人教版五年級語文下冊期末試卷及答案【1套】

人教版五年級語文下冊期末試卷及答案【1套】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、看拼音，寫詞語。yīnɡtáochénɡrènɡémìnɡshěnwènyóuzhōngjīkěqiàhǎoguǐjìxiōngtángsūruǎn二、給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。1．由于干旱，水渠長時間斷流，渠底龜(jūnguī)裂如烏龜(jūnguī)的殼。2．我家祭祖用的供(gōnggòng)品，都是大伯家提供(gōnggòng)的。3．為了不讓家人在貧窮的邊緣上掙(zhèngzhēng)扎，爸爸在外拼命地掙(zhèngzhēng)錢。4．花生的果實埋(máimán)在地里，它不炫耀，也不埋(máimán)怨。三、比一比再組詞。尊（__________）棉（__________）牲（__________）挺（__________）遵（__________）綿（__________）性（__________）艇（__________）蹲（__________）帛（__________）姓（__________）廷（__________）四、將下列詞語補充完整，并選詞填空。失（____）落（____）震耳（____）（____）得意（____）（____）（____）不及（____）一如（____）（____）酷（____）炎（____）人（____）人（____）戀戀（____）（____）恍恍（____）（____）1．考試完的第二天晚上，我就____________地打電話向老師詢問自己的成績。2．畢業(yè)班的同學們____________地離開母校，升入初中。3．學們還是____________________________地聽從老師的安排。五、選詞填空。跳出出現(xiàn)1．愛心是一泓（____）在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。2．忽見叢雜中（____）一個石猴。歡喜高興3．這些牛羊肥得滾瓜流油，牧民們可（____）了。4．眾猴聽得，個個（____）。六、按要求改寫句子?！鞍选弊志涓某伞氨弧弊志洌?．那個漁民的兒子把埋在沙里的琥珀挖了出來。_____________________________________________________________2．海水漸漸漫上來，把這片森林淹沒了。______________________________________________3．一只小蒼蠅在太陽光里快樂地飛舞。（縮句）_______________________________________________4．許多老松樹在熱辣辣的太陽光里，滲出厚厚的松脂。（縮句）_______________________________________________七、根據(jù)積累和課文內(nèi)容填空。1．古詩詞是中華文化的瑰寶，承載著中國人的情感。詩中有美景，如王維在《山居秋暝》中寫的“竹喧歸浣女，________”；王安石在《書湖陰先生壁》中寫“_______，兩山排闥送青來”。詩中也有鄉(xiāng)愁，如納蘭性德在《長相思》中寫的“________，_______，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，______”。詩中也有愛國情，如陸游在《示兒》中寫的“王師北定中原日，________”；龔自珍在《已亥雜詩》中喊到“我勸天公重抖擻，_______”。2．關于惜時的名言：______________________。關于勤儉的名言：________________。關于古人談讀書的名言：________________。八、課內(nèi)閱讀練習。松晨的窩通常搭在樹枝分杈（）的地方，又干凈又暖和（）。它們搭窩的時侯先搬些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎（）起來，然后把苔蘚擠緊、跨平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠堅實。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強（）可以進出。窩口有一個圓錐（）形的蓋，把個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落（）在窩里。1．這段文字選自課文《_______》，作者是___國的著名博物學家_____，他的聞名于世的作品是《____________》。2．給文中的加點字注音。3．根據(jù)“地點的選擇、搭窩的過程、窩口的特點”，用“‖”將文段分為3層。4．摘抄描寫松鼠搭窩動作的詞語，說說你能從中感受到什么。（1）詞語摘抄：______________________________。（2）“我”的感受：_____________________________。5．用上寫松鼠“搭窩的過程”時用到的表示時間先后順序的詞語，自己再寫一個句子。_______________________________________________。九、《溫情的處罰》完成下列各小題。溫情的處罰①有一位警察是自行車愛好者。一天清晨，他在大街上巡邏，突然發(fā)現(xiàn)一輛自行車飛速朝他使來。他下意識地拿出測速儀，開始測定他的速度有沒有違反交通規(guī)則。②騎自行車的人根本沒有發(fā)現(xiàn)有人在測他的速度，他像一匹野馬一樣，向前沖來。③測速儀顯示的速度已經(jīng)超過了規(guī)定的速度，他違規(guī)了！警察這么一想，覺得不對，天哪！他測的竟然是汽車的速度，也就是說，剛才那個騎手的速度，超過了汽車。④他驚呆了，他有點不相信一個人可以把自行車騎得像汽車一樣快。⑤他把這個騎車人攔住，車手是一個十五六歲的孩子。警察把測速儀顯示的速度告訴他，并指出他違反了交通規(guī)則，要對他進行罰款。警察讓他把學?；蛘呒彝サ淖≈犯嬖V他，否則將要重罰。孩子告訴警察，他是當?shù)匾凰鶎W校的學生，因為他趕著上學，不然就要遲到了。警察笑著對孩子說：“原來你還是個學生，那么你先上學，以后我會與你聯(lián)系?！雹薏痪?，那個孩子的學校接到一封信，信來自哥本哈根最著名的自行車俱樂部。這個俱樂部曾經(jīng)培養(yǎng)過許多優(yōu)秀的自行車選手。信中說，歡迎那個叫斯卡斯代爾的孩子來參加他們的俱樂部，他們將為他提供一切訓練條件，信中還夾著一張警察測定的車速單子。⑦學校有些驚訝，但他們還是鼓勵孩子去參加自行車俱樂部。⑧四年后，斯卡斯代爾成為了丹麥的自行車冠軍，并在奧運會上拿到了冠軍，也是丹麥在自行車運動會上的第一塊金牌。1．文中表現(xiàn)斯卡斯代爾騎車的速度之快的自然段是（）A．第一、二自然段 B．第二至四自然段C．第五自然段 D．第八、九自然段2．文中第7自然段說“學校有些驚訝”，原因是（）A．斯卡斯代爾一個普普通通的學生，竟然會得到哥本哈根最著名的自行車俱樂部的邀請。B．信中竟然夾著一張警察測定的車速單子。C．俱樂部將為斯卡斯代爾提供一切訓練條件。D．斯卡斯代爾騎自行車的速度竟然超過了汽車的速度。3．懲罰給人的感覺是嚴厲的，而文本卻用“溫情”一詞來形容，這之間矛盾嗎？理解正確的一項是（）A．不矛盾，因為警察既處罰了那個孩子，又幫助了那個孩子。B．矛盾，警察沒有按條例處罰那個孩子，是包庇。C．不矛盾，溫情是來形容警察的內(nèi)心，他深知自己的職責，但更欣賞那個有潛能的孩子，他用溫情的“懲罰”幫助了那個孩子，成就那個孩子。D．不矛盾，警察沒有按條例處罰那個孩子，是對孩子的寬容。4．本文開頭交代“有一位警察是自行車愛好者”的作用是（）A．為下文警察向自行車俱樂部推薦孩子作輔墊。 B．交代警察的身份。C．埋下伏筆，激發(fā)讀者的閱讀興趣。 D．開門見山，點名主題。5．斯卡斯代爾成為奧運冠軍后，面對那張警察測定的車速單子，他會想些什么呢？____________________________________________________6．俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”如果那位警察簡單地遵守“規(guī)矩”，結果會怎樣呢？___________________________________________________十、習作平臺。有一首歌詞這樣寫道：“……再過20年，我們來相會，偉大的祖國，該有多么美……”你想過沒有，20年后你是什么樣子？我們周圍的世界會發(fā)生哪些巨大的變化？……放飛你想象的翅膀，把20年后的情景寫下來吧，題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、櫻桃承認革命審問由衷饑渴恰好詭計胸膛酥軟2、jūn√guī√gòng√gōng√zhēng√zhèng√mái√mán√3、尊敬棉花牲口挺立遵守纏綿性別船艇蹲著絲帛姓氏宮廷4、魂魄欲聾洋洋迫待既往暑夏山海不舍惚惚迫不及待戀戀不舍一如既往5、出現(xiàn)跳出高興歡喜6、埋在沙里的琥珀被那個漁民的兒子挖了出來。海水漸漸漫上來，這片森林被淹沒了。蒼蠅飛舞。松樹滲出松脂。7、蓮動下漁舟一水護田將綠繞風一更雪一更故園無此聲家祭無忘告乃翁不拘一格降人材莫等閑，白了少年頭，空悲切由儉入省易，由奢入儉難余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到8、1．松鼠法布封自然史2．chàhuozāqiǎnɡzhuīluò3．……暖和?！仁孢m又安全?！C口朝上……4．搬、放、編、扎、擠、踏感受到小松鼠的勤勞、乖巧、聰明。5．每天早上起來，我都是先穿好衣服，再洗臉，然后刷牙。9、1．B2．A3．C4．A5．他會想：多虧了警察發(fā)現(xiàn)了我的潛能，成全了我，我才能有今天，我真的應該好好感謝他。6．如果警察簡單地遵守“規(guī)矩”，結果是男孩子受到了懲罰，認識到自己的錯誤。男孩子的潛能沒被發(fā)現(xiàn)，丹麥少了一個未來的自行車冠軍。10、思路導航：這次習作要求寫一篇想象作文，把20年后的情景寫下來，在寫之前，先要搞清楚習作的要求，然后進行合理構思、選材、組材，在正式動筆之前，想想20年后的世界會發(fā)生什么變化，然后結合曾經(jīng)學過的一些想象類的課文，借鑒作者的一些寫法進行寫作。在作文過程中，應注意：1．要有豐富、大膽而合理的想象；2．中心要突出；3．語句要通順，敘述要有一定的條理。例文：20年以后的母校