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1.3.1交集與并集實(shí)數(shù)有加減乘除的基本運(yùn)算，集合與否有類似的運(yùn)算法則？9/12/2024思考

考察下列各個(gè)集合,你能說出集合C與集合A,B之間的關(guān)系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6}(2)A={x|x是有理數(shù)},B={x|x是無理數(shù)},C={x|x是實(shí)數(shù)}.9/12/20241.并集普通地,由全部屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所構(gòu)成的集合,稱為集合A與B的并集,記作A∪B,(讀作“A并B”).即A∪B={x|x∈A,或x∈B}9/12/20241。設(shè)A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求A∪B.2。設(shè)集合A={x|x為等腰三角形},集合B={x|x為直角三角形}求A∪B.練習(xí)9/12/2024

考察下列各個(gè)集合,你能說出集合A,B與集合C之間的關(guān)系嗎?A={2,4,6,8,10},B={3,5,8,12},C={8};(2)A={x|x是新華中學(xué)2004年9月在校的女同窗},B={x|x是新華中學(xué)2004年9月入學(xué)的高一級(jí)同窗},C={x|x是新華中學(xué)2004年9月入學(xué)的高一級(jí)女同窗}.思考9/12/2024普通地,由屬于集合A且屬于集合B的全部元素構(gòu)成的集合,稱為A與B的交集,記作A∩B,(讀作“A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}.2.交集9/12/20241。新華中學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì),設(shè)A={x|x是新華中學(xué)高一年級(jí)參加百米賽跑的同窗}B={x|x是新華中學(xué)高一年級(jí)參加跳高比賽的同窗},求A∩B.練習(xí)9/12/20243.交集的性質(zhì)9/12/20244.并集的性質(zhì)9/12/2024例題分析9/12/20242.設(shè)，若，求實(shí)數(shù)m的取值范疇。例題分析9/12/20243.設(shè)集合，且，求實(shí)數(shù)a的取值范疇變式：設(shè)，又，求實(shí)數(shù)a,b和c

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