剝削制度，并于1954年通過了新中國第一部社會主義類型憲法，鞏固了社會主義基本制度。與此同時，新中國經濟建設取得了重大成就，基本上形成了獨立的、比較完整的工業(yè)體系，為建設社會主義現(xiàn)代化強國提供了堅實的物質基礎。憲法是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。人民通過人民代表大會制度管理國家。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監(jiān)督?！吨腥A人民共和國憲法》是中國共產黨領導中國人民浴血奮斗的結果。國家憲法日的設立讓憲法意識植根人心，這正是忠于憲法、維護憲法的具體體現(xiàn)?；顒訄@從憲法的內容中，我們還會有哪些發(fā)現(xiàn)？看看下面的同學是怎么討論的，你也可以和同學交流。家庭受到憲法的保護。我們今天接受父母的撫養(yǎng)，將來也要關愛、贍養(yǎng)父母。我們應當維護國家統(tǒng)一和民族團結我們村的大明哥哥光榮入伍了。聽爸爸說憲法規(guī)定公民有服兵役的義務。學習憲法宣傳憲法遵守憲法維護憲法我們要做到遵守憲法，維護憲法，保證憲法實施國家憲法日，一年只有一天。但我們對憲法的認識，不能止于這一天。通過豐富多彩的憲法宣傳教育活動，我們能夠更好地學習憲法，了解憲法。在社會生活中，我們更要做到遵守憲法，維護憲法，保證憲法實施。課堂小結第2課憲法是根本法

第一課時感受憲法日

1.為什么設立國家憲法日？2.我國憲法規(guī)定的內容3.開展憲法宣傳活動的形式4.遵守憲法，維護憲法課堂練習1.憲法是制定其他法律的（）和（），它規(guī)定一個國家的（）制度和（）任務。2.我國現(xiàn)行憲法是（）年（）月（）日頒布的。2014年，我國將（）月（）日設立為國家憲法日。3.國家憲法日的設立讓憲法意識植根人心，這是忠于憲法、（）的具體表現(xiàn)。4.在社會生活中，我們更要做到（）憲法，（）憲法，保證憲法實施。填空題基礎依據根本根本198212

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4維護遵守維護課堂練習1.憲法規(guī)定公民所享有的權利和義務。（）2.國家憲法日的設立只不過是增加了一個紀念日而已。（）3.1954年憲法是我國第一部憲法。（）4.我們應當維護國家統(tǒng)一和民族團結，但我還是小學生，長大后才能做這個事情。（）5.家庭受到憲法的保護我們今天接受父母的撫養(yǎng)，將來也要關愛、贍養(yǎng)父母。（）6.我們村的大明哥哥光榮入伍了。聽爸爸說憲法規(guī)定公民有服兵役的義務。但我舍不得大明哥哥去，我便去阻止哥哥，想讓他不要去了。（）判斷題××

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√××好好學習，天天向上第一單元我們的守護者第2課憲法是根本法第二課時憲法具有最高法律效力教學目標學習目標：知道憲法是我國的根本法，具有最高的法律效力，正確認識憲法與其他法律的關系，樹立憲法至上的意識，在日常生活中做到遵守憲法。學習重點：能夠正確區(qū)分憲法和其他法律的關系。學習難點：知道憲法是我國的根本法，具有最高的法律效力，樹立憲法至上的意識。復習舊知憲法規(guī)定哪些內容？

我國憲法規(guī)定國家的根本制度和根本任務，公民的基本權利和基本義務，國家機構的組織原則和職權。第二課時憲法具有最高法律效力憲法是國家的根本法在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無上的地位，是國家的根本法?；顒訄@觀察這張圖片，從中你有什么樣的發(fā)現(xiàn)？根據憲法，立法機關可以制定很多法律。這些法律都與憲法有關系。其他還有：……樹根給樹葉輸送營養(yǎng)，樹葉在樹根支撐下成長。憲法如同樹根，其他法律就好比繁茂的枝葉。所以，憲法是母法，也是國家的根本法。憲法是國家的總章程一個團體要有一個章程，一個國家也要有一個章程，憲法就是一個總章程，是根本大法?！珴蓶|活動園憲法：我規(guī)定的是:刑法：我是規(guī)定哪些行為是犯罪并應當負何種刑事處罰的法律。民法：我是調整平等主體的公民之間、公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律。刑事訴訟法：我的任務是保證準確、及時地查明犯罪事實，正確應用法律，懲罰犯罪分子，保障無罪的人不受刑事追究……立法法：我的任務使規(guī)范國家立法制度，提高立法質量，完善中國特色社會主義法律體系……物權法：我的任務是維護國家基本經濟制度，維護社會主義市場經濟秩序，明確物的歸屬，發(fā)揮物的效用，保護權利人的物權。小活動：請你根據自己的理解，幫助憲法在家族聚會中進行自我介紹。我國憲法規(guī)定國家的根本制度和根本任務，公民的基本權利和基本義務，國家機構的組織原則和職權。憲法與其它法律的關系（一）憲法是國家的總章程，規(guī)定國家和社會生活中最重要、最根本的問題，其他法律只規(guī)定社會生活某些方面的內容?；顒訄@《中華人民共和國刑法》第一條為了懲罰犯罪，保護人民，根據憲法，結合我國同犯罪作斗爭的具體經驗及實際情況，制定本法?！吨腥A人民共和國民法典》第一條為了保護民事主體的合法權益，調整民事關系，維護社會和經濟秩序，適應中國特色社會主義發(fā)展要求，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法。《中華人民共和國未成年人保護法》第一條為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，根據憲法，制定本法。以上三部法律的第一條規(guī)定的共同點是什么？這一規(guī)定反映了憲法與其他法律是什么關系？根據憲法，制定本法憲法與其它法律的關系（二）在我國，其他法律是根據憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。觀看視頻，查閱憲法原文，了解憲法內容，并從憲法原文中，找到我們作為公民所擁有的權利和義務，看看哪個小組找到的最多。憲法賦予公民的基本權利和義務有哪些？選舉權和被選舉權人身自由不受侵犯言論自由人格尊嚴不受侵犯獲得物質幫助的權利批評和建議的權利受教育的權利宗教信仰自由勞動者有休息的權利……公民的權利撫養(yǎng)教育未成年子女的義務實行計劃生育的義務贍養(yǎng)扶助父母的義務依照法律服兵役的義務受教育的義務維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結的義務依照法律納稅的義務……公民的義務我國憲法保護公民享有的基本權利，防止國家機關濫用權力。任何公民在享有憲法規(guī)定的基本權利的同時，也必須履行憲法規(guī)定的基本義務。活動園下面列出了憲法的部分條款和一些生活中的場景，請你用連線的方式把對應的內容連起來。第十二條社會主義的公共財產神圣不可侵犯。第十三條公民的合法的私有財產不受侵犯。第二十六條國家保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。第三十八條中華人民共和國的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。第五十六條中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務。張?zhí)焯斓母赣H向稅務部門繳納個人所得稅。劉某在微博上謾罵同事張某，人民法院判決劉某向張某公開賠禮道歉。區(qū)政府在房屋拆遷中毀損了李強家的屋內合法財產，予以賠償?？h政府投入資金植樹造林。王某某破壞路燈被公安機關拘留。中華人民共和國憲法生活中的場景同學們，讓我們樹立憲法至上的意識，在日常生活中積極履行憲法規(guī)定的基本義務，做到遵守憲法、維護憲法，爭做新時代的好少年。課堂小結第2課憲法是根本法

第二課時

憲法具有最高法律效力1.憲法是國家的根本法2.憲法與其它法律的關系3.憲法賦予公民的基本權利和義務課堂練習1.在法律體系中，（）與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無上的地位，是國家的根本法。2.憲法是國家的總章程，規(guī)定國家和社會生活中（）、最根本的問題，其他法律只規(guī)定社會生活（）的內容。3.一個團體要有一個章程，一個國家也要有一個章程，憲法就是一個總章程，是根本大法。這句話是偉大的（）說的。4.我國憲法保護公民享有的（），防止國家機關濫用權力。任何公民在享有憲法規(guī)定的基本權利的同時，也必須履行憲法規(guī)定的（）。填空題憲法最重要某些方面毛澤東基本權利基本義務課堂練習1.憲法和法律都規(guī)定了我們公民的權利和義務，所以，它們二者沒有什么多大區(qū)別。（）2.憲法如同樹根，其他法律就好比是繁茂的枝葉。因此，其他法律是根據憲法制定的。（）3.民法要依據刑法制定。（）4.我國憲法保護公民享有的基本權利，防止國家機關濫用權力。（）判斷題×√×√好好學習，天天向上第一單元我們的守護者第2課憲法是根本法第三課時

樹立憲法權威教學目標學習目標：弘揚法治精神，培養(yǎng)憲法意識。懂得憲法實施的重要意義，自覺在生活中維護憲法權威。能夠通過自己的實際行動，宣傳憲法、踐行憲法。學習重點：弘揚法治精神，培養(yǎng)憲法意識。學習難點：懂得憲法實施的重要意義，自覺在生活中維護憲法權威。第三課時樹立憲法權威

一所學校有學校的章程，一個班級有班級的班規(guī)。同樣道理，一個國家必須有一個最高的法律權威，任何人都必須在這個權威規(guī)定的范圍內活動，這個權威就是憲法。第三課時樹立憲法權威

憲法與我們的生活息息相關通過觀看視頻，我們發(fā)現(xiàn)憲法離我們并不遙遠，憲法其實就在我們身邊，與我們每個人的生活息息相關。但是，假如一部班規(guī)、一部學校章程、一部憲法，制定出來卻沒有人去遵守、去執(zhí)行。這樣，它還有意義嗎？第三課時樹立憲法權威我們要弘揚憲法精神，培養(yǎng)憲法意識，樹立憲法權威。我們要弘揚憲法精神，培養(yǎng)憲法意識，樹立憲法權威。活動園你對下面的觀點有什么看法？你認為生活中應該怎樣維護憲法權威呢？憲法有權威，國家秩序才良好，人民生活才美好。我國的憲法宣誓制度就是為了彰顯憲法權威。維護憲法權威，我們就必須全面實施憲法任何組織或者個人都不得超越憲法和法律的特權，這是憲法權威的具體體現(xiàn)。要尊重憲法，就要先了解憲法，讓我們一起誦讀憲法吧！

樹立憲法權威，掌握憲法知識樹立憲法權威，要求我們必須掌握憲法知識。了解憲法如何規(guī)定國家的根本制度、公民的基本權利和義務以及國家機構，我們就能體會它在國家和公民生活中的重要作用，知道它是我們行動的根本依據。憲法憲法宣誓制度相關規(guī)定活動園2018年3月17日上午，憲法宣誓儀式首次在全國人民代表大會上舉行。中華人民共和國主席習近平撫按憲法、緊握右拳，依照憲法第二十七條“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓”的規(guī)定，莊嚴宣誓?；顒訄@誓詞雖簡短，但意義非凡，體現(xiàn)了國家工作人員對憲法忠誠和對人民負責的態(tài)度。這是中華人民共和國主席首次進行憲法宣誓。鏗鏘的聲音，莊嚴的氣氛，定格成人民共和國的歷史，必將極大增強廣大國家工作人員履行職務的使命感和責任感，極大鼓舞社會公眾進一步弘揚憲法精神，培育憲法信仰。憲法宣誓誓詞為什么要進行憲法宣誓？我國憲法宣誓制度自誕生之日起有哪些發(fā)展？活動園憲法宣誓制度的誕生和發(fā)展提出：2014年年10月黨的十八屆四中全會提出建立憲法宣誓制度。通過：2015年7月第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十五次會議通過《全國人民代表大會常務委員會關于實行憲法宣誓制度的決定》。?修訂：2018年2月?第十二屆全國人民代表大會常務委員會第三十三次會議修訂《全國人民代表大會常務委員會關于實行憲法宣誓制度的決定》。?入憲：2018年3月?第十三屆全國人民代表大會審議通過的憲法修正案中増加規(guī)定：“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓”。

弘揚憲法精神，樹立憲法權威設立國家憲法日、建立憲法宣誓