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第2頁共2頁2024年校務會議校長講話范本尊敬的各位領導,各位老師:上午好。隨著歲月的悄然流逝,我們收獲了知識的累累碩果,滿懷著對未來的喜悅,又一次迎來了學期性的校務會議。我深感榮幸,能夠在此代表四年級全體教師發(fā)言。首先,我要向各位領導表達我們對您持續(xù)關注與信任的深深感謝,同時感謝各位老師對四年級的無私支持和協(xié)助。標兵,是教師的典范,他們在沒有鮮花和掌聲的講臺上默默耕耘,盡管沒有聚光燈的照耀,但他們的堅守在粉筆屑中閃爍。他們遠離名利的誘惑,以樸實無華的精神與清風明月相伴。這是我們經(jīng)緯的老教師們留下的寶貴財富,它在我們四年級教師中熠熠生輝。我們或許無法每個人都成為標兵,但每位教師都懷揣著成為標兵的熱忱,并為此不斷努力?!洞髮W》有云,萬物皆有本末,事事皆有始終,遵循其規(guī)律,即為正道。我們深知,作為中高年級的教師,學生的全面發(fā)展是我們的首要任務,而不僅僅是追求優(yōu)異的成績。面對豐富的課程和學生的需求,我們?nèi)w教師致力于在課堂的四十分鐘內(nèi)提升教學效果,探索創(chuàng)新的思辨教學模式。從傳統(tǒng)的教學方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑W生主動思考,我們青年教師必須全心投入,將思辨融入課堂,否則將落后于時代。在經(jīng)緯,我們深感幸福。我們積極參與創(chuàng)建省級文明單位標兵的活動,學校領導為我們提供了豐富的培訓機會,讓我們在成長中感受幸福。在經(jīng)緯這片沃土上,我們收獲了屬于自己的果實:我們?yōu)槭墙?jīng)緯人而自豪,我們是真正的抬頭族,我們是經(jīng)緯的驕傲。選擇紀律,就是選擇理智與自由。我們?nèi)w四年級教師將嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,因為只有在嚴格的紀律下,我們才能獲得真正的自由。一則寓言告訴我們,馬即使在休息時,也時刻準備著奔跑,因為它們的習慣就是不斷前進。同樣,作為經(jīng)緯人,我們要發(fā)揚經(jīng)緯精神,時刻保持進取,而學校的新規(guī)定就是我們前行的指南。廣闊天地,任我們翱翔;浩渺海洋,任我們遨游。我們四年級全體教師將秉持這一信念,勇往直前,為打造經(jīng)緯品牌貢獻力量。2024年校務會議校長講話范本(二)尊敬的領導,敬愛的教師們:大家上午好。時光荏苒,我還清晰地記得在上一學期的期末校務會議上,戴美華老師曾表示,如果我們能在畢業(yè)考試中取得同樣的佳績,許校長定會心生歡喜。如今,這一預言已成現(xiàn)實,我們六年級取得了豐碩的成果,相信許校長也倍感欣慰。在此,我想分享兩個核心理念。1、團隊協(xié)作。我們六年級是一個緊密的團隊,共享喜悅,共度困難。這種團結的力量令人振奮。我曾需要準備一份材料,同時又要撰寫畢業(yè)證書,正當我忙得焦頭爛額時,沙老師主動接手,為我分擔了一整天的工作。接過她手中的畢業(yè)證書時,我深感感激。在此,我要向她表達我最深的謝意。2、敬業(yè)精神。施老師總是最早到,戴美華老師最晚離開,崔教導最忙碌,李教導最辛勞,沙老師則犧牲午休時間為學生補課。吳琴老師腿部受傷,但她沒有休息一天,堅持來校工作。她的敬業(yè)精神在簡單的言語中體現(xiàn)得淋漓盡致。了解到她晚上因腳疼無法安睡,我們對她的敬佩之情更甚。有這樣敬業(yè)的教師,我們的學生怎能不優(yōu)秀?實際上,我們辦公室的景象是學校全體教師的縮影。我們學校有太多太多默默耕耘、無私奉獻的教師。正是他們的付出,使得二、四年級取得了卓越的成績,一、三、五年級也獲得了優(yōu)異的成果。輝煌的成就激勵我們,美好的未來等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)。回顧過去,我們增添了一份自強不息的決心。展望未來,我們期待新的挑戰(zhàn)。只要我們齊心協(xié)力,以樂于奉獻的精神做好本職工作,抓住教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的機遇,腳踏實地,定能培養(yǎng)出一代又一代的杰出人才。讓我們攜手并進,滿懷豪情,在現(xiàn)代教育的廣闊天地中大展宏圖,共同將余東中心小學建設成為一所高質(zhì)量、高品位的省級實驗小學。最后,祝愿大家度過一個愉快、寧靜、充實的暑假。謝謝大家。2024年校務會議校長講話范本(三)在此,我要表達對那些展現(xiàn)出卓越貢獻的人們的崇高敬意。玉平,你是無可替代的伙伴,你的智慧與努力是我們共同成就的基石。曹振英老師,你精通圖書管理,你的卓越工作使圖書館發(fā)揮了應有的功能,你是全體教職員工學習的典范。黃翠英老師,你是老教師的杰出代表,你的建議在全校“金點子”評比中獨占鰲頭,你以實際行動詮釋了何為“愛學校”。王冬娟老師,你是學校中堅力量的象征,你在平凡中展現(xiàn)出非凡,你的堅韌精神在骨折后依然堅持教學,你的行為彰顯了學校為重、孩子為先的價值觀。張淑娟、張志紅兩位老師,你們同樣展現(xiàn)出這樣的精神。王玉玲老師,你是富有創(chuàng)新精神的辦公室主任,你的協(xié)調(diào)能力和無私的傳幫帶精神令人敬佩。吳浩同志,你是多面手的校醫(yī),你承擔著報紙分發(fā)、圖書管理、接待倒水等職責,你的默默付出和無怨無悔令人感動。陳學祥、張衛(wèi)斌兩位老師,你們在關鍵時刻勇于挑起重擔,你們堅守原則,為全校把守食堂的進出關,我代表全校師生向你們致以最深的敬意?;仡櫴辉潞褪?,我心中充滿了感激。顧亞蘭老師、顧金明老師、費燕紅老師、王麗老師、徐飛老師、吳進華主任、毛永峰主任、姜慧老師、湯春鋒老師、黃蓉蓉老師、俞靜書記、周紅老師,你們的付出和努力,構成了學校生活中一幅幅感人的畫面。財務組在盛萬龍主任、於英姿和何小玉兩位會計的共同努力下,為教育教學提供了堅實的保障。五年級組在浦海虹組長的帶領下,團結協(xié)作,展示了高素質(zhì)的團隊風貌。體育組在張紅軍組長的指導下,克服困難,圓滿完成了各項體育任務。然而,我們也應反思自身的不足,如主人翁意識的淡薄,工作風格的不扎實,部分團隊正氣的缺失,以及學校特色的未形成。在新的一年里,我們將以反思為動力,提升自我,全體實小人將全力以赴,實現(xiàn)我們的教育理想,打造南通市品牌學校、江蘇省知名學校,讓每一位實小人在這里找到歸屬、成就和幸福。我們深知,
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