河南省駐馬店市遂平縣2024屆數(shù)學四下期末綜合測試模擬試題含解析

河南省駐馬店市遂平縣2024屆數(shù)學四下期末綜合測試模擬試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．一個等腰三角形，一條邊長8厘米，另一條邊長3厘米，第三條邊長_____厘米。2．計算65＋360÷(20－5)時，應先算（_____）法，再算（_____）法，最后算（_____）法．3．分一分，將正確答案的序號填在方框內(nèi)。銳角三角形直角三角形鈍角三角形4．一個數(shù)由5個十和6個百分之一組成，這個數(shù)寫作（______）。5．冥王星和太陽的距離是590220000千米，是_____億千米，精確到千分位是_____億千米．452900≈_____萬（保留一位小數(shù)）678000000≈_____億（精確到十分位）6．從如圖的交叉點中選一個點，記為C，使三角形ABC成為鈍角三角形。可選的點C的位置共有（______）個。7．直接寫出得數(shù)。650÷50＝123－23＝125×8＝37＋68×0＝56×78×0＝523＋497＝8．長方形的長是a，寬是b，面積用s表示。用字母表示出長方形的面積是（__________）9．把一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位后所得到的數(shù)比原數(shù)小495。這個數(shù)是（______）。10．當A、B、C都是小數(shù)時,A-B-C=A-（_____）。11．在下面的括號里填上合適的數(shù)。8.45米＝（________）米（________）厘米5.02千克＝（________）千克（________）克。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．4.5里面有45個0.1。（____）13．一個三角形的三條邊分別是3厘米、5厘米、9厘米．（______）14．三角形都有三條高，兩個銳角。（________）15．文文今年18歲，哥哥今年24歲，兩人的平均年齡是20歲。（______）16．孫悟空把金箍棒先縮小到原長度的，再擴大到它的1000倍，這時金箍棒的長度沒發(fā)生變化。（________）17．0.75擴大到原來的100倍等于750縮小到原來的11018．1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-2.4=0（____）19．李明在教室的位置是（x，4），那么他一定在第4行。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．十分位上的計數(shù)單位相當于十位上的計數(shù)單位的（）A．十分之一B．百分之一C．千分之一21．小剛用計算器算1280÷32時，發(fā)現(xiàn)數(shù)字鍵3壞了，下面哪種方法是對的？（）A．1280÷4÷8 B．1280÷4×8 C．1280÷8×422．109.109讀作（）。A．一百零九點一百零九 B．一零九點一百零九 C．一百零九點一零九23．在計算274×35的時候，2與5相乘表示（）A．2×5B．20×5C．200×524．在“240÷40＋20×2＝8”算式中添上括號，使等式成立，正確的是（）。A．240÷40＋（20×2）＝8 B．240÷（40＋20×2）＝8C．240÷（40＋20）×2＝8 D．（240÷40＋20）×2＝8四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．口算。0.14＋0.08＝17×0.00l＝1.79－0.66＝80÷1000＝3×0.29＝0.9＋0.52＝0.12×0.7＝5.41－4.1＝26．用豎式計算．5.6－2.03﹦32.5＋21.08﹦5－0.73﹦五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．28．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．蔡鍔中心校在舉行《我身邊的好老師》演講比賽中，9位評委給一所學校參賽隊員打的分數(shù)如下：9.19.39.09.59.49.79.39.29.3如果按照“去掉一個最高分，去掉一個最低分，再計算平均分”的方法計算每個學校隊員比賽的最后得分，這所學校隊員的最后得分是多少？30．城市沿江要修一條綠化帶，全長1900米，已經(jīng)修了4天，平均每天修建250米，剩下的要在3天完成，平均每天修多少米？31．張叔叔在書店買了兩本書。一本28.5元，另一本14.4元。他付出50元，應找回多少元？32．新世紀游樂場在“五一”期間推出兩種門票價格方案。方案一：成人每張120元，兒童每張50元。方案二：團體10人以上（包括10人）每張80元（1）成人7人，兒童3人，選擇哪種購票方案合算？（2）成人3人，兒童7人，選擇哪種購票方案合算？33．一個等腰三角形，它底角度數(shù)是35度。那么，它頂角的度數(shù)是多少？34．勝利小學新購買58套課桌椅，每張桌子68元，每把椅子32元，購買這些課桌椅多少錢？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、8【分析】根據(jù)任意兩邊之和大于第三邊，知道等腰三角形的腰的長度是8厘米，底邊長3厘米，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳驗?＋3＜8，所以等腰三角形的腰的長度是8厘米，底邊長3厘米，所以第三條邊的長度是8厘米。答：第三條邊長8厘米。故答案為8?！军c睛】關鍵是先判斷出三角形的兩條腰的長度，問題即可得解。2、減除加【詳解】略3、【解析】略4、50.06【分析】5個十就是十位上是5，6個百分之一就是百分位上是6，個位和十分位上沒有計數(shù)單位就用0補足，即可寫出這個小數(shù)。【詳解】一個數(shù)由5個十和6個百分之一組成，這個數(shù)寫作50.06?！军c睛】本題主要考查小數(shù)的寫法，注意平時基礎知識的積累。5、5.90225.90245.36.1【詳解】試題分析：改寫成用“億”作單位的數(shù)，從個位起向左數(shù)八位，點上小數(shù)點，末尾的零去掉；省略千分位后面的尾數(shù)是要看萬分位，萬分位上滿5時向前一位進1，不滿5時去掉；改寫成用“萬”作單位的數(shù)，從個位起向左數(shù)四位，點上小數(shù)點，末尾的零去掉；省略十分位后面的位數(shù)是要看百分位，對百分位上的數(shù)進行“四舍五入”即可；省略十分位后面的位數(shù)是要看百分位，對百分位上的數(shù)進行“四舍五入”即可．解：590220000=5.9022億；5.9022億≈5.902億；452900≈45.3萬（保留一位小數(shù)）671000000≈6.1億（精確到十分位）故答案為5.9022、5.902、45.3、6.1．【點評】此題考查整數(shù)的改寫和近似數(shù)：整數(shù)的改寫時注意把小數(shù)點后面末尾的零去掉；求近似數(shù)要省略“誰”后面的尾數(shù)，就把“誰”下一位上的數(shù)字進行四舍五入，還要帶上計數(shù)單位．6、3【分析】有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形，根據(jù)圖形，我們進行每個點的分析，最終確定點的個數(shù)?！驹斀狻靠蛇x擇點的位置如圖中標記的位置，共3個。故答案為：3【點睛】此題考查三角形的組成及鈍角三角形的判斷。根據(jù)題意，對每個交叉點進行分析。7、13；100；100037；0；1020【分析】根據(jù)加、減、乘、除法的計算法則和運算性質(zhì)、運算定律直接進行口算即可?！驹斀狻?50÷50＝13123－23＝100125×8＝100037＋68×0＝3756×78×0＝0523＋497＝1020【點睛】此題主要考查學生的口算能力，口算時要注意關于的0的運算性質(zhì)。8、S＝ab【詳解】略9、500【分析】根據(jù)得到的數(shù)比原來小495，知道原數(shù)與移動小數(shù)點后的數(shù)相差495，而一個數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位說明原數(shù)是移動小數(shù)點后的數(shù)的100倍，那么原數(shù)與移動小數(shù)點后的數(shù)相差（100－1）倍，由此列式解答即可?！驹斀狻?95÷（100－1）＝495÷99＝55×100＝500【點睛】此題主要考查了差倍公式的應用，即找出對應的差和對應的倍數(shù)，列式解答即可。10、B+C【解析】整數(shù)加、減法的運算定律同樣適用于小數(shù)加、減法。小數(shù)連減,可以改寫成被減數(shù)減去兩個減數(shù)之和的方式。11、845520【分析】（1）8.45米整數(shù)部分8就是8米，小數(shù)部分0.45米化成厘米數(shù)，用0.45乘進率100即可；（2）5.02千克整數(shù)部分5就是5千克，小數(shù)部分0.02千克化成克數(shù)，用0.02乘進率1000即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：（1）8.45米＝8米45厘米；（2）5.02千克＝5千克20克。故答案為：8；45；5；20?！军c睛】此題是考查長度單位、質(zhì)量單位、單位間的換算，要熟記單位間的進率，知道如果是大單位化成小單位，就乘單位間的進率；反之，就除以進率來解答。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【解析】略13、×【詳解】略14、√【解析】略15、×【分析】根據(jù)題意，文文今年18歲，哥哥今年24歲，他們的年齡和是18＋24＝42歲，求平均年齡則用和除以2即可。【詳解】18＋24＝42（歲）42÷2＝21（歲）所以說法錯誤。【點睛】本題關鍵是明確兩人的年齡和，然后再進一步解答即可。16、√【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：一個數(shù)先縮小到原來的，即縮小1000倍，小數(shù)點向左移動3位；再擴大l000倍，即小數(shù)點再向右移動3位，所以這個小數(shù)的小數(shù)點的位置實際沒有變化；由此可以進行假設來解答?！驹斀狻考僭O金箍棒長度是1.8米，1.8÷1000＝0.0018（米）0.0018×1000＝1.8（米）1.8米＝1.8米所以孫悟空把金箍棒先縮小到原長度的，再擴大到它的1000倍，這時金箍棒的長度沒發(fā)生變化，故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立。17、√【解析】略18、×【分析】加減法屬于同級運算，同級運算從左到右依次進行，據(jù)此即可解答。【詳解】1.5+0.9-1.5+0.9=2.4-1.5+0.9=0.9+0.9=1.8故答案為：錯誤【點睛】本題考查學生小數(shù)加減法及運算順序知識的掌握。19、√【分析】數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，由此解答?！驹斀狻坷蠲鞯奈恢檬牵▁，4），這里可以確定的是：李明一定在第4行，不能確定李明在第幾列；故答案為：√【點睛】此題主要考查了對于數(shù)對的理解，掌握數(shù)對中每個數(shù)字的所表示的位置是解題的關鍵。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【解析】解：÷1=；故選：B．十分位的計數(shù)單位，十位的計數(shù)單位是十（1），就是求個里有幾個1．關鍵是記住每個數(shù)位的上計數(shù)單位．21、A【分析】由于數(shù)字鍵“3”壞了，所以計算1280÷32時，需要把含有數(shù)字“3”的數(shù)，變形為不含數(shù)字“3”的算式便于運用其它數(shù)字鍵計算，所以將1280÷32變形為：1280÷32＝1280÷（4×8）＝1280÷4÷8，據(jù)此解答?！驹斀狻啃傆糜嬎闫魉?280÷32時，發(fā)現(xiàn)數(shù)字鍵3壞了，把算式變?yōu)椋?280÷4÷8進行計算；故答案為：A【點睛】解答本題只要把32分解為用不到3的數(shù)字即可，注意不能改變原式的大小。22、C【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字?！驹斀狻?09.109讀作一百零九點一零九。故答案為：C?！军c睛】本題主要考查小數(shù)的讀法，注意平時基礎知識的積累。23、C【解析】略24、C【分析】分別計算出每個選項中的結(jié)果，再與8進行比較即可?！驹斀狻緼.240÷40＋（20×2）＝6＋40＝46≠8；B.240÷（40＋20×2）＝240÷80＝3≠8；C．240÷（40＋20）×2＝240÷60×2＝8；D.（240÷40＋20）×2＝26×2＝52≠8；故答案為：C。【點睛】本題屬于基礎性題目，認真計算即可，一定要注意運算順序。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、0.22；0.017；1.13；0.08；0.87；1.42；0.084；1.31【分析】根據(jù)小數(shù)乘法、小數(shù)點移動規(guī)律和小數(shù)加減法的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?.14＋0.08＝0.2217×0.00l＝0.0171.79－0.66＝1.1380÷1000＝0.083×0.29＝0.870.9＋0.52＝1.420.12×0.7＝0.0845.41－4.1＝1.31【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。26、3.5753.584.27【詳解】略五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、9.3分【詳解】（9.1+9.3+9.5+9.4+9.3+9.2+9.3）÷7=65.1÷7=9.3（分）答：這所學校隊員的最后得分是9.3分.30、300米【分析】首先根據(jù)工作量＝工作效率×工作時間，用前4天平均每天修的綠化帶的長度乘以4，求出前4天一共修