北京市初二上學(xué)期語文試卷及答案指導(dǎo)

北京市語文初二上學(xué)期自測(cè)試卷及答案指導(dǎo)一、積累與運(yùn)用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是：A.馳騁（chěng）愜意（qiè）粗獷（kuàng）膾炙人口（kuài）B.哺育（bǔ）挑釁（xìn）貯藏（zhù）斷壁殘?jiān)▂uán）C.蜷縮（quán）賄賂（luò）狡黠（xiá）銳不可當(dāng)（dāng）D.悖論（bèi）恣?。╯uī）拮據(jù)（jū）扣人心弦（xuán）【答案】B【解析】選項(xiàng)A中的“粗獷”應(yīng)讀作guǎng而非kuàng；選項(xiàng)C中的“賄賂”應(yīng)讀作lù而不是luò；選項(xiàng)D中的“心弦”應(yīng)讀作xián而非xuán。只有選項(xiàng)B的所有讀音都是正確的。2、下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.昨日里，他滿面春風(fēng)地回到了久別的故鄉(xiāng)，受到了鄉(xiāng)親們的熱烈歡迎。B.這本書內(nèi)容豐富，旁證博引，深受讀者喜愛。C.在那片廣袤的土地上，他們辛勤耕耘，期待著來年的豐收。D.學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開聲面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生們積極參與，氣氛非?；钴S?！敬鸢浮緾【解析】選項(xiàng)A中的“滿面春風(fēng)”應(yīng)寫作“滿面春分”，這里是指笑容滿面的樣子，而“春分”是一個(gè)節(jié)氣，顯然不合適；選項(xiàng)B中的“旁證博引”正確的寫法應(yīng)該是“旁征博引”，表示廣泛地引用材料作為佐證；選項(xiàng)D中的“別開聲面”正確的寫法應(yīng)該是“別開生面”，形容另外開展新的局面或創(chuàng)造新的形式。選項(xiàng)C沒有錯(cuò)別字。3、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是：A.驪歌(lí)蓬蒿(hāo)恣睢(suī)B.汲取(xī)玷污(zhān)倔強(qiáng)(jué)C.狡黠(xiá)蔭庇(yìn)禁錮(gù)D.綺麗(qǐ)慰藉(jí)荒謬(miù)【答案】C【解析】選項(xiàng)A中的“驪歌”應(yīng)讀作lí，但是“蓬蒿”正確的讀音應(yīng)該是pénghāo；選項(xiàng)B中的“汲取”應(yīng)讀作jí，“玷污”應(yīng)讀作diàn；選項(xiàng)C的所有注音都是正確的；選項(xiàng)D中的“慰藉”應(yīng)讀作jiè。4、根據(jù)課文內(nèi)容填空：《桃花源記》中描述漁人初入桃花源所見之景：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。__________，__________?！薄敬鸢浮口淠敖煌?，雞犬相聞?！窘馕觥看司涑鲎詵|晉文學(xué)家陶淵明的《桃花源記》，描繪了漁人進(jìn)入桃花源后看到的一片安寧祥和的田園風(fēng)光。原文表述為：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞?！边@里考查的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的記憶和理解能力。5、下列成語使用正確的一項(xiàng)是：A.小明在比賽中表現(xiàn)突出，他的努力可謂是【一箭雙雕】。B.面對(duì)困難，我們應(yīng)該【迎刃而解】，積極尋找解決辦法。C.這次考試成績(jī)公布后，同學(xué)們都感到非常驚訝，因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)平平的小華竟然名列前茅，真是【出人頭地】。D.在這次演講比賽中，小紅準(zhǔn)備充分，演講時(shí)【滔滔不絕】，贏得了大家的一致好評(píng)。答案：D解析：“一箭雙雕”意指一舉兩得，A選項(xiàng)中并未體現(xiàn)同時(shí)達(dá)到兩個(gè)目的的意思；“迎刃而解”形容事情容易辦成，B選項(xiàng)中應(yīng)改為“迎難而上”更合適；“出人頭地”意指超出一般人，成為杰出人物，C選項(xiàng)中雖意思正確，但該成語更適合長(zhǎng)期努力后的成就描述；“滔滔不絕”形容說話連續(xù)不斷，D選項(xiàng)中用來形容小紅演講時(shí)的狀態(tài)非常恰當(dāng)。6、根據(jù)課文內(nèi)容填空：《論語》中提到：“_____________，不亦說乎？_____________，不亦樂乎？”這句話體現(xiàn)了孔子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。答案：學(xué)而時(shí)習(xí)之，有朋自遠(yuǎn)方來。解析：此句出自《論語·學(xué)而篇》，原文為：“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？’”，表達(dá)了孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)要經(jīng)常溫習(xí)舊知識(shí)，并且歡迎遠(yuǎn)方的朋友來交流學(xué)問，兩者都是令人愉快的事情。這里考察學(xué)生對(duì)經(jīng)典文獻(xiàn)的理解與記憶能力。7、下列句子中，成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（答案：C）A.小明平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，這次考試成績(jī)名列前茅，真是【濫竽充數(shù)】。B.這次比賽我們隊(duì)大獲全勝，隊(duì)員們個(gè)個(gè)【垂頭喪氣】。C.在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該【迎難而上】，而不是逃避。D.他做事總是【三心二意】，因此很快就完成了任務(wù)。答案解析：A選項(xiàng)中的“濫竽充數(shù)”指沒有真才實(shí)學(xué)的人混在行家里湊數(shù)，或比喻拿不好的東西混在好的里面充數(shù)；用在這里與小明平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、考試成績(jī)優(yōu)異的情況不符。B選項(xiàng)中的“垂頭喪氣”形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子；這與隊(duì)伍大獲全勝的情緒狀態(tài)相矛盾。C選項(xiàng)中的“迎難而上”指的是面對(duì)困難不退縮，勇敢地去克服；這是正確的態(tài)度，適用于描述面對(duì)學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)有的積極態(tài)度。D選項(xiàng)中的“三心二意”表示意志不集中，猶豫不決；雖然它描述了一種負(fù)面的工作態(tài)度，但說“因此很快就完成了任務(wù)”顯然是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@種態(tài)度通常會(huì)導(dǎo)致效率低下。因此，正確答案是C項(xiàng)，“迎難而上”。二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）第一題閱讀下面的文章，完成1、-3、題。秋日私語秋風(fēng)輕拂過大地，帶走了夏日的燥熱，帶來了豐收的季節(jié)。秋天，是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)，它不僅僅是一年四季輪回中的一個(gè)階段，更是大自然向我們展示其豐富內(nèi)涵的一次盛大展覽。在這個(gè)季節(jié)里，稻谷金黃，果實(shí)累累，天空明凈高遠(yuǎn)，云朵悠閑自在地漂浮著。農(nóng)民伯伯在田間忙碌的身影成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，他們的辛勤勞動(dòng)換來了豐盛的回報(bào)。而在這片繁忙景象的背后，是自然與人類之間和諧共處的美好畫面。秋天也是收獲知識(shí)的好時(shí)節(jié)，學(xué)校里的孩子們開始了新的學(xué)年，他們帶著對(duì)未知世界的好奇心，在老師的引導(dǎo)下，探索著科學(xué)的奧秘。圖書館里，學(xué)生們沉浸在書海之中，每一個(gè)人都在尋找屬于自己的寶藏。校園的林蔭道上，落葉鋪成了一條金色的道路，仿佛引領(lǐng)著學(xué)子們走向成功的彼岸。然而，秋天也有它的憂傷，隨著溫度逐漸下降，一些生命也在這個(gè)季節(jié)里走到了盡頭。樹木漸漸脫去了綠裝，準(zhǔn)備迎接冬日的考驗(yàn)。但即便如此，它們依然保持著堅(jiān)韌不屈的精神，等待來年的春天再次綻放生機(jī)。人們也在此時(shí)更加珍惜彼此之間的溫暖和陪伴，因?yàn)槊總€(gè)人都明白，無論是自然還是人生，都有其周期性的變化，唯有珍惜當(dāng)下，才能更好地面對(duì)未來。1、文章中描述了秋天的哪些特點(diǎn)？2、作者通過描繪秋天表達(dá)了怎樣的情感？3、秋天除了是一個(gè)豐收的季節(jié)外，還象征著什么？答案：1、答：文章中描述了秋天的涼爽氣候、豐收景象、忙碌的農(nóng)民、以及自然界的和諧美。此外還提到了校園內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)的新氣象。2、答：作者通過描繪秋天表達(dá)了對(duì)大自然之美的贊美，同時(shí)也流露出對(duì)時(shí)間流逝、生命更迭的深刻感悟。文章充滿了對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的希望。3、答：秋天不僅象征著豐收，還象征著生命的成熟與終結(jié)，同時(shí)也提醒我們要珍惜時(shí)光、把握現(xiàn)在。第二題閱讀下面的文章，完成1-3題。秋日里的暖陽秋風(fēng)，總是帶著幾分涼意，吹散了夏日的燥熱。然而，在這落葉紛飛的季節(jié)里，還藏著一份難得的溫暖——那就是秋日里的暖陽。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)想起那個(gè)在公園長(zhǎng)椅上與我共享這份溫暖的老人。那是一個(gè)普通的周末下午，天空湛藍(lán)，陽光正好。我?guī)е槐緯?，?dú)自來到公園，想找一處安靜的地方享受片刻的寧靜。剛走進(jìn)公園，就看到一位頭發(fā)花白的老爺爺坐在長(zhǎng)椅上，他閉著眼睛，似乎在享受著陽光的撫摸。我不忍打擾這份寧靜，于是便選了另一張長(zhǎng)椅坐下，打開書本，開始沉浸在文字的世界里。不知過了多久，一陣風(fēng)吹過，把我的書頁翻得嘩嘩作響。我抬頭望向那位老人，發(fā)現(xiàn)他也正看著我，臉上掛著慈祥的笑容?！靶」媚?，”他說，“這天氣多好啊，別看書了，咱們聊聊天吧?！彼穆曇艉軠睾?，讓我感到親切。于是，我合上了書，走到他旁邊坐了下來。通過交談，我得知老人名叫李明，退休前是一位教師，現(xiàn)在每天都會(huì)來這里曬太陽。他喜歡講過去的故事，尤其是關(guān)于他年輕時(shí)的教學(xué)經(jīng)歷。聽著李老師的講述，仿佛自己也回到了那個(gè)年代，感受到了那份簡(jiǎn)單而純粹的美好。不知不覺間，夕陽已經(jīng)西下，天色漸漸暗淡下來。我們互相告別后，各自回家。從那天起，每當(dāng)我有空閑時(shí)間，都會(huì)去公園找李老師聊天。就這樣，秋日里的暖陽不僅溫暖了我的身體，更溫暖了我的心。1、文章描述了作者與老人初次相遇的情景，請(qǐng)概括這一情景的主要內(nèi)容。（答案不超過50字）答案：作者在一個(gè)晴朗的秋日下午于公園偶遇坐在長(zhǎng)椅上的李明老人，兩人因風(fēng)翻書頁而開始交談。2、文中提到“秋日里的暖陽不僅溫暖了我的身體，更溫暖了我的心”，請(qǐng)結(jié)合上下文分析這句話的含義。答案：這句話不僅表達(dá)了自然界的陽光給人帶來溫暖的感覺，還隱喻了人與人之間的交流和情感連接所帶來的精神慰藉。3、根據(jù)文章內(nèi)容推測(cè)，作者為什么會(huì)在有空閑時(shí)間的時(shí)候選擇去找李老師聊天？答案：因?yàn)樽髡邚呐c李老師的交談中獲得了愉悅感，同時(shí)也被李老師的故事所吸引，感受到一種簡(jiǎn)單而純粹的美好。三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）第一題閱讀下面這首唐詩，完成1-3題?！驹摹克投派俑问裰萃醪顷I輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。題目：1、下列對(duì)詩歌的理解有誤的一項(xiàng)是：A.首聯(lián)寫出了詩人站在長(zhǎng)安城頭，遙望蜀地的情景。B.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！北磉_(dá)了詩人豁達(dá)的胸懷。C.尾聯(lián)勸慰友人不必像小兒女般淚濕衣襟，體現(xiàn)了詩人樂觀的態(tài)度。D.這首詩表達(dá)了詩人對(duì)朋友遠(yuǎn)行的深深憂慮。2、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？A.對(duì)離別的憂傷B.對(duì)友情的珍視C.對(duì)未來的迷茫D.對(duì)權(quán)貴的不滿3、關(guān)于“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這一句的理解正確的是：A.友誼能夠超越時(shí)間和空間的限制。B.海外的朋友更值得珍惜。C.詩人認(rèn)為距離能加深友誼。D.詩人希望與友人能盡快重逢。參考答案：1、D解析：這首詩雖然有離別之意，但整體基調(diào)積極向上，并沒有表達(dá)深深的憂慮。2、B解析：從詩句中可以看出，詩人強(qiáng)調(diào)的是即使相隔萬里，真正的友情也不會(huì)因此而淡薄，表現(xiàn)了對(duì)友情的重視。3、A解析：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話傳達(dá)了即使身處不同地方，真正的朋友也能心靈相通的思想，強(qiáng)調(diào)了友誼不受地理距離影響的特點(diǎn)。第二題【閱讀下面的古詩文，完成1-3題】渡荊門送別（唐）李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。【注釋】1.荊門：指湖北省荊門山。2.楚國：古代楚國之地，今湖北、湖南一帶。3.大荒：廣闊無際的原野。4.海樓：形容江上云霞的美麗景象，如同海市蜃樓。1、詩中的“山隨平野盡，江入大荒流?！泵枥L了怎樣的景色？A.山巒連綿起伏，江水奔騰向前。B.山脈逐漸消失在平原盡頭，江水流入廣闊的荒野之中。C.平原上山峰突兀，江水蜿蜒曲折。D.山勢(shì)險(xiǎn)峻，江水湍急，難以航行。答案：B2、下列對(duì)詩句“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。”的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是？A.月色明亮如鏡子飛翔在空中，云彩聚集仿佛建造了一座海上的樓閣。B.月光照射下，水面平靜如鏡；云層低垂，像海邊的樓宇。C.月亮仿佛是從天上飛來的明鏡，云層聚集成壯觀的海市蜃樓。D.月亮高懸天空，倒映在水中如一面飛升的鏡子；云朵飄動(dòng)，如同海面上升起的樓宇。答案：D3、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？A.對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情。B.對(duì)即將離開的故土的依戀與不舍。C.對(duì)旅途艱辛的感慨。D.對(duì)自然美景的贊嘆與向往。答案：B四、名著閱讀（9分）題目1.理解題祥子為什么認(rèn)為買車對(duì)他來說非常重要？2.分析題結(jié)合節(jié)選內(nèi)容，分析祥子的性格特點(diǎn)。3.拓展題老舍通過祥子這一人物形象想要表達(dá)什么樣的社會(huì)現(xiàn)象？參考答案1.理解題答案祥子認(rèn)為買車非常重要是因?yàn)檐噷?duì)他而言不僅是交通工具，更是他自尊心的體現(xiàn)，以及他對(duì)未來的希望。擁有一輛車意味著他能夠掌握自己的命運(yùn)，不再受制于人，同時(shí)也證明了他的努力和價(jià)值。2.分析題答案從這段文字可以看出，祥子是一個(gè)勤勞、有夢(mèng)想的人。他希望通過自己的努力改變現(xiàn)狀，對(duì)未來充滿了希望。同時(shí)，他也表現(xiàn)出了堅(jiān)韌不拔的精神，即使面對(duì)艱難困苦也未曾放棄。3.拓展題答案通過祥子的故事，老舍揭示了舊社會(huì)底層人民生活的艱辛，以及他們對(duì)于改變命運(yùn)的渴望。同時(shí)，也反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)貧富差距大、生存環(huán)境惡劣的問題。五、寫作題（50分）題目：假如你是一位時(shí)間旅行者，你有機(jī)會(huì)回到過去或者前往未來的一個(gè)重要時(shí)刻。請(qǐng)以《我的時(shí)間之旅》為題，寫一篇作文。要求在文中描述你選擇的時(shí)間點(diǎn)、你在那里遇見了誰、發(fā)生了什么事情，以及這次旅行給你帶來的啟示或教訓(xùn)。請(qǐng)注意，你的故事應(yīng)該有一個(gè)清晰的開頭、發(fā)展和結(jié)尾，并且能夠體現(xiàn)積極向上的主題思想。字?jǐn)?shù)要求：600-800字寫作示例：《我的時(shí)間之旅》如果可以穿越時(shí)空，我一定會(huì)選擇回到唐朝，那個(gè)輝煌燦爛的時(shí)代。在那個(gè)朝代里，我最想見到的是偉大的詩人李白。我一直憧憬著能夠親眼見證他的才華橫溢，感受他筆下詩篇所描繪的世界。當(dāng)我站在長(zhǎng)安城外，正值盛夏時(shí)節(jié)，滿眼都是綠意盎然的景象，遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的琴聲，令人心曠神怡。不久之后，我便來到了一座酒樓前，聽說李白時(shí)常在此飲酒作詩。果然，在熱鬧的人群中，我發(fā)現(xiàn)了那位舉世聞名的“詩仙”。只見他手執(zhí)酒杯，眉宇間透露著豪邁與灑脫，正在與幾位文人雅士暢談文學(xué)。我鼓起勇氣走上前去，以敬仰之情向他表達(dá)了自己對(duì)詩歌的熱愛。李白不僅沒有拒絕我，反而熱情地邀請(qǐng)我加入他們的談話。我們談?wù)摿嗽S多關(guān)于自然、人生的話題，我嘗試著用自己淺薄的知識(shí)與他交流。那一刻，我仿佛真的成為了唐代的一名學(xué)子，享受著文學(xué)帶來的樂趣。正當(dāng)我沉醉于這樣的時(shí)光時(shí)，突然間一陣清風(fēng)吹過，我意識(shí)到自己的時(shí)間之旅即將結(jié)束。臨別之際，李白送給我一首即興創(chuàng)作的詩作為紀(jì)念：“君自故鄉(xiāng)來，心安即是家。何須問歸期，此