第一單元+從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固+單元測(cè)試 高一上學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上_第1頁(yè)
第一單元+從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固+單元測(cè)試 高一上學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上_第2頁(yè)
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第一單元從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固單元測(cè)試一、單選題1.下圖所示為良渚文化遺址示意圖。良渚遺址有近300萬(wàn)平方米的內(nèi)城、630萬(wàn)平方米的外城,有水壩等大規(guī)模水利設(shè)施,內(nèi)城中部有大型殿堂式建筑。古城周圍分布著大量的祭壇、墓地、居址、作坊,級(jí)別最高的墓地隨葬有600多件玉器。由此可知當(dāng)時(shí)()A.早期部落國(guó)家開始出現(xiàn) B.進(jìn)入精耕細(xì)作傳統(tǒng)農(nóng)耕時(shí)代C.初步形成復(fù)雜社會(huì)系統(tǒng) D.長(zhǎng)江流域的早期文明發(fā)展全貌2.秦朝被稱為百官之首的是A.皇帝 B.丞相 C.御史大夫 D.太尉3.王國(guó)維在《殷周制度論》中說:“欲觀周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大異于商者,一曰立子立嫡之……并由是而有封建子弟之制、君天子臣諸侯之制?!迸c材料中的“立子立嫡之制”和“封建子弟之制”分別對(duì)應(yīng)的是(

)A.宗法制和分封制 B.行省制和郡縣制C.禪讓制和宗法制 D.官僚政治和貴族政治4.漢武帝時(shí)期,政府一些重大的政務(wù)往往先由內(nèi)朝官員決策制定,然后交付外朝官員執(zhí)行,形成中朝決策、外朝執(zhí)行的狀況,.形成中外朝制度。這一制度A.加強(qiáng)對(duì)百官監(jiān)察 B.有效抑制了相權(quán)C.結(jié)束了郡國(guó)并行 D.培植起外戚勢(shì)力5.兩漢時(shí)期,朝廷大力修建各類祠堂,主要有宗族祠堂、顯宦名哲祠堂等,民間亦盛行立祠之風(fēng)。這些祠堂規(guī)模宏偉,廣泛分布于全國(guó)各地,用來(lái)祭祀祈福、紀(jì)念緬懷和昭德勸來(lái)。漢代祠堂的興盛A.豐富了儒學(xué)思想的內(nèi)涵 B.促進(jìn)了祖先崇拜觀念的普及C.?dāng)U大了儒家學(xué)說的影響 D.便利了諸子百家思想的融合6.歷史學(xué)家錢穆先生曾評(píng)價(jià)商鞅變法:“以前是貴族任戰(zhàn)士,現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族?!迸c之相關(guān)的變法措施是A.推行縣制 B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C.加強(qiáng)刑罰 D.獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)7.韓愈在《讀<墨子>》中指出,“儒譏墨以上(尚)同兼愛、上(尚)賢、明鬼,而孔子畏大人、居是邦不非其大夫,《春秋》譏專臣,不‘上同’哉?孔子泛愛新化,以博施濟(jì)眾為圣,不‘兼愛,哉?’”韓愈意在說明A.孔子吸收與借鑒了墨家思想 B.儒墨兩派在理念上有共通之處C.儒墨兩家相互攻擊甚為激烈 D.儒學(xué)的主流地位受到墨學(xué)沖擊8.如圖是出土于云南江川李家山的?;~案是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期古滇國(guó)的青銅祭祀禮器。其造型由二牛一虎組成既有中原地區(qū)四足案的特征又具有濃郁的地方民族風(fēng)格。其反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(

)A.牛耕技術(shù)推廣到了西南地區(qū) B.古滇國(guó)中央集權(quán)制度的建立C.中原與西南的商業(yè)往來(lái)頻繁 D.民族之間文化的交流與交融9.下表所示為部分漢賦中名句的摘錄。據(jù)表可知,漢賦作者作品名句摘錄張衡《骷髏賦》與陰陽(yáng)同其流,與元?dú)夂掀溲a(bǔ)蔡邕《筆賦》畫乾坤之陰陽(yáng),贊宓皇之洪勛賈誼《鵬鳥賦》陰陽(yáng)為炭兮,萬(wàn)物為銅班固《西都賦》其宮室也,體象乎天地,經(jīng)緯乎陰陽(yáng)王褒《洞簫賦》況感陰陽(yáng)之和,而化風(fēng)俗之倫哉A.體現(xiàn)文章的辭藻華美 B.受到陰陽(yáng)觀念的影響C.注重創(chuàng)作的恢宏大氣 D.反映生活的豐富多彩10.中華帝國(guó)在其發(fā)展過程中,歷經(jīng)統(tǒng)一---分裂---統(tǒng)一的過程,歷經(jīng)建立---瓦解---統(tǒng)一的若干回合,但每一次重建,都是以統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)君主專制政治為內(nèi)核和表現(xiàn)的。這反映出中國(guó)古代政治文明A.表現(xiàn)形式較為單一B.核心內(nèi)容具有重復(fù)性C.民族觀念逐漸淡化D.發(fā)展進(jìn)程具有連續(xù)性11.《春秋左傳注》卷四記載“國(guó)無(wú)政,不用善,則自取謫于日月之災(zāi),故政不可不慎也”。對(duì)材料理解正確的是A.古代王權(quán)與神權(quán)相結(jié)合B.天人感應(yīng)說源于傳統(tǒng)文化中C.天人感應(yīng)說對(duì)皇權(quán)有一定制約D.科技文化的落后導(dǎo)致迷信思想出現(xiàn)12.中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)是A.“百家爭(zhēng)鳴” B.孔子“仁”的思想 C.四書五經(jīng) D.儒家思想13.黃仁宇在《中國(guó)大歷史》指出:中國(guó)從公元前一直到20世紀(jì),中央政府能向每個(gè)農(nóng)民直接征稅,是世界上唯一能做到這樣的國(guó)家,這種說法主要依據(jù)是A.重農(nóng)抑商的基本國(guó)策 B.保證政府開支的需要C.中央集權(quán)體制的實(shí)行 D.儒家大一統(tǒng)思想影響14.研究表明,春秋戰(zhàn)國(guó)之際的“士”主要有三個(gè)來(lái)源(如下表所示)。這項(xiàng)研究可以印證當(dāng)時(shí)(

)來(lái)源代表人物沒落貴族的子弟孔子(宋國(guó)貴族之后)原周王室司禮樂的官員流落民間老子(曾任周王室“守藏室之史”)農(nóng)、工、商等庶民等級(jí)上升而來(lái)墨子(本為“繩墨之匠”)A.階層流動(dòng)加劇 B.分封制度崩壞 C.諸子思想紛雜 D.周王權(quán)力衰微15.中華文明起源的核心地區(qū)位于如圖的A.① B.② C.③ D.④16.西周時(shí),據(jù)衛(wèi)盉、衛(wèi)鼎的銘文記載,共王三年,裘衛(wèi)用價(jià)值八十朋的一塊玉璋,租得矩伯的十田。共王五年,裘衛(wèi)用自己的五田與邦君厲的四田相交換。這反映了西周A.分封制煥發(fā)新的生機(jī) B.統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)了分化C.土地私有制基本確立 D.宗法秩序進(jìn)行了較大調(diào)整二、非選擇題17.閱讀材料,回答問題。材料一

半坡遺址位于今陜西省西安市浐河?xùn)|岸,是一個(gè)發(fā)達(dá)的新石器時(shí)代的村落遺址由出土器物和居住遺跡來(lái)說.可分成早晚兩個(gè)時(shí)期,早期以木構(gòu)房屋的建筑為王,晚期則多采用泥土建造房子,在半坡村新石器時(shí)代人們遺留下的房屋里、窖穴中和垃圾堆里,還發(fā)現(xiàn)了很多當(dāng)時(shí)使用的生產(chǎn)工具和日常生活用品,有石器、陶器、骨器和其他的裝飾品?!幾允d邦《西安半坡村新石器時(shí)代村落遺址的發(fā)掘》材料二

今甘肅、青海地區(qū)的新石器時(shí)代可追溯到8000年前,其豐富的史前文化遺址據(jù)年代早晚分為大地灣文化、仰韶文化、馬家窯文化等幾大文化分期。早在7800年前的大地灣一期文化時(shí)期,這一地區(qū)就種植稷和油菜并家養(yǎng)豬,人們已經(jīng)用陶器作為炊具,烹煮食物;仰韶文化時(shí)期,人們通過家養(yǎng)和狩獵,獲得了鹿、魚、羊、牛、雞等肉食,并出現(xiàn)了灶;馬家窯文化時(shí)期,發(fā)現(xiàn)了小麥、水稻,大麻籽等更豐富的碳化植物,以及完整的刀、叉、勺作為早期餐具?!缎率鲿r(shí)代的飲食文化研究》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述新石器時(shí)代的經(jīng)濟(jì)生活狀況。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析半坡遺址和甘肅、青海等地區(qū)新石器時(shí)代文化遺址發(fā)現(xiàn)的意義。18.一些學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)古代曾出現(xiàn)過一些社會(huì)相對(duì)安定,政治比較清明的歷史時(shí)期,這就是中國(guó)古代“和諧社會(huì)”的典型代表。(1)古代社會(huì)對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)有哪些具體的主張?(2)試舉一例古代“和諧社會(huì)”的典型代表,并分析這一相對(duì)和諧局面出現(xiàn)的主要原因。(3)上述分析中,你認(rèn)為建立和諧社會(huì)必須具備哪些因素?19.閱讀材料,完成下列要求。秦始皇時(shí)代,中央政府以極大的決心建立全國(guó)的交通道路網(wǎng)。憑借統(tǒng)一國(guó)家強(qiáng)大的組織力和雄厚的財(cái)政實(shí)力,秦朝很快建立起以公路交通為主,輔以運(yùn)河運(yùn)輸?shù)慕煌w系。在六國(guó)自身交通體系的基礎(chǔ)上,這一體系呈現(xiàn)出統(tǒng)一、靜態(tài)、閉合的特點(diǎn)。與秦帝國(guó)修建道路以維護(hù)自身統(tǒng)治不同,羅馬修筑道路與其大規(guī)模的對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)有直接關(guān)系,通過戰(zhàn)爭(zhēng)的大肆掠奪,使羅馬國(guó)庫(kù)積累了大量財(cái)富,這又為修筑道路提供了充分的財(cái)力支持。最后羅馬帝國(guó)形成了以地中海海運(yùn)為主動(dòng)脈、以公路交通為血管的交通體系,呈現(xiàn)出囊括性、開放性的特征?!幾耘G飳?shí)、葛臻明《秦漢帝國(guó)與羅馬帝國(guó)的交乃及社會(huì)比較研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括秦帝國(guó)與羅馬帝國(guó)交通體系的不同點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析交通事業(yè)發(fā)展與社會(huì)文明進(jìn)步間的關(guān)系。20.閱讀材料,完成下列要求。材料原始社會(huì)民主推薦部落首領(lǐng)時(shí),形成了“選賢與能”的選人標(biāo)堆,強(qiáng)調(diào)所選人才是否具有征服自然和做人的能力。春秋戰(zhàn)國(guó)各諸侯國(guó)普遍重視人才,招賢納士,禮賢下士,重用布衣之士,千方百計(jì)爭(zhēng)奪能言善辯、能征善戰(zhàn)和治國(guó)富民的人才為本國(guó)所用。西漢系統(tǒng)地強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?,“四科”?guī)定:“一曰德行高妙,志節(jié)清白。二曰學(xué)通行修,經(jīng)中博士。三曰明達(dá)法令,足以決疑,能案章覆問,文中御史。四曰剛毅多略,遭事不惑,明足以決?!碧七x人的標(biāo)準(zhǔn)是“身、言、書、判”,即體魄豐偉,言辭辯證,書法遒美,文理優(yōu)長(zhǎng)。四者均可,則先看德行,德均取才,才均取勞。明通過考滿而觀績(jī),通過考察而觀德??疾旆譃榘藗€(gè)項(xiàng)目:貧、酷、浮躁、不及(能力不及)、老、病、罷(不勤勞)、不謹(jǐn)。清用“四格”、“八法”評(píng)判官人?!八母瘛睘椤笆?、政、才、年”,“八法”為貪、酷、不謹(jǐn)、罷軟無(wú)為、浮躁、才力不及、年老、有疾?!幾札R秀生《從古代人才標(biāo)準(zhǔn)看執(zhí)政能力建設(shè)》提取表格中的有效信息,圍繞中國(guó)古代人才標(biāo)準(zhǔn)的變化提煉一個(gè)觀點(diǎn)并進(jìn)行闡述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,論述充分,邏輯清晰。)參考答案:題號(hào)12345678910答案CBABCBBDBD題號(hào)111213141516答案BACBCB1.C【詳解】根據(jù)材料可知,良渚文化遺址有復(fù)雜的城市建設(shè)、大規(guī)模的水利設(shè)施、以及大量的祭壇、墓地、居址、作坊,這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)良渚文化遺址初步形成復(fù)雜社會(huì)系統(tǒng),C項(xiàng)正確;材料沒有體現(xiàn)國(guó)家的出現(xiàn),排除A項(xiàng);B項(xiàng)是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,排除B項(xiàng);良渚文化是長(zhǎng)江下游的文化之一,僅僅通過一個(gè)文化遺址不能得出長(zhǎng)江流域整個(gè)早期文明的發(fā)展全貌,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知秦朝中央集權(quán)制度下,皇帝高高在上,丞相為“百官之首”,一人之下,萬(wàn)人之上,丞相的地位顯赫,執(zhí)掌群臣奏章,下達(dá)皇帝詔令,監(jiān)察百官負(fù)責(zé)協(xié)助皇帝處理全國(guó)政務(wù),位高權(quán)重,答案為B;A不符合題意,排除;御史大夫其地位相當(dāng)于副丞相,主要職責(zé)是輔助丞相處理政事,監(jiān)察文武百官,C錯(cuò)誤;太尉主管軍事,不符合題意,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查的是秦的中央官制。高考注重對(duì)三公九卿的職責(zé)和作用進(jìn)行考查,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)留意。3.A【詳解】根據(jù)材料信息“周人制度之大異于商者,一曰立子立嫡之”可知此制度為嫡長(zhǎng)子繼承制,嫡長(zhǎng)子繼承制是指宗法制度最基本的一項(xiàng)原則,即王位和財(cái)產(chǎn)必須由嫡長(zhǎng)子繼承,嫡長(zhǎng)子是嫡妻(正妻)所生的長(zhǎng)子;根據(jù)材料信息“封建子弟之制、君天子臣諸侯之制?!笨芍欠址庵?,分封制與嫡長(zhǎng)子世襲的宗法制緊密結(jié)合,根據(jù)宗法制和分封制,便形成天子、諸侯、卿大夫、士等各級(jí)宗族貴族組成的金字塔式等級(jí)制機(jī)構(gòu),各個(gè)等級(jí)之間的相互關(guān)系,既是大小宗關(guān)系,也是上下級(jí)關(guān)系,A項(xiàng)正確;行省制是13世紀(jì)以來(lái)中國(guó)的主要行政模式,起源于元朝,明清兩朝得到發(fā)展,最終影響了現(xiàn)代中國(guó)的行政體制,郡縣制,是中國(guó)古代實(shí)行的中央集權(quán)體制下,郡、縣二級(jí)政權(quán)的地方行政制度的總稱。是分封制之后出現(xiàn)的地方管理行政制度,與材料信息不符,排除B項(xiàng);禪讓制一般指禪讓,是指統(tǒng)治者生前把首領(lǐng)之位讓給別人,“禪”意為“在祖宗面前大力推薦”,“讓”指“讓出帝位”,與材料信息不符,排除C項(xiàng);官僚政治是具有機(jī)能專業(yè)化、職務(wù)憑資格、行動(dòng)按固定規(guī)章辦事、權(quán)力分等級(jí)等特點(diǎn)的系統(tǒng)行政管理,貴族政治,是指奴隸制國(guó)家和封建制國(guó)家由世襲貴族的代表人物掌握政權(quán)的一種統(tǒng)治形式,由世襲貴族的代表人物掌握政權(quán),與材料信息不符,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.B【詳解】漢武帝時(shí)期,形成中外朝制度,削弱了以丞相為首的外朝(三公九卿的)權(quán)力,加強(qiáng)了君主專制,故選B;中外朝制度并非監(jiān)察制度,排除A;材料信息與郡國(guó)并行制無(wú)關(guān),排除C;內(nèi)朝官員主要由皇帝身邊的親信大臣組成,并非都是外戚,排除D?!军c(diǎn)睛】5.C【詳解】根據(jù)材料信息可知,祠堂是供奉和祭祀祖先、先哲圣賢等的場(chǎng)所,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,儒家慎終追遠(yuǎn),倡導(dǎo)祭祀文化和孝道,故漢代祠堂的興盛擴(kuò)大了儒家學(xué)說的影響,C項(xiàng)正確;儒學(xué)思想內(nèi)涵的豐富無(wú)法從材料得出,排除A項(xiàng);B項(xiàng)表述中,“普及”之說材料無(wú)從體現(xiàn),排除;D項(xiàng)表述中,“融合”之說與材料主旨不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.B【詳解】根據(jù)“以前是貴族任戰(zhàn)士,現(xiàn)在是戰(zhàn)士為貴族”可得出這是獎(jiǎng)勵(lì)軍功所導(dǎo)致的結(jié)果,故B項(xiàng)正確;ACD項(xiàng)與主旨無(wú)關(guān),排除。7.B【詳解】材料中韓愈認(rèn)為,儒家譏諷墨家尚同、兼愛等思想,但是孔子諷刺專權(quán)的臣子、關(guān)愛眾人的理念等行為,都與墨家思想有相同之處,故B正確;材料主旨說明了儒墨思想之間的相通性,沒有強(qiáng)調(diào)儒家吸收、借鑒墨家思想,故A錯(cuò)誤;由“儒譏墨”不能得出儒墨兩家相互攻擊,故C錯(cuò)誤;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,儒學(xué)沒有受到統(tǒng)治者重視,沒有確立主流地位,故D錯(cuò)誤。故選B。8.D【詳解】依據(jù)材料“其造型由二牛一虎組成既有中原地區(qū)四足案的特征又具有濃郁的地方民族風(fēng)格”,可以看出在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中原與邊遠(yuǎn)地區(qū)的交流與融合,D項(xiàng)正確;材料不能得出牛耕技術(shù)推廣到西南,排除A項(xiàng);材料不能得出古滇國(guó)的體制,排除B項(xiàng);材料未涉及商業(yè)往來(lái),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.B【詳解】材料“與陰陽(yáng)同其流”“畫乾坤之陰陽(yáng)”“陰陽(yáng)為炭兮”“經(jīng)緯乎陰陽(yáng)”體現(xiàn)的是漢賦的創(chuàng)作受到陰陽(yáng)觀念的影響,B項(xiàng)正確;材料無(wú)法體現(xiàn)文章的辭藻華麗,排除A項(xiàng);材料與創(chuàng)作的恢弘大氣無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);材料無(wú)法得出生活豐富多彩的結(jié)論,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】10.D【詳解】根據(jù)材料可知中華帝國(guó)在其發(fā)展過程中,緊緊圍繞統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)君主專制政治這個(gè)主軸展開,這正是中國(guó)古代政治文發(fā)展連續(xù)性的體現(xiàn),故D項(xiàng)正確。中國(guó)古代政治文明的表現(xiàn)形式多樣,故A項(xiàng)排除。中國(guó)古代的政治文明是不斷發(fā)展成熟的,B項(xiàng)說法不符合史實(shí),排除。中國(guó)古代統(tǒng)一的多民族國(guó)家不斷向前發(fā)展,C項(xiàng)說法不符合史實(shí),排除。11.B【詳解】從材料“國(guó)無(wú)政,不用善,則自取謫于日月之災(zāi),故政不可不慎也”可以看出天人感應(yīng)說并不僅僅是董仲舒提到的,在春秋時(shí)期就有這種說法,說明天人感應(yīng)說源于傳統(tǒng)文化中,故選B;ACD材料信息都沒有體現(xiàn),排除。12.A【詳解】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)處于分裂狀態(tài),各個(gè)學(xué)派分別提出自己的觀點(diǎn)對(duì)社會(huì)進(jìn)行判斷與改造,這一時(shí)期稱為百家爭(zhēng)鳴,是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng),奠定了中國(guó)傳統(tǒng)主流思想的基礎(chǔ),答案為A;孔子思想和以孔子為代表的儒家思想不能說是思想解放運(yùn)動(dòng),排除BD;四書五經(jīng)是儒家思想的經(jīng)典,不能說是思想解放運(yùn)動(dòng),C錯(cuò)誤。13.C【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中央集權(quán)制度的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)了重要對(duì)地方的強(qiáng)有力控制,對(duì)于維護(hù)統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)揮巨大作用,因此符合材料“中央政府能向每個(gè)農(nóng)民直接征稅,是世界上唯一能做到這樣的國(guó)家”的說法,C項(xiàng)正確;材料與重農(nóng)抑商政策、保障政府開支及儒家大一統(tǒng)思想無(wú)關(guān),排除A、B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.B【詳解】根據(jù)材料可知,“士”的來(lái)源包括沒落貴族的子弟、原周王室司禮樂的官員流落民間、庶民等級(jí)上升而來(lái),體現(xiàn)了原有等級(jí)秩序的崩壞,即分封制度崩壞,B項(xiàng)正確;A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,材料未體現(xiàn)階層流動(dòng)“加劇”,排除A項(xiàng);材料內(nèi)容與諸子思想紛雜無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);材料未涉及周王權(quán)力的變化,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.C【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,中華文明起源的核心地區(qū)在黃河中下游流域,位于圖中的③處,故選B項(xiàng);①②④處也有中華文明的起源,但不是核心地區(qū),排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】16.B【詳解】根據(jù)題干可知,裘衛(wèi)用玉璋換取了矩伯土地的租用權(quán),同時(shí)也與邦君厲對(duì)調(diào)土地,由此說明當(dāng)時(shí)西周社會(huì)上層逐漸衰落,而裘衛(wèi)等群體社會(huì)地位在上升,說明當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部發(fā)生了分化,B正確;題干內(nèi)容與分封制無(wú)關(guān),排除A;土地私有制確立是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,排除C;題干所列現(xiàn)象不屬于宗法制內(nèi)容,排除D。17.(1)以種植業(yè)為主,家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔;出現(xiàn)原始制陶、紡織等技術(shù);人們過著定居生活;人們飲食水平日益提高;出現(xiàn)原始藝術(shù)品;審美意識(shí)提高;原始農(nóng)業(yè);磨制石器出現(xiàn)。(2)為探索黃河流域古代文明的起源、形成和發(fā)展提供了極其重要的實(shí)物史料;證明了中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。【詳解】(1)經(jīng)濟(jì)生活狀況:根據(jù)材料“這一地區(qū)就種植疆和油菜并家養(yǎng)豬,人們已經(jīng)用陶器作為炊具,烹煮食物”可歸納出以種植業(yè)為主,家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔:根據(jù)材料“有石器、陶器、骨器和其他的裝飾品”可歸納出出現(xiàn)原始制陶、紡織等技術(shù):根據(jù)材料“早期以木構(gòu)房屋的建筑為王,晚期則多采用泥土建造房子”可歸納出人們過著定居生活:根據(jù)材料“人們通過家養(yǎng)和狩獵,獲得了鹿、魚、羊、牛、雞等肉食”可歸納出人們飲食水平日益提高:根據(jù)材料“其他的裝飾品”可歸納出出現(xiàn)原始藝術(shù)品及審美意識(shí)提高;根據(jù)材料“發(fā)現(xiàn)了小麥、水稻,大麻籽等更豐富的碳化植物”可歸納出原始農(nóng)業(yè);從制造的工具來(lái)看,磨制石器出現(xiàn)。(2)意義:結(jié)合上述分析可知,半坡遺址和甘肅、青海等地區(qū)新石器時(shí)代文化遺址的發(fā)現(xiàn)為探索黃河流域古代文明的起源、形成和發(fā)展提供了極其重要的實(shí)物史料:證明了中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。【點(diǎn)睛】18.(1)“仁者,愛人”,“己所不欲,勿施于人”,主張以愛人之心,調(diào)解與和諧社會(huì)人際關(guān)系。墨家主張“兼愛”“非攻”,讓人民安居樂業(yè)。(2)貞觀之治。吸取隋明滅亡教訓(xùn);知人善任,善于納諫;革新政治,完善制度;輕徭薄賦,勸課農(nóng)桑;提倡節(jié)儉,戒奢從簡(jiǎn)。(3)必須以民為本;有一個(gè)穩(wěn)定的政治環(huán)境;有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而善于修正自己的領(lǐng)導(dǎo)集體;除人與人和諧外,還要注意人與自然的和諧發(fā)展?!驹斀狻吭囶}分析:(1)本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握能力。對(duì)于和諧社會(huì)的理解我們主要從儒家思想來(lái)分析。儒家所倡導(dǎo)的理想社會(huì)是大同社會(huì),但是這很難實(shí)現(xiàn),我們可以從中國(guó)古代的漢武帝時(shí)期和隋唐時(shí)期來(lái)分析。能夠從君主隊(duì)人民的態(tài)度以及社會(huì)風(fēng)氣來(lái)分析即可。(2)本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握能力。對(duì)于和諧社會(huì)的例子我們可以舉出很多,大體上有漢代的漢武帝時(shí)期,隋文帝的開皇之治,唐朝唐太宗的貞觀之治、唐玄宗的開元盛世,清朝康熙、雍正和乾隆時(shí)期的康乾盛世都是比較典型的例子。對(duì)于局面產(chǎn)生的原因我們要從每個(gè)皇帝的政策以及當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景來(lái)分析。(3)本題考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握能力。對(duì)于和諧社會(huì)的條件我們可以從不同角度去分析,從經(jīng)濟(jì)角度要分析出物質(zhì)分配以及生產(chǎn)力水平的情況;政治上要強(qiáng)調(diào)民主的實(shí)現(xiàn)形式;思想上要強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)風(fēng)氣以及思想領(lǐng)域的繁榮程度等等??键c(diǎn):中國(guó)古代的政治制度·漢至元政治制度的演變·和諧社會(huì)【名師點(diǎn)睛】社會(huì)主義和諧社會(huì)是人類孜孜以求的一種美好社會(huì),馬克思主義政黨不懈追求的一種社會(huì)理想。中外歷史上都產(chǎn)生過不少有關(guān)社會(huì)和諧的思想。進(jìn)入21世紀(jì)后,中共十六大和十六屆三中全會(huì)、四中全會(huì),從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā),明確提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù),并將其作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容。中共十六大報(bào)告第一次將"社會(huì)更加和諧"作為重要目標(biāo)提出。中共十六屆四中全會(huì),進(jìn)一步提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的任務(wù)。19.(1)不同點(diǎn):秦以維護(hù)統(tǒng)治為目的,羅馬與對(duì)外侵略相聯(lián)系:秦以公路為主、運(yùn)河為輔,羅馬以海運(yùn)為主、公路為輔:秦交通體系呈現(xiàn)閉合的特點(diǎn),羅馬交通體系呈現(xiàn)開放的特點(diǎn)。(2)關(guān)系:交通事業(yè)發(fā)展為社會(huì)文明的的進(jìn)步提供必要的基礎(chǔ):文明的進(jìn)步是交通事業(yè)發(fā)展的積極因素。【詳解】(1)“不同點(diǎn)”,根據(jù)材料信息“秦朝很快建立起以公路交通為主,輔以運(yùn)河運(yùn)輸?shù)慕煌w系……羅馬帝國(guó)形成了以地中海海運(yùn)為主動(dòng)脈、以公路交通為血管的交通體系”概括得出:秦以公路為主、運(yùn)河為輔,羅馬以海運(yùn)為主、公路為輔;由材料信息“在六國(guó)自身交通體系的基礎(chǔ)上,這一體系

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