遼寧省沈陽(yáng)市沈北新區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)檢物理試卷（二）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市沈北新區(qū)九年級(jí)（上）質(zhì)檢物理試卷（二）一、單選題：本大題共6小題，共12分。1.下列實(shí)例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是(

)A.將熱牛奶倒入玻璃杯中，玻璃杯溫度升高 B.經(jīng)陽(yáng)光暴曬后的柏油路面，其溫度升高

C.反復(fù)彎折鐵絲，彎折處溫度升高 D.用熱水袋暖手，手的溫度升高2.如圖是一款“盲人水杯防溢報(bào)警器”，使用時(shí)掛在杯壁上即可，其掛扣上有兩個(gè)金屬觸點(diǎn)，當(dāng)杯中水位到達(dá)掛扣時(shí)，報(bào)警器會(huì)發(fā)出蜂鳴聲，提示水已盛滿，掛扣的作用相當(dāng)于防溢報(bào)警器電路中的(

)A.用電器

B.導(dǎo)線

C.電源

D.開關(guān)3.如圖甲所示，小麗在透明塑料板下放了一張愛心的圖案，用絲綢裹住手指，照著圖案用力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上就留下了一顆由木屑組成的愛心，如圖乙所示，這個(gè)過程模擬了靜電復(fù)印。下列說法正確的是(

)A.摩擦后的塑料板會(huì)帶電是摩擦創(chuàng)造了電荷

B.摩擦后的塑料板會(huì)帶電的實(shí)質(zhì)是分子的轉(zhuǎn)移

C.摩擦后的塑料板和絲綢帶上了同種電荷

D.木屑留在塑料板上是因帶電體吸引輕小物體4.某用電器的能量流向圖如圖所示，由此可知該用電器可能是(

)

A.電飯煲 B.白熾燈 C.電熱水器 D.電風(fēng)扇5.為應(yīng)對(duì)氣候變化，推動(dòng)綠色發(fā)展，我國(guó)大力推廣新能源汽車。如圖是新能源汽車的充電樁，下列有關(guān)說法符合安全用電的是(

)A.電工在安裝充電樁時(shí)不必?cái)嚅_電源

B.安裝充電樁時(shí)，不連接地線也可以

C.充電樁在安裝時(shí)需要裝漏電保護(hù)器

D.若有充電樁起火，應(yīng)迅速澆水撲滅6.小華實(shí)驗(yàn)時(shí)連接了如圖所示的電路，閉合開關(guān)和后，下列分析正確的是(

)A.小燈泡亮、電鈴響

B.小燈泡不亮、電鈴不響

C.小燈泡不亮、電鈴響

D.小燈泡亮、電鈴不響二、多選題：本大題共3小題，共6分。7.我國(guó)幅員遼闊，人文自然資源豐富，下列分析正確的是(

)A.新疆吐魯番的火焰山晝夜溫差大，是因?yàn)榛鹧嫔降纳呈葻崛菪?/p>

B.云南大理的蝴蝶泉泉邊花香四溢，是因?yàn)榉肿硬煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.黑龍江哈爾濱寒冷的冰雕不易熔化，是因?yàn)楸駴]有內(nèi)能

D.山東濰坊的濰柴內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能8.如圖電路中，R為定值電阻，電源電壓不變。閉合開關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是(

)A.變阻器連入電路的電阻變小

B.電阻R的阻值變小

C.電流表示數(shù)變小

D.電壓表示數(shù)變大9.貨車超限超載運(yùn)輸對(duì)公路交通安全危害極大，高速公路入口設(shè)有公路超限超載檢測(cè)站。如圖是某檢測(cè)站的升降檢測(cè)設(shè)備的工作原理圖，其中電源電壓U恒定不變，是定值電阻、是壓敏電阻。當(dāng)S閉合，升降機(jī)的托盤上水平放置的檢測(cè)物越重，壓力表示數(shù)越大。下列說法正確的是(

)A.壓力表實(shí)際是電流表

B.壓敏電阻的阻值隨壓力增加而減小

C.托盤上水平放置的檢測(cè)物越重，通過的電流越大

D.檢測(cè)物被取走后，電路消耗的總功率最小三、填空題：本大題共7小題，共15分。10.打開中藥包會(huì)聞到淡淡的藥香味，慢火熬制，等藥沸騰后，藥香味更加濃郁了，這說明溫度越高分子的運(yùn)動(dòng)越______。捆扎藥包的細(xì)繩很難被拉斷，是因?yàn)榉肿娱g存在______。11.如圖所示，給試管內(nèi)水加熱至一定程度，發(fā)現(xiàn)試管口木塞會(huì)被推出。給水加熱是通過______方式使水的內(nèi)能增加；木塞被推出后水蒸氣的內(nèi)能______選填“增大”、“減小”或“不變”。

12.如果家庭電路出現(xiàn)故障，電工師傅一般會(huì)用試電筆進(jìn)行檢查，甲、乙兩種使用方法中，正確的是______。如圖丙所示的三孔插座的第______孔與地線相連。如圖丁是家庭浴室常用的防水插座，塑料防水外殼的作用是為了防止水滴濺到插孔內(nèi)引起______，造成家庭電路電流過大而發(fā)生危險(xiǎn)。

13.某太陽(yáng)能熱水器裝有200kg溫度為的水，陽(yáng)光照射一天后，水溫升高到，熱水器的水吸收了______J的熱量；若上述這熱量由干木柴燃燒提供，則需要完全燃燒______kg的干木柴不考慮能量損失。[水的比熱容為，干木柴的熱值為14.小華家有一個(gè)規(guī)格為“?”的用電器，這個(gè)用電器可能是______選填“臺(tái)燈”“電飯鍋”或“電視機(jī)”。小華家的電能表如圖所示，當(dāng)電路中只有這一用電器正常工作，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了______轉(zhuǎn)。

15.近年來(lái)戶外露營(yíng)火爆，小華購(gòu)置了一款多功能電煮鍋用于戶外露營(yíng)，如圖甲所示。如圖乙為該電煮鍋簡(jiǎn)化電路圖，其中開關(guān)可以斷開、接A或接B，和都是用于加熱的純電阻，若使電煮鍋在高溫?fù)豕ぷ?，開關(guān)______，同時(shí)開關(guān)______。16.小華有一發(fā)光棒，閉合開關(guān)，各LED小燈正常發(fā)光；一段時(shí)間后，其中一小突然燈熄滅，如圖所示，于是小華認(rèn)為發(fā)光棒中的各小燈一定是并聯(lián)的，你認(rèn)為小華的說法對(duì)嗎？______選填“正確”或“錯(cuò)誤”，理由：______。四、作圖題：本大題共2小題，共4分。17.根據(jù)如圖的實(shí)物連接，在框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

18.學(xué)習(xí)了“生活用電”后，小愛認(rèn)真觀察了自家配電設(shè)備的使用情況。如圖所示的是插座、帶開關(guān)的電燈，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將它們正確接入電路。五、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共7小題，共37分。19.在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時(shí)，小明設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路。把電壓表分別接到電路中的AB、BC、AC之間，測(cè)出電壓并將數(shù)據(jù)填入表中，測(cè)得AC間電壓如圖乙所示。請(qǐng)你解答：

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)AB間電壓

BC間電壓

AC間電壓

1為了保護(hù)電路安全，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)；

間的電壓值為______V；

在表中記錄了第一組數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是______；

A.理器材、結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

C.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

D.換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論為______用物理量符號(hào)的表達(dá)式填寫。20.為了比較水和煤油吸熱能力，小宇和小欣利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們用完全相同的酒精燈給質(zhì)量相等的水和煤油加熱，每隔，用溫度計(jì)記錄一次水和煤油的溫度。記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。加熱時(shí)間0246810煤油的溫度202428323640水的溫度202224262830實(shí)驗(yàn)中用______來(lái)表示水和煤油吸熱的多少。

小宇分析數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量時(shí)，水比煤油______，說明水比煤油吸熱能力強(qiáng)。

小欣分析數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相等的水和煤油升高相同的溫度，水比煤油______，說明水比煤油吸熱能力強(qiáng)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師向他們提出一個(gè)問題：如果水和煤油的質(zhì)量m不同、加熱時(shí)間T不同、升高的溫度也不同，怎樣比較才能得出水比煤油吸熱能力強(qiáng)的結(jié)論？請(qǐng)你幫助他們寫出比較的方法：______。21.“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，準(zhǔn)備的電學(xué)器材如下：電源、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“”、定值電阻、、、、開關(guān)、導(dǎo)線若干。

“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)①小華按如圖甲所示電路圖連接實(shí)物。小華試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表的情況如圖乙所示，則她接下來(lái)應(yīng)該做的是______。

②糾正錯(cuò)誤后開始實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電阻兩端電壓由逐漸增大到2V、，讀出所對(duì)應(yīng)的電流值。其中第二次電流表示數(shù)如圖丙所示為______A。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。實(shí)驗(yàn)次序1232③分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成______比。

④善于預(yù)習(xí)的小華，分析表中數(shù)據(jù)可知該同學(xué)所用的定值電阻阻值為______。

“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)

①小華將的定值電阻接入A、B兩點(diǎn)間，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)。

②接下來(lái)用的電阻替換的電阻，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)______時(shí)，讀出電流表示數(shù)。

③將實(shí)驗(yàn)器材中______選填“”或“”定值電阻接入A、B兩點(diǎn)間，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P都無(wú)法完成實(shí)驗(yàn)。22.在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡上標(biāo)有“”字樣，電源為兩節(jié)新干電池，圖甲是連接的實(shí)物圖。

圖甲實(shí)物圖中有根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將其改正；

小華同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表示數(shù)較大。接下來(lái)正確的操作是______；

A.檢查電路是否短路；

B.更換電流表；

C.檢查小燈泡是否接觸良好或損壞；

D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光；

若另一組小明連接電路時(shí)，剛連好最后一根導(dǎo)線，燈泡就發(fā)出了明亮的光，則他存在的問題有：①______；②______；

排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片至某位置，電壓表的示數(shù)如圖乙，示數(shù)為______V，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______選填“左”或“右”端移動(dòng)；

小華想設(shè)計(jì)了一個(gè)用于記錄數(shù)據(jù)及現(xiàn)象的表格，表頭中的項(xiàng)目除了電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)以外還應(yīng)該添加的項(xiàng)目是______填寫一個(gè)即可。圖丙是繪制出的小燈泡電流隨它兩端電壓變化關(guān)系圖像，分析圖像可知：小燈泡的額定功率為______W；

小華在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)用力捏滑片與電阻絲接觸處，燈泡發(fā)光明顯變亮。請(qǐng)結(jié)合影響導(dǎo)體電阻大小的因素，分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象可能的原因是______。23.小華按照如圖所示的電路，利用一塊已經(jīng)調(diào)好的電壓表和阻值已知的電阻等符合實(shí)驗(yàn)要求的器材，測(cè)量未知電阻的電阻值。

她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①閉合開關(guān)S，記錄電壓表示數(shù)；

②斷開開關(guān)S，將電壓表接在a點(diǎn)處的導(dǎo)線取下并改接到c點(diǎn)處，閉合開關(guān)S，記錄電壓表示數(shù)。

小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟②有錯(cuò)，其錯(cuò)誤是______。

步驟②應(yīng)改為：斷開開關(guān)S，______，閉合開關(guān)S，記錄電壓表示數(shù)。

請(qǐng)你依據(jù)正確的實(shí)驗(yàn)過程，寫出未知電阻的表達(dá)式：______。24.同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行項(xiàng)目化學(xué)習(xí)時(shí)，組建了“我為夏季送清涼”項(xiàng)目小組。該小組的任務(wù)是為全校30個(gè)教室安裝合適的空調(diào)，每個(gè)教室需安裝空調(diào)兩臺(tái)。

【項(xiàng)目實(shí)施】

空調(diào)選購(gòu)

同學(xué)們?cè)谏虉?chǎng)發(fā)現(xiàn)有甲、乙兩款空調(diào)適合安裝在教室內(nèi)，額定電壓均為220V，額定功率分別為1500W和2200W，同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)：甲款空調(diào)，制冷速度更______選填“快”或“慢”。當(dāng)運(yùn)行時(shí)間相同時(shí)，消耗電能較多的是______選填“甲”或“乙”款空調(diào)。

空調(diào)安裝

①同學(xué)們?cè)谟^察走廊供電箱時(shí)看到如圖所示的情景，由此可知，教室內(nèi)的照明電路和空調(diào)電路之間是______選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”的，當(dāng)只有空調(diào)電路“跳閘”時(shí)，照明電路______選填“能”或“不能”正常工作。

②同學(xué)們?cè)诎惭b時(shí)考慮到空調(diào)運(yùn)行時(shí)電流比較大，而電流過大會(huì)導(dǎo)致線路出現(xiàn)危險(xiǎn)。如表為導(dǎo)線線徑與安全載流量的關(guān)系表，學(xué)校現(xiàn)有的導(dǎo)線線徑為，你認(rèn)為安裝乙空調(diào)是否合適？______選填“是”或“否”，請(qǐng)說明理由______。導(dǎo)線線徑14安全載流量45682025【項(xiàng)目拓展】

為落實(shí)節(jié)能降耗，圖甲為項(xiàng)目小組同學(xué)給學(xué)校每個(gè)教室空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置，其中R是熱敏電阻。電磁鐵的磁性隨著左側(cè)控制電路中電流變大，磁性逐漸增強(qiáng)，當(dāng)外界氣溫高于時(shí)電磁鐵磁性足夠強(qiáng)并將上方銜鐵吸下，此時(shí)右側(cè)電路被接通，空調(diào)自動(dòng)開啟且連續(xù)正常工作，低于時(shí)空調(diào)自動(dòng)關(guān)閉。

為滿足自動(dòng)控制要求，該熱敏電阻的阻值應(yīng)該隨溫度升高而______選填“增大”“不變”或“減小”。

圖乙是當(dāng)?shù)啬骋惶斓臍鉁刈兓瘓D，若學(xué)校安裝的是額定功率1500W的空調(diào)，則學(xué)校這天因這批空調(diào)消耗的電能為______。25.如圖甲所示是項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的自制“電熱切割機(jī)”。當(dāng)電路中電壓一定時(shí)，他們想通過改進(jìn)電熱條的長(zhǎng)度、粗細(xì)來(lái)提高切割器的切割能力。小組同學(xué)利用器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下表所示的數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)電熱條的長(zhǎng)度電熱條的粗細(xì)20s切斷泡沫的張數(shù)11510215123151542085305分析第______組數(shù)據(jù)，你能得到初步結(jié)論是______。

根據(jù)數(shù)據(jù)分析，圖乙中電熱條______選填“a”、“b”、“c”或“d”切割能力最強(qiáng)。六、計(jì)算題：本大題共2小題，共16分。26.如圖所示，電源電壓為9V且保持不變，，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為3V，求：

電阻兩端的電壓為多少伏？

電路中電流為多少安？

電阻的阻值為多少歐？

27.一規(guī)格為“”的小燈泡電流隨電壓變化的曲線如圖甲所示，將它連入如圖乙所示電路中，電源電壓為6V保持不變。求：

小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；

小燈泡正常發(fā)光時(shí)電路的總功率；

當(dāng)電流表的示數(shù)為時(shí)，滑動(dòng)變阻器在內(nèi)消耗的電能。

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：將熱牛奶倒入玻璃杯中，牛奶放出熱量，溫度降低，玻璃杯吸收熱量，溫度升高，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能，故A不符合題意；

B.經(jīng)陽(yáng)光暴曬后的柏油路面，從太陽(yáng)光中吸收熱量，溫度升高，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能，故B不符合題意；

C.反復(fù)彎折鐵絲時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使鐵絲的溫度升高，屬于做功改變物體內(nèi)能，故C符合題意；

D.用熱水袋暖手，手吸收熱量溫度升高，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能，故D不符合題意。

故選：C。

做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程。

本題考查了改變物體內(nèi)能方式的判斷，知道內(nèi)能改變過程中發(fā)生的是能量的轉(zhuǎn)化還是能量的轉(zhuǎn)移是正確解題的關(guān)鍵。2.【答案】D

【解析】解：由題意知：當(dāng)杯中水位到達(dá)掛扣時(shí)，電路接通，報(bào)警器會(huì)發(fā)出蜂鳴聲，提示水已盛滿，這說明杯口處兩個(gè)觸點(diǎn)的作用相當(dāng)于開關(guān)。

故選：D。

由題意可知，當(dāng)杯中水位到達(dá)掛扣時(shí)，報(bào)警器會(huì)發(fā)出蜂鳴聲，根據(jù)題意分析掛扣的作用。

本題是一道基礎(chǔ)題，分析清楚電路結(jié)構(gòu)、知道電路閉合時(shí)水位器才能發(fā)出樂音是正確解題的關(guān)鍵。3.【答案】D

【解析】解：AB、摩擦后的塑料板會(huì)帶電是因?yàn)樵谀Σ吝^程中出現(xiàn)了電荷的轉(zhuǎn)移，并不是創(chuàng)造了電荷，故AB錯(cuò)誤；

C、摩擦后的塑料板和絲綢帶上了異種電荷，故C錯(cuò)誤；

D、帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，因此木屑會(huì)留在塑料板上，故D正確。

故選：D。

摩擦起電的實(shí)質(zhì)并不是創(chuàng)造了電荷，而是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，使正負(fù)電荷分開；

摩擦起電的過程中，失去部分電子的物體帶正電，得到部分電子的物體帶負(fù)電；

帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。

此題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)、帶電體的性質(zhì)，難度不大，屬基礎(chǔ)題目。4.【答案】D

【解析】解：由圖可知，該用電器工作時(shí)，將電能大部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，少部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

AC、電飯煲和電熱水器工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故AC不合題意；

B、白熾燈工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，故B不合題意；

D、電風(fēng)扇工作時(shí)，主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，并產(chǎn)生少部分內(nèi)能，故D符合題意。

故選：D。

電能可以轉(zhuǎn)化為其它形式的能，分析不同用電器工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化情況，與圖中對(duì)照可做出判斷。

會(huì)分析用電器工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化，是正確解答的關(guān)鍵，難度不大。5.【答案】C

【解析】解：A、安裝充電樁時(shí)必須斷開電源，故A不符合安全用電要求；

B、安裝充電樁時(shí)，為了安全，要接地線，故B不符合安全用電要求；

C、為了安全電路中必須要有保險(xiǎn)絲或空氣開關(guān)，每個(gè)充電樁在安裝時(shí)都要裝漏電保護(hù)器，故C符合安全用電要求；

D、生活用水是導(dǎo)體；萬(wàn)一有充電樁起火，應(yīng)先斷開電源再施救，故D不符合安全用電要求。

故選：C。

檢修電路及更換元件時(shí)，應(yīng)在停電的情況下工作，不能帶電工作；

對(duì)于金屬外殼的家用電器，金屬外殼一定接地，防止外殼漏電，發(fā)生觸電事故；

漏電保護(hù)器是電路漏電時(shí)，切斷電源，起到保護(hù)作用；

生活用水是導(dǎo)體；用電器起火，先關(guān)閉電源再救火。

本題借助充電樁的安裝考查安全用電的有關(guān)知識(shí)，難度不大。6.【答案】D

【解析】解：當(dāng)閉合開關(guān)和后，電鈴被短路，為燈泡的基本電路，因此電鈴不響，小燈泡發(fā)光．

故選

兩燈泡串聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路，開關(guān)與電鈴并聯(lián)；根據(jù)短路的特點(diǎn)進(jìn)行分析．

知道電路的三種狀態(tài)，并且會(huì)識(shí)別電路的三種狀態(tài)．7.【答案】AB

【解析】解：A、新疆吐魯番的火焰山晝夜溫差大，是因?yàn)榛鹧嫔缴呈葻崛菪?，在同樣吸放熱的情況下，其溫度變化較大，故A正確；

B、云南大理的蝴蝶泉邊花香四溢，是因?yàn)榉肿硬煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，故B正確；

C、寒冷的冰雕不易融化，是因?yàn)楸駵囟鹊?，而并不是沒有內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；

D、內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故D錯(cuò)誤。

故選：AB。

物質(zhì)的比熱容越小，相同質(zhì)量的該物質(zhì)與其它物質(zhì)相比，吸收或放出相同的熱量，其溫度變化越大；

一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；

一切物體都有內(nèi)能；

內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

本題主要考查了對(duì)比熱容、分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能的理解，以及對(duì)內(nèi)燃機(jī)工作原理的認(rèn)識(shí)，有一定綜合性，但難度不大。8.【答案】AD

【解析】解：由電路圖可知，定值電阻R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)定值電阻兩端電壓，電流表測(cè)電路電流；

A、由圖可知；滑動(dòng)變阻器滑片P以左的電阻絲接入電路，滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路的電阻變小，故A正確；

B、當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，由于R為定值電阻，則電阻R的阻值不變，故B錯(cuò)誤；

C、電源電壓不變，總電阻變小，由可知，電路中電流變大，即電流表示數(shù)變大，故C錯(cuò)誤；

D、因?yàn)殡娐分须娏髯兇?，根?jù)可知，電壓表示數(shù)變大，故D正確。

故選：AD。

由電路圖可知，定值電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)定值電阻R兩端電壓，電流表測(cè)電路電流；

根據(jù)滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)方向判斷滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻如何變化；由串聯(lián)電路電阻特點(diǎn)可知總電阻變化；由歐姆定律判斷電路電流如何變化；根據(jù)分析電壓表示數(shù)變化。

本題考查了滑動(dòng)變阻器的認(rèn)識(shí)，串聯(lián)電路的電阻、電流和電壓特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用，屬于一道基礎(chǔ)題。9.【答案】BCD

【解析】解：由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，電阻和電阻串聯(lián)在電路中，壓力表與并聯(lián)；

A、壓力表與并聯(lián)，所以壓力表由電壓表改裝而成，故A錯(cuò)誤；

BC、托盤上水平放置的檢測(cè)物越重，壓力表示數(shù)越大，根據(jù)可知，電路中的電流變大，則通過的電流變大，電路中的總電阻變小，根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)可知，的阻值變小，所以，壓敏電阻的阻值隨壓力增加而減小，故BC正確；

D、若將檢測(cè)物取走，壓力最小，的阻值最大，根據(jù)串聯(lián)電路的電阻關(guān)系可知，此時(shí)總電阻最大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流最小，根據(jù)可知總功率最小，故D正確。

故選：BCD。

由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，電阻和電阻串聯(lián)在電路中，壓力表與并聯(lián)；

根據(jù)壓力表的連接方式判定壓力表的種類；

托盤上水平放置的檢測(cè)物越重，壓力表示數(shù)變大，根據(jù)和串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知通過的電流變化，利用歐姆定律判定電路中總阻值的變化，然后判斷的阻值的變化，據(jù)此可知檢測(cè)物越重時(shí)壓敏電阻的阻值的變化；

檢測(cè)物被取走時(shí)，根據(jù)電阻的變化判定電路中電流的變化，利用判斷電路消耗的總功率變化。

本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析、物體的受力分析、歐姆定律和電功率公式的應(yīng)用，難度不大。10.【答案】劇烈

引力

【解析】解：打開中藥包會(huì)聞到淡淡的藥香味，這是分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，即擴(kuò)散現(xiàn)象，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈；

分子間存在相互作用的引力，在分子間引力作用下，捆扎藥包的細(xì)繩很難被拉斷。

故答案為：劇烈；引力。

根據(jù)分子動(dòng)理論知識(shí)可知：物質(zhì)是由大量分子或原子組成的，分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，分子間存在相互的引力和斥力。

本題主要考查分子運(yùn)動(dòng)和分子間作用力，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大。11.【答案】熱傳遞

減小

【解析】解：用酒精燈加熱水的過程中，水從酒精燈火焰吸收熱量，是通過熱傳遞的方式使水的內(nèi)能增加的；

木塞被推出后，水蒸氣對(duì)軟木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能，則水蒸氣內(nèi)能變小。

故答案為：熱傳遞；減小。

改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程。

本題考查了做功與熱傳遞改變內(nèi)能的知識(shí)，難度不大。12.【答案】甲

3短路

【解析】解：正確使用測(cè)電筆：手接觸筆尾金屬體，筆尖接觸導(dǎo)線，氖管發(fā)光，導(dǎo)線是火線；氖管不發(fā)光的是零線，手千萬(wàn)不要接觸筆尖金屬體，故正確的是甲。

三腳插座要求，左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線，由圖丙知，第3孔是與地線相連的，這樣可防止用電器外殼帶電時(shí)造成觸電事故的發(fā)生。

生活用水是導(dǎo)體，塑料防水外殼的作用是為了防止水滴濺到插孔內(nèi)引起短路。

故答案為：甲；3；短路。

試電筆在使用時(shí)手要接觸筆尾金屬體，不能接觸筆尖金屬體。

三孔插座的正確接法是左零右火上接地。

生活用水是導(dǎo)體，濺到插孔內(nèi)可能引起短路。

本題考查的是測(cè)電筆的使用規(guī)則；知道三孔插座的正確接法和短路的危害。13.【答案】

【解析】解：熱水器的水吸收的熱量

依題意得

由得，需要完全燃燒的干木柴的質(zhì)量為

故答案為：；。

利用可以計(jì)算出水吸收的熱量；

若水吸收的熱量由干木柴燃燒提供，則，利用可以計(jì)算出需要完全燃燒干木柴的質(zhì)量。

本題考查吸熱公式以及燃料燃燒放熱公式的靈活運(yùn)用，熟記公式是解題的關(guān)鍵，題目比較基礎(chǔ)。14.【答案】電飯鍋

1800

【解析】解：臺(tái)燈的額定功率在20W左右、電飯鍋的額定功率在1000W左右、電視機(jī)的額定功率在100W左右，“220V1200W”可能是電飯鍋。

這個(gè)用電器正常工作消耗的電能：

，

表示電路中用電器每消耗的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)3000r，

電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù)：

。

故答案為：電飯鍋；1800。

估測(cè)臺(tái)燈、電飯鍋、電視機(jī)的額定功率，選擇“220V1200W”可能是哪個(gè)用電器。

利用計(jì)算這個(gè)用電器正常工作消耗的電能，而表示電路中用電器每消耗的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)3000r，據(jù)此求電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)數(shù)。

本題考查了電功率的估測(cè)、消耗電能和電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)的計(jì)算，明確電能表相關(guān)參數(shù)的含義是關(guān)鍵。15.【答案】接B閉合

【解析】解：由電功率公式可知，當(dāng)接入電路的總電阻越小時(shí)，電路消耗的電功率越大。分析電路圖可知，當(dāng)兩電阻并聯(lián)時(shí)，總電阻最小，對(duì)應(yīng)的電功率最大。為使兩電阻并聯(lián)，應(yīng)將開關(guān)閉合，同時(shí)接B，此時(shí)接入電路的總電阻最小，電路消耗的電功率最大，為高溫?fù)酢?/p>

故答案為：接B；閉合。

由電功率公式可知，當(dāng)接入電路的總電阻越小時(shí)，電路消耗的電功率越大，結(jié)合電路圖分析即可。

此題考查了電功率計(jì)算公式的應(yīng)用及多檔位問題，難度適中。16.【答案】錯(cuò)誤

若各小燈并聯(lián)，不亮的小燈處斷路，其它燈還能發(fā)光；若各小燈串聯(lián)，不亮的小燈處短路，其它燈也能發(fā)光；因此各小燈可能并聯(lián)也可能串聯(lián)

【解析】解：若各小燈并聯(lián)，不亮的小燈處斷路，其它燈還能發(fā)光；若各小燈串聯(lián)，不亮的小燈處短路，其它燈也能發(fā)光；因此各小燈可能并聯(lián)也可能串聯(lián)?？梢婎}目說法是錯(cuò)誤的。

故答案為：錯(cuò)誤；若各小燈并聯(lián)，不亮的小燈處斷路，其它燈還能發(fā)光；若各小燈串聯(lián)，不亮的小燈處短路，其它燈也能發(fā)光；因此各小燈可能并聯(lián)也可能串聯(lián)。

在并聯(lián)電路中，每個(gè)用電器均分別電源形成通路，某用電器斷路不影其它用電器的工作；若某個(gè)用電器發(fā)生短路，則會(huì)造成其它用電器短路，無(wú)電流通過用電器，用電器均不能工作；

在串聯(lián)電路中，所有用電器與電源組成一條通路，某用電器斷路將會(huì)影響其它用電器的工作；若某個(gè)用電器發(fā)生短路，則只會(huì)造成該用電器短路，而其它用電器仍有電流通過，其它用電器均能工作。

本題考查了串并聯(lián)電路的辨別，把握住工作過程中彼此是否影響，就能正確作出判斷。17.【答案】解：由實(shí)物圖知，開關(guān)、電流表、燈、燈依次串聯(lián)在電源兩極上，電路圖如圖所示：

【解析】分析實(shí)物圖，得出兩燈的連接方式，以及開關(guān)、電流表的位置，據(jù)此畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，正確分析電路的連接方式是關(guān)鍵。18.【答案】解：在家庭電路中，燈泡與插座的工作互不影響，所以燈泡與插座是并聯(lián)的；開關(guān)接在燈泡與火線之間，燈泡另外一端與零線相連；三孔插座的左孔接零線，右孔接火線，上孔接地線；作圖如下：

【解析】燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套；

三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

本題考查空了家庭電路的連接，開關(guān)控制用電器，開關(guān)一定接在火線和用電器之間，既能控制用電器，又能保證使用安全。19.【答案】斷開

【解析】解：為了保護(hù)電路安全，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；

由圖乙知：電壓表的量程為，分度值為，電壓表的示數(shù)為6V；

由表格中數(shù)據(jù)可知，只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，需要多次測(cè)量，為使結(jié)論更具普遍性，要換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值，故B正確；

由表格數(shù)據(jù)可知，本實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：。

故答案為：斷開；；；。

為了保護(hù)電路安全，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；

根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出電壓表的示數(shù)；

在物理學(xué)規(guī)律性實(shí)驗(yàn)中，如果只通過一組數(shù)據(jù)來(lái)得出結(jié)論，具有偶然性，為使結(jié)論具有普遍性，應(yīng)更換一些條件再進(jìn)行多次測(cè)量實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)進(jìn)行填寫，即串聯(lián)電路的總電壓等于各分電阻兩端電壓之和。

探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)考查注意事項(xiàng)、電壓表讀數(shù)、操作步驟以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理。20.【答案】加熱時(shí)間長(zhǎng)短;

升高的溫度少；

吸收的熱量多；

①求出的比值，表示單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高需要的時(shí)間，比值大的吸熱能力強(qiáng)，比值小的吸熱能力弱；

②求出的比值，表示單位質(zhì)量的某種物質(zhì)加熱單位時(shí)間升高的溫度，比值越小的物質(zhì)吸熱能力越強(qiáng)，比值大的吸熱能力弱。

【解析】【分析】

本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法，為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。

由轉(zhuǎn)換法，使用相同的酒精燈通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，據(jù)此回答；

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答；使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量即加熱相同的時(shí)間，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)；

根據(jù)“質(zhì)量相等的水和煤油加熱相同時(shí)間，吸收相同的熱量時(shí)，水比煤油升溫慢”推理回答；

比較水和沙子的吸熱能力，可以有兩種方法比較：

求出的比值，比值大的吸熱能力強(qiáng)，比值小的吸熱能力弱；或求出的比值，比值大的吸熱能力弱，比值小的吸熱能力強(qiáng)。

【解答】

我們使用相同的酒精燈通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示水和煤油吸熱的多少；

由表中數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相等的水和煤油加熱相同時(shí)間，吸收相同的熱量時(shí)，水比煤油升溫慢，根據(jù)比較吸熱能力的方法，說明水比煤油吸熱能力強(qiáng)；

因質(zhì)量相等的水和煤油加熱相同時(shí)間，吸收相同的熱量時(shí)，水比煤油升溫慢，據(jù)此推理可知，質(zhì)量相等的水和煤油升高相同的溫度，水加熱時(shí)間長(zhǎng)，故水比煤油吸熱多，說明水比煤油吸熱能力強(qiáng)；

①求出的比值，表示單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高需要的時(shí)間，比值大的吸熱能力強(qiáng)，比值小的吸熱能力弱；

②求出的比值，表示單位質(zhì)量的某種物質(zhì)加熱單位時(shí)間升高的溫度，比值越小的物質(zhì)吸熱能力越強(qiáng)，比值大的吸熱能力弱。21.【答案】正負(fù)接線柱的接線互換

正

【解析】解：①?gòu)脑囉|現(xiàn)象可知，電流表的正負(fù)接線柱接反了，把正負(fù)接線柱的接線互換；

②從丙圖可知電流表所選量程，分度值為，電流表的示數(shù)；

③電阻一定時(shí)，電阻兩端的電壓和通過電阻的電流的比是一個(gè)定值，即電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

④定值電阻阻值；

探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)定值電阻兩端的電壓不變，使電壓表示數(shù)為2V，

③接入為，要完成此實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器接入的電阻設(shè)為，

由串聯(lián)電路中電流處處相等得：

解得：，所以要完成本次實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)變阻器的最小值為，

故選；

故本題答案為：①把電流表正負(fù)接線柱得接線互換；②；③正比；④10；

②2V；③。

①?gòu)脑囉|電流表的示數(shù)可知電流表的正負(fù)接線柱接反，改為正確的連接；

②根據(jù)電流表所選量程和分度值可知電流表示數(shù)；

③從表中數(shù)據(jù)可知電壓與電流的比值為定值；

④根據(jù)求出電阻；

②探究電流和電阻的關(guān)系電壓保持不變；③當(dāng)接入電阻時(shí)，根據(jù)串聯(lián)電路中電壓的分配與電阻成正比，要使滑動(dòng)變阻器分得相應(yīng)的電壓，此時(shí)超出了滑動(dòng)變阻器的最大值，所以此實(shí)驗(yàn)不能完成。

本題考查了電流表使用注意的事項(xiàng)，電流表示數(shù)的讀取方法，伏安法測(cè)電阻，串聯(lián)電路中分得電壓和電阻的關(guān)系。22.【答案】C連接電路時(shí)，開關(guān)沒有斷開

閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片沒有置于阻值最大處

左

燈泡的電功率

捏滑片時(shí)觸點(diǎn)與電阻絲接觸面積變大，相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積，減小了電阻

【解析】解：由圖可知，電壓表串聯(lián)在電路中，電流表與燈泡并聯(lián)，而電壓表應(yīng)該與燈泡并聯(lián)，電流表應(yīng)該串聯(lián)在電路中，故改正如下：

；

小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，說明電路發(fā)生斷路；電壓表示數(shù)較大，說明發(fā)生斷路的是與它并聯(lián)的燈泡，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。

為了保護(hù)電路，在連接電路時(shí)應(yīng)注意斷開開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片滑到阻值最大端。小明連電路時(shí)，剛連好最后一根導(dǎo)線，燈泡就發(fā)出了明亮的光，說明①連接電路時(shí)，開關(guān)未斷開，所以剛連好最后一根導(dǎo)線，燈泡就發(fā)光，②滑動(dòng)變阻器的滑片未滑到阻值最大端，所以燈泡發(fā)出了明亮的光。

如圖乙所示，電壓表的量程為，分度值為，示數(shù)為；為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)使電壓表示數(shù)等于額定電壓，即要使電壓表示數(shù)變大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)，應(yīng)向左端移動(dòng)滑片，減小滑動(dòng)變阻器的電阻，直至電壓表的示數(shù)為。

實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該記錄不同電壓下燈泡的亮度，并計(jì)算不同電壓下的實(shí)際功率，所以表頭中的項(xiàng)目除了電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)以外還應(yīng)該添加的項(xiàng)目是燈泡的電功率。

由圖丙可知，電壓為時(shí)，燈泡電流為，所以小燈泡的額定功率為：。

導(dǎo)體的電阻跟橫截面積有關(guān)，捏滑片時(shí)觸點(diǎn)與電阻絲接觸面積變大，相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積，減小了電阻，電流變大，燈泡變亮。

故答案為：；

；①連接電路時(shí)，開關(guān)沒有斷開；②閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片沒有置于阻值最大處；；左；燈泡的功率；捏滑片時(shí)觸點(diǎn)與電阻絲接觸面積變大，相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積，減小了電阻。

測(cè)量小燈泡的電功率時(shí)，電壓表要并聯(lián)在燈泡兩端，電流表串聯(lián)在電路中。

小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，說明電路發(fā)生斷路；電壓表示數(shù)較大，說明發(fā)生斷路的是與它并聯(lián)的燈泡。

滑動(dòng)變阻器在閉合開關(guān)前，滑片要位于阻值最大值處；連接電路時(shí)，開關(guān)要斷開。

根據(jù)電壓表的示數(shù)進(jìn)行讀數(shù)；根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理進(jìn)行分析。

根據(jù)進(jìn)行計(jì)算。

根據(jù)影響電阻大小的因素進(jìn)行分析。

本題考查的是測(cè)量小燈泡的功率；知道實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)；會(huì)計(jì)算小燈泡的額定功率；知道影響電阻大小的因素。23.【答案】電壓表的正負(fù)接線柱會(huì)接反

斷開開關(guān)S；將電壓表接在b點(diǎn)處的導(dǎo)線取下并改接到c點(diǎn)處

【解析】解：圖中開關(guān)S閉合，和串聯(lián)，電壓表測(cè)兩端的電壓，其示數(shù)為，

斷開開關(guān)S，將電壓表接在a處的導(dǎo)線取下，改接到c處，再閉合開關(guān)S，這樣會(huì)使電壓表的正負(fù)接線柱接反；

斷開開關(guān)S，將電壓表接在b處的導(dǎo)線取下并改接到c處，再閉合開關(guān)S，電壓表測(cè)總電壓，其示數(shù)為；

圖中兩端的電壓為，則通過的電流為，

兩電阻串聯(lián)，通過的電流，

電阻。

故答案為：電壓表的正負(fù)接線柱會(huì)接反；斷開開關(guān)S；將電壓表接在b點(diǎn)處的導(dǎo)線取下并改接到c點(diǎn)處；。

改接導(dǎo)線不能使電壓表的正負(fù)接線柱反接；

圖中兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)出兩端的電壓為，然后斷開開關(guān)，改接一根導(dǎo)線，使電壓表測(cè)出總電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓、電流的特點(diǎn)結(jié)合歐姆定律，求出電阻的阻值。

本題考查了伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生能夠根據(jù)串聯(lián)電路電壓、電流的特點(diǎn)結(jié)合歐姆定律，在缺表的情況下測(cè)出未知電阻的阻值。24.【答案】慢

乙

并聯(lián)

能

否

導(dǎo)線安全載流量小于乙空調(diào)正常工作時(shí)的電流

減小

720

【解析】解：【項(xiàng)目實(shí)施】

電功率是表示電流做功快慢的物理量，甲、乙兩款空調(diào)都正常工作時(shí)，實(shí)際功率等于額定功率，甲的電功率小，制冷速度更慢；

兩款空調(diào)運(yùn)行時(shí)間相同時(shí)，由可知，消耗電能較多的是乙款空調(diào)；

①教室的照明電路和空調(diào)電路之間是并聯(lián)的，并聯(lián)電路各用電器互不影響，當(dāng)只有空調(diào)電路“跳閘”時(shí)，照明電路能正常工作；

②乙款空調(diào)工作時(shí)的電流為：，當(dāng)空調(diào)啟動(dòng)時(shí)電流比較大；

小強(qiáng)家的導(dǎo)線線徑為，由表中數(shù)據(jù)可知，全載流量為8A，小于空調(diào)啟動(dòng)時(shí)的電流，不適合安裝乙空調(diào)；

【項(xiàng)目拓展】

由題意知，當(dāng)外界氣溫高于時(shí)空調(diào)自動(dòng)開啟且連續(xù)正常工作，低于時(shí)空調(diào)自動(dòng)關(guān)閉，則電磁鐵的磁性隨溫度升高而增大，即控制電路中的電流變大，因此該熱敏電阻的阻值應(yīng)該隨溫度增大而減??；

由題圖乙可知，一天中氣溫都超過的時(shí)間：，

學(xué)校這天因這批空調(diào)消耗的電能為：。

故答案為：【項(xiàng)目實(shí)施】慢；乙；①并聯(lián)；能；②否；導(dǎo)線安全載流量小于乙空調(diào)正常工作時(shí)的電流；【項(xiàng)目拓展】減?。?。

【項(xiàng)目實(shí)施】

電功率是表示電流做功快慢的物理