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文檔簡介
遼寧省沈陽市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版開學(xué)考試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
liǔzhī
gūniang
jiǎndāo
zuòkè
cǎoyuán
chōngchū
értóng
lǐwù
2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內(nèi)容填空。
(1)白日依山盡,____________________。欲窮千里目,________________。
(2)日月潭_____________,吸引了______________的中外游客。
(3)坐在井底的青蛙認(rèn)為天只有_________那么大;而小鳥卻認(rèn)為天_____________,大得很。
(4)柳宗元在《江雪》中這樣描繪冬天下雪的情景:“_________________,__________________蹤滅?!?/p>
(5)____________,八九雁來,______________,耕牛遍地走。2).積累填空。
(1)看到這幅畫我想到了清代高鼎的詩,兒童散學(xué)_______________,忙趁_______________紙鳶。(2)暑假時,可可一家到西湖游玩,看到西湖里碧綠的蓮葉,仿佛與天相接,她不禁想到《曉出凈慈寺送林子方》中“___________無窮碧,________________別樣紅”這兩句詩。3).我會填空。
(1)十年樹木,_________________。
(2)_________________,葉落歸根。
(3)己所不欲,_________________。
(4)_________________,言而有信。
(5)霧鎖山頭山鎖霧,________________________。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)有(
)者(
)竟成。
(2)志當(dāng)存(
)(
)。
(3)窮且益堅,不墜(
)(
)(
)(
)。
(4)火紅火紅的鳳凰花開了,傣族人民(
)的(
)又到了。5).選詞填空。(填序號)
①平常
②經(jīng)常
③異常
(1)我(
)去郊外玩,因為那兒的景色(
)美麗。
①嚴(yán)肅
②嚴(yán)格
③嚴(yán)重
(2)老師表情(
)地對學(xué)生提了一些(
)的要求。3、選擇題(每題2分共3題)1).那濃綠的樹蔭一望無邊,遮住了藍天(
)A.含某種成分多,與“淡”相對B.深厚,不淡薄2).下列詞語的讀音正確的一項是(
)A.硬臥(yìn
wò)B.帳篷(zàng
péng)C.鋼琴(gāng
qín)D.指針(zǐ
zhēng)3).《小狼請客》故事中的小狼是(
)的。A.無情無義B.友善純真C.自私自利4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).平常
這就是
米糕
吃過的
嘛(連詞成句并加標(biāo)點)
_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會讀一讀,連一連。
2).手套
地圖
水壺
帳篷
去野外觀察大自然,你還會準(zhǔn)備______。6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子整理成一段通順的話。
()老師讓我們用部首查字法查“涌”字。
()再找到字典部首目錄(lù)那一面,從三畫中找到“氵”,看看后邊的頁碼(mǎ)。
()然后數(shù)一數(shù)除去部首還有七畫。
()我先確定“涌”字的部首是“氵”,共三畫。
()我翻到檢字表中有“氵”的那一面,從七畫中找到“涌”,根據(jù)后面的頁碼就可以查到“涌”字了。2).把下面的節(jié)日按時間順序進行排列。
①中秋節(jié)
重陽節(jié)
端午節(jié)
春節(jié)
元宵節(jié)
__________________
②婦女節(jié)
元旦
清明節(jié)
勞動節(jié)
國慶節(jié)
__________________7、判斷題(每題5分共1題)1).端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的詩歌,完成練習(xí)。風(fēng)葉圣陶誰也沒有看見過風(fēng),不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候,我們知道風(fēng)在那兒了。誰也沒有看見過風(fēng),不用說我和你了。但是林木點頭的時候,我們知道風(fēng)正走過了。誰也沒有看見過風(fēng),不用說我和你了。但是河水起波的時候,我們知道風(fēng)來游戲了。1.這首詩共有(
)小節(jié)。
2.在這首詩中,風(fēng)“藏”在了哪里呢?在正確答案后打“√”錯誤的答案后打“×”。
①顫動的樹葉里。
(
)
②點頭的林木中。
(
)
③起波的河面上。
(
)
④小鳥的歌聲里。
(
)
3.“風(fēng)”還會藏在哪里?仿寫詩句。
誰也沒有看見過風(fēng),
不用說我和你了。
但是______________________的時候,
我們知道風(fēng)______________________。9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。同學(xué)們認(rèn)真看看右面這四幅圖,你能看明白嗎?試著寫一寫。注意格式正確,用詞準(zhǔn)確,寫清楚句子。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。駱駝和羊①駱駝長得高,羊長得矮(ǎi)。駱駝?wù)f:“長得高好?!毖蛘f:“不對,長得矮才好呢?!瘪橊?wù)f:“我可以做一件事,證明高比矮好?!毖蛘f:“我也可以做一件事,證明矮比高好?!雹谒麄儌z走到一個園子旁邊。園子四面都有國墻,里面種了很多很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一拾頭,就吃到了樹葉。羊拾起前腿,扒在墻上,脖子伸得老長,還是吃不著。駱駝?wù)f:“你看,這可以證明了吧,高比矮好?!毖驌u了搖頭,不肯認(rèn)輸(shū)。③他們倆又走了幾步,看見圍墻上有個又窄又矮的門。羊大模大樣地走進門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿,低下頭,往門里鉆,怎么也鉆不進去。羊說:“你看,這可以證明了吧,矮比高好?!瘪橊?chuàng)u了搖頭,也_______④于是,他們倆找老牛評理。老牛說:“你們倆都只看到自己的長處,看不到自己的短處。這是不對的?!?.讀了短文我知道駱駝長得_______,羊長得_______。
2.我能填一填。
①羊
②駱駝
③老牛
短文先寫了______證明高比矮好,再寫_______證明矮比高好。最后,他們找_________評理。
3.我能聯(lián)系上下文,在文中橫線上把句子補充完整。
4.駱駝和羊為了證明自己說得對,分別做了什么事?用“______”畫出駱駝做的事,用“
”畫出羊做的事。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
吹拂(fúfó)
堤岸(tīdī)
絲絳(tiáotāo)
荊棘(jīngjīn)
茁壯(zuózhuó)
柔軟(ruǎnluǎn)2).選擇詞語填空。
熱鬧
熱心
熱愛
(1)過節(jié)了,全家人在一起,真()。
(2)我深深地()我的祖國。
(3)明明是一個()的孩子,無論哪個小伙伴有困難,他都會幫忙。12、語言表達(每題6分共1題)1).照樣子,寫句子。
(1)例:他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去?!谔镞吔辜钡剞D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
喜鵲在樹上唱歌?!鷂_______
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