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黃山市祁門縣2024年數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1.用字母表示乘法交換律是(________),乘法分配律是(________)。2.等腰梯形上、下底分別長3厘米、5厘米,一條腰長6厘米。把兩個這樣的梯形拼成一個平行四邊形,兩條不相等的邊分別長(________)厘米和(________)厘米。3.在○里天上“>”、“<”或“=”.0.36210.362310.8900.89008噸9千克8.9噸2元1元9角8分4.下圖的三角形中未知角的度數(shù)是(________)。5.將下面的小數(shù)填在適當?shù)模ǎ├铮?.053500.001.42電腦:單價(______)元身高:高(_____)米雞蛋:重(______)千克6.聰聰家的康樂生態(tài)農(nóng)場養(yǎng)著豬和鴨兩種動物,共17只,48只腳。豬和鴨相差(______)只。7.一個三位小數(shù)四舍五入后是9.53,這個三位小數(shù)最大是(___),最小是(____)。8.根據(jù)3個式子“489+51=540,540×7=3780,3780÷42=90”列出綜合算式是(___________________________________)。9.4個是(________)。1的分數(shù)單位是(________),再加上(________)個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。10.找規(guī)律填數(shù):0.61.3______2.7______24.518.5______6.5______.11.有這樣一個方程,3x+25=37,請根據(jù)等式性質(zhì)在括號里把第一步填寫完整。解:3x+25-25=37(________)二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12.三角形可能有一條對稱軸,可能有三條對稱軸,也可能沒有對稱軸。(__________)13.小數(shù)26.25讀作:二六點二五。(________)14.經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后的圖形與原圖形的形狀和大小都不同.(_________)15.把7.16的小數(shù)點向左移動兩位,得到的數(shù)是它的100倍。(________)16.5.60的計數(shù)單位是0.1。________三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.等底等面積的三角形和平行四邊形,三角形的高是平行四邊形的()。A.2倍 B. C.一樣高18.(170-35×2)÷5的正確運算順序是()。A.乘法、減法、除法 B.乘法、除法、減法C.除法、乘法、減法 D.以上都不對19.85600萬中的“5”表示()。A.5千 B.5萬 C.5千萬20.,這個算式運用了()。A.除法運算性質(zhì) B.商不變性質(zhì) C.乘法交換律 D.乘法結(jié)合律21.下圖中,共有()個平行四邊形。A.4 B.6 C.9四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫出得數(shù).①2-0.9=②0.4×100=③0.3×20=④2.5×0.4=⑤5.6+4.4=⑥2.5÷10=23.脫式計算下面各題。(105+230)÷5630÷3×14214+36×7880-872÷824×15÷547×(153-127)24.一個數(shù)加上65.3就是82.6,這個數(shù)是多少?五、操作題(每題5分,共10分)25.他們看到的形狀分別是什么?請你連一連.26.看圖連線從前面看從上面看從左面看六、解決問題(每題6分,共30分)27.兩輛卡車同時從一家工廠運出一批貨物,向相反方向駛?cè)ィ畠绍嚨乃俣确謩e是70千米/時和75千米/時.經(jīng)過3小時,兩輛卡車相距多少千米?28.勝利小學(xué)新購買58套課桌椅,每張桌子68元,每把椅子32元,購買這些課桌椅多少錢?29.暑假期間“佳佳”旅行社推出“XX風(fēng)景區(qū)一日游”兩種方案:現(xiàn)有成人5人,兒童4人,選哪種方案合算?30.2017年實驗小學(xué)學(xué)生參加植樹活動,植樹棵數(shù)統(tǒng)計如下:(1)根據(jù)上表繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖。(2)()年級植樹總棵數(shù)最多,()年級植樹總棵數(shù)最少。(3)實驗小學(xué)平均每個年級植的兩種樹各多少棵?31.學(xué)校新教學(xué)樓落成,每層6間教室,共5層。每間教室配50套課桌椅,每套課桌椅100元,新教學(xué)樓需要多少套課桌椅?
參考答案一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1、ab=ba(a+b)×c=a×c+b×c【分析】乘法交換律是指兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,它們的積不變。乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結(jié)果不變。【詳解】根據(jù)乘法交換律的定義可知,用字母表示乘法交換律是ab=ba;根據(jù)乘法分配律的定義可知,用字母表示乘法分配律是(a+b)×c=a×c+b×c。故答案為:ab=ba;(a+b)×c=a×c+b×c?!军c睛】本題考查了如何用字母表示運算定律。理解乘法交換律與乘法分配律的意義是完成本題的關(guān)鍵。2、68【分析】把兩個完全一樣的等腰梯形拼成一個平行四邊形的方法是:用這個等腰梯形的腰作為公共邊來拼,拼成后平行四邊形的兩條不相等的邊分別是原梯形的腰長,即6厘米,和上、下底的和,既(3+5)厘米?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,拼成的圖形如下所示:3+5=8(厘米)則這個平行四邊形兩條不相等的邊分別長6厘米和8厘米。故答案為:6;8?!军c睛】用兩個完全一樣的等腰梯形拼成平行四邊形,要以等腰梯形的腰為公共邊來拼??梢酝ㄟ^畫圖來幫助理解。3、<=<>【解析】略4、70【分析】三角形的內(nèi)角和是180°,已知兩個角的度數(shù),讓180°-40°-70°,解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:180°-40°-70°=140°-70°=70°故答案為:70;【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和知識,牢記三角形內(nèi)角和是180°是解題的關(guān)鍵。5、3500.001.420.05【詳解】略6、3【解析】略7、9.5349.525【解析】略8、(489+51)×7÷42【解析】略9、3【分析】4個表示的是4個相加,為;把1化成假分數(shù)是,表示把單位“1”平均分成5份,每份是它的,取其中的7份,根據(jù)分數(shù)單位的意義,這個分數(shù)的分數(shù)單位為,它有7個這樣的分數(shù)單位。最小的質(zhì)數(shù)為2,2=,即10個這樣的分數(shù)單位是最小的質(zhì)數(shù),還需添上(10-7)個這樣的分數(shù)單位是最小的質(zhì)數(shù)?!驹斀狻?個是。1的分數(shù)單位是,再加上3個這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。故答案為:;;3。【點睛】本題考查的是分數(shù)的意義,還需要熟記最小的質(zhì)數(shù)是2。10、2.03.112.20.2【詳解】試題分析:通過觀察,發(fā)現(xiàn)第一行數(shù)從左到右依次遞加,每相鄰兩數(shù)之間差為0.7,第二行數(shù)從左到右依次遞減,每相鄰兩數(shù)之間差為6,據(jù)此解答即可.解:(1)1.3+0.7=2.0,2.7+0.7=3.1,即0.61.32.02.73.1.(2)18.2﹣6=12.2,6.2﹣6=0.2,即21.218.212.26.20.2.故答案為2.0,3.1,12.2,0.2.【點評】此題屬于找規(guī)律填數(shù)的問題,主要是找出規(guī)律,方可解答.11、-25【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時減去25;據(jù)此解答?!驹斀狻?x+25=37解:3x+25-25=37-25故答案為:-25【點睛】本題主要考查解方程的方法,根據(jù)數(shù)據(jù)、符號特點靈活應(yīng)用等式的性質(zhì)即可。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12、√【解析】略13、×【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作“點”,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字;由此即可判斷?!驹斀狻?6.25讀作:二十六點二五所以小數(shù)26.25讀作:二六點二五,故此說法不正確。故答案為:×【點睛】本題主要考查小數(shù)的讀法,尤其注意小數(shù)部分的讀法。14、╳【詳解】略15、×【解析】略16、×【分析】根據(jù)小數(shù)的位數(shù)來看計數(shù)單位,一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01,三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001,……。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻?.60的計數(shù)單位是0.01,而不是0.1。故判斷錯誤?!军c睛】本題考查小數(shù)的意義,解答時一定要看清小數(shù)的數(shù)位和這個數(shù)位的計數(shù)單位。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、A【分析】因為等底等高的平行四邊形的面積是三角形面積的2倍,所以當?shù)鹊灼叫兴倪呅闻c三角形的面積相等時,三角形的高是平行四邊形高的2倍。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:等底等面積的三角形和平行四邊形,三角形的高是平行四邊形的2倍。故答案為:A【點睛】本題考查了三角形和平行四邊形的面積,熟記等底等高三角形和平行四邊形的面積關(guān)系是解題的關(guān)鍵。18、A【解析】四則混合運算的運算順序是先算括號里面的,然后按照先乘除后加減的順序依次計算。19、C【詳解】略20、A【分析】除法的性質(zhì)是指一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù),可以除后兩個數(shù)的積,也可以先除以第二個數(shù),再除以第一個數(shù),商不變。據(jù)此解答即可。【詳解】,這個算式運用了除法運算性質(zhì)。故答案為:A?!军c睛】除法的性質(zhì)是非常重要的運算定律,需熟練掌握。21、C【詳解】略四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22、①2-0.9=1.1;②0.4×100=40;③0.3×20=6;④2.5×0.4=1;⑤5.6+4.4=10;⑥2.5÷10=0.25【詳解】根據(jù)小數(shù)加減乘除的計算方法直接口算,注意得數(shù)中小數(shù)點的位置.23、67;2940;466771;72;1222【分析】四則混合運算的運算先后順序為:先乘除后加減,有小括號先算小括號里面的,小括號里面的也按照先乘除后加減的順序,有中括號要先算小括號里面的。牢記四則混合運算的運算先后順序,如果要改變運算順序需要加小括號?!驹斀狻浚?05+230)÷5=335÷5=67630÷3×14=210×14=2940214+36×7=214+252=466880-872÷8=880-109=77124×15÷5=360÷5=7247×(153-127)=47×26=1222故答案為:67;2940;466;771;72;1222?!军c睛】此題是考查四則混合運算,先乘除后加減,如果要先算加減,一定要加括號。24、17.3【分析】已知一個加數(shù)與和,和-加數(shù)=另一個加數(shù),據(jù)此來求解?!驹斀狻?2.6-65.3=17.3故答案為:17.3【點睛】考查學(xué)生小數(shù)加減法的計算,此題屬于常規(guī)題,細心計算即可。五、操作題(每題5分,共10分)25、【解析】試題分析:根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖,進行判斷是分別從什么方向看到的.解:【點評】此題考查了從不同方向觀察物體.26、【詳解】略六、解決問題(每題6分,共30分)27、435千米【解析】(75+70)×3=435(千米)28、5800元【解析】(68+32)×58=5800(元)答:略29、方案二合算【解析】方案一:80×5+30×4=520(元)方案二:50×9=450(元)方案三:5個成人買團體票,4個兒童買兒童票.5×50+4×30=370(元)370<450<520所以方案三合算.30、(1)見詳解;(2)五;一;(3)楊樹:420棵;松樹:265棵【分析】(1)先分析表格內(nèi)容,然后再觀察統(tǒng)計圖橫軸和縱軸表示的量,以及各表示的條形顏色,再將表格和統(tǒng)計圖聯(lián)系起來,將所需參數(shù)按照統(tǒng)計圖格式進行標線,然后完善統(tǒng)計圖,最后標上參數(shù)即可;(2)將每個年級的植樹總棵樹計算出來,然后比對即可解答;(3)根據(jù)題意,將楊樹和松樹的總棵樹分別除以6即可解答?!驹斀狻浚?)如圖:
(2)一年級:200+180=380(棵)二年級:305+210=515(棵)三年級:400+220=620(棵)四年級:470+245=715(棵)五年級:645+315=960(棵)六年級:500+4
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