九上語(yǔ)文古詩(shī)詞整合復(fù)習(xí) 課件

九上古詩(shī)詞整合復(fù)習(xí)

匯編篇目

哪幾首詩(shī)歌能夠入選“秋天”主題？03、04、05、08、1101《行路難（其一）》02《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》03《水調(diào)歌頭》04《月夜憶舍弟》05《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》06《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》07《商山早行》08《咸陽(yáng)城東樓》09《無(wú)題》10《行香子》11《丑奴兒·書博山道中壁》07？槲葉：第二年早春脫落。枳花：春季開放，一般花期為4～5月?！緦W(xué)習(xí)活動(dòng)一】摘錄最“秋天”的詩(shī)句主題篇目作者摘錄“最秋天”的詩(shī)句

秋日秋景《月夜憶舍弟》杜甫《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》劉長(zhǎng)卿《咸陽(yáng)城東樓》許渾《水調(diào)歌頭》蘇軾《丑奴兒·書博山道中壁》辛棄疾

戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見日斜時(shí)。一上高城萬(wàn)里愁，蒹葭楊柳似汀洲。

鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋。欲說(shuō)還休，卻道“天涼好個(gè)秋”！

雁、洲、蒹葭、蟬鳴、嬋娟1.你覺得摘錄的詩(shī)句中哪些字容易寫錯(cuò)？請(qǐng)寫一寫。2.請(qǐng)你張開想象的翅膀，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪易錯(cuò)詩(shī)句展現(xiàn)的畫面。

秋天日暮時(shí)分，昔日的秦漢宮苑，而今雜草遍地，黃葉滿林，山雨將到，鳥雀?jìng)}惶逃入遍地綠蕪、秋蟬悲鳴躲在黃葉高林。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！緦W(xué)習(xí)活動(dòng)二】圈出“最秋天”的意象主題篇目摘錄“最秋天”的詩(shī)句

秋日秋景

《月夜憶舍弟》邊秋一雁聲，露從今夜白；月是故鄉(xiāng)明《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見日斜時(shí)《咸陽(yáng)城東樓》蟬鳴黃葉漢宮秋《水調(diào)歌頭》

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

《觀滄?！窎|漢·曹操枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。《天凈沙·秋思》元·馬致遠(yuǎn)終古高云簇此城，秋風(fēng)吹散馬蹄聲《潼關(guān)》清譚嗣同八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》唐·杜甫夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)《十一月四日風(fēng)雨大作》南宋·陸游君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池?！兑褂昙谋薄诽啤だ钌屉[峨眉山月半輪秋

，影入平羌江水流?！抖朊忌皆赂琛?/p>

唐·李白夕陽(yáng)西下

，斷腸人在天涯《天凈沙·秋思》元·馬致遠(yuǎn)金陵城上西樓，倚清秋。萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流。《相見歡》宋·朱敦儒蒹葭蒼蒼，白露為霜。

《詩(shī)經(jīng)》遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開?！缎熊娋湃账奸L(zhǎng)安故園》唐·岑參缺月掛疏桐，漏斷人初靜?！恫罚╞ǔ）算子》北宋·蘇軾

【學(xué)習(xí)活動(dòng)二】圈出“最秋天”的意象

【學(xué)習(xí)活動(dòng)二】圈出“最秋天”的意象

請(qǐng)按時(shí)令氣候

、

秋天的植物、秋天的動(dòng)物把意象分類

時(shí)令氣候秋天植物秋天動(dòng)物

秋草秋葉（落葉）秋菊（菊）梧桐

月夕陽(yáng)（落日)

秋風(fēng)（西風(fēng)）秋雨秋露秋霜

雁

蟬

昏鴉

（寒鴉）意象的共性秋風(fēng)肅殺、悲涼梧桐悲秋之情、孤獨(dú)失意鴻雁思鄉(xiāng)懷親之情、羈旅漂泊的傷感之情、指代書信

月亮思鄉(xiāng)、思親；人生的圓滿、缺憾；月夜憶舍弟杜甫戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無(wú)家問死生。寄書長(zhǎng)不達(dá)，況乃未休兵。峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。卜算子·黃州定慧院寓居作蘇軾

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰(shuí)見幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！端{(diào)歌頭》蘇軾

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！緦W(xué)習(xí)活動(dòng)三】探究意象背后的情感

意象的個(gè)性：秋月露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。月月思鄉(xiāng)念親

今夜就進(jìn)入白露節(jié)氣，更思念家里人，還是覺得家鄉(xiāng)的月亮更明亮。意象鑒賞結(jié)合詩(shī)句唐玄宗天寶十四年（755），安史之亂爆發(fā)，乾元二年九月，叛軍安祿山、史思明從范陽(yáng)引兵南下，杜甫的幾個(gè)弟弟正分散在這一帶，由于戰(zhàn)事阻隔，音信不通，引起他強(qiáng)烈的憂慮和思念。意象鑒賞結(jié)合背景憂國(guó)憂民峨眉山月半輪秋影入平羌江水流月高峻的峨眉山前，懸掛著半輪秋月。流動(dòng)的平羌江上，倒映著明亮月影。開元十二年（724年）秋天。李白初離蜀地“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”，在離開蜀中赴長(zhǎng)江中下游的舟行途中，寫下此詩(shī)。月外出闖蕩的喜悅，

對(duì)故鄉(xiāng)和親友的思念意象鑒賞結(jié)合詩(shī)句意象鑒賞結(jié)合背景

月孤獨(dú)寂寞，清高自許意象鑒賞結(jié)合詩(shī)句意象鑒賞結(jié)合背景宋神宗元豐五年（1082年）十二月，蘇軾初貶黃州所作。蘇軾因所謂“烏臺(tái)詩(shī)案”，被貶為黃州團(tuán)練副使。

缺月掛疏桐，漏斷人初靜

半輪缺月，掛在桐樹稀疏的枝丫間，篩下一片清冷的月光。此時(shí)，已是夜深人靜，作者獨(dú)自在院中徘徊。

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

只希望這世上所有人的親人能平安健康，即便相隔千里，也能共享這美好的月光。宋神宗熙寧九(1076)。蘇軾因與王安石政見不合，出守外郡，任密州太守。政治上失意加之與弟弟蘇轍也已七年不見,中秋對(duì)月,遂作此詞。對(duì)親人的思念祝愿曠達(dá)超脫、豁達(dá)樂觀【學(xué)習(xí)活動(dòng)三】探究意象背后的情感

一輪秋月明，九州共清輝。杜甫“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”道出了思鄉(xiāng)念親的悲傷；李白“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”高唱著離家闖蕩的喜悅；蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟

”傳達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿；“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”，抒發(fā)仕途失意的孤獨(dú)寂寞，清高自許。意象的個(gè)性【學(xué)習(xí)活動(dòng)三】探究意象背后的情感

意象的個(gè)性時(shí)令氣候秋天植物秋天動(dòng)物

月夕陽(yáng)（落日)

秋風(fēng)（西風(fēng)）秋雨秋露秋霜

秋草秋葉（落葉）秋菊（菊）梧桐

雁

蟬

昏鴉

（寒鴉）

任選一個(gè)意象，探究詩(shī)人所寄寓的獨(dú)特思想感情，并以創(chuàng)意寫作方式總結(jié)。

秋天意象蘊(yùn)含的情思

（1）羈旅思鄉(xiāng)之愁

（2）壯志難酬之郁

（3）憂國(guó)憂民之痛

（4）歷史興亡之感

（5）離別傷世之情

（6）英雄遲暮之嘆

（7）胸懷社稷，壯志豪情

（8）田園風(fēng)光，恬淡閑適

（9）愛秋頌秋，激情昂揚(yáng)

（10）愛情理想，美好追求

[甲]子夜吳歌?秋歌[唐]李白長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲①秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？

[乙]中呂?朝天子?秋夜客懷[元]周德清

月光。桂香。趁著風(fēng)飄蕩。砧（zhēn）聲②催動(dòng)一天霜。過(guò)雁聲嘹亮。叫起離情。敲殘愁況。夢(mèng)家山身異鄉(xiāng)。夜涼。枕涼。不許愁人強(qiáng)。

【中考鏈接】（2021?寧波）

同：都表達(dá)了一種思念之情。異：[甲]還表達(dá)出對(duì)和平生活的渴望。

[乙]則還有一種游子客居他鄉(xiāng)的羈旅之苦。[注釋]①搗衣聲：用木棒捶打絲織品或衣物發(fā)出的聲音。②砧聲：這里指搗衣聲。（1）[甲][乙]在意象選擇上有相同之處，都用了

、

、搗衣聲等。（2）[甲][乙]表達(dá)的情感有什么異同？請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。月

秋風(fēng)(風(fēng))【作業(yè)】“秋意”之詩(shī)歌創(chuàng)寫范例一：詩(shī)句組合思念可以是千里共嬋娟的美好寄托；