2024秋八年級道德與法治上冊 第四單元 遵守生活的約定 第12課 人言為信教學設計 首師大版

2024秋八年級道德與法治上冊第四單元遵守生活的約定第12課人言為信教學設計首師大版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間課程基本信息1.課程名稱：道德與法治

2.教學年級和班級：八年級

3.授課時間：2024秋季學期

4.教學時數(shù)：1課時（45分鐘）

二、教學設計

1.導入：通過講解“人言為信”的含義，引導學生理解誠信的重要性。

2.新課導入：講解誠信的基本要求，結(jié)合實際案例分析誠信在生活中的應用。

3.課堂互動：組織學生進行小組討論，分享彼此對誠信的理解和經(jīng)驗。

4.知識拓展：介紹誠信在日常生活中的具體表現(xiàn)，如遵守諾言、誠實待人等。

5.課堂小結(jié)：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)誠信在日常生活中的重要性。

6.課后作業(yè)：布置一道關(guān)于誠信的思考題，讓學生課后思考并提交答案。核心素養(yǎng)目標分析1.增強學生的法治意識：通過講解誠信的基本要求和實際案例，使學生理解誠信與法治的關(guān)系，提高學生的法治觀念。

2.提升學生的道德素養(yǎng)：引導學生認識到誠信是社會主義核心價值觀的重要組成部分，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和道德判斷力。

3.培養(yǎng)學生的合作與交流能力：通過小組討論和分享，培養(yǎng)學生與他人合作、傾聽他人意見的能力，提高學生的交流技巧。

4.發(fā)展學生的批判性思維：通過分析實際案例和思考題，培養(yǎng)學生對誠信問題的批判性思考，提高學生的問題解決能力。重點難點及解決辦法1.重點：誠信的基本要求和實際應用。

解決辦法：通過講解和案例分析，讓學生深入理解誠信的要求，并結(jié)合日常生活情境，讓學生學會如何應用誠信原則。

2.難點：理解誠信與法治的關(guān)系。

解決辦法：通過講解誠信在法治社會中的重要性，結(jié)合實際案例分析，幫助學生理解誠信與法治的密切聯(lián)系，提高學生的法治意識。

3.重點：培養(yǎng)學生的道德素養(yǎng)和道德判斷力。

解決辦法：通過講解誠信的社會主義核心價值觀，引導學生參與小組討論和分享，激發(fā)學生的道德情感，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和道德判斷力。

4.難點：學生對誠信問題的批判性思考和問題解決能力。

解決辦法：通過分析實際案例和思考題，引導學生進行批判性思考，鼓勵學生提出自己的觀點和解決方案，培養(yǎng)學生的批判性思維和問題解決能力。教學方法與手段1.教學方法：

a.講授法：通過講解誠信的基本要求和實際案例，讓學生掌握誠信的知識和原則。

b.討論法：組織學生進行小組討論，分享彼此對誠信的理解和經(jīng)驗，促進學生的思考和交流。

c.案例分析法：通過分析實際案例，讓學生深入了解誠信的應用和重要性。

2.教學手段：

a.多媒體設備：利用多媒體課件和視頻資料，生動展示誠信的相關(guān)內(nèi)容和案例，提高學生的學習興趣和理解程度。

b.教學軟件：運用教學軟件進行互動式教學，引導學生參與誠信知識的探究和討論，增強學生的學習主動性和參與度。

c.網(wǎng)絡資源：引入網(wǎng)絡資源，讓學生了解誠信在社會中的實際應用和影響力，拓寬學生的視野。教學過程1.導入（5分鐘）

大家好，今天我們要學習的是道德與法治課程中的“人言為信”。首先，我想請大家思考一個問題：什么是誠信？誠信在我們生活中的重要性體現(xiàn)在哪些方面呢？

2.新課導入（10分鐘）

誠信，簡單來說，就是說話算數(shù)，做事有信譽。它是社會主義核心價值觀的重要組成部分，也是我國傳統(tǒng)文化中的寶貴財富。誠信要求我們遵守諾言，誠實待人，這是我們在社會生活中必須遵循的基本原則。

3.課堂互動（15分鐘）

現(xiàn)在，請同學們分成小組，一起討論一下你們對誠信的理解和生活中遵循誠信原則的例子。討論結(jié)束后，每個小組選一名代表進行分享。

4.知識拓展（10分鐘）

誠信不僅體現(xiàn)在個人行為上，還體現(xiàn)在企業(yè)、政府等各個層面。一個企業(yè)如果失去了誠信，就會失去客戶，最終走向衰??；一個政府如果失去了誠信，就會失去民心，國家的發(fā)展也會受到影響。因此，誠信對于個人、企業(yè)和社會都至關(guān)重要。

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

6.課后作業(yè)（5分鐘）

請同學們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，思考一下誠信在日常生活中的具體表現(xiàn)，并撰寫一篇短文，不少于300字。下節(jié)課我們將進行分享和討論。學生學習效果六、學生學習效果

1.理解誠信的含義和重要性：學生將能夠明確誠信是指說話算數(shù)，做事有信譽，認識到誠信在個人發(fā)展和社會交往中的重要性。

2.掌握誠信的基本要求：學生將了解誠信的基本要求，如遵守諾言、誠實待人，并能夠在日常生活中遵循這些原則。

3.增強法治意識：通過學習誠信與法治的關(guān)系，學生將提高法治觀念，認識到誠信是法治社會的基礎。

4.提升道德素養(yǎng)：學生將深入理解誠信是社會主義核心價值觀的重要組成部分，從而提升自己的道德品質(zhì)和道德判斷力。

5.培養(yǎng)合作與交流能力：通過小組討論和分享，學生將提高與他人合作的能力，學會傾聽他人意見，并能夠更好地進行交流和溝通。

6.發(fā)展批判性思維：通過分析實際案例和思考題，學生將培養(yǎng)對誠信問題的批判性思考，提高問題解決能力。重點題型整理1.誠信的含義和重要性的闡述題

題目：請結(jié)合課文內(nèi)容，闡述你對誠信的理解以及誠信在日常生活中的重要性。

答案：誠信是指說話算數(shù)，做事有信譽。它的重要性體現(xiàn)在個人發(fā)展、社會交往和法治社會建設等方面。誠信是社會主義核心價值觀的重要組成部分，對于個人來說，它是人格尊嚴和道德品質(zhì)的體現(xiàn)；對于社會來說，它是社會秩序和諧和人際關(guān)系良好的基礎。

2.誠信的實際應用案例分析題

題目：請分析課文中的一個誠信實際應用案例，并說明它對個人和社會的積極影響。

答案：課文中的案例是關(guān)于一個人在商業(yè)活動中堅守誠信原則，不欺騙顧客，最終贏得顧客信任和事業(yè)成功的例子。這個案例表明，誠信在商業(yè)活動中具有重要作用，能夠樹立良好的商業(yè)形象，吸引顧客，促進事業(yè)發(fā)展。

3.誠信與法治關(guān)系的論述題

題目：請論述誠信與法治的關(guān)系，并給出一個相關(guān)的實際例子。

答案：誠信與法治是密切相關(guān)的。誠信是法治社會的基礎，法治社會要求每個人都必須遵守法律，而誠信就是遵守法律的具體體現(xiàn)。一個例子是，在合同法中，雙方必須履行合同約定的義務，這就是誠信在法治社會中的具體應用。

4.誠信在個人生活中的實踐題

題目：請結(jié)合自己的經(jīng)歷，談談你在日常生活中如何實踐誠信原則。

答案：在日常生活中，我實踐誠信原則的方式有：遵守諾言，不說謊言，誠實待人，不欺騙他人，尊重他人的權(quán)益，不侵犯他人的利益等。通過這些行為，我能夠贏得他人的信任和尊重，建立良好的人際關(guān)系。

5.誠信在解決問題中的作用題

題目：請描述一個你在生活中遇到的問題，并說明是如何利用誠信原則來解決問題的。

答案：遇到的問題是在團隊合作中，有些團隊成員不履行責任，導致任務延誤。我通過與他們進行坦誠的溝通，表達我的關(guān)切和期望，最終促使他們履行責任，完成了任務。這個過程中，誠信原則起到了關(guān)鍵作用，它能夠解決問題，恢復團隊的信任和合作。教學反思與總結(jié)1.教學反思

在今天關(guān)于“人言為信”的課堂教學中，我嘗試采用了講授法、討論法和案例分析法等多種教學方法，旨在激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的法治意識和道德素養(yǎng)。在教學過程中，我注意引導學生參與課堂互動，鼓勵他們發(fā)表自己的觀點和經(jīng)驗。通過小組討論和分享，學生們的合作與交流能力得到了鍛煉，他們能夠更好地理解誠信的重要性和實際應用。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，在課堂討論環(huán)節(jié)，部分學生表現(xiàn)出較大的參與度，但也有部分學生較為沉默。今后，我需要更加關(guān)注這些學生的需求，引導他們積極參與課堂討論，提高他們的自信心和表達能力。其次，在案例分析環(huán)節(jié)，盡管我試圖通過引入實際案例來引導學生思考，但部分學生對于誠信與法治關(guān)系的理解仍有一定難度。針對這一問題，我將在今后的教學中加強相關(guān)知識點的講解和案例分析，以幫助學生更好地理解誠信在法治社會中的重要性。

2.教學總結(jié)

然而，教學中仍存在一些問題。部分學生對于誠信與法治關(guān)系的理解仍有待提高，今后我需要針對這一問題進行重點講解和案例分析。此外，在課堂討論環(huán)節(jié)，如何更好地調(diào)動學生的積極性，讓更多學生參與到課堂互動中來，也是我需要進一步思