第四單元愛護(hù)身體四年級下冊期末科學(xué)備考真題分類匯編

第四單元愛護(hù)身體學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．（2223四年級下河北保定期末）正確的刷牙方法應(yīng)該（

）。A．分2步驟 B．分3步驟 C．分4步驟 D．不分步驟2．（2223四年級下河北保定期末）酒精被吸收主要是在（

）。A．胃部 B．小腸 C．肝臟 D．大腸3．（2223四年級下河北保定期末）人體生長發(fā)育和維持生命活動需要的營養(yǎng)主要來源于（

）。A．植物 B．動物 C．食物 D．運(yùn)動4．（2223四年級下河北保定期末）下面預(yù)防新冠肺炎的方法錯誤的是（

）。A．隔離治療 B．噴灑消毒液 C．打疫苗 D．緊閉門窗5．（2223四年級下河北保定期末）我們呼吸時呼出的氣體和空氣相比，說法正確的是（

）。A．呼出的氣體都是二氧化碳B．呼出的氣體氧氣含量減少，二氧化碳含量增加C．呼出的氣體二氧化碳含量減少，氧氣含量增加D．呼出的氣體與空氣相比沒有什么差別6．（2223四年級下河北保定期末）下列屬于常見呼吸系統(tǒng)傳染病的是（

）。A．感冒 B．頭痛 C．牙痛7．（2223四年級下河北承德期末）下列蔬菜不能食用的是（

）。A．發(fā)芽的土豆 B．黃豆芽 C．發(fā)芽的蒜 D．發(fā)芽的洋蔥8．（2223四年級下河北承德期末）吃一塊饅頭細(xì)細(xì)咀嚼，會有甜味，因為饅頭中的淀粉，先在（

）中被（

）分解了一部分變成糖。A．胃、胃液 B．口腔、唾液 C．小腸、小腸腺 D．食道、唾液二、填空題9．（2223四年級下河北張家口期末）肺是最主要的呼吸器官，能夠吸收()，釋放()。10．（2223四年級下河北保定期末）一般6歲之前長出的牙是，伴隨我們一生的牙是。11．（2223四年級下河北保定期末）有助于提高人體的肺活量，使呼吸系統(tǒng)更健康。12．（2223四年級下河北保定期末）米飯進(jìn)入人體后會經(jīng)過口腔、、、、、肛門等消化器官進(jìn)行消化和吸收。13．（2223四年級下河北保定期末）我們是年級的學(xué)生，這個時期屬于期，是學(xué)習(xí)知識和文化的重要時期。14．（2223四年級下河北保定期末）“病從口入”說明飲食要合理、健康，比如，夏天了，許多人愛吃冷飲，而冷飲對刺激很大，容易造成不適，主要原因是這種冷飲食物；食物在口腔中通過咀嚼，將其初步粉碎，再通過攪拌與唾液混合，然后通過到達(dá)胃中，進(jìn)行短暫停留并進(jìn)一步的和，隨后進(jìn)入最長的消化器官，并食物中的營養(yǎng)物質(zhì)會穿過消化器官壁進(jìn)入，運(yùn)到全身各處，最后的食物殘渣通過排除體外。15．（2223四年級下河北承德期末）人體消化和吸收的主要場所是。16．（2223四年級下河北期末）吃一口饅頭細(xì)細(xì)咀嚼，()分解了饅頭中的淀粉，使饅頭變甜。17．（2223四年級下河北期末）消化后的營養(yǎng)物質(zhì)，會穿過消化器官壁進(jìn)入。被運(yùn)往全身各處，這個過程叫吸收。18．（2223四年級下河北期末）人體通過呼吸，使空氣中的進(jìn)人身體，同時排出人體產(chǎn)生的、對人體的生命活動有著重要的作用。三、判斷題19．（2223四年級下河北張家口期末）主動吸煙對人體危害很大，被動吸煙對人體沒有危害。()20．（2223四年級下河北保定期末）食物主要是在口腔內(nèi)被消化的。()21．（2223四年級下河北保定期末）呼吸是一個動作。()22．（2223四年級下河北保定期末）消化就是食物通過口腔和胃，被研磨成營養(yǎng)物質(zhì)能被吸收的過程。()23．（2223四年級下河北保定期末）胡蘿卜的營養(yǎng)非常豐富，含有身體必需的全部營養(yǎng)。()24．（2223四年級下河北期末）主動吸煙和被動吸煙對人體的危害都很大。()25．（2223四年級下河北期末）登山運(yùn)動員在登山時需要準(zhǔn)備足夠的氧氣。()四、連線題26．（2223四年級下河北期末）下圖是用飲料瓶制作的模擬肺呼吸過程的模型，將實(shí)驗器具與其模擬的身體器官相連。飲料瓶

氣管、支氣管

Y形管

胸腔

小氣球

膈肌

橡膠皮膜

肺27．（2223四年級下河北滄州期末）請將人體的消化器官與其對應(yīng)的功能連起來。口腔

傳送食物至胃食道

儲存和攪拌食物吸取一些營養(yǎng)胃

儲存難以消化的食物殘渣，形成糞便小腸

將食物磨碎，與唾液混合大腸

完成消化和吸收五、簡答題28．（2223四年級下河北期末）吃饅頭時，反復(fù)咀嚼后有什么感覺？為什么？29．（2223四年級下河北期末）人呼出的氣體中二氧化碳的含量是增多還是減少？可以通過怎樣的實(shí)驗來說明？六、實(shí)驗題30．（2223四年級下河北滄州期末）根據(jù)實(shí)驗說明（模擬）呼吸的過程：（1）向（填寫“上”或“下”）拉動橡皮膜，氣球（填寫“變小”或“變大”），模擬吸氣過程，吸氣時，胸腔向（填寫“外擴(kuò)張”或“內(nèi)收縮”），隔肌向（填寫“上”或“下”）移，胸腔空間（填寫“變小”或“變大”），吸入了空氣。（2）向（填寫“上”或“下”）拉動橡皮膜，氣球（填寫“變小”或“變大”），模擬呼氣過程，呼氣時，胸腔向（填寫“外擴(kuò)張”或“內(nèi)收縮”），膈肌向上移，胸腔空間變小，肺泡里的二氧化碳被排除體外。31．（2122四年級下河北保定期末）讓我們一起來研究呼吸。（1）用力吸氣，再用力呼氣，觀察到我們的胸廓變化是()。（2）通過呼吸，使空氣中的()進(jìn)入身體，同時排出人體產(chǎn)生的()。（3）觀察圖1中的呼吸器官，其中①是()④是()，⑥是()。（4）圖2是一個肺呼吸的模型，其中氣球模擬()，橡膠皮膜模擬()。七、綜合題32．（2223四年級下河北保定期末）認(rèn)識呼吸器官：把下圖中標(biāo)注序號的呼吸器官名稱寫出來。①②③④⑤⑥33．（2223四年級下河北期末）食物為我們提供每天所需的營養(yǎng)成分，四（2）班的陽陽同學(xué)把一塊饅頭嚼了幾次，請看他的咀嚼結(jié)果，回答問題。（1）從陽陽的咀嚼次數(shù)可以看出，咀嚼的次數(shù)越多，饅頭越（填“大”或“小”）。（2）陽陽敘述，剛一開始咀嚼饅頭的時候，沒有味道，到第三次，有一點(diǎn)香味。第五次時，有絲甜味。因此推斷出饅頭里的營養(yǎng)成分有°（3）陽陽認(rèn)為，饅頭這么好吃，我以后天天吃饅頭，其他的都不吃了。他這樣做對嗎？。你會給陽陽什么樣的建議（寫兩條即可）：。（4）在飲食方面，我們要飲食，不挑食、不暴飲暴食。

參考答案1．C詳解：刷牙的主要目的是清除牙齒表面的牙菌斑，清潔牙齒，從而減少齲洞的發(fā)生。正確的刷牙方法分4步驟；是堅刷法，即輕輕順著牙縫刷，上牙從上往下刷，下牙從下向上刷，咬合面來回刷，上下里外都要刷到。2．A詳解：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸和大腸等部；酒精被吸收主要是在胃部。3．C詳解：人類生長發(fā)育和其他一切生命活動所需要的營養(yǎng)來自食物，主要包括糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)鹽六大類營養(yǎng)物質(zhì)。4．D詳解：新型肺炎是近期嚴(yán)重威脅人們身體健康的傳染性疾病，該病毒的傳染性非常強(qiáng)，因此接觸到患者的飛沫或者是直接和患者接觸，就有極大可能感染上此病，會給患者帶來很大的危害。因此，預(yù)防新冠病毒，保護(hù)易感人群非常必要，隔離治療，噴灑消毒液，打疫苗都是預(yù)防新冠肺炎的方法。緊閉門窗不利于預(yù)防新冠病毒。5．B詳解：人類時刻在進(jìn)行呼吸作用，本質(zhì)就是氣體交換。通過呼吸，我們將氧氣輸送到體內(nèi)，并將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。呼氣時，呼出的氣體與吸入的氣體比較，氮?dú)獾暮炕緵]有變化，二氧化碳含量增加了，氧氣含量減少了，B是正確的選項。6．A詳解：傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。流感病毒屬于常見呼吸系統(tǒng)傳染病。7．A詳解：日常生活中有很多蔬菜、菌類處理不當(dāng)均有毒性，食用后輕者食物中毒，重者危及生命，所以建議患者烹飪時一定要洗干凈、并且徹底做熟。不能吃的蔬菜有青色西紅柿、無根豆芽、沒煮熟的四季豆、發(fā)芽的土豆、新鮮黃花菜、爛姜等等。8．B詳解：人的口腔內(nèi)有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一種促進(jìn)食物消化的酶，能把淀粉分解成麥芽糖。所以吃一口饅頭細(xì)細(xì)咀嚼，唾液分解了饅頭中的淀粉，使饅頭變甜。9．氧氣二氧化碳詳解：人體的呼吸系統(tǒng)包括鼻，咽，喉，氣管，肺，肺是最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的場所，能夠吸收氧氣，釋放二氧化碳。10．乳牙恒牙詳解：牙齒的生長過程可分為三個階段。乳牙階段。乳牙萌出時間為出生后5個月10個月，2歲2歲半乳牙出齊。混合牙階段。6歲左右開始換牙，乳牙逐個脫落，恒牙逐步萌出和生長，代替了乳牙。這一階段從6歲12歲，既有乳牙也有恒牙。恒牙階段。12歲左右，20顆乳牙全部被恒牙所替換，恒牙長出后終生不換。11．科學(xué)鍛煉詳解：肺活量是指當(dāng)你做一次盡可能大的吸氣后，用力呼出的全部氣體。肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo)。肺活量越大，肺呼吸的能力越強(qiáng)?？茖W(xué)鍛煉，有助于增強(qiáng)人體的肺活量，使呼吸系統(tǒng)更健康。12．食道胃小腸大腸詳解：在消化系統(tǒng)中，大塊食物被切割、磨碎成小顆粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的過程叫消化，米飯進(jìn)入人體后會經(jīng)過口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門等消化器官進(jìn)行消化和吸收。13．四青少年詳解：人個體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，人在生長過程中，大致經(jīng)歷嬰幼兒期、童年期、青少年期、中年期和老年期。我們四年級學(xué)生屬于人生的青少年期，是學(xué)習(xí)知識和文化的重要時期。14．胃腸影響胃腸的血液循環(huán)牙齒舌頭食道磨碎分解小腸血液肛門詳解：人體的消化器官主要包括口腔、食管、胃、小腸和大腸。“病從口入”說明飲食要合理、健康，比如，夏天了，許多人愛吃冷飲，而冷飲對胃腸刺激很大，容易造成不適，主要原因是這種冷飲食物影響胃腸的血液循環(huán)；食物在口腔中通過牙齒咀嚼，將其初步粉碎，再通過舌頭攪拌與唾液混合，然后通過食道到達(dá)胃中，進(jìn)行短暫停留并進(jìn)一步的磨碎和分解，隨后進(jìn)入最長的消化器官小腸，并食物中的營養(yǎng)物質(zhì)會穿過消化器官壁進(jìn)入血液，運(yùn)到全身各處，最后的食物殘渣通過肛門排除體外。15．小腸詳解：消化過程是通過消化器官來完成的，人體的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，不同的器官有不同的功能。小腸的作用就是進(jìn)一步消化食物和吸收營養(yǎng)，是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。16．唾液詳解：人的口腔內(nèi)有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一種促進(jìn)食物消化的酶，能把淀粉分解成麥芽糖。所以吃一口饅頭細(xì)細(xì)咀嚼，唾液分解了饅頭中的淀粉，使饅頭變甜。17．血液詳解：在消化系統(tǒng)中，大塊食物被切割、磨碎成小顆粒，然后，被消化液分解成更小的微粒的過程叫消化。消化后的營養(yǎng)物質(zhì)，會穿過消化器官壁進(jìn)入血液循環(huán)，被運(yùn)往全身各處，這個過程叫吸收。營養(yǎng)物質(zhì)被人體吸收后才能被身體利用。18．氧氣二氧化碳氧氣詳解：人類時刻在進(jìn)行呼吸作用，本質(zhì)就是氣體交換。通過呼吸，我們將氧氣輸送到體內(nèi)，并將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率，我們在平靜狀態(tài)下一分鐘大約呼吸18－22次。氧氣對人體的生命活動有著重要的作用。19．×詳解：吸煙會對咽、喉、氣管、肺、心血管等引起不同程度的傷害，待在吸煙人的身邊吸二手煙，也是同樣的危害。20．×詳解：消化過程是通過消化器官來完成的，人體的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，不同的器官有不同的功能，小腸是消化和吸收的主要場所。21．×詳解：人類時刻在進(jìn)行呼吸作用，本質(zhì)就是氣體交換，吸進(jìn)去氧氣，呼出來二氧化碳?xì)怏w。人體需要的氧氣由肺吸入后進(jìn)入血液。題目觀點(diǎn)錯誤。22．×詳解：根據(jù)對人體消化器官作用的認(rèn)識，口腔將食物磨碎與唾液混合，食道將食物傳送到胃中，胃儲存和攪拌食物，吸收一些營養(yǎng)，食物在小腸中完成消化和吸收，大腸儲存難以消化的食物殘渣，形成糞便，由肛門排出體外。題目的說法是錯誤的。23．×詳解：不同食物所含的營養(yǎng)成分是不同的，我們不能說哪一種食物最有營養(yǎng)，也找不出一種包含了全部營養(yǎng)的食物。我們?yōu)榱私】党砷L，食物要多樣化，不能偏食、挑食。24．√詳解：吸煙會對咽、喉、氣管、肺、心血管等引起不同程度的傷害，待在吸煙人的身邊吸二手煙，也是同樣的危害。25．√詳解：人類時刻在進(jìn)行呼吸作用，本質(zhì)就是氣體交換，從外界獲取氧氣，排出體內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w。登山運(yùn)動員在登山時需要準(zhǔn)備足夠的氧氣，因為高度越高的地方氧氣越稀薄。26．詳解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。在這個模擬肺呼吸過程的實(shí)驗中，飲料瓶模擬人體的胸腔；氣球模擬人體的肺；橡皮膜模擬人體的膈肌；Y形玻璃管模擬人體氣管。27．

詳解：食物由口進(jìn)入，經(jīng)食道、咽，進(jìn)入胃、小腸、大腸，被消化吸收，形成食物殘渣，在肛門處排出體外，各個消化器官發(fā)揮作用，共同完成食物的消化吸收?？谇粚⑹澄锬ニ榕c唾液混合，食道將食物傳送到胃中，胃儲存和攪拌食物，吸收一些營養(yǎng)，食物在小腸中完成消化和吸收，大腸儲存難以消化的食物殘渣，形成糞便，由肛門排出體外。28．會感覺到饅頭被牙齒磨碎，有甜味。因為口腔的唾液中有淀粉酚，把淀粉轉(zhuǎn)化成了糖。詳解：人的口腔內(nèi)有唾液腺，它能分泌唾液。唾液里有一種促進(jìn)食物消化的酶，能把淀粉分解成麥芽糖。吃饅頭時，反復(fù)咀嚼后有甜味。29．人呼出的氣體中二氧化碳的含量增多?？梢酝ㄟ^用吸管燒杯中澄清的石灰水。水變渾濁說明呼出的氣體二氧化碳含量大。詳解：人類時刻在進(jìn)行呼吸作用，本質(zhì)就是氣體交換。通過呼吸，我們將氧氣輸送到體內(nèi)，并將體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。人吸入比呼出的氣體中，氧氣的含量高；人體呼出的氣體比吸入的氣體所含氧氣減少，二氧化碳增加。可以通過用吸管燒杯中澄清的石灰水。水變渾濁說明呼出的氣體二氧化碳含量大。30．下變大外擴(kuò)張下變大上變小內(nèi)收縮分析：我們進(jìn)行呼吸的過程是通過吸氣和呼氣兩個動作完成的。當(dāng)我們吸氣時胸腔向外擴(kuò)張，呼氣時胸腔向內(nèi)收縮。詳解：人在平靜狀態(tài)下呼氣時，膈肌舒張，膈項部上升，肋間外肌同時舒張，肋骨向下向內(nèi)移動，這樣，胸廓的容積就縮小，肺隨之回縮，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外；人在平靜狀態(tài)下吸氣時，除了膈肌收縮膈頂部下降外，肋間外肌也同時收縮，肋骨向上向外移動，這樣，胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺。（1）人在吸氣時，相當(dāng)于橡皮膜向下拉，此時，瓶內(nèi)的氣球?qū)⒆兇?，空氣進(jìn)入氣球，模擬吸氣的過程，胸腔向外擴(kuò)張，膈肌向下移，胸腔空間變大，吸入了空氣。（2）再松開橡皮膜，瓶內(nèi)的氣球?qū)⒆冃。M呼氣的過程，胸腔向內(nèi)收縮,膈肌向上移，胸腔空間變小，肺泡里的二氧化碳被排出體外。31．?dāng)U大和縮小氧氣二氧化碳鼻腔氣管肺肺膈肌詳解：（1）吸氣時膈肌向下，胸腔擴(kuò)張；呼氣時膈肌向上，胸腔收縮。用力吸氣，再用力呼氣，觀察到我們的胸廓變化是擴(kuò)大和縮小。（2）我們每時每刻都需要呼吸，呼吸是我們的重要活動。人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換，