【歷史】大一統(tǒng)王朝的鞏固 課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史上冊(cè)_第1頁
【歷史】大一統(tǒng)王朝的鞏固 課件 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)歷史上冊(cè)_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

第三單元秦漢時(shí)期:統(tǒng)一多民族封建國家的建立和鞏固第12課大一統(tǒng)王朝的鞏固01目標(biāo)導(dǎo)航02思維導(dǎo)圖03知識(shí)要點(diǎn)04歷史圖片05解題技巧06課堂探究07課堂過關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)1.通過了解西漢“削藩”和尊崇儒術(shù),知道統(tǒng)一多民族封建國家建立和早期發(fā)展的過程。2.通過了解漢武帝的大一統(tǒng),知道西漢從建立之初的社會(huì)殘破發(fā)展到國力強(qiáng)盛的變化及原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握漢武帝在政治、思想文化、經(jīng)濟(jì)、軍事方面為鞏固大一統(tǒng)采取的措施。(史料實(shí)證、歷史解釋)2.理解漢武帝鞏固大一統(tǒng)局面的目的與影響。(唯物史觀、時(shí)空觀念、歷史解釋)3.理解大一統(tǒng)的含義,正確評(píng)價(jià)漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施。(唯物史觀、歷史解釋、家國情懷)一、削弱地方勢(shì)力1.背景:西漢建立后,實(shí)行郡國并行制度。勢(shì)力強(qiáng)大的_______

和地方上的

成為危及國家統(tǒng)一的離心力量。

2.措施:(1)

采納

的“

”建議。

(2)下令將一些郡國

遷往京師一帶,打破他們?cè)械纳鐣?huì)關(guān)系。

3.作用:削弱諸侯王封國和地方豪強(qiáng)的勢(shì)力,

中央大大加強(qiáng)了對(duì)

的控制。

地方

豪強(qiáng)

推恩

主父偃

漢武帝

豪強(qiáng)地主

諸侯王

刺史制度漢武帝建立刺史制度,把全國劃分為13個(gè)州部,每州部派刺史一人,定期巡視,代表朝廷監(jiān)察州部?jī)?nèi)的地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟,嚴(yán)禁他們橫征暴斂、濫用刑罰、結(jié)黨營私等。二、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的管控1.農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展:(1)農(nóng)業(yè):①重視興修水利;②新型播種工具

的發(fā)明。

(2)手工業(yè):紡織、冶煉、制陶、

等手工業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

釀造

耬車

3.影響:這些措施,①使

對(duì)

的掌控大大加強(qiáng),②國家

狀況得到很大改善,③為漢武帝許多政策的推行奠定了

。

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

財(cái)政

經(jīng)濟(jì)

2.改善國家財(cái)政的措施:(1)把鑄幣權(quán)收歸

,統(tǒng)一鑄造

(2)在全國各地設(shè)

,把煮鹽、冶鐵、賣酒等經(jīng)營權(quán)收歸國有,實(shí)行

的官營、專賣。

(3)在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,

。

(4)對(duì)商人征收

。

中央

車船稅

平抑物價(jià)

鹽鐵

鹽鐵官

五銖錢

中央

三、尊崇儒術(shù)1.措施:

接受

的建議,把

學(xué)說立為

思想。

2.推行:漢武帝在

興辦

,培養(yǎng)治國安邦的人才,

也進(jìn)入各級(jí)政權(quán)機(jī)構(gòu)。

3.影響:①儒家

的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的

。②從此,儒學(xué)成為國家的

思想,居于

地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)。

主導(dǎo)

統(tǒng)治

精神支柱

忠君守禮

儒士

太學(xué)

長(zhǎng)安

正統(tǒng)

儒家

董仲舒

漢武帝

四、北擊匈奴1.背景:(1)匈奴:首領(lǐng)

單于統(tǒng)一了漠北草原,并不斷南下襲擾。

(2)西漢:經(jīng)過“文景之治”,西漢強(qiáng)盛起來。2.反擊:公元前119年的

戰(zhàn)役,漢武帝派大將

率精騎出擊匈奴,

大獲全勝。

3.影響:(1)匈奴:再無力與西漢對(duì)抗,部分匈奴人歸附西漢或開始

。

(2)西漢:西漢控制了

以南、

的大片區(qū)域,并在河西走廊設(shè)置武威、張掖、酒泉、敦煌四郡。

河西走廊

陰山

西遷

霍去病

衛(wèi)青

漠北

冒頓

五、成果漢武帝從政治、經(jīng)濟(jì)、思想和軍事等方面鞏固了________

的局面,使西漢王朝進(jìn)入

時(shí)期。

鼎盛

大一統(tǒng)

圖1圖2漢武帝接受圖1人物的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家

的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。對(duì)此,圖2《漢代講經(jīng)圖》中的“經(jīng)”主要是

。

儒家經(jīng)典

忠君守禮

圖3漢代統(tǒng)治者注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),圖3被稱為

,是以人或畜為動(dòng)力的一種

農(nóng)具。

圖4圖4是

,是

把鑄幣權(quán)收歸中央后統(tǒng)一鑄造的錢幣。

漢武帝

五銖錢

播種

耬車A.北擊匈奴B.光武中興C.楚漢之爭(zhēng)D.文景之治★(2024廣東)漢武帝時(shí)期,人們常用“勇”“雄”“猛”“安漢”“廣武”等字取名,文人、學(xué)士也多練習(xí)騎射、擊劍等。與該風(fēng)氣的出現(xiàn)可能有關(guān)的是(

)A都與“武”有關(guān),可見漢武帝時(shí)期尚武→

這是漢武帝時(shí)期發(fā)起的戰(zhàn)爭(zhēng),是屬于“武”的政策→

這是形容東漢光武帝時(shí)期統(tǒng)治的時(shí)期,與材料時(shí)間不符→這是形容秦朝滅亡后項(xiàng)羽與劉邦爭(zhēng)奪國家統(tǒng)治權(quán)展開的爭(zhēng)戰(zhàn),與材料時(shí)間不符→這是形容西漢初期漢文帝和漢景帝統(tǒng)治的時(shí)期,與材料時(shí)間不符1. [課標(biāo)要求:通過了解西漢“削藩”,知道統(tǒng)一多民族封建國家早期發(fā)展的過程。]材料漢高祖在地方實(shí)行郡國并行制,分封同姓王漢文帝隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,諸侯王的勢(shì)力膨脹起來。文帝用增加諸侯王數(shù)量的方法減少部分諸侯王轄境漢景帝吳、楚等七國舉兵叛亂,對(duì)抗中央。景帝派大軍平叛,并借機(jī)收回了諸侯王的軍政權(quán)力漢武帝漢武帝之后,諸侯王一蹶不振,失去直接治民統(tǒng)兵的權(quán)力,無法與朝廷抗衡了依據(jù)材料,指出西漢初期中央面臨的問題。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析漢武帝能夠使“諸侯王無法與朝廷抗衡”的原因。(8分)問題:諸侯王勢(shì)力過大,威脅中央。(2分)原因:①漢初統(tǒng)治者削弱了諸侯王力量;②“文景之治”后國力增強(qiáng);③漢武帝時(shí)頒布“推恩令”,大大加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。(一點(diǎn)2分,共6分)

根據(jù)畫藍(lán)色下劃線的內(nèi)容可知,西漢初期諸侯王勢(shì)力膨脹,舉兵叛亂,對(duì)抗中央。根據(jù)材料中的畫黑色下劃線的內(nèi)容可知,漢初統(tǒng)治者削弱了諸侯王的力量;再結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知“文景之治”后國力增強(qiáng),為漢武帝鞏固大一統(tǒng)國家奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,逐步使諸侯王一蹶不振。2. [課標(biāo)要求:通過了解尊崇儒術(shù),知道統(tǒng)一多民族封建國家早期發(fā)展的過程。]材料

秦以后中國的文化曾遭受到三次厄運(yùn):一次是秦始皇的焚書,一次是漢武帝的罷黜百家,……在這三次中,要算董仲舒所發(fā)動(dòng)的這一次對(duì)封建政權(quán)的長(zhǎng)期鞏固所起的作用最大,其對(duì)文化上危害也最長(zhǎng)遠(yuǎn)?!拇啊吨袊?jīng)濟(jì)思想史》根據(jù)材料指出中國文化遭受到的第二次“厄運(yùn)”對(duì)西漢政權(quán)的影響。你同意“罷黜百家”是一次文化“厄運(yùn)”的說法嗎?為什么?(8分)影響:①漢武帝把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱,在當(dāng)時(shí)有利于加強(qiáng)中央集權(quán);②從此,儒學(xué)成為國家的統(tǒng)治思想,居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)。(一點(diǎn)2分,共4分)【示例一】同意,因?yàn)樽鸪缛逍g(shù)阻礙了除儒家外其他學(xué)說的發(fā)展傳播,束縛了人們的思想,這實(shí)際上是文化專制主義的一種表現(xiàn)?!臼纠坎煌猓?yàn)樽鸪缛逍g(shù)增強(qiáng)了中國人的向心力和凝聚力,從而極大地促進(jìn)了中國的政治統(tǒng)一、民族統(tǒng)一,尊崇儒術(shù)并沒有禁絕其他學(xué)說發(fā)展。(任選其一,言之有理即可,觀點(diǎn)1分,理由3分,共4分)

第一問根據(jù)材料“文化”“漢武帝”“罷黜百家”“董仲舒”等關(guān)鍵信息可知第二次“厄運(yùn)”指的是“尊崇儒術(shù)”。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答其影響。后一問是開放性題目,答案不唯一。先表達(dá)自己的觀點(diǎn)“同意”或“不同意”,再根據(jù)所學(xué)知識(shí)說明理由即可。(

)1.下圖是西漢初期中央和封國力量的對(duì)比。從圖中可以發(fā)現(xiàn),漢初的社會(huì)問題是削弱地方勢(shì)力AA.封國勢(shì)力強(qiáng)大威脅中央B.王國數(shù)量大大增加C.大量郡縣脫離中央政府D.西漢王朝四分五裂【解析】根據(jù)圖“西漢初期中央和封國力量的對(duì)比”可知,封國人數(shù)多于中央,封國轄郡多于中央,其反映的社會(huì)問題是諸侯國勢(shì)力強(qiáng)大威脅著中央王朝。西漢初年,為鞏固國家的統(tǒng)治,漢初分封了許多王國。到漢武帝時(shí),漢初分封的諸侯國,有相當(dāng)?shù)膭?shì)力,嚴(yán)重威脅中央集權(quán)。漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán),接受了主父偃的建議,頒布了“推恩令”,下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟,建立較小的諸侯國。從此諸侯國越分越小,勢(shì)力越弱,諸侯國對(duì)中央的威脅逐漸消除,加強(qiáng)了中央集權(quán),使西漢實(shí)現(xiàn)了政治上的大一統(tǒng)。A項(xiàng)符合題意。材料未體現(xiàn)王國數(shù)量增加、郡縣脫離中央政府和王朝分裂,排除B、C、D三項(xiàng)項(xiàng)。故選A項(xiàng)。A.推行休養(yǎng)生息政策B.實(shí)施“推恩”的措施C.采用軍事解決方式D.采取鹽鐵專賣舉措(

)2.針對(duì)漢武帝的困惑(見下圖),主父偃提出的對(duì)策是B【解析】根據(jù)材料圖片和所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝認(rèn)為“諸侯勢(shì)強(qiáng),危害社稷”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西漢初,諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大,各自獨(dú)霸一方,生活驕奢淫逸,政治上甚至公開反抗朝廷派來的官吏,有的還企圖謀反。為了加強(qiáng)中央集權(quán),解決王國問題,漢武帝接受主父偃的建議,頒布“推恩令”,下令允許諸侯將自己的土地分給子弟,建立較小的侯國,削弱了諸侯國的勢(shì)力,加強(qiáng)了中央集權(quán),使西漢實(shí)現(xiàn)政治上的大一統(tǒng),故B項(xiàng)正確;休養(yǎng)生息政策是漢代初年推行的國策,促進(jìn)了西漢經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,排除A項(xiàng);主父偃提出的是“推恩”建議,而不是采用軍事解決方式,排除C項(xiàng);鹽鐵專賣是漢武帝在經(jīng)濟(jì)上采取的舉措,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。(

)3.漢武帝時(shí)期,主父偃提出“令諸侯得推恩分子弟,以地侯之”的建議。該建議的采納和實(shí)施A.促進(jìn)了文化的繁榮與傳播

B.加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制C.便利了經(jīng)濟(jì)的交流與發(fā)展

D.確立了儒家學(xué)說正統(tǒng)地位B【解析】漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國,由皇帝制定封號(hào)。這樣,侯國越來越多,諸侯王的封地和勢(shì)力越來越小。漢武帝隨后又找各種借口削爵、奪地甚至除國,嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂。諸侯王從此一蹶不振,中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制。故B符合題意;推恩令的實(shí)行加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制,沒有促進(jìn)文化的繁榮與傳播、便利經(jīng)濟(jì)的交流與發(fā)展、確立儒家學(xué)說正統(tǒng)地位,排除A、C、D三項(xiàng)。故選B項(xiàng)。(

)4.精耕細(xì)作是我國古代農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)。下列能體現(xiàn)我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)在漢代取得顯著進(jìn)步的是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的管控C【解析】依據(jù)所學(xué)可知,耬車是漢武帝時(shí)主管農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的都尉趙過發(fā)明的。樓車是一種畜力播種工具,由三只樓腳組成,即三腳耬。樓車的三個(gè)樓腳可以一次性開出三條溝來,因此大大提高了效率,C項(xiàng)正確。鐵制農(nóng)具在春秋后期出現(xiàn),戰(zhàn)國時(shí)期進(jìn)一步推廣,排除A項(xiàng);骨耜是河姆渡原始居民的農(nóng)業(yè)工具,排除B項(xiàng);五銖錢是漢武帝時(shí)期鑄造的統(tǒng)一貨幣,與“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)”無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。(

)5.為加強(qiáng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的管理,漢武帝改革了“制鹽”“冶鐵”行業(yè)的管理方式,此后能夠在鹽鐵產(chǎn)地進(jìn)行合法生產(chǎn)的是A.中央政府B.地方郡縣C.諸侯王國D.民間商人A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制,漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢,還在全國各地設(shè)鹽鐵官,把煮鹽、冶鐵、賣酒等經(jīng)營權(quán)收歸國有,實(shí)行鹽鐵和酒官營、專賣;又在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)。這些措施使國家的財(cái)政狀況有了很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。因此,漢武帝改革后,能夠在鹽鐵產(chǎn)地進(jìn)行合法生產(chǎn)的是中央政府,A項(xiàng)正確;地方郡縣、諸侯王國、民間商人均不允許在鹽鐵產(chǎn)地進(jìn)行合法生產(chǎn),排除B、C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。A.改善了人民的生活水平B.提升了商人經(jīng)濟(jì)的地位C.提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗能力D.增強(qiáng)了中央政府的財(cái)力(

)6.下圖所示為漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝采取的經(jīng)濟(jì)措施。這一舉措D【解析】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)可知,為了加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制,漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢;實(shí)行鹽鐵官營、專賣;統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)。這些措施增強(qiáng)中央政府的財(cái)力,加強(qiáng)了中央集權(quán),D項(xiàng)正確;人民生活水平不會(huì)因此改善,排除A項(xiàng);漢代打壓商人,排除B項(xiàng);材料與軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力無關(guān),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。(

)7.有學(xué)者認(rèn)為:“董仲舒先生的這項(xiàng)‘對(duì)策’,經(jīng)皇帝采納后,就成了神圣的‘國策’……代之而起的是漫長(zhǎng)而單調(diào)的儒學(xué)思想的時(shí)代?!辈牧现卸偈娴摹皩?duì)策”是指A.頒布“推恩令”B.尊崇儒術(shù)C.建立刺史制度D.鹽鐵官營尊崇儒術(shù)B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱,B項(xiàng)正確。漢武帝聽從主父偃建議,頒布“推恩令”,削弱王國勢(shì)力,排除A項(xiàng)。漢武帝時(shí)期,設(shè)立刺史制度,目的是監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng),排除C項(xiàng)。漢武帝促進(jìn)大一統(tǒng),在經(jīng)濟(jì)上,鑄幣權(quán)收歸中央(五銖錢),實(shí)行鹽鐵和酒官營、專賣,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。A.社會(huì)流動(dòng)加快B.丞相權(quán)力削弱

C.儒學(xué)地位提升D.地方權(quán)力過大(

)8.下圖為西漢不同時(shí)期丞相出身的統(tǒng)計(jì)圖。引起圖中變化的主要因素是C【解析】根據(jù)材料可知漢代儒者為官人數(shù)日趨增加,體現(xiàn)了儒學(xué)地位提升,C項(xiàng)正確;圖與社會(huì)流動(dòng)無關(guān),排除A項(xiàng);材料與丞相權(quán)力無關(guān),排除B項(xiàng);材料與地方權(quán)力無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。(

)9.西漢建國之初,國力疲弱,不得不對(duì)匈奴實(shí)行“和親”,漢武帝時(shí)期開始大舉反擊匈奴。導(dǎo)致這一變化的主要原因是漢武帝時(shí)期A.經(jīng)濟(jì)繁榮,國力強(qiáng)盛B.對(duì)待匈奴的態(tài)度強(qiáng)硬C.匈奴內(nèi)亂,勢(shì)力衰落D.中央對(duì)地方控制加強(qiáng)北擊匈奴A【解析】根據(jù)所學(xué)可知,經(jīng)過漢朝的休養(yǎng)生息政策,國力不斷增強(qiáng),漢武帝時(shí)在經(jīng)濟(jì)上也加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制,為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),所以才能開始大舉反擊匈奴,A項(xiàng)正確;漢武帝態(tài)度強(qiáng)硬也是建立在國力強(qiáng)盛的基礎(chǔ)上的,排除B項(xiàng)。匈奴內(nèi)亂是北擊匈奴后發(fā)生的,排除C項(xiàng);與中央和地方關(guān)系無關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。(

)10.近代歷史學(xué)家蔡?hào)|藩評(píng)論:“漢武諸將,首推衛(wèi)霍,一舅一甥,其出身相同,其立功又同,亦漢史中之一奇也”。衛(wèi)、霍二人相同的“立功”是A.尊崇儒術(shù)B.平定叛亂

C.北擊匈奴D.修筑長(zhǎng)城C【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),為了解除匈奴對(duì)西漢的威脅,公元前119年,漢武帝派大將衛(wèi)青和霍去病出擊匈奴,匈奴單于倉皇遁逃,獲得大勝,經(jīng)過漠北戰(zhàn)役的打擊,匈奴再也無力與西漢對(duì)抗,部分匈奴人開始西遷。故選C項(xiàng)。11.貨幣是社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展的縮影,貨幣的演變反映了時(shí)代的變遷。閱讀材料,完成下列要求。(12分)——圖片出自日本學(xué)者宮沢知之2007年《中國銅錢世界——貨幣與經(jīng)濟(jì)史》材料一

下圖是戰(zhàn)國后期青銅貨幣分布圖。(1)根據(jù)材料一圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)

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