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文檔簡介
湖北省襄陽市宜城區(qū)2025年初三下學(xué)期中考模擬(最后一模)化學(xué)試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.對下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰C.銅片在空氣中加熱其表面會變紅色D.點燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射2.氫氧化鈉是重要的化工原料,下列不是其俗稱的是A.純堿 B.燒堿C.苛性鈉 D.火堿3.化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法正確的是A.合金、合成纖維都是有機合成材料B.氫氣、煤都是儲量豐富的清潔能源C.CO2、SO2都是污染空氣的有毒氣體D.糖類、水都是人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)4.十九大再次提出“遵循自然之道,建設(shè)美麗中國”。下列做法不符合這一理念的是()A.城市推廣小黃車,減少機動車出行B.加大礦產(chǎn)資源開采速度,促進經(jīng)濟發(fā)展C.推廣電子辦公,減少紙張使用D.禁止秸稈焚燒,開發(fā)秸稈回收利用技術(shù)5.下列圖像與對應(yīng)的表述一致的是A.足量金屬鎂和鋁分別放入等量、等濃度的稀鹽酸中B.鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液C.白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物6.飲食健康是人民群眾普遍的生活需求。下列說法正確的是A.碘元素攝人量不足易患骨質(zhì)疏松癥B.維生素C缺乏會引起夜盲癥C.醬油中添加鐵元素有助于預(yù)防缺鐵性貧血D.奶茶中添加塑化劑使其口感更加香醇7.下列物質(zhì)的檢驗或除雜方法,不正確的是A.除去CO2中少量CO-------點燃B.鑒別黃金和假黃金(銅鋅合金)--------滴加稀鹽酸C.鑒別苛性鈉和熟石灰-------敞口放置一段時間D.除去氧化銅中的碳粉-------在足量的空氣中灼燒8.如圖,蠟燭(足量)在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化,下列判斷中,正確的是A.蠟燭熄滅時,密閉容總內(nèi)的氧氣已全部被耗盡B.蠟燭熄滅后,密閉容器內(nèi)的氣體中含有一氧化碳C.該過程中,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少D.該過程中,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)含氧元素總量不斷減少9.下列說法正確的是()A.分子可用直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)C.銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用D.一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同10.下列是我國“國家節(jié)水標志”的是A. B. C. D.11.化學(xué)實驗室中的藥品按物質(zhì)類別分類放置。下面是做“酸的性質(zhì)”實驗時,小林取用了硫酸以后,應(yīng)該把它放回的位置是:A.A B.B C.C D.D12.生活中處處離不開化學(xué)。下列說法中,錯誤的是A.食用蔬菜、水果可補充維生素B.生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境C.熟石灰可用于改良酸性土壤D.適當補充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大13.下列關(guān)于化肥的說法不正確的是A.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B.氯化鉀和磷酸氫二銨[(NH4)2HPO4]都屬于復(fù)合肥料C.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D.化肥的過度使用會造成土壤酸化,可用熟石灰改良14.過程中包含化學(xué)變化的是A.燃燒燃料 B.砍柴伐木 C.裁剪布料 D.沖洗碗筷15.下列圖示操作正確的是()A.量筒讀數(shù) B.傾倒液體C.存放氧氣 D.加熱液體二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:40℃時,A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小順序是_____,20℃時,溶解度大小相等的物質(zhì)是_____;三種物質(zhì)中,_____的溶解度受溫度影響最大,_____的溶解度隨溫度的升高而減??;將A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇〉姆椒ㄊ莀____(任填一種)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物。K2SO4的制備將CaCO3研成粉末的目的是___________________________________。M物質(zhì)的化學(xué)式為__________。反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。物質(zhì)KClK2SO4NH4ClM溶解度/g(25℃)34.011.137.219.5反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是_______________________________________。上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_____________(填寫化學(xué)式)。研究CaSO4?2H2O加熱分解的產(chǎn)物分離出的CaSO4?2H2O中常含有CaCO3,可用鹽酸除去CaCO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。為了測定CaSO4?2H2O和CaCO3的質(zhì)量比x:y,實驗小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗。注:堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。①實驗前首先要________________,再裝入樣品。裝置A的作用是_________________。②已知:CaSO4?2H2O在160℃生成CaSO4,1350℃時CaSO4開始分解;CaCO3在900℃時分解完全?,F(xiàn)控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數(shù)據(jù):a.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g
b.反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2gc.裝置C實驗后增重m3g
d.裝置D實驗后增重m4g某同學(xué)選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x:y的值,若無裝置E,則實驗測定結(jié)果將______。(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)你認為還可選用上述的________________(選填序號)兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值。CaSO4?2H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水。取純凈CaSO4?2H2O固體3.44g,放在(5)的實驗裝置B中進行加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。則G點固體的化學(xué)式是_________________。18.(8分)利用下列提供的儀器裝置回答問題:①儀器名稱:I為________;②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為___________,反應(yīng)基本類型為_________,可選擇的收集裝置為____________;③實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為___,為了便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可選擇發(fā)生裝置為____,某同學(xué)利用如圖收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_______口進入(填“a”或“b”);④如圖F,判斷F中反應(yīng)是否在發(fā)生____(填“是”或“否”),實驗結(jié)束后關(guān)閉活塞K后的現(xiàn)象為___;氫能是最理想的能源,若將實驗室用F裝置制得的0.1mol氫氣全部燃燒掉,大約可以釋放出28.58kJ的熱能,求燃燒掉0.1mol氫氣需要氧氣多少克?______(根據(jù)化學(xué)方程式計算)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NaCl、Na2CO3、CuO、BaSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:常溫下,氣體B的水溶液顯_____(填“酸性”“中性”“堿性”之一)。白色沉淀D是_____(寫化學(xué)式)。寫出過程①中生成氣體B的化學(xué)方程式_____。寫出過程②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。固體混合物A中一定存在的物質(zhì)共_____種。寫出溶液E中一定存在的金屬離子_____(寫離子符號)
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,不產(chǎn)生白煙,錯誤;B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰,錯誤;C、銅在空氣中加熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的固體,錯誤;D、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體,正確。故選D。2、A【解析】
氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉;純堿是碳酸鈉的俗稱。故選A。3、D【解析】
A、合金屬于金屬材料,合成纖維是有機合成材料,故A錯誤;B、氫氣燃燒產(chǎn)生水,無污染,是清潔能源,煤燃燒會產(chǎn)生二氧化硫、粉塵,不是清潔能源;故B錯誤;C、二氧化碳是空氣的一種成分,不是空氣污染物,SO2是污染空氣的有毒氣體,故C錯誤D、糖類、水都是人體所需的營養(yǎng)物質(zhì),故D正確。故選D.4、B【解析】
A、城市推廣小黃車,減少機動車出行,符合理念,不符合題意;B、加大礦產(chǎn)資源開采速度,促進經(jīng)濟發(fā)展,不符合理念,因為礦產(chǎn)資源要合理開采,符合題意;C、推廣電子辦公,減少紙張使用,符合理念,不符合題意;D、禁止秸稈焚燒,開發(fā)秸稈回收利用技術(shù),符合理念,不符合題意。故選B。5、B【解析】解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”,即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量,然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答。A、分別向足量的鎂和鋁中加入等量、等濃度的稀鹽酸中,根據(jù)化學(xué)反應(yīng):Mg+2HClMgCl2+H2↑,Mg與H2的質(zhì)量關(guān)系為12∶1,2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑,Al與H2的質(zhì)量關(guān)系為9∶1,由于橫坐標表示的是金屬質(zhì)量,故當消耗的金屬質(zhì)量相等時,金屬鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更多,錯誤;B、鹽酸酸化的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液,一加入Ba(OH)2溶液就有硫酸鋇沉淀生成,由于溶液中還含有酸,故剛開始沒有氫氧化鎂沉淀生成,故形成的沉淀速率較慢,當酸被中和后,形成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀,沉淀的速率增大,反應(yīng)末段,硫酸根完全沉淀,只生成氫氧化鎂沉淀,直至反應(yīng)結(jié)束后不變,正確,C、白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水,初始時生成五水硫酸銅,未形成溶液,錯誤;D、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,由于反應(yīng)生成氧氣,使得總質(zhì)量減少,而鉀元素質(zhì)量不變,故鉀元素的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)增大直至反應(yīng)結(jié)束,錯誤。故選B。6、C【解析】試題分析:A碘元素攝入不足會導(dǎo)致甲狀腺腫大,缺鈣會患骨質(zhì)疏松癥。此項不正確。B缺乏維生素A會引起夜盲癥;缺乏維生素C會引起壞血??;此項不正確。C鐵是血紅蛋白的成分,能幫助氧氣的運輸,缺鐵時患缺鐵性貧血。此項正確。D塑化劑不宜添加入食品中,此項不正確。所以應(yīng)選C項??键c:化學(xué)與健康7、A【解析】
A、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳時,一氧化碳不能被點燃,符合題意;B、在金屬活動性順序里,金位于氫之后,不與稀鹽酸反應(yīng),鋅位于氫之前,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,有氣泡產(chǎn)生,故滴加稀鹽酸可以鑒別黃金和假黃金,不符合題意;C、氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分,發(fā)生潮解,熟石灰不會,故可以用敞口放置一段時間來鑒別苛性鈉和熟石灰,不符合題意;D、將混合固體在足量的空氣中灼燒,碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,從而除去氧化銅中混有的碳,不符合題意。故選A。8、B【解析】
A、由瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖,當氧氣的體積分數(shù)為15.96%時,蠟燭熄滅,說明密閉容器內(nèi)的氧氣沒有全部被耗盡,故選項說法錯誤。
B、蠟燭不充分燃燒會生成一氧化碳,蠟燭熄滅后,密閉容器內(nèi)的氣體中含有一氧化碳,故選項說法正確。
C、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)的總質(zhì)量不會改變,故選項說法錯誤。
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,密閉容器內(nèi)的物質(zhì)所含氧元素總質(zhì)量不變,故選項說法錯誤。
故選:B。本題難度不大,理解瓶內(nèi)氧氣含量的變化圖,掌握蠟燭燃燒的實驗等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。9、C【解析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,溶液中的溶質(zhì)有的是以分子分散如蔗糖溶液,有的是以離子分散如氯化鈉溶液;B選項是錯誤的敘述,二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng);C選項銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,如一氧化碳能燃燒,而二氧化碳不能燃燒;故答案選擇C考點:化學(xué)推理10、B【解析】
A、該圖標是禁止吸煙標志,故選項錯誤;B、該圖標是節(jié)約用水標志,故選項正確;C、該圖標是PVC循環(huán)使用標志,故選項錯誤;D、該圖標是有毒品標志,故選項錯誤。故選B。11、B【解析】
硫酸電離時生成的陽離子全部是氫離子,屬于酸,故應(yīng)放在B位置。故選B。12、D【解析】
A、蔬菜、水果富含維生素,食用蔬菜、水果可補充維生素,不符合題意;B、生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境,不符合題意;C、熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤,不符合題意;D、適當補充鈣元素可以預(yù)防佝僂病或骨質(zhì)疏松,不可預(yù)防甲狀腺腫大,符合題意。故選D。13、B【解析】
A、化肥可以提供植物生長需要的營養(yǎng),提高農(nóng)作物產(chǎn)量,不符合題意;B、氯化鉀含鉀一種營養(yǎng)元素,屬于鉀肥,磷酸氫二銨含磷、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨會生成氨氣,故能嗅到刺激性氣味,不符合題意;D、熟石灰可改良酸性土壤,說法正確,不符合題意。故選B。同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥,叫做復(fù)合肥。14、A【解析】
化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化?!驹斀狻緼、燃燒燃料會生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故A正確;B、砍柴伐木沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、裁剪布料沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C不正確;D、沖洗碗筷沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選A。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。15、A【解析】
A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確;B、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤;C、氧氣密度比空氣的大,集氣瓶口要朝上放在桌面上,圖中所示操作錯誤;D、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、A>B>CA和BAC加溶質(zhì)【解析】(1)40℃時,A物質(zhì)的溶解度最大,C物質(zhì)的溶解度最小,所以三種溶液都為飽和溶液,A的溶解度最大,然后是B,最后是C,所以質(zhì)量分數(shù)有大到小依次是A>B>C;(2)通過分析溶解度曲線可知,A、B物質(zhì)的溶解度曲線相交,20℃時A和B的溶解度相等;(3)通過分析溶解度曲線可知,A的溶解度隨溫度變化大,C的溶解度隨溫度的升高而減??;(4)A物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而變大,A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎赏ㄟ^增加溶質(zhì),減低溫度,蒸發(fā)溶劑的方法達到。點睛:飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為×100%。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、加快反應(yīng)速率(或使反應(yīng)更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分)(NH4)2SO4常溫下K2SO4的溶解度小CaCO3CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O檢查裝置的氣密性除去空氣中的CO2和H2O偏小b、cCaSO4?H2O【解析】(一)(1)根據(jù)將CaCO3研成粉末,碳酸鈣與硫酸接觸面積更大,其目的是加快反應(yīng)速率解答;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析解答;(4)根據(jù)流程圖分析解答;(二)(5)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答;(6)①根據(jù)凡是有氣體生成或參加反應(yīng)的實驗需要先檢查裝置氣密性解答;根據(jù)除去空氣中的CO2和H2O,防止干擾實驗解答;②根據(jù)E裝置能除去空氣中的CO2分析解答;根據(jù)B、C裝置的質(zhì)量變化分析解答;(7)G點處減少的質(zhì)量是失去了部分結(jié)晶水后的質(zhì)量分析解答。(1)將CaCO3研成粉末,可以增大反應(yīng)物的接觸面積,其目的是加快反應(yīng)速率;(2)由物質(zhì)M與KCl反應(yīng)生成K2SO4和NH4Cl可知,M是(NH4)2SO4;(3)由表中數(shù)據(jù)可知,四種物質(zhì)中硫酸鉀的溶解度最小,故反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是常溫下K2SO4的溶解度??;(4)由流程圖可知,可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和CaCO3;(二)(5)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(6)①實驗前首先要檢查裝置的氣密性,再裝入樣品;堿石灰能吸收水分和二氧化碳,故裝置A的作用是除去空氣中的CO2和H2O;②裝置E的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳,如沒有裝置E,則實驗測定結(jié)果將偏小;通過裝置C可確定生成水的質(zhì)量,故還可選用上述的bc兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值;(7)CaSO4?2H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水.取純凈CaSO4?2H2O固體,放在(5)的實驗裝置B中進行加熱,①G點處減少的質(zhì)量是失去了部分結(jié)晶水后的質(zhì)量,故此時固體的化學(xué)式是CaSO4?H2O。18、試管2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)DECaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑Fa是氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時反應(yīng)停止1.6【解析】
①由圖可知,儀器I名稱為試管,故填試管。②氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2KClO32KCl+3O2↑;由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故填分解反應(yīng);氧氣不溶于水,且密度大于空氣的密度,所以收集氧氣既能用排水法,也能用向上排空氣法,故填DE。③實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑;裝置F具有玻璃開關(guān),可通過玻璃開關(guān)的開閉來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,故填F;二氧化碳的密度小于植物油和水的密度,所以二氧化碳應(yīng)從短管進入瓶中,故填a。④如圖,裝置F中的固體藥品浸沒在液體中,反應(yīng)正在進行,故填是;關(guān)閉活塞K后,氣體繼續(xù)產(chǎn)生,由于氣體不能導(dǎo)出,容器中的壓強增大,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時反應(yīng)停止,故填氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時反
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