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文檔簡介
22范進(jìn)中舉
基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、基礎(chǔ)積累
1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.攥緊(zuWn)行事(hWng)哥酒(zhEn)避諱(hui)
B.帶挈(qi6)跟步(du6)僥幸(j詢o)腆著(tiWn)
C.相公(xiAng)星值(sti)桑梓(zi)軒敢(chWng)
D.萬量'(guM)磺頭(ke)解元(ji6)縝頭發(fā)(wWn)
2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()
A.作楫渾家權(quán)變恭喜
B.拙病商酌詫異奧惱
C.敘功菩薩賢胥舍與
D.尖酸久仰兀自賀儀
3.結(jié)合語境,把下列各句中加點(diǎn)的詞語換為意思相同的現(xiàn)代用語。
(1)胡屠戶又吩咐女婿道:“你如今即中了相公,凡事要立起個體統(tǒng)來……”范進(jìn)道:
“岳父見教的是?!?)
(2)你每日殺豬的厚生,白刀子進(jìn)去,紅刀子出來,閻王也不知叫判官的簿子上記了
你幾千條鐵棍。()
(3)張鄉(xiāng)紳先攀談道:“世先生同在桑梓,一向有失親近?!?)
(4)胡屠戶再三不安道:“學(xué)須幾個錢,不夠你賞人!”()
4.請找出下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號誤用或有語病的句子并加以修改。
有人說“范進(jìn)中舉”是一部喜劇。當(dāng)然,文中人物滑稽的動作,表情,神態(tài)都刻畫
得惟妙惟肖,也確實(shí)會讓人忍俊不禁地笑,再加上最后大團(tuán)圓的結(jié)局,就更證明了這是
一部徹徹底底的喜??!但大笑之后,卻也不得不去挖掘文章所包含的更深奧的意味。范
進(jìn)在中舉之后就瘋了,口中還不時地說著:“噫!好了!我中了……好!我中了!”他
獨(dú)自跑到一個破廟中,在路上又摔了一跤,沾了一身黃泥,甚至都把頭發(fā)摔散了,蓬頭
垢面的。因此這時也不忘說:“中了!中了!”從這一點(diǎn)看來,他又是那么可悲,可悲
的不是那讓人不堪入目的外表,而是他早就失去了的靈魂。
⑴標(biāo)點(diǎn)符號:
(2)病句:_______________________________________________________________
5.對下列稱謂的分析不正確的是()
A.“閣下”是敬辭,稱對方,從前書函中常用,今多用于外交場合。
B.“足下”是對自己的一種謙稱,今多用于書信上。
C.“愚”是用于自稱的謙辭,和“在下”相同。
D.“生”是舊時對讀書人或晚輩的稱呼。
6.下列說法有誤的一項(xiàng)是()
A.《范進(jìn)中舉》選自長篇諷刺小說《儒林外史》,作者是清代小說家吳敬梓。
B.鄉(xiāng)試年——科舉制度,每三年舉行一次全省的考試,叫“鄉(xiāng)試”,由秀才去應(yīng)試。
鄉(xiāng)試開考的這一年叫“鄉(xiāng)試年”。
C.清代正式的科舉考試分為三級:鄉(xiāng)試、會試、殿試。范進(jìn)就是因會試中舉喜極而
瘋的。
D.文曲星——舊時迷信說法,“文曲星”是主管文運(yùn)的星宿。文章寫得好,能高
中做大官的人,就是“文曲星”下凡。
二、課內(nèi)閱讀
閱讀課文從“來到集上,見范進(jìn)正在一個廟門口站著”至“說了一會,千恩萬謝,
低著頭,笑迷迷的去了”,回答問題。
7.范進(jìn)中舉發(fā)瘋后,“昏昏沉沉,如在夢里一般”,而醒后卻“記得是中的第七名”,
這是否矛盾?為什么?
8.范進(jìn)因中舉而瘋,治療的方法卻極其簡單——狠狠地打一嘴巴,你認(rèn)為這一情節(jié)
合理嗎?為什么作者這樣構(gòu)思?
9.結(jié)合“說罷,哈哈大笑,眾人都笑起來”一句,說說胡屠戶和眾人大笑的原因是
什么?
課外延伸
三、核心素養(yǎng)
10.有人學(xué)過《范進(jìn)中舉》后作了一副對聯(lián)的上聯(lián),請你完成下聯(lián)和橫批。
上聯(lián):憶往昔無米無柴誰肯雪中送炭
下聯(lián):看今朝______________________________________
橫批:______________________________________
11.閱讀下面材料,回答問題。
近日,網(wǎng)友、考生、家長將中國古代屢敗屢戰(zhàn)的秀才范進(jìn)推向“神壇”,封其為“考
神”。網(wǎng)絡(luò)上也興起了一股“拜神”熱,某網(wǎng)站的一則“拜神帖”引來50萬考生膜拜。
對于“范進(jìn)”的“粉絲”一考生們,你想說些什么?
12.觀察下面這幅漫畫,完成下列問題。
和群眾說話
和同事說話
和上級說話
和法官說話
⑴分別用一個成語描繪畫面所反映的四種情況。
和群眾說話:___________________________________
和同事說話:___________________________________
和上級說話:___________________________________
和法官說話:___________________________________
⑵寫出此漫畫蘊(yùn)含的深意。
四、拓展閱讀
周進(jìn)發(fā)跡(節(jié)選)
話說周進(jìn)在省城栗看貢院,金有余見他真切,只得用幾個小錢同他去看。不想才到
“天”字號,就撞死在地下。眾人都慌了,只道一時中了邪。行主人道:“想是這貢院
里久沒有人到,陰氣重了。故此周客人中了邪?!苯鹩杏嗟溃骸百t東!我扶著他,你且
到做工的那里借口開水灌他一灌?!毙兄魅藨?yīng)諾,取了水來,三四個客人一齊扶著,灌
了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲,吐出一口稠涎來。眾人道:“好了?!狈鲋⒘似饋?。
周進(jìn)看看號板,又是一頭撞了去,這回不死了,放聲大哭起來。眾人勸也勸不住。金有
余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來耍,你家又不曾死了人,為甚么號啕痛哭?”
周進(jìn)也不聽見,只管伏著號板,哭個不住;一號哭過,又哭到二號、三號,滿地打滾,
哭了又哭,滾的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事,同行主人一左一右,架著他的
膀子。他那里肯起來,哭了一陣,又是一陣,直哭到口里吐出鮮血來。眾人七手八腳,
將他扛抬了出來,在貢院前一個茶棚子里坐下,勸他吃了一碗茶,猶自索鼻涕,彈眼淚,
傷心不止。
內(nèi)中一個客人道:“周客人有甚心事,為甚到了這里這等大哭起來?”金有余道:
“列位老客有所不知,我這舍舅,本來原不是生意人。因他苦讀了幾十年的書,秀才也
不曾做得一個,今日看見貢院,就不覺傷心起來。”只因這一句話道著周進(jìn)的真心事,
于是不顧眾人,又放聲大哭起來。又一個客人道:“論這事,只該怪我們金老客。周相
父既是斯文人,為甚么帶他出來做這樣的事?”金有余道:“也只為赤貧之士,又無官
做,沒奈何上了這一條路?!庇忠粋€客人道:“看令舅這個光景,畢竟胸中才學(xué)是好的,
因沒有人識得他,所以受屈到此田地。”金有余道:“他才學(xué)是有的,怎奈時運(yùn)不濟(jì)!”
那客人道:“監(jiān)生也可以進(jìn)場。周相公既有才學(xué),何不捐他一個監(jiān)生進(jìn)場?進(jìn)場中
了,也不枉了今日這番心事。”金有余道:“我也是這般想,只是那里有一筆錢予?”
此時周進(jìn)哭的住了。那客人道:“這也不難,現(xiàn)放著我這幾個兄弟在此,每人拿出幾十
兩銀子,借與周相公納監(jiān)進(jìn)場;若中了官,那在我們這幾兩銀子?就是周相公不還,我
們走江湖的人,那里不破掉了幾兩銀子?何況這是好事,你眾位意下如何?”眾人一齊
道:“'君子成人之美‘?!庇值溃骸耙娏x不為,是為無勇。俺們有甚么不肯?只不知
周相公可肯俯就?"周進(jìn)道:''若得如此,便是重生父母,我周進(jìn)變驢變馬,也要報效!”
爬到地下,就磕了幾個頭,眾人還下禮去。金有余也稱謝了眾人,又吃了幾碗茶。周進(jìn)
不再哭了,同眾人說說笑笑,回到行里。
次日,四位客人果然備了二百兩銀子,交與金有余;一切多的使費(fèi),都是金有余包
辦。周進(jìn)又謝了眾人和金有余,行主人替周進(jìn)準(zhǔn)備一席酒,請了眾位。金有余將著銀子,
上了藩庫,討出庫收來。正值宗師來省錄遺,周進(jìn)就錄了個貢監(jiān)首卷。到了八月初八日
進(jìn)頭場,見了自己哭的所在,不覺喜出望外。
自古道:“人逢喜事精神爽。”那七篇文字,做的花團(tuán)錦簇一般;出了場,仍舊住
在行里。金有余同那幾個客人,還不曾買完了貨。直到放榜那日,果然中了。眾人個個
喜歡,一齊回到汶上縣拜見父母、學(xué)師。汶上縣的人,不是親的,也來認(rèn)親;不認(rèn)識的,
也來相認(rèn)。到京會試,又中了進(jìn)士,殿試三甲,授了部屬。
荏苒三年,升了御史,欽點(diǎn)廣東學(xué)道,到廣州上了任。
(節(jié)選自《儒林外史》第三回,有刪改)
方13.請你根據(jù)上文概括周進(jìn)發(fā)跡的過程。
①進(jìn)貢院自殺一②一③眾客人捐考一④一⑤
眾鄉(xiāng)人拜會一⑥-⑦
14.周進(jìn)為什么在“貢院”里做出自殺行為?這種行為說明周進(jìn)是個什么樣的人?
15.”(周進(jìn))見了自己哭的所在,不覺喜出望外?!闭埬惴治鲆幌轮苓M(jìn)喜出望外的原
因。
16.“不是親的,也來認(rèn)親;不認(rèn)識的,也來相認(rèn)。”這句話表現(xiàn)了當(dāng)時社會一種
怎樣的現(xiàn)狀?
17.試分析周進(jìn)和范進(jìn)兩人的形象有什么相同之處。
|一課一法|
情節(jié)概括法
概括情節(jié)是中考??嫉念}型,答題時簡單交代文章中主要人物和事件以及事件對人
物的影響,抓住關(guān)鍵字詞句。答題模式:人+事+結(jié)果,其他內(nèi)容可作為附加成分靈活
添加,在回答中,語言要簡潔,重點(diǎn)要突出。(方第64頁第13題)
寫作提升
核心寫作技法:細(xì)節(jié)描寫
18.本文通過多處細(xì)節(jié)描寫,將范進(jìn)中舉后發(fā)瘋的丑態(tài)和胡屠戶那種嫌貧愛富、趨
炎附勢、前倨后恭的市伶形象刻畫得入木三分,深刻地揭露了封建科舉制度的毒害之深,
具有強(qiáng)烈的諷刺意味。
請你運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫這種方法,描寫一個場面,400字左右。
22范進(jìn)中舉
基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、基礎(chǔ)積累
1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(B)
A.攥緊(zuWn)彳了事(hWng)斟酒(zhEn)避邙(hui)
B.帶挈(qiU艘步(du6),幸(j詢o)M#(tian)
C.般公(xiWng)星/⑨)桑解②)軒照(chWng)
D.萬夏(guM)石苗頭(ke)解元(j企)緝頭發(fā)(wWn)
2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(D)
A.作楫渾家權(quán)變恭喜
B.拙病商酌詫異奧惱
C.敘功菩薩賢胥舍與
D.尖酸久仰兀自賀儀
3.結(jié)合語境,把下列各句中加點(diǎn)的詞語換為意思相同的現(xiàn)代用語。
(1)胡屠戶又吩咐女婿道:“你如今即中了相公,凡事要立起個體統(tǒng)來……”范進(jìn)道:
“岳父見教的是?!?指教或教導(dǎo))
(2)你每日殺豬的營生,白刀子進(jìn)去,紅刀子出來,閻王也不知叫判官的簿子上記了
你幾千條鐵棍。(行業(yè))
(3)張鄉(xiāng)紳先攀談道:“世先生同在桑梓,一向有失親近。”(家鄉(xiāng))
(4)胡屠戶再三不安道:“學(xué)須幾個錢,不夠你賞人!"(很少)
4.請找出下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號誤用或有語病的句子并加以修改。
有人說“范進(jìn)中舉”是一部喜劇。當(dāng)然,文中人物滑稽的動作,表情,神態(tài)都刻畫
得惟妙惟肖,也確實(shí)會讓人忍俊不禁地笑,再加上最后大團(tuán)圓的結(jié)局,就更證明了這是
一部徹徹底底的喜劇!但大笑之后,卻也不得不去挖掘文章所包含的更深奧的意味。范
進(jìn)在中舉之后就瘋了,口中還不時地說著:“噫!好了!我中了……好!我中了!”他
獨(dú)自跑到一個破廟中,在路上又摔了一跤,沾了一身黃泥,甚至都把頭發(fā)摔散了,蓬頭
垢面的。因此這時也不忘說:“中了!中了!”從這一點(diǎn)看來,他又是那么可悲,可悲
的不是那讓人不堪入目的外表,而是他早就失去了的靈魂。
(1)標(biāo)點(diǎn)符號:①“范進(jìn)中舉”的雙引號應(yīng)改為書名號。②”動作,表情,神態(tài)”
中的逗號應(yīng)改為頓號。
(2)病句:①“也確實(shí)會讓人忍俊不禁地笑”應(yīng)改為“也確實(shí)會讓人忍俊不禁”。
②把“因此這時也不忘說”中的“因此”改為“然而”。
5.對下列稱謂的分析不正確的是(B)
A.“閣下”是敬辭,稱對方,從前書函中常用,今多用于外交場合。
B.“足下”是對自己的一種謙稱,今多用于書信上。
C.“愚”是用于自稱的謙辭,和“在下”相同。
D.“生”是舊時對讀書人或晚輩的稱呼。
6.下列說法有誤的一項(xiàng)是(C)
A.《范進(jìn)中舉》選自長篇諷刺小說《儒林外史》,作者是清代小說家吳敬梓。
B.鄉(xiāng)試年——科舉制度,每三年舉行一次全省的考試,叫“鄉(xiāng)試”,由秀才去應(yīng)試。
鄉(xiāng)試開考的這一年叫“鄉(xiāng)試年”。
C.清代正式的科舉考試分為三級:鄉(xiāng)試、會試、殿試。范進(jìn)就是因會試中舉喜極而
瘋的。
D.文曲星——舊時迷信說法,“文曲星”是主管文運(yùn)的星宿。文章寫得好,能高
中做大官的人,就是“文曲星”下凡。
二、課內(nèi)閱讀
閱讀課文從“來到集上,見范進(jìn)正在一個廟門口站著”至“說了一會,千恩萬謝,
低著頭,笑迷迷的去了”,回答問題。
7.范進(jìn)中舉發(fā)瘋后,“昏昏沉沉,如在夢里一般”,而醒后卻“記得是中的第七名”,
這是否矛盾?為什么?
不矛盾。表現(xiàn)出范進(jìn)的熱衷功名、利欲熏心,頭腦中除了中舉之外已無其他的念
頭。
8.范進(jìn)因中舉而瘋,治療的方法卻極其簡單——狠狠地打一嘴巴,你認(rèn)為這一情節(jié)
合理嗎?為什么作者這樣構(gòu)思?
合理。表現(xiàn)出作者對范進(jìn)這樣的人的厭惡鄙視。
9.結(jié)合“說罷,哈哈大笑,眾人都笑起來”一句,說說胡屠戶和眾人大笑的原因是
什么?
胡屠戶是為掩飾自己說瞎話而假笑,眾鄰居是嘲笑胡屠戶說瞎話。
課外延伸
10.有人學(xué)過《范進(jìn)中舉》后作了一副對聯(lián)的上聯(lián),請你完成下聯(lián)和橫批。
上聯(lián):憶往昔無米無柴誰肯雪中送炭
下聯(lián):看今朝有酒有肉都來錦上添花
橫批:世態(tài)炎涼(或趨炎附勢)
11.閱讀下面材料,回答問題。
近日,網(wǎng)友、考生、家長將中國古代屢敗屢戰(zhàn)的秀才范進(jìn)推向“神壇”,封其為“考
神”。網(wǎng)絡(luò)上也興起了一股“拜神”熱,某網(wǎng)站的一則“拜神帖”引來50萬考生膜拜。
對于“范進(jìn)”的“粉絲”一考生們,你想說些什么?
示例:大考在即,可以把拜“考神”當(dāng)作釋放壓力的一種方式,但是,我們一定
要認(rèn)清這一點(diǎn),“考神”都是虛擬的,還是應(yīng)該靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
12.觀察下面這幅漫畫,完成下列問題。
和群眾說話
和同事說話
和上級說話
和法官說話
⑴分別用一個成語描繪畫面所反映的四種情況。
和群眾說話:橫眉冷對
和同事說話:口若懸河
和上級說話:眉開眼笑
和法官說話:張口結(jié)舌
⑵寫出此漫畫蘊(yùn)含的深意。
諷刺當(dāng)今社會一些人趨炎附勢,見風(fēng)使舵,庸俗勢利的丑惡嘴臉。
四、拓展閱讀
周進(jìn)發(fā)跡(節(jié)選)
話說周進(jìn)在省城栗看貢院,金有余見他真切,只得用幾個小錢同他去看。不想才到
“天”字號,就撞死在地下。眾人都慌了,只道一時中了邪。行主人道:“想是這貢院
里久沒有人到,陰氣重了。故此周客人中了邪。”金有余道:“賢東!我扶著他,你且
到做工的那里借口開水灌他一灌。”行主人應(yīng)諾,取了水來,三四個客人一齊扶著,灌
了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲,吐出一口稠涎來。眾人道:“好了。”扶著立了起來。
周進(jìn)看看號板,又是一頭撞了去,這回不死了,放聲大哭起來。眾人勸也勸不住。金有
余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來耍,你家又不曾死了人,為甚么號啕痛哭?”
周進(jìn)也不聽見,只管伏著號板,哭個不住;一號哭過,又哭到二號、三號,滿地打滾,
哭了又哭,滾的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事,同行主人一左一右,架著他的
膀子。他那里肯起來,哭了一陣,又是一陣,直哭到口里吐出鮮血來。眾人七手八腳,
將他扛抬了出來,在貢院前一個茶棚子里坐下,勸他吃了一碗茶,猶自索鼻涕,彈眼淚,
傷心不止。
內(nèi)中一個客人道:“周客人有甚心事,為甚到了這里這等大哭起來?”金有余道:
“列位老客有所不知,我這舍舅,本來原不是生意人。因他苦讀了幾十年的書,秀才也
不曾做得一個,今日看見貢院,就不覺傷心起來。”只因這一句話道著周進(jìn)的真心事,
于是不顧眾人,又放聲大哭起來。又一個客人道:“論這事,只該怪我們金老客。周相
父既是斯文人,為甚么帶他出來做這樣的事?”金有余道:“也只為赤貧之土,又無官
做,沒奈何上了這一條路?!庇忠粋€客人道:“看令舅這個光景,畢竟胸中才學(xué)是好的,
因沒有人識得他,所以受屈到此田地?!苯鹩杏嗟溃骸八艑W(xué)是有的,怎奈時運(yùn)不濟(jì)!”
那客人道:“監(jiān)生也可以進(jìn)場。周相公既有才學(xué),何不捐他一個監(jiān)生進(jìn)場?進(jìn)場中
了,也不枉了今日這番心事?!苯鹩杏嗟溃骸拔乙彩沁@般想,只是那里有一筆錢予?”
此時周進(jìn)哭的住了。那客人道:“這也不難,現(xiàn)放著我這幾個兄弟在此,每人拿出幾十
兩銀子,借與周相公納監(jiān)進(jìn)場;若中了官,那在我們這幾兩銀子?就是周相公不還,我
們走江湖的人,那里不破掉了幾兩銀子?何況這是好事,你眾位意下如何?”眾人一齊
道:“'君子成人之美‘?!庇值溃骸耙娏x不為,是為無勇。俺們有甚么不肯?只不知
周相公可肯俯就?”周進(jìn)道:“若得如此,便是重生父母,我周進(jìn)變驢變馬,也要報效!”
爬到地下,就磕了幾個頭,眾人還下禮去。金有余也稱謝了眾人,又吃了幾碗茶。周進(jìn)
不再哭了,同眾人說說笑笑,回到行里。
次日,四位客人果然備了二百兩銀子,交與金有余;一切多的使費(fèi),都是金有余包
辦。周進(jìn)又謝了眾人和金有余,行主人替周進(jìn)準(zhǔn)備一席酒,請了眾位。金有余將著銀子,
上了藩庫,討出庫收來。正值宗師來省錄遺,周進(jìn)就錄了個貢監(jiān)首卷。到了八月初八日
進(jìn)頭場,見了自己哭的所在,不覺喜出望外。
自古
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