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語法專題十并列連詞和狀語從句第一頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-2-高考感悟考點(diǎn)歸納1.(2019·天津,單項(xiàng)填空)Tomissoindependentthatheneveraskshisparents’opinion
hewantstheirsupport.
unless
句意:湯姆如此的獨(dú)立以至于他從不詢問父母的意見,除非他需要他們的幫助。unless“除非;如果不”。2.(2019·江蘇,單項(xiàng)填空)Thedoctorshareshisphonenumberwiththepatients
casetheyneedmedicalassistance.
in
句意:醫(yī)生把他的手機(jī)號(hào)碼告訴了病人們,以防他們需要醫(yī)療救助。in
case“以防,以備”。3.(2018·北京,單項(xiàng)填空)
wedon’tstopclimatechange,manyanimalsandplantsintheworldwillbegone.
If
句意:如果我們不阻止氣候變化,世界上許多動(dòng)植物都會(huì)消失。根據(jù)句意可知此處應(yīng)用if引導(dǎo)條件狀語從句。第二頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-3-高考感悟考點(diǎn)歸納4.(2016·全國(guó)Ⅱ,語篇填空)So,getanearlystartandtrytobeasproductive
possiblebeforelunch.
as
as...as
possible“盡可能……”,為固定短語。第一個(gè)as是副詞,第二個(gè)as是連詞。5.(2016·全國(guó)Ⅲ,語篇填空)InmuchofAsia,especiallytheso-called“ricebowl”culturesofChina,Japan,Korea,
Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.
and
列舉的幾個(gè)國(guó)家是并列關(guān)系,故用并列連詞and連接。6.(2016·全國(guó)Ⅲ,語篇填空)Overtime,
thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.
as
此處表示“隨著人口的增長(zhǎng)”,故用as引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。第三頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-4-高考感悟考點(diǎn)歸納7.(2016·四川,語篇填空)Itwastimeforhertohaveanewbaby,
itwasalsotimefortheyoungpandatobeindependent.
and
“熊貓媽媽生新的寶寶”與“小熊貓也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了”之間為并列關(guān)系,and連接兩個(gè)并列的簡(jiǎn)單句。第四頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-5-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九在句中連接單詞、短語、從句或者句子的詞為連詞。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),連詞通常分為并列連詞和從屬連詞。1.并列連詞按照在句中的作用可分為:表并列關(guān)系的連詞(and,aswellas,both...and...,notonly...butalso...,neither...nor...等)、表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞(but,yet,while等)、表選擇關(guān)系的連詞(or,either...or...等)、表因果關(guān)系的連詞(for,so等)。Givemeachance,andI’llgiveyouawonderfulsurprise.給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)給你一個(gè)很大的驚喜。IwasgladtomeetJennyagain,butIdidn’twanttospendalldaywithher.再次見到珍妮我很高興,但是我不想整天和她在一起。第五頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-6-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九2.引導(dǎo)狀語從句的從屬連詞主要有:that,if,as,when,while,till,until,since,after,before,because,though,although,so...that,where等。Idon’treallyliketheauthor,althoughIhavetoadmithisbooksareveryexciting.我實(shí)在不喜歡這位作者,盡管我不得不承認(rèn)他寫的書很激動(dòng)人心。
第六頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-7-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九1.when,while,as都可譯為“當(dāng)……的時(shí)候”,但側(cè)重點(diǎn)有所不同。當(dāng)主句動(dòng)作是瞬時(shí)的、從句動(dòng)作是延續(xù)的,三者都可以用。as強(qiáng)調(diào)主、從句動(dòng)作同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生。while從句的謂語動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞,不能是非延續(xù)性動(dòng)詞。Shesangaswewalked.Ilistenedcarefullywhileshewassinging,andwefelthappywhenwegothome.我們一邊走她一邊唱,她唱的時(shí)候我認(rèn)真地聽,到家的時(shí)候我們感覺很高興。2.until和not...untiluntil要與延續(xù)性動(dòng)詞連用;not...until要與非延續(xù)性動(dòng)詞連用。Hedidn’tgotobeduntilhisfathercameback.他直到父親回來才上床睡覺。第七頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-8-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九3.since意為“自從……以來”,其后面所用動(dòng)詞不同,該動(dòng)詞所表示動(dòng)作持續(xù)時(shí)間的計(jì)算方法也不同。Itistwoyearssincehejoinedthearmy.(他參軍兩年了。)Itistwoyearssincehesmoked.(他戒煙兩年了。)4.特殊的時(shí)間狀語從句的引導(dǎo)詞themoment,theminute,theinstant,thesecond;nosooner...than...;hardly...when...等以及表示瞬間的directly,immediately等詞,表示“一……就……”,相當(dāng)于assoonas。nosooner...than...,hardly...when...結(jié)構(gòu)中nosooner和hardly引導(dǎo)的句子通常用過去完成時(shí),而than和when引導(dǎo)的句子通常要用一般過去時(shí);此外,nosooner和hardly位于句首時(shí),句子應(yīng)用部分倒裝語序。第八頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-9-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九Tellhimthenewsthe
minuteyoumeetTom.你一見到湯姆就告訴他這個(gè)消息吧。HardlyhadIgothomewhenitbegantorain.我剛到家就開始下雨了。5.bythetime也可以引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,意為“到……時(shí)為止”,主句一般用完成時(shí)。By
the
timehewasfourteen,Einsteinhadlearnedadvancedmathematicsallbyhimself.(從句為一般過去時(shí),主句要用過去完成時(shí))到十四歲的時(shí)候,愛因斯坦已經(jīng)自學(xué)完高等數(shù)學(xué)了。第九頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-10-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九6.幾組固定形式(1)Itwillbe+一段時(shí)間+before...多久之后才……(2)Itis+一段時(shí)間+since...自從……以來已有多長(zhǎng)時(shí)間了。(3)beabouttodo...when...;bedoing...when...;onthepointofdoing...when...正在/要做……這時(shí)……Itwillbetwodaysbeforehereturns.要過兩天他才回來。ItisthreeyearssinceIcamehere.我來這里三年了。Iwasdoingmyhomeworkwhenmycousincame.我正在做作業(yè),這時(shí)候我表弟來了。Iwasabouttogoout/onthepointofgoingoutwhenthephonerang.我正要出去,這時(shí)電話響了。第十頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-11-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九常用句型:so+形容詞/副詞+that從句so+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+that從句so+many/much/little/few+名詞+that從句such+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+that從句such+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+that從句Heissoyoungthathecannotgotoschool.他太小了以至于不能上學(xué)。Itissuchfineweatherthatweallwanttogooutforawalk.天氣這么好,以至于我們都想出去散步。第十一頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-12-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九1.because為常用詞,其語氣最重,且說明的是直接原因,用來回答why引導(dǎo)的問句。2.as,since和nowthat語氣較弱,常用來表示一些顯而易見或?qū)Ψ街赖脑?。since意為“既然,鑒于”時(shí)不可用as替換。MarkneedstolearnChinesesincehiscompanyisopeningabranchinBeijing.馬克有必要學(xué)習(xí)漢語了,因?yàn)樗墓菊诒本╅_設(shè)分支機(jī)構(gòu)。Asit’sraining,you’dbettertakeataxi.下雨了,你最好坐出租車。Sinceeverybodyishere,let’sbegin.既然大家都在,那我們就開始吧。第十二頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-13-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九引導(dǎo)讓步狀語從句的連詞有:though,although,while,evenif/though,however,nomatterhow,nomatterwhat,nomatterwho等。1.though,although引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)都不能和but連用,但可以同yet(still)連用。Although/Thoughallkiteshaveasimilarstructure,theyarewidelydifferentinsizeandshape.盡管所有的風(fēng)箏都有相似的結(jié)構(gòu),但是它們?cè)诔叽绾托螤钌嫌泻艽蟮牟煌?。第十三?yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-14-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九2.while引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)意為“盡管,雖然”,多用于句首。Whilewearesufferingsuchaseverenaturaldisaster,wewilleventuallyovercomethetemporarydifficultyaslongaswedon’tloseheart.盡管遭受著如此嚴(yán)重的自然災(zāi)害,但只要不灰心,我們終會(huì)克服暫時(shí)的困難。第十四頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-15-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九3.as/though引導(dǎo)讓步從句時(shí),從句要采用倒裝語序。Childas/thoughhewas,heknewwhatwastherightthingtodo.他盡管是個(gè)孩子,但他知道怎樣做是正確的。Youngas/thoughheis,heisexpertinthisfield.他雖然年輕,但在這個(gè)領(lǐng)域是專家。4.whether...ornot意為“無論(是否)”。Whetheryoubelieveitor
not,itistrue.不管你信不信,這是真的。第十五頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-16-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九5.however+形容詞/副詞=nomatterhow+形容詞/副詞...,意為“無論多么……”。Onecanalwaysmanagetodomorethings,no
matter
howfullone’sscheduleisinlife.一個(gè)人總是可以設(shè)法做更多的事情,不管在生活中時(shí)間表安排得有多滿。第十六頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-17-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九條件狀語從句通常分為兩大類:真實(shí)條件句和虛擬條件句。引導(dǎo)條件狀語從句的連詞有:if,unless/if...not,aslongas/solongas,asfaras/sofaras,provided/providing(that),onconditionthat等。1.條件狀語從句中如果主句是將來時(shí),條件狀語從句用一般現(xiàn)在時(shí);如果條件狀語從句中出現(xiàn)過去時(shí)及其相應(yīng)時(shí)態(tài),則為虛擬條件句,那么主句要用相應(yīng)的虛擬語氣形式。Ifhehadlistenedcarefully,hewouldhavedoneitbetter.如果他認(rèn)真聽講的話,他會(huì)做得更好些。第十七頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-18-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九2.unless相當(dāng)于if...not,在虛擬條件句中可用if...not,但不能用unless。Shesaysthatshe’llhavetoclosetheshopunlessbusinessimproves.她說如果生意不見什么起色的話她就將店關(guān)了。Ifyoudon’thaveagoodsenseofdirection,pleasetakeacompasswithyou.如果你沒有好的方向感,請(qǐng)隨身帶一個(gè)指南針。第十八頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-19-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九地點(diǎn)狀語從句多用where和wherever引導(dǎo)。Whereheoncefeltlikegivingup,henowhasthedeterminationtopushfurtherandkeepongoing.在他曾經(jīng)想要放棄的地方,他現(xiàn)在下定決心要推進(jìn)一步,繼續(xù)前行。第十九頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-20-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九目的狀語從句常用的連詞(短語)有sothat(以便),inorderthat(以便),incase等。1.sothat/inorderthat引導(dǎo)的目的狀語從句中常用情態(tài)動(dòng)詞can,could等。inorderthat引導(dǎo)的目的狀語從句可以放在主句之前或之后,而sothat引導(dǎo)的目的狀語從句只能放在主句之后。Takeactiontodayso
that/in
order
thatyouwon’tmissyouropportunitynexttime.今天就行動(dòng)起來,這樣下次機(jī)會(huì)來時(shí)你就不會(huì)錯(cuò)過了。第二十頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-21-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九2.incase所引導(dǎo)的狀語從句中,謂語可以用虛擬語氣,形式為“should+動(dòng)詞原形”,也可以不用虛擬語氣。Youmayleavethekeyathomein
caseoneofusshouldthinkof/thinksofcomingback.你可以把鑰匙留在家里,以免我們中有人想起要回來。第二十一頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-22-高考感悟考點(diǎn)歸納一三二四五七六八九方式狀語從句常由as(按照),justas(正像),asif=asthough(仿佛,好像;從句可用虛擬語氣)等引導(dǎo)。Theoldladytreatstheboyas
ifhewereherownson.這位老太太對(duì)待這個(gè)男孩就像是自己的兒子一樣。比較狀語從句主要由than或as引導(dǎo)。Heearnslessthanhiswifedoes.他掙的錢比他妻子少。Ihaven’tdoneasmuchasIshouldhaveliked.我做的沒有我希望的那么好。第二十二頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-23-ⅠⅡⅢⅠ.單句填空1.Itcantakegreateffortsemotionallyandphysically,
thefinancialchallengescansometimesseembeyondourability.(2019·福建師大附中模考)
and
句意:這在情感和身體上都需要很大的努力,而經(jīng)濟(jì)上的挑戰(zhàn)有時(shí)似乎超出了我們的能力。上下文是并列關(guān)系,所以填and。2.Thefamousscientistgrewup
hewasbornandin1930hecametoShanghai.(2019·廣東華南師大附中???
where
句意:這位著名的科學(xué)家在出生地長(zhǎng)大,1930年來到上海。此處是地點(diǎn)狀語從句,所以填where。第二十三頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-24-ⅠⅡⅢ3.
youcansleepwell,youwilllosetheabilitytofocus,planandstaymotivatedafteroneortwonights.(2019·吉林通化???
Unless
句意:除非你能睡得好,否則一兩個(gè)晚上之后,你會(huì)失去專注、計(jì)劃和保持動(dòng)力的能力。unless“除非”引導(dǎo)條件狀語從句。4.Mygrandfatherstillplaystennisnowandthen,even
he’sinhisseventies.(2019·廣西玉林中學(xué)模擬)
though/if
句意:即使七十多歲了,我爺爺仍然可以時(shí)不時(shí)打網(wǎng)球。根據(jù)句意可知,上下文是讓步關(guān)系,由于前面有even,所以填though或if。第二十四頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-25-ⅠⅡⅢ5.Shespokesoquietly
wecouldnothearheratallfromthesecondrow.
that
so...
that...意為“如此……以至于……”,引導(dǎo)結(jié)果狀語從句,故此處應(yīng)用that。6.Scottjoinedthearmysoonafterhis18thbirthday,just
hisbrotherdid.
as
根據(jù)句意
“斯科特在18歲生日后很快就參軍了,正如他的哥哥那樣”
可知,此處為just
as引導(dǎo)的方式狀語從句,意為“正如……”。7.Shehadhardlysatdown
thephonerang.
when
此處為hardly...when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。句意:她剛坐下,電話鈴就響了。第二十五頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-26-ⅠⅡⅢ8.Havesomethingtoeat.
youdon’teatnow,you’llbehungrylater.
If
根據(jù)句意“如果你現(xiàn)在不吃,隨后就會(huì)很餓”可知,此處為if引導(dǎo)的條件狀語從句。9.Janefoundthekeysexactly
Katesaidtheywouldbe.where
分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句,故用連接詞where。10.Buildingaskyscraperinthe21stcenturyismucheasier
itusedtobe.
than
根據(jù)空前的much
easier可知,此處為than引導(dǎo)的比較狀語從句。第二十六頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-27-ⅠⅡⅢ11.Thereweresuchalotofthingstobediscussedatthemeeting
wecouldn’tfinishitontime.
that
such...that...意為“如此……以至于……”,引導(dǎo)結(jié)果狀語從句,故此處應(yīng)用that。12.Sheboughtthephoneonly
hersisterhadone.
because
根據(jù)句意“她買了一部手機(jī),只是因?yàn)樗慕憬阌幸徊渴謾C(jī)”可知,her
sister
had
one做原因狀語,故用because。13.NosoonerhadhearrivedinRome
hewasarrested.
than
此處為no
sooner...than引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句。句意:他剛到羅馬就被逮捕了。第二十七頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-28-ⅠⅡⅢ14.Ifyoumissthischance,itmaybeyears
yougetanotherone.
before
句意:如果你錯(cuò)過這次機(jī)會(huì),可能再過數(shù)年你才會(huì)得到另一次機(jī)會(huì)。此處考查句型“it
may
be+時(shí)間段+before...”,表示“可能要過……才……”。15.Heisashyman,
heisnotafraidofanythingoranyone.
but
句意:他是一個(gè)靦腆的人,但是他不害怕任何事情或任何人。前后兩句在內(nèi)容上構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以填but。16.Vickycamebackearlylastnight.Itwasnotyetnineo’clock
shearrivedhome.
when
句意:維姬昨晚回來得早。她到家時(shí)還沒到九點(diǎn)。It
is/was+具體時(shí)間+when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句,表示“當(dāng)……的時(shí)候”。第二十八頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-29-ⅠⅡⅢ17.Someanimalscarryseedsfromoneplacetoanother,
plantscanspreadtonewplaces.
so
句意:一些動(dòng)物把種子從一處帶到另一處,這樣植物就能傳播到新的地方。根據(jù)句意可知,此處表示結(jié)果。故用so來連接并列句。18.Youwillnevergainsuccess
youarefullydevotedtoyourwork.
unless
句意:如果你不能全身心地投入工作,你就永遠(yuǎn)不可能取得成功。unless在此處引導(dǎo)條件狀語從句,意為“如果不,除非”。19.Halfanhourlater,Lucystillcouldn’tgetataxi
thebushaddroppedher.
where
句意:半小時(shí)過去了,露西在下公交車的地方仍然沒有打到出租車。where在此處引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句,表示謂語動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)。第二十九頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-30-ⅠⅡⅢⅡ.單句改錯(cuò)1.Pleasecometotakepartintheactivity,orseizethispreciousopportunity!(2019·湖北四地七校聯(lián)考)or→and
根據(jù)句意可知,上下文是并列關(guān)系,不是選擇關(guān)系,所以把or改為and。2.Hesaysthatsnakesareeasytodealwithiftheydon’thaveanylegs.(2019·遼寧葫蘆島市協(xié)作校聯(lián)考)if→as/because/since
根據(jù)句意可知,上下文是因果關(guān)系,所以把if改為as/because/since。3.Aboy,beingpoor,couldn’taffordevenacandle,butheboredaholeinthewallto“steal”lightfromhisneighbour’shousetoreadatnight.(2019·湖南衡陽八中模擬)but→so
上下文是順接關(guān)系,不是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以把but改為so。第三十頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-31-ⅠⅡⅢ4.ThenIwentbacktothedormafterhecouldsayanything.(2019·貴州貴陽模擬)after→before
句意:他還沒來得及說話,我就回了宿舍。根據(jù)句意可知要把a(bǔ)fter改為before。5.Firstly,findmorechancestolistenmoreandspeakmore,oryouwillfinditeasiertolearnChinese.(2018·山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模)or→and
句意:首先,找更多的機(jī)會(huì)多聽多說,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)漢語更容易。根據(jù)句意可知,此處為“祈使句+and+一般將來時(shí)的句子”句型,故應(yīng)用and。第三十一頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-32-ⅠⅡⅢ6.Butfornow,theyallhavetopostponetheirplansifthewinterstormspass.(2018·福建龍巖質(zhì)檢)if→until/till
句意:但是就現(xiàn)在來說,他們都得把他們的計(jì)劃推遲到冬季風(fēng)暴結(jié)束時(shí)實(shí)施。根據(jù)句意可知,此處表示“直到……”,故把if改為till/until。7.Earlyinthemorning,Ididn’twanttogotoschool,butIpretendedtofeelill.but→so
句意:一大早我不想上學(xué),因而假裝生病。前后句構(gòu)成因果關(guān)系,故應(yīng)用并列連詞so。8.Ifwewanttobetreatedwell,andweshouldtreatotherswelltoo.刪除and
分析句子結(jié)構(gòu)可知,if引導(dǎo)條件狀語從句,后面為主句,連詞and多余。第三十二頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-33-ⅠⅡⅢ9.TherealmomentbeganbeforeIstoodontheplatformwithmylegstremblingormymindblank.before→when/as/after
根據(jù)語境可知,此處指當(dāng)站在臺(tái)上時(shí)或站在臺(tái)上后。or→and
句中my
legs
trembling和my
mind
blank是兩個(gè)并列發(fā)生的動(dòng)作,不表示選擇,故用并列連詞and。10.ShehadnotstudiedChinesebeforearrivinghere,butshehassomedifficultycommunicatingwithpeople.but→so
句意:她來中國(guó)之前沒學(xué)過漢語,所以跟人交流起來有困難。故應(yīng)用連詞so表示因果關(guān)系。第三十三頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-34-ⅠⅡⅢ11.Intheafternoon,Iwenttothetrainstationandmanagedtobuytwoticketsformygrandparentsbuttherewasalongqueue.but→though/although
句意:盡管隊(duì)伍很長(zhǎng),我下午還是去火車站設(shè)法幫爺爺奶奶買到了兩張票。此處表讓步關(guān)系,故用though或although。12.Annoyed,hesatbyapathofthemountainwhileafarmercarryingalargebunchoffirewoodcamedownfromthemountain.while→when
while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中謂語動(dòng)詞只能用延續(xù)性動(dòng)詞,而came
down表示短暫性動(dòng)作,故用when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。13.Insideit,Ifoundsomemoneyoracardwithaphonenumber.or→and
根據(jù)語境可知,此處表示邏輯上的并列關(guān)系,故用連詞and。第三十四頁(yè),編輯于星期六:五點(diǎn)三十四分。-35-ⅠⅡⅢ14.Orperhapstheyjustwanttoconnectwithusandaredoingitallwrong.and→but
句意:也許他們只是想和我們溝通,但是他們?nèi)鲥e(cuò)了。前后句之間為轉(zhuǎn)折關(guān)系,故應(yīng)用but。15.Likemanysmalltownsinthesouthernarea,whichhasalotofsmallbridgesgoingovercleanstreams.which→it
由該句結(jié)構(gòu)可知,“Like
many
small
towns
in
the
southern
area”為該句的狀語,句子缺少主語;該句不是定語從句,故將which改為it。16.Ididn’tbegintolikeourhouseparentswhensomethinghappenedonenight.when→until
not...until表示“直到……才”,為固定
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