湖北省隨州市曾都區(qū)淅河鎮(zhèn)小學2023-2024學年三年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

湖北省隨州市曾都區(qū)淅河鎮(zhèn)小學2023-2024學年三年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)水平測試試題一、用心思考，我會選。1．小明放學回家看了一下鐘表，鐘表上的時間用24時計時法表示為（）。A．5:45B．9:28C．17:452．圖中，陰影部分表示0.8的是（）。A． B． C．3．下列年份中，（）是閏年。A．1900年 B．2017年 C．2020年4．三名運動員參加50米賽跑，成績如下表，第一名是()．姓名紅紅芳芳菲菲成績8.3秒8.1秒8.6秒A．紅紅 B．芳芳 C．菲菲5．一個三位數(shù)除以3，商仍是一個三位數(shù)，那么被除數(shù)的百位上不可能是()．A．2 B．3 C．4二、認真辨析，我會判。6．在數(shù)位順序表中,從右邊起第六位是十萬位,第八位是千萬位．（____）7．9時15分就是21時15分。（____）8．四舍五入得到的近似數(shù)可能比這個數(shù)大，可能比這個數(shù)小。（______）9．漢字“”都是軸對稱圖形。（________）10．一年有12個月，其中有6個大月，6個小月。（________）三、仔細觀察，我會填。11．填上“>”“<"或“=”．3.8元________3.9元13.6米________1.36米8元5角________8.5元8.2米________9.9分米1.8千克________1.08千克2.3米________2.3分米12．奶奶今年72歲，可她只過了18個生日，她的生日是（____）月（____）日。13．小明家、小紅家、學校在同一條直線上，小明家和學校相距340米。小紅家和學校相距460米，小明家和小紅家相距（________）米或（________）米。14．填“＞”“＜”或“＝”25－2×7________134×（12－4）________3054÷（3×3）________672÷（6＋3）________830＋5________4×85千克________4900克15．寫出箭頭所指的小數(shù)（______）（______）（______）（______）16．□，如果商是三位數(shù)，□里最小可以填（______）；如果商是兩位數(shù)，□最大可以填（______）。17．下面是光明小學對三年級一班學生上床睡覺時間調查的統(tǒng)計表。20：00~21：0021：00~22：0022：00~23：0023：00以后男生71321女生12820（1）男生在（________）時間段上床睡覺的人數(shù)最多，女生在（________）時間段上床睡覺的人數(shù)最多。（2）男生和女生在（________）時間段睡覺的人數(shù)相同。（3）三年級一班一共有（________）名學生。18．用0、3、6、9能組成（________）個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)，其中最小的是（________）。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。10×91＝30×20＝52÷4＝12×50＝－＝40×50＝24×5＝0.2＋5＝15＋5×20＝＋＝20．用豎式計算。（帶*的要驗算）10.8－3.958×90*79×4621．看誰算得又對又快。30×60＝28×20＝13×30＝50×1＝1.2＋3.6＝14×30＝81×10＝11×10＝12×0＝50×80＝（260－200）×3＝7.8－6.8＝＝＝＝＝五、動手操作，我能行。22．品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。23．連一連．24．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、生活問題，我會解。25．一個西瓜，媽媽吃了這個西瓜的，爸爸吃了這個西瓜的，我和媽媽吃得同樣多，這個西瓜還剩下多少？26．一根電線總長為42.5米，第一次用去12.5米，第二次用去25.1米，這根電線還剩下多少米？27．一本書有108頁，小華看了3天，還剩18頁沒看，平均每天看了幾頁？28．某校三年級263名學生準備去參觀科技館，租5輛車夠嗎？限乘46人29．一個西瓜平均分成9塊，笑笑吃了兩塊，爸爸吃了三塊，他們一共吃了這個西瓜的幾分之幾？還剩下幾分之幾？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【解析】略2、A【詳解】解答此題要運用小數(shù)的意義：把一個整體平均分成幾份,100份,1000份…這樣的1份或幾份是十分之幾,百分之幾,千分之幾…可以用小數(shù)表示．陰影部分表示0.8；故選A．3、C【分析】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時，必須是400的倍數(shù)才是閏年，其余年份為平年。【詳解】A．1900÷400＝4……300，則1900年是平年；B．2017÷4＝504……1，則2017年是平年；C．2020÷4＝505，則2020年是閏年；故答案為：C。【點睛】本題考查閏年的判別方法，要熟練掌握。4、B【詳解】略5、A【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、對【解析】略7、×【解析】略8、√【分析】“四舍五入”法求近似數(shù)有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，據(jù)此解答?！驹斀狻咳绻粋€數(shù)是4.05，保留一位小數(shù)，則近似值是4.1，因為4.1＞4.05，即近似值大于精確值；如果一個數(shù)是3.24，保留一位小數(shù)，則近似值是3.2，因為3.2＜3.24，即近似值小于精確值；所以四舍五入得到的近似數(shù)可能比這個數(shù)大，可能比這個數(shù)小，即本題說法正確；故答案為：√?！军c睛】此題主要考查求近似數(shù)的方法，關鍵要考慮四舍和五入兩種情況，可以通過舉例來解答。9、√【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的這條直線叫做對稱軸?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：中、山、土、田都是軸對稱圖形。說法正確。故答案為：√?！军c睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。10、×【分析】一年有12個月，其中有7個大月，4個小月，1個平月；據(jù)此解答?！驹斀狻恳荒暧?2個月，其中有7個大月，即1、3、5、7、8、10、12月；有4個小月，即4、6、9、11月；2月既不是大月，也不是小月。故答案為：×【點評】此題考查了12個月的劃分方法，特別應注意：2月既不是大月，也不是小月。三、仔細觀察，我會填。11、<>=>>>【詳解】略【考點】小數(shù)大小的比較，長度的單位換算3.8元＜3.9元13.6米＞1.36米8元5角=8.5元因為8.2米=82分米，82分米＞9.9分米，所以8.2米＞9.9分米1.8千克＞1.08千克因為2.3米=23分米，23分米＞2.3分米，所以2.3米＞2.3分米.故答案為＜；＞；=；＞；＞；＞.【分析】單位相同的，直接比較小數(shù)的大小，比較小數(shù)的大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；十分位上的數(shù)也相同的，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……；單位不同的，先統(tǒng)一單位，再比較大小即可.12、229【解析】略13、120800【分析】根據(jù)題意可知，若小明家和小紅家在學校的同一側，則小明家和小紅家相距460－340米；若小明家和小紅家在學校的兩側，則小明家和小紅家相距460＋340米；【詳解】460－340＝120（米）460＋340＝800（米）則小明家和小紅家相距120米或800米。故答案為：120；800?！军c睛】根據(jù)題意判斷出小紅家和小明家在學校的同一側或在學校的兩側，再計算小明家和小紅家的距離。14、＜＞＝＝＞＞【分析】在沒有小括號，既有加減法又有乘除法的計算中，要先算乘除法，再算加減法；在有小括號的計算中，要先算小括號里面，再算小括號外面的?！驹斀狻?5－2×7＝25－14＝11，11＜13，所以25－2×7＜13；4×（12－4）＝4×8＝32，32＞30，所以4×（12－4）＞30；54÷（3×3）＝54÷9＝6；72÷（6＋3）＝72÷9＝8；30＋5＝35，4×8＝32，35＞32，所以30＋5＞4×8；5千克＝5000克，5000＞4900，所以5千克＞4900克。故答案為：＜；＞；＝；＝；＞；＞?！军c睛】兩個式子比較大小，要先計算再比較，計算時注意運算順序，有括號的要先算括號里的。15、0.61.52.33.9【解析】略16、65【分析】被除數(shù)百位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小，百位上的數(shù)字比一位數(shù)大或相等商就是三位數(shù)，比一位數(shù)小，商就是兩位數(shù)。【詳解】要使□的商是三位數(shù)，那么□里面的數(shù)就要，可以是6，7，8，9最小是6

；要使商是三位數(shù)，那么□里面的數(shù)就要，可以是1，2，3，4，5，最大的是5。故答案為：6；5【點睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，先用百位上的數(shù)字去除以一位數(shù)，百位上的數(shù)字和一位數(shù)數(shù)字比較，如果比一位數(shù)大或相等就夠除，商就是一個三位數(shù)；如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小，就要用百位和十位的數(shù)組成一個兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在十位上，就是一個兩位數(shù)。17、21：00~22：0020：00~21：0022：00~23：0045【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表，比較男生在四個時間段上床睡覺的人數(shù)，從而找出男生在哪個時間段上床睡覺的人數(shù)最多；比較女生在四個時間段上床睡覺的人數(shù)，從而找出女生在哪個時間段上床睡覺的人數(shù)最多；（2）根據(jù)統(tǒng)計表，分別比較四個時間段中男生和女生睡覺的人數(shù)，從而找出睡覺人數(shù)相同的時間段。（3）根據(jù)統(tǒng)計表，將四個時間段男生和女生的人數(shù)加起來即為三年級一班的學生人數(shù)?！驹斀狻浚?）13＞7＞2＞1，則男生在21：00~22：00上床睡覺的人數(shù)最多；12＞8＞2＞0，則女生在20：00~21：00上床睡覺的人數(shù)最多。（2）20：00~21：00：男生7人，女生12人，人數(shù)不相同；21：00~22：00，男生13人，女生8人，人數(shù)不相同；22：00~23：00，男生2人，女生2人，人數(shù)相同；23：00以后，男生1人，女生0人，人數(shù)不相同；則男生和女生在22：00~23：00時間段睡覺的人數(shù)相同。（3）7＋13＋2＋1＋12＋8＋2＋0＝45（名）則三年級一班一共有45名學生。故答案為：（1）21：00~22：00；20：00~21：00（2）22：00~23：00（3）45。【點睛】本題考查數(shù)據(jù)的分析整理，要求學生要有較強的推理、分析能力。通過統(tǒng)計表找到需要的數(shù)據(jù)，根據(jù)題意列式計算即可。18、930【分析】運用列舉法寫出所有的可能，再從中找出最大和最小的即可?！驹斀狻?、3、6、9三個數(shù)字可以組成的兩位數(shù)有：30，36，39，60，63，69，90，93，96，共有9個不同的兩位數(shù)；最小的是30。【點睛】本題是一個搭配問題題目，注意0不能放在最高位十位上。四、認真細致，我會算。19、910；600；13；600；2000；120；5.2；115；【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法、同分母分數(shù)加減法的計算方法和小數(shù)加減法的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?0×91＝91030×20＝60052÷4＝1312×50＝600－＝40×50＝200024×5＝1200.2＋5＝5.215＋5×20＝15＋100＝115＋＝【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。20、6.9；5220；3634【分析】末尾有0時需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數(shù)處，這樣可以幫助我們簡便計算?！驹斀狻?0.8－3.9＝6.958×90＝5220*79×46＝3634驗算故答案為：6.9；5220；3634【點睛】整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此解答。21、1800；560；390；504.8；420；810；1100；4000；180；1；；；1【分析】根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法、小數(shù)的加減法和同分母分數(shù)加減法的計算方法進行計算即可?！驹斀狻?0×60＝180028×20＝56013×30＝39050×1＝501.2＋3.6＝4.814×30＝42081×10＝81011×10＝11012×0＝050×80＝4000（260－200）×3＝60×3＝1807.8－6.8＝1＝＝＝＝1【點睛】本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。五、動手操作，我能行。22、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上?！驹斀狻?噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。23、【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對