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文檔簡介

福建省南平市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)部編版開學(xué)考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).我會(huì)看拼音寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).補(bǔ)充詞語。

____________斑斕

賞______悅______

亡羊____________

____________竭力

______人______目

絢麗____________

____________不見

破涕____________2).比一比,再組詞。

島(

)

村(

)

休(

)

幸(

)

鳥(

)

時(shí)(

)

體(

)

辛(

)3).照樣子寫一寫。

(1)中心——心中

________________

________________

(2)越來越亮

越__________越__________

越__________越__________

(3)貴——賤

強(qiáng)——(

)

窮——(

)4).我會(huì)寫,會(huì)照樣子寫字詞。

例:金

木______

______

冫______

______

宇宙

宇宙飛船

員_______

____________

捉蜻蜓

______夕陽

______龍舟5).比一比,再組詞。

烏(

)

炒(

)

像(

)

該(

)

鳥(

)

吵(

)

象(

)

刻(

)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是(

媽媽在練習(xí)倒車時(shí),一不留神把路邊的小花壓倒了。A.dào

dàoB.dǎo

dǎoC.dào

dǎoD.dǎo

dào2).亞洲第一大河叫什么河(

)A.長江B.黃河C.黃浦江3).絲綢之路的節(jié)點(diǎn)城市以“石窟和壁畫”聞名天下的城市是(

)A.樂山B.新疆C.敦煌D.西安4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).新趨勢·情境學(xué)習(xí)

仿照青蛙最后吆喝的話,向你的同學(xué)推薦一樣?xùn)|西,,如一本書、一種文具。(如“多好的書……”)

_____________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,選出正確的讀音。

nǎo

yánɡ

zhí2).讀一讀,連一連。

挑著

草鞋

難忘的

鼓點(diǎn)

穿著

斗笠

鮮紅的

地毯

戴著

糧食

歡樂的

潑水節(jié)6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的內(nèi)容排序。

(

)把大象趕上岸,往船上裝石頭。

(

)稱石頭的重量。

(

)趕象上船。

(

)在船舷上做記號(hào)。2).按順序排列句子。

(

)小葫蘆慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。

(

)從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆,藤上結(jié)了許多小葫蘆。

(

)葫蘆的葉子上生了蚜蟲,他卻不管。

(

)鄰居勸他治蟲,他不聽。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.“巨”的第二筆是豎折。(

)

2.秋季,農(nóng)民伯伯忙著采桑和插秧。(

)

3.樺樹因?yàn)槟秃怀蔀榛罨?

)

4.“作”和“別”在書寫時(shí)要注意左窄右寬。(

)

5.《小兒垂釣》的作者是唐代詩人胡令能。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀?!督^句》①兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,②一行白鷺上青天。③窗含西嶺千秋雪。④門泊東吳萬里船?!稌猿鰞舸人滤土肿臃健发佼吘刮骱轮?,②風(fēng)光不與四時(shí)同。③接天蓮葉無窮碧,④映日荷花別樣紅。1.寫出《絕句》這首詩中表示顏色的詞。

_____________________________

2.《絕句》①②兩句詩描寫了幾個(gè)景物,請寫下來。

______________________________

3.“我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪”是《絕句》中第___句詩的意思。

4.“門前停泊著自萬里外的東吳遠(yuǎn)行而來的船只”是《絕句》中第____句詩句的意思。

5.請把《曉出凈慈寺送林子方》中①②兩句詩的詞語按照你的理解排列順序。

________________________

6.詩句描繪的是西湖的___和____,向人們展示了____西湖的獨(dú)特景色,表達(dá)了詩人對(duì)____的贊美之情。

7.詩句運(yùn)用。

你看見剛剛開放的荷花會(huì)說:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!蹦憧匆娛㈤_的荷花可以說:“______________?!?/p>

8.下面對(duì)《曉出凈慈寺送林子方》這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是(

)A.這首詩寫的是六月里一個(gè)黃昏西湖的美麗景色。B.送別詩一般都是抒發(fā)詩人送別之情的,這首詩卻以寫景代替送人,構(gòu)思別致。C.詩中的“蓮”“荷”指的是同一事物,詩人把二字錯(cuò)開使用,是為了避免重復(fù)。D.這首詩從大處著筆,著力渲染,描繪了一幅天空日麗、紅碧交輝的彩色畫面。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。

觀察圖畫:這是什么地方?發(fā)生了一件什么事?他們可能說了些什么?想一想,再寫下來。

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。星星的新朋友①深藍(lán)色的夜空,群星閃爍(shuò)。一顆小星星望著周圍陌(mò)生的星星,好奇地問:“朋友們,我怎么不認(rèn)識(shí)你們呢?”②另一顆星星神氣地說:“我叫通信衛(wèi)星,能夠傳送電視、電話、廣播的信號(hào)?!雹塾忠活w星星接著說:“我是地球資源衛(wèi)星,能幫助人們了解礦產(chǎn)資源,還能預(yù)報(bào)地震和火山爆發(fā)呢?!雹軇e的星星也都爭先恐(kǒng)后地做起了自我介紹。⑤“我是偵(zhēn)察衛(wèi)星,是作戰(zhàn)指揮的好幫手……”⑥“我是導(dǎo)航衛(wèi)星……”⑦“我是營救衛(wèi)星……”⑧小星星明白了,這些陌生的朋友,是各種各樣的人造地球衛(wèi)星。1.想一想,選擇正確答案的序號(hào)填到括號(hào)里。

氣象衛(wèi)星的作用是(

);通信衛(wèi)星的作用是(

);導(dǎo)航衛(wèi)星的作用是(

)。

A.為船舶、飛機(jī)指明方向

B.專管預(yù)報(bào)天氣

C.傳送電視信號(hào)

2.小星星明白了,它的新朋友都是______________________________。

3.小朋友,如果讓你發(fā)明一個(gè)星星朋友,你會(huì)發(fā)明一顆____________________的衛(wèi)星。

4.根據(jù)短文填空。

(

)的夜空

(

)地問

(

)地說11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面的詞語中都含有一組意思相對(duì)的詞,用“?”圈出來。

東張西望

七上八下

天經(jīng)地義

左思右想

小題大做

有口無心2).讀一讀,填一填(填寫序號(hào))

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