2025屆高考作文預(yù)測及佳作賞析：紙上得來終覺淺絕知此事要躬行

2025屆高考作文預(yù)測及佳作賞析：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。認識事物時，我們的判斷常常會受到一些因素的影響，如篤信古人、權(quán)威和書本，聽信大多數(shù)人的意見等?！白怨乓詠怼薄爸麑＜冶硎尽薄皶险f”“大多數(shù)人認為”等常見說法，就體現(xiàn)了這些影響。圍繞這樣的短語，延伸思考，充實依據(jù)，寫一篇文章。要求：選取合適的角度，運用理性思維深入思考，有理有據(jù)地把道理講清楚，題目自擬，不少于800字?！疚念}解析】：這是一道任務(wù)驅(qū)動型作文題。材料指出古人、權(quán)威、書本、大多數(shù)人的意見等外在因素能影響我們對事物的認知，并列舉了人們不經(jīng)意間經(jīng)常用的一些說法加以佐證。這種現(xiàn)象所反映出來的思維方式是有利的還是有害的？材料沒有直接表明態(tài)度。題目所布置的寫作任務(wù)非常明確：圍繞這樣的短語，延伸思考，充實論據(jù)。所謂“圍繞這樣的短語”，指的是與所列舉的短語類似的短語，它們表現(xiàn)出對古人、權(quán)威、書本、大多數(shù)人意見等外在因素的重視、信賴。所謂“延伸思考”，指的是深挖出現(xiàn)這種情況的原因，推演這種思維方式帶來的影響，并提出改進建議。所謂“充實依據(jù)”，指的是要有理有據(jù)，論據(jù)要恰切、豐富。寫作時，首先，可以對這些短語進行歸納概括，指出這些現(xiàn)象的本質(zhì)，從好的一面看，是對他人經(jīng)驗、意見的尊重和借鑒；從不好的一面看是迷信、盲目崇拜他人的意見。對此我們可以辯證分析。對第一種情況來說，古人的、權(quán)威的、書本上的意見，有很多也都是經(jīng)驗的總結(jié)，也是經(jīng)過歷史和事實檢驗的。對那些有價值的經(jīng)驗，我們要虛心對待。學習、借鑒他人的經(jīng)驗，能讓我們少走彎路。但是，如果對他人的尊重過了頭，陷入盲目崇拜、不加辨別地接受的境地，則是錯誤的。之所以出現(xiàn)這種錯誤，原因在于：認識事物、做出判斷時未做到從實際出發(fā)、實事求是，缺少獨立思考的精神。接下來，我們可以推演這樣做的危害：對事物形成錯誤認知，做出的判斷與事實相違背，給我們的工作和生活帶來困擾。論述過程中，要把觀點表達清楚，把思路理清楚，在此基礎(chǔ)上，要有準確豐富的論據(jù)作支撐，比如哥白尼不從眾，提出日心說；袁隆平不迷信權(quán)威，堅持雜交水稻研究；毛澤東不迷信書本理論，提出要把馬列主義和中國革命實踐相結(jié)合。沒有清晰的深刻的觀點，論據(jù)就缺少統(tǒng)帥；沒有準確、豐富的論據(jù)，觀點就立不?。河欣碛袚?jù)，才有說服力。立意：1.要尊敬權(quán)威，莫迷信權(quán)威。2.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。3.“雖千萬人吾往矣”，不止是有勇氣，而且是有理性。4.排除干擾，從實際出發(fā)。【佳作賞析】：要尊敬權(quán)威，莫迷信權(quán)威在歲月的長河中，我們?nèi)缤凶咴谥R的沙灘上，拾取著那些被時光沖刷過的貝殼。這些貝殼，有的光鮮亮麗，有的卻布滿瑕疵。我們的判斷，如同沙灘上的腳印，深淺不一，有時清晰，有時模糊。在這片知識的沙灘上，我們常常會受到一些因素的影響，如篤信古人、權(quán)威和書本，聽信大多數(shù)人的意見等。這些因素，如同海浪，時而溫柔，時而狂暴，影響著我們對事物的認知。“自古以來”，這句古老的話語，承載著歷史的厚重，卻也容易讓人陷入固步自封的泥沼。古人的智慧，無疑是寶貴的，但若將其視為不可動搖的真理，便容易束縛我們的思維。古時候，人們認為地球是平的，太陽圍繞地球轉(zhuǎn)，這些觀念統(tǒng)治了人類幾千年的認知。然而，正是那些敢于質(zhì)疑權(quán)威，勇于探索真理的科學家，如哥白尼、伽利略，才打破了這些陳舊的觀念，引領(lǐng)人類走向了科學的新紀元?！爸麑＜冶硎尽?，這句話似乎具有無上的權(quán)威，讓人不自覺地信服。然而，專家也是人，他們的觀點也可能受到局限。在醫(yī)學領(lǐng)域，曾經(jīng)有權(quán)威專家斷言，艾滋病無法治愈。然而，隨著科學的進步，艾滋病已經(jīng)不再是絕癥，這難道不是對權(quán)威的最好反駁嗎？“書上說”，書本是知識的寶庫，但書本上的知識并非永恒不變。在科學發(fā)展的歷程中，許多曾經(jīng)被認為是真理的知識，都被新的發(fā)現(xiàn)所推翻。牛頓的經(jīng)典力學，曾經(jīng)是物理學界的基石，但愛因斯坦的相對論卻揭示了它的局限性。這難道不是告訴我們，書本上的知識，也需要我們用批判的眼光去審視嗎？“大多數(shù)人認為”，這是群體心理的體現(xiàn)。在大多數(shù)人的意見面前，我們往往會選擇沉默，甚至放棄自己的思考。然而，真理往往掌握在少數(shù)人手中。在科學史上，許多偉大的發(fā)現(xiàn)都是少數(shù)人的堅持和努力。哥白尼提出日心說時，遭到了大多數(shù)人的反對，但他依然堅持自己的觀點，最終改變了人類對宇宙的認知。要尊敬權(quán)威，莫迷信權(quán)威，這是一種理性的態(tài)度。尊敬權(quán)威，是因為他們的經(jīng)驗和知識值得我們學習；莫迷信權(quán)威，是因為真理需要我們自己去探索。在這個信息爆炸的時代，我們更應(yīng)該保持獨立思考的能力，不盲從，不迷信。讓我們以史為鑒，以科學為舟，勇敢地駛向知識的海洋。在探索真理的道路上，我們要學會尊重權(quán)威，更要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，用理性的思維去解讀這個世界，去發(fā)現(xiàn)那些隱藏在表象之下的真相。如此，我們才能在知識的沙灘上，留下屬于自己的腳印，走出一條屬于自己的道路?！炯炎髻p析】：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行歲月流轉(zhuǎn)，如歌如詩，時光荏苒，悄無聲息。在探尋知識的征途中，我們無不渴望從浩瀚的書籍中汲取智慧的甘露，從古圣先賢的智慧中探尋答案的鑰匙。然而，當我們沉浸在書卷的海洋中，是否曾深思過，那些從紙頁間得來的知識，是否真的能夠觸及世界的本質(zhì)，觸摸到真理的精髓？古人有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！边@如同一盞明燈，照亮我們前行的道路，提醒我們，知識的獲取并非一蹴而就，而是需要我們親身投入實踐，去感受，去體驗，去觸摸生活的每一個細節(jié)。猶記那一個陽光明媚的周末，我與幾位摯友相約踏青郊外。一路上，我們歡聲笑語，沐浴在自然的懷抱中。當我們踏入一片蔥郁的樹林，眼前豁然開朗，一片絢爛的花海映入眼簾。那些色彩斑斕的花朵，在陽光的照耀下，熠熠生輝，仿佛在低語著它們的故事。我們駐足觀賞，不禁為大自然的神奇而感嘆。一位長者微笑著走來，他耐心地為我們講解這些花朵的名稱、生長習性，以及它們所蘊含的深刻寓意。聆聽長者的話語，我們仿佛打開了新世界的大門。然而，當我們試圖將所學運用到實際生活中時，卻發(fā)現(xiàn)并非想象中的那么簡單。那些美麗的花朵，在陽光下綻放，卻無法抵擋風雨的侵襲。我們開始反思，這些知識是否真的能夠幫助我們更好地認識世界，理解生命的真諦？于是，我們決定親自種植這些花朵。在長者的指導(dǎo)下，我們親手挖坑、施肥、澆水，用心呵護著這些生命的成長。經(jīng)過一段時間的辛勤耕耘，那些花朵終于在我們的精心照料下茁壯成長。那一刻，我們感受到了前所未有的喜悅，也深刻體會到了“絕知此事要躬行”的真諦。生活中，我們常常面臨各種挑戰(zhàn)。有時，我們依賴權(quán)威，盲目跟從大眾的意見，以為這是最穩(wěn)妥的選擇。然而，當我們盲目跟從時，是否曾想過，這樣的選擇是否真的適合自己？記得那場辯論賽，我們查閱了無數(shù)資料，請教了眾多專家。然而，在比賽中，我們發(fā)現(xiàn)，那些從書本上得來的知識，在面對實際問題時的無力感。一位評委的話語如同一道閃電，照亮了我們的思維：“孩子們，你們要學會獨立思考，不要盲目依賴權(quán)威。只有通過自己的實踐，才能真正找到解決問題的方法。”這句話讓我們豁然開朗，我們開始嘗試從不同的角度去思考問題，最終取得了比賽的勝利。在這個信息爆炸的時代，我們每天都被海量信息所包圍。然而，這些信息是否真的能夠幫助我們更好地認識世界呢？答案往往是否定的。因為，那些從網(wǎng)絡(luò)上得來的知識，往往缺乏真實性和可靠性。記得那篇關(guān)于健康飲食的文章，我毫不猶豫地將其轉(zhuǎn)發(fā)給朋友們。然而，不久之后，我發(fā)現(xiàn)其中存在諸多誤導(dǎo)性信息，讓我