版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第第頁人教版九年級化學下冊《第十單元酸和堿》單元測試題(附答案)(考試時間:60分鐘試卷滿分:100分)學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________第Ⅰ卷(選擇題共40分)可能用到的相對原子質量:H-1C-12O-16Cu-64Cl-35.5一、選擇題:本題共20個小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某工廠排出的廢水pH小于7,并含有較多的Cu2+,對環(huán)境污染嚴重。從環(huán)保及回收利用考慮,較切合實際的治理方案是應適量加入()A.燒堿和純堿 B.鹽酸和鐵粉C.生石灰和鐵粉 D.熟石灰和金屬銀2.歸納推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B.單質是由一種元素組成的物質,因此由一種元素組成的物質一定是單質C.常溫下,pH<7的溶液顯酸性,因此pH<7的雨水一定都是酸雨D.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽3.把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,①在鐵釘表面產生氣泡;②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色③鐵釘質量減輕;④溶液的質量增加。以上敘述正確的是()A.①②③ B.①③④C.①④ D.①②③④4.下列有關NaOH的實驗方案中,正確的是()A.用NaOH固體干燥CO2氣體B.用酚酞溶液檢驗NaOH溶液是否變質C.用熟石灰和純堿為原料制取NaOHD.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO35.如圖中所有物質的類別均不同,連線兩端的物質常溫下均能反應。下列說法正確的是()A.X、Y、Z分別屬于堿、鹽、酸B.X和Z可以是Al2O3和CaCl2C.Y和Z可以是Na2CO3和Ca(OH)2D.X和Y可以是NaCl和NaOH6.根據(jù)下面實驗過程得出的結論,不正確的是()選項實驗過程實驗結論A紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒發(fā)出白光氧氣濃度大,木炭燃燒劇烈B濕潤的藍色石蕊試紙放入盛有二氧化碳氣體的集氣瓶中,藍色石蕊試紙變?yōu)榧t色二氧化碳能與水反應生成碳酸C氫氧化鈉固體置于空氣中,表面很快變得潮濕并逐漸溶解氫氧化鈉固體有吸水性D向未知溶液中滴加氯化鋇試液,有白色沉淀生成,再滴加稀硝酸,沉淀不消失溶液中一定含有7.向盛有一定量銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸,邊滴邊攪拌,反應過程中剩余固體的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示。下列說法不正確的是()A.M點時,剩余固體是銅和氧化銅B.M、N點時,溶液中的溶質均只有CuCl2C.N、P點時,溶液的pH:N>PD.混合物中銅的質量為(a-b)g8.實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關該實驗事實的說法正確的是()A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B.點時的溶液能使石蕊試液變紅C.點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應D.點時,溶液中的溶質只有氯化鈉9.某興趣小組利用壓強傳感器研究氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的情況。用3個250mL的燒瓶收集滿純凈的二氧化碳,連接壓強傳感器,同時采集數(shù)據(jù),用注射器同時等速度分別注入三種不同濃度的氫氧化鈉溶液各15mL,片刻后,同時振蕩燒瓶,等待反應完成。采集的數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法正確的是()A.0~t1段曲線呈現(xiàn)這種形態(tài)是因為注入氫氧化鈉溶液后未進行振蕩B.t1~t2段曲線呈現(xiàn)這種形態(tài)是因為注入氫氧化鈉溶液后進行振蕩C.a、b、c三種曲線所示的實驗中,t3時燒瓶內壓強由大到小的順序是a>b>cD.a、b、c三種曲線所示的實驗中,t3時被吸收的二氧化碳的體積由大到小的順序是a>b>c10.有關物質之間的部分轉化關系如圖所示。其中“—”表示物質之間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質之間的轉化關系。下列說法中正確的是()A.物質X是一種常見的酸B.反應②一定有鹽參加C.圖中的所有反應均不屬于置換反應D.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質質量分數(shù)一定增大11.(2021·浙江臺州)鹽酸在生產和生活中的用途很廣,能與多種物質發(fā)生反應。下列物質與鹽酸反應時,能觀察到白色沉淀的是()A. B.C. D.12.(2021·山東泰安二模)向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,反應過程中產生的沉淀質量與加入的氫氧化鈉溶液質量關系如下圖所示。下列說法不正確的是()A.A點溶液中的溶質有2種 B.E點溶液中的溶質有3種C.AB段有沉淀生成 D.F點溶液的pH>713.(2021·江蘇·灌南縣新知雙語學校三模)已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜(Al2O3),實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化,結果如圖。下列說法不正確的是()A.反應過程中有熱量放出B.0~50s,發(fā)生稀鹽酸與Al2O3的反應C.50s時,溶液中溶質為AlCl3D.100s~140s,壓強減小是因為溫度降低14.(2021·黑龍江·大慶市第四十四中一模)下圖X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似pH。下列判斷錯誤的是()X是稀鹽酸 B.Y是水C.Z是石灰水 D.無法確定X、Y、Z15.(2021·內蒙古通遼二模)圖1中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質相互混合過程中溶液酸堿度的變化,其中可能符合圖2所示變化關系的是()A.甲 B.乙C.丙 D.丁16.(2021山東煙臺二模)電影《黃金大劫案》上映后,里面用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的情引起了廣泛的熱議。黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒有氫氣產生。根據(jù)以上信息,下列有關說法正確的是()①“王水”溶解黃金是化學變化;②金比氫活潑;③HAuCl4中,Au的化合價為+3價;④可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度;⑤“王水”可以用鐵質容器盛裝。①④⑤ B.①②③C.③④⑤ D.①③17.(2021·廣西南寧·一模)下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是()A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化B.在NaOH溶液中通入CO2氣體,有白色沉淀生成C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍色D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有藍色沉淀生成18.(2021·江蘇常州一模)利用如圖所示的實驗探究物質的性質。下列敘述錯誤的是()A.②處有氣泡,③處無現(xiàn)象,則可判斷鋅、銅的金屬活動性B.①②④⑤處有明顯現(xiàn)象,則M可能為稀鹽酸C.⑤處固體明顯減少,則M可能為稀硫酸D.⑥處反應放熱,則N可能是氫氧化鈉溶液19.(2021·安徽·蕪湖市萬春中學二模)實驗室有失去標簽的四種試劑,氯化鋇(BaCl2)、純堿(Na2CO3)、氯化鐵(FeCl3)、石蕊,用下列物質中的哪一種就能將上述試劑區(qū)分開來()A.氫氧化鈉——NaOH B.硫酸——H2SO4C.鹽酸——HCl D.水——H2O20.(2021·湖北梁子湖二模)下列圖象與對應實驗相符合的是()A.圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸B.圖②表示向溶質質量分數(shù)相同、等質量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅C.圖③表示將一定質量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出D.圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸第II卷(非選擇題共60分)二、填空題21.(2021·全國·九年級二模)歸納是學習的重要方法,小明在復習鹽酸的性質時,歸納出鹽酸的五條化學性質(如圖所示,連線表示相互反應)。(1)為了驗證性質,小紅將紫色石蕊溶液加到鹽酸中,溶液變_____色。(2)圖中物質A為氫氧化鎂或氫氧化鋁,則代表的物質類別是________。(3)鹽酸的性質③決定了鹽酸可用于清除鐵銹,寫出該反應的化學方程式:_____。(4)可用物質A治療胃酸過多,寫出該反應的化學方程式:_____。(只寫其中一個)22.(2021·湖北黃岡二模)二氧化碳、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉等都是重要的化工原料,在生產和生活中,有著重要的應用。(1)二氧化碳用于制汽水,這是利用了二氧化碳____________________________的性質。(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后又白又硬。這是因為________(用化學方程式表示)。(3)廁所清潔劑和爐具清潔劑的作用是不同的。其中,爐具清潔劑中含有______________,利用其能與油脂反應的性質達到去除油污的目的。而廁所清潔劑因含有某些物質,呈強________(選填“酸”或“堿”)性,能達到消毒殺菌的效果。(4)工業(yè)上,常用電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉,同時還能獲得氫氣、氯氣兩種化工產品,其反應的化學方程式為______________________________________________。23.(2020·廣東廣州)鹽酸是重要的化工原料,也是實驗室中最常用的化學試劑之一。(1)用質量分數(shù)為37%的濃鹽酸配制1000g質量分數(shù)為0.37%(pH約為1)的稀鹽酸。①所配稀鹽酸中溶質的質量為________g,所需濃鹽酸的質量為________g。②已知濃鹽酸密度為1.19g/cm3,量取上述所需濃鹽酸用到的儀器是_______(填標號)。A10mL量筒 B50mL量筒C試管 D膠頭滴管③測定所配稀鹽酸的酸堿度,應將pH試紙放置在__________上。(2)取少量氫氧化鈣粉末于試管中,加入2mL水,振蕩,得到白色渾濁液,滴加1滴酚酞溶液,再滴加稀鹽酸至反應完全,可觀察到的現(xiàn)象是_________。(3)取等質量的鐵片和鐵粉放入兩支試管中,分別加入相同體積相同濃度的稀鹽酸。①鐵與稀鹽酸反應的化學方程式為________。②下列示意圖中,與實驗結果相符的是_________(填標號)。24.(2021·陜西省卷)學習小組同學用下圖裝置進行實驗。打開分液漏斗的活塞,將NaOH濃溶液加入錐形瓶A中,關閉活塞,打開彈簧夾,觀察到A中產生白色沉淀,燒杯B中液面降低。(1)寫出CO2與NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式:______。(2)若X是一種堿,其化學式可能是______(只寫一種)。(3)學習小組同學用的X是CaCl2,實驗結束后,同學們又分別做了以下三組實驗:①取少量A中溶液測其pH,pH>7②取少量A中溶液,向其中加入CaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象,再測其pH,pH>7③取少量A中溶液,測其pH,pH>7,再向其中加入K2CO3溶液,產生白色沉淀查閱資料可知CaCl2溶液呈中性。以上三組實驗事實中,能說明A中溶液一定含有NaOH的是______(填序號)。三、推斷題25.如圖表示五種不同類別物質間的關系.A是鐵銹的主要成分,C俗稱苛性鈉,請結合圖示回答問題.(圖中“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能轉化成另一種物質)(1)A物質的化學式是______,B物質是______.(2)C物質的另一個俗稱是______它溶于水時會出現(xiàn)______填“放熱”或“吸熱”現(xiàn)象.(3)在①、②、③、④四個反應中,不能體現(xiàn)酸的化學通性的是______填序號.(4)寫出②所發(fā)生的反應__________________________.四、流程題26.(2021·安徽·九年級專題練習)水垢的主要成分是CaCO3、Mg(OH)2。從水垢中制備氯化鈣的主要流程如圖。(1)濾渣的主要成分是______________(填化學式),在物質分類中,該物質屬于________;(2)第③步之后加入鹽酸目的是______________________,寫出該反應的化學方程式:____________________________________;(3)檢驗軟、硬水要用到__________,生活中硬水軟化常用的方法是________。五、實驗題27.(2021·四川瀘州二模)將0.4%的氫氧化鈉溶液滴加到2mL0.4%的鹽酸中,測得混合液的pH變化曲線如圖。某學習小組對加入0—VmL氫氧化鈉過程中,所得混合液pH增大原因進行了如下探究:(猜想假設)猜想Ⅰ:pH增大是因為_______;猜想Ⅱ:pH增大是因為發(fā)生了反應,寫出反應方程式_____。(實驗探究)為驗證猜想Ⅱ,請你幫助該小組完成下列實驗。(可供選擇的實驗用品有:pH計、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%的鹽酸、水。)(1)向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL0.4%的氫氧化鈉溶液,用pH計測得混合液的pH=7。(2)向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL______,用pH計測得混合液的pH_____7(填“>”、“=”或“<”)。綜合(1)和(2)證明猜想Ⅱ成立。七、計算題28.(2021·貴州安順一模)某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內溶液質量與滴入的氫氧化鈉溶液的質量的變化關系如圖所示。請計算:(l)反應至A點時加入氫氧化鈉溶液的質量為__________;(2)反應至B點時錐形瓶內所得溶液的溶質質量分數(shù)為_____(計算結果保留至0.1%)參考答案與解析(考試時間:60分鐘試卷滿分:100分)12345678910CADCCDDCCC11121314151617181920CBCDDDBCBA第Ⅰ卷(選擇題共40分)可能用到的相對原子質量:H-1C-12O-16Cu-64Cl-35.5一、選擇題:本題共20個小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某工廠排出的廢水pH小于7,并含有較多的Cu2+,對環(huán)境污染嚴重。從環(huán)保及回收利用考慮,較切合實際的治理方案是應適量加入()A.燒堿和純堿 B.鹽酸和鐵粉C.生石灰和鐵粉 D.熟石灰和金屬銀【答案】C【解析】A、燒堿和純堿都只能調節(jié)pH,但不能回收銅,A選項錯誤;B、鐵的活動性強于銅,可以置換銅,但廢水已顯酸性,加鹽酸會使酸性加強,B選項錯誤;C、生石灰可以調節(jié)pH,且鐵的活動性強于銅,可以置換銅,C選項正確;D、熟石灰可以調節(jié)pH,但銀活動性小于銅,因此不能回收廢水中的銅,D選項錯誤;故選C。2.歸納推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是A.酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性B.單質是由一種元素組成的物質,因此由一種元素組成的物質一定是單質C.常溫下,pH<7的溶液顯酸性,因此pH<7的雨水一定都是酸雨D.碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質一定是碳酸鹽【答案】A【解析】A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性,故選項推理正確。B、單質是由同種元素組成的純凈物,單質是由同種元素組成,但同種元素組成的物質不一定是單質,也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物、金剛石和石墨的混合物等,故選項推理錯誤。C、pH<5.6的雨水才是酸雨,故選項推理錯誤。D、碳酸鹽與酸反應會放出氣體,能與酸反應放出氣體的物質不一定是碳酸鹽,也可能是活潑金屬等,故選項推理錯誤。故選A。3.把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,①在鐵釘表面產生氣泡;②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色③鐵釘質量減輕;④溶液的質量增加。以上敘述正確的是()A.①②③ B.①③④C.①④ D.①②③④【答案】D【解析】把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中的反應原理:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,①在鐵釘表面產生氣泡;②溶液由無色(稀硫酸)逐漸變?yōu)闇\綠色(FeSO4)溶液③鐵釘被消耗,鐵釘質量減輕;④根據(jù)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑可知,每56份質量的鐵能生成2份質量的氫氣,溶液的質量增加;描述正確的是:①②③④;故選D。4.下列有關NaOH的實驗方案中,正確的是()A.用NaOH固體干燥CO2氣體B.用酚酞溶液檢驗NaOH溶液是否變質C.用熟石灰和純堿為原料制取NaOHD.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3【答案】C【解析】A、氫氧化鈉會與二氧化碳反應,不能用氫氧化鈉固體干燥二氧化碳,選項A錯誤;B、氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉,氫氧化鈉、碳酸鈉都顯堿性,都能使酚酞變紅色,因此用酚酞溶液不能檢驗NaOH溶液是否變質,選項B錯誤;C、氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,選項C正確;D、氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,生成的氯化鈉是新的雜質,選項D錯誤。故選C。5.如圖中所有物質的類別均不同,連線兩端的物質常溫下均能反應。下列說法正確的是()A.X、Y、Z分別屬于堿、鹽、酸B.X和Z可以是Al2O3和CaCl2C.Y和Z可以是Na2CO3和Ca(OH)2D.X和Y可以是NaCl和NaOH【答案】C【解析】A、根據(jù)題意,圖中所有物質的類別均不同,圖中已經有鹽酸,則Z不能是酸,根據(jù)分析,Z應當是堿,則X不能是堿,故A錯誤;B、CaCl2不能與CO2發(fā)生反應,則Z不可以是CaCl2,故B錯誤;C、如果Y是Na2CO3,Z是Ca(OH)2,Na2CO3可以與HCl發(fā)生反應,也可以與Ca(OH)2發(fā)生反應,而Ca(OH)2可以與CO2發(fā)生反應,且符合Y是鹽、Z是堿的要求,故C正確;D、NaCl不能與HCl發(fā)生反應,則X不能是NaCl,故D錯誤。故選C。6.根據(jù)下面實驗過程得出的結論,不正確的是()選項實驗過程實驗結論A紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒發(fā)出白光氧氣濃度大,木炭燃燒劇烈B濕潤的藍色石蕊試紙放入盛有二氧化碳氣體的集氣瓶中,藍色石蕊試紙變?yōu)榧t色二氧化碳能與水反應生成碳酸C氫氧化鈉固體置于空氣中,表面很快變得潮濕并逐漸溶解氫氧化鈉固體有吸水性D向未知溶液中滴加氯化鋇試液,有白色沉淀生成,再滴加稀硝酸,沉淀不消失溶液中一定含有【答案】D【解析】A、反應物濃度越大反應速率越快;紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,劇烈燃燒發(fā)出白光,說明氧氣濃度大,木炭燃燒劇烈,正確;B、酸性溶液能使石蕊變紅色;濕潤的藍色石蕊試紙放入盛有二氧化碳氣體的集氣瓶中,藍色石蕊試紙變?yōu)榧t色,說明二氧化碳能與水反應生成碳酸,正確;C、氫氧化鈉固體置于空氣中,表面很快變得潮濕并逐漸溶解,說明氫氧化鈉固體能吸收空氣中水分,正確;D、向未知溶液中滴加氯化鋇試液,有白色沉淀生成,再滴加稀硝酸,沉淀不消失,溶液中也可能存在銀離子,反應生成不溶于酸的氯化銀沉淀,錯誤。故選D。7.向盛有一定量銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸,邊滴邊攪拌,反應過程中剩余固體的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖所示。下列說法不正確的是()A.M點時,剩余固體是銅和氧化銅B.M、N點時,溶液中的溶質均只有CuCl2C.N、P點時,溶液的pH:N>PD.混合物中銅的質量為(a-b)g【答案】D【解析】A、向盛有一定量銅和氧化銅混合物的燒杯中滴加稀鹽酸,M點時,氧化銅未反應完全,則剩余固體是銅和氧化銅,故A正確;B、M、N點時,氧化銅和稀鹽酸反應生成氯化銅和水,則溶液中的溶質均只有CuCl2,故B正確;C、N點時,氧化銅和稀鹽酸反應完全,溶液顯中性,溶液的pH大于7,P點時,稀鹽酸過量,溶液的pH小于7,則N、P點時,溶液的pH:N>P,故C正確;D、N點時,氧化銅和稀鹽酸反應完全,則混合物中銅的質量為bg,故D不正確。故選D。8.實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線.下列有關該實驗事實的說法正確的是()A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B.點時的溶液能使石蕊試液變紅C.點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應D.點時,溶液中的溶質只有氯化鈉【答案】C【解析】A、由圖可知,反應開始時溶液pH<7,溶液呈堿性,反應結束時溶液溶液pH>7,溶液呈酸性,實驗應為將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,選項錯誤;B、由圖可知,A點溶液的pH大于7,溶液呈堿性,能使石蕊試液變藍,選項錯誤;C、由圖可知,B點的pH為7,溶液呈中性,則鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應,選項正確;D、C點時,溶液呈酸性,則溶液中的溶質除氯化鈉外,應該還有剩余的鹽酸,選項錯誤。故選C。9.某興趣小組利用壓強傳感器研究氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳的情況。用3個250mL的燒瓶收集滿純凈的二氧化碳,連接壓強傳感器,同時采集數(shù)據(jù),用注射器同時等速度分別注入三種不同濃度的氫氧化鈉溶液各15mL,片刻后,同時振蕩燒瓶,等待反應完成。采集的數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法正確的是()A.0~t1段曲線呈現(xiàn)這種形態(tài)是因為注入氫氧化鈉溶液后未進行振蕩B.t1~t2段曲線呈現(xiàn)這種形態(tài)是因為注入氫氧化鈉溶液后進行振蕩C.a、b、c三種曲線所示的實驗中,t3時燒瓶內壓強由大到小的順序是a>b>cD.a、b、c三種曲線所示的實驗中,t3時被吸收的二氧化碳的體積由大到小的順序是a>b>c【答案】C【解析】A、0~t1段注入氫氧化鈉溶液注入液體壓縮了瓶內的氣體,所以其實階段壓強都快速增大,故選項錯誤;B、t1~t2段曲線呈現(xiàn)這種形態(tài)是氫氧化鈉注入氫氧化鈉和二氧化碳緩慢反應,故選項錯誤;C、根據(jù)圖可知,t3時燒瓶內壓強由大到小的順序是a>b>c,故選項正確;D、a、b、c三種曲線所示的實驗中,,壓強越大,說明吸收的二氧化碳體積越小,t3時被吸收的二氧化碳的體積由大到小的順序是c>b>a,故選項錯誤。故選C。10.有關物質之間的部分轉化關系如圖所示。其中“—”表示物質之間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質之間的轉化關系。下列說法中正確的是()A.物質X是一種常見的酸B.反應②一定有鹽參加C.圖中的所有反應均不屬于置換反應D.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶質質量分數(shù)一定增大【答案】C【解析】A、物質X是二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應或高溫煅燒都可以產生二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應會生成碳酸鈣,但二氧化碳不屬于酸。故A不符合題意;B、反應②也可以是二氧化碳與氫氧化鈣的反應,生成碳酸鈣和水,該過程沒有鹽參加。故B不符合題意;C、反應①屬于化合反應;反應②可以是碳酸鈉與氫氧化鈣溶液發(fā)生的復分解反應,或是二氧化碳與氫氧化鈣的反應(不屬于置換反應);反應③是碳酸鈣高溫分解生成的氧化鈣,發(fā)生的是分解反應;反應④二氧化碳與氫氧化鈣的反應(不屬于置換反應);反應⑤可以同反應③發(fā)生分解反應,也可以是與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳的復分解反應;反應⑥就是反應④,不屬于置換反應。所以所有的反應均不屬于置換反應。故C符合題意;D、向Ca(OH)2溶液中加入CaO,氧化鈣會與溶劑水反應生成氫氧化鈣,同時放出大量的熱,溶液溫度升高,氫氧化鈣不僅微溶于水,溶解度隨溫度的升高而減小,若氫氧化鈣溶液為飽和溶液,所得溶液的溶解度減小,氫氧化鈣會析出,溶質質量分數(shù)會減小。故D不符合題意。故選C。11.(2021·浙江臺州)鹽酸在生產和生活中的用途很廣,能與多種物質發(fā)生反應。下列物質與鹽酸反應時,能觀察到白色沉淀的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】A、稀鹽酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅色,故選項錯誤;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應生成氯化鐵和水,會觀察到鐵銹逐漸溶解、溶液變黃色,故選項錯誤。C、稀鹽酸能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸,能觀察到白色沉淀,故選項正確。D、稀鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,但無明顯現(xiàn)象,故選項錯誤。故選C。12.(2021·山東泰安二模)向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,反應過程中產生的沉淀質量與加入的氫氧化鈉溶液質量關系如下圖所示。下列說法不正確的是()A.A點溶液中的溶質有2種 B.E點溶液中的溶質有3種C.AB段有沉淀生成 D.F點溶液的pH>7【答案】B【解析】圖中發(fā)生反應的順序:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4。A、據(jù)圖判斷A點稀硫酸和氫氧化鈉恰好完全中和反應,溶液中的溶質有CuSO4和Na2SO4等2種,故正確;B、E點溶液中的溶質有CuSO4和Na2SO4等2種,故錯誤;C、AB段有Cu(OH)2沉淀生成,故正確;D、F點氫氧化鈉過量,溶液的pH>7,故正確。故選B。13.(2021·江蘇·灌南縣新知雙語學校三模)已知鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜(Al2O3),實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化,結果如圖。下列說法不正確的是()A.反應過程中有熱量放出B.0~50s,發(fā)生稀鹽酸與Al2O3的反應C.50s時,溶液中溶質為AlCl3D.100s~140s,壓強減小是因為溫度降低【答案】C【解析】A、由圖示可知,反應的過程中溫度升高,反應過程中有熱量放出,故A正確;B、0~50s,發(fā)生稀鹽酸與Al2O3的反應,故B正確;C、由于鋁在空氣中會生成一層致密的氧化膜(Al2O3),稀鹽酸先與氧化鋁反應,氧化鋁反應完后,稀鹽酸再與鋁反應。50s時,鹽酸未反應完,溶液中溶質為:AlCl3、HCl,故C錯誤;D、100s~140s,反應停止了,壓強減小是因為溫度降低,故D正確。故選C。14.(2021·黑龍江·大慶市第四十四中一模)下圖X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似pH。下列判斷錯誤的是()X是稀鹽酸 B.Y是水C.Z是石灰水 D.無法確定X、Y、Z【答案】D【解析】稀鹽酸呈酸性,所以X為稀鹽酸;水呈中性,所以Y為水;石灰水呈堿性,所以Z為石灰水;故選D。15.(2021·內蒙古通遼二模)圖1中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質相互混合過程中溶液酸堿度的變化,其中可能符合圖2所示變化關系的是()A.甲 B.乙C.丙 D.丁【答案】D【解析】A、甲是碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液混合,反應后溶液呈堿性,不符合題意;B、乙是堿性的碳酸鈉溶液中加入水,溶液的堿性逐漸變弱,但不會變?yōu)樗嵝?,不符合題意;C、丙是酸性的硫酸溶液和水混合,溶液的酸性減弱,pH增大,原來的硫酸溶液pH也應小于7,不符合題意;D、硫酸溶液加入氫氧化鈣溶液中,溶液的pH由大于7逐漸減小,硫酸過量,pH小于7,符合題意。故選D。16.(2021山東煙臺二模)電影《黃金大劫案》上映后,里面用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合液)溶解黃金的情引起了廣泛的熱議。黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),沒有氫氣產生。根據(jù)以上信息,下列有關說法正確的是()①“王水”溶解黃金是化學變化;②金比氫活潑;③HAuCl4中,Au的化合價為+3價;④可以將pH試紙伸入“王水”中測其酸堿度;⑤“王水”可以用鐵質容器盛裝。①④⑤ B.①②③C.③④⑤ D.①③【答案】D【解析】①根據(jù)題意,黃金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),“王水”溶解黃金的過程中有新物質HAuCl4(四氯合金酸)生成,屬于化學變化;②由金屬活動性順序可知,金比氫穩(wěn)定;③氫元素顯+1,氯元素顯-1,設金元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可知HAuCl4中金元素的化合價:(+1)+x+(-1)×4=0,則x=+3;④用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液置于干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH;不能將pH試紙伸入“王水”中,否則會污染試劑;⑤根據(jù)題意,“王水”能溶解黃金這樣的活動性穩(wěn)定的金屬,也能溶解鐵,“王水”不能用鐵質容器盛裝;①③說法正確;故選D。17.(2021·廣西南寧·一模)下面是某同學進行堿的化學性質實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是()A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化B.在NaOH溶液中通入CO2氣體,有白色沉淀生成C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍色D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有藍色沉淀生成【答案】B【解析】A、氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水,無明顯現(xiàn)象,記錄的現(xiàn)象與事實相符,不符合題意;B、二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉易溶于水,不可能出現(xiàn)白色沉淀,記錄的現(xiàn)象與事實不相符,符合題意;C、紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍色,Ca(OH)2溶液屬于堿溶液,所以在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍色,記錄的現(xiàn)象與事實相符,不符合題意;D、氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,有藍色沉淀生成,記錄的現(xiàn)象與事實相符,不符合題意。故選B。18.(2021·江蘇常州一模)利用如圖所示的實驗探究物質的性質。下列敘述錯誤的是()A.②處有氣泡,③處無現(xiàn)象,則可判斷鋅、銅的金屬活動性B.①②④⑤處有明顯現(xiàn)象,則M可能為稀鹽酸C.⑤處固體明顯減少,則M可能為稀硫酸D.⑥處反應放熱,則N可能是氫氧化鈉溶液【答案】C【解析】A、②處有氣泡,③處無現(xiàn)象,說明鋅比氫活潑,銅沒有氫活潑,則可判斷鋅比銅活潑,故正確;B、稀鹽酸可以使石蕊變色,可以與鋅反應生成氫氣,可以與鐵銹氧化鐵反應,溶液變?yōu)辄S色,可以與大理石反應生成二氧化碳氣體,故M可能是稀鹽酸,故正確;C、稀硫酸與碳酸鈣不能正常反應,故⑤處固體明顯減少,則M不可能為稀硫酸,故錯誤;D、酸于氫氧化鈉反應有熱量放出,故⑥處反應放熱,則N可能是氫氧化鈉溶液,故正確。故選C。19.(2021·安徽·蕪湖市萬春中學二模)實驗室有失去標簽的四種試劑,氯化鋇(BaCl2)、純堿(Na2CO3)、氯化鐵(FeCl3)、石蕊,用下列物質中的哪一種就能將上述試劑區(qū)分開來()A.氫氧化鈉——NaOH B.硫酸——H2SO4C.鹽酸——HCl D.水——H2O【答案】B【解析】A、氫氧化鈉與氯化鐵溶液反應生成紅褐色沉淀,使石蕊溶液變藍,與氯化鋇、純堿不反應,無現(xiàn)象,無法鑒別出氯化鋇、純堿,錯誤;B、硫酸與氯化鋇溶液反應生成白色沉淀,與純堿反應產生氣泡,不與氯化鐵反應,無現(xiàn)象,使石蕊溶液變紅,正確;C、鹽酸與純堿反應產生氣泡,使石蕊溶液變紅,與氯化鋇、氯化鐵不反應,無現(xiàn)象,無法鑒別出氯化鋇、氯化鐵,錯誤;D.氯化鐵溶于水形成的溶液是黃色的,石蕊溶于水形成的溶液是紫色的,用水無法鑒別出氯化鋇、純堿,錯誤。故選B。20.(2021·湖北梁子湖二模)下列圖象與對應實驗相符合的是()A.圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸B.圖②表示向溶質質量分數(shù)相同、等質量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅C.圖③表示將一定質量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出D.圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸【答案】A【解析】A、pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的鹽酸發(fā)生中和反應,生成中性物質,堿性不斷減弱至恰好反應時PH=7,再滴加鹽酸酸性會不斷增強,但不可能達到PH=1,選項A正確;B、鎂與鋅是鎂的活動性較強一些,加入鹽酸時應該是鎂反應較快,而圖象是體現(xiàn)鋅的速度快一些,選項B錯誤;C、一定質量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出的過程,是溶液由不飽和變成飽和的過程,溶質質量分數(shù)不斷變大,達到飽和時再恒溫蒸發(fā)時溶液一直是這一溫度下的飽和溶液,溶質質量分數(shù)不變,而圖象上反映的最后圖象上升,選項C錯誤;D、向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸,一開始就會有沉淀生成,而圖象反映的是一開始滴加時無沉淀生成,選項D錯誤。故選A。第II卷(非選擇題共60分)二、填空題21.(2021·全國·九年級二模)歸納是學習的重要方法,小明在復習鹽酸的性質時,歸納出鹽酸的五條化學性質(如圖所示,連線表示相互反應)。(1)為了驗證性質,小紅將紫色石蕊溶液加到鹽酸中,溶液變_____色。(2)圖中物質A為氫氧化鎂或氫氧化鋁,則代表的物質類別是________。(3)鹽酸的性質③決定了鹽酸可用于清除鐵銹,寫出該反應的化學方程式:_____。(4)可用物質A治療胃酸過多,寫出該反應的化學方程式:_____。(只寫其中一個)【答案】紅堿Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O【解析】(1)石蕊遇酸性溶液會變紅色,所以將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中溶液變紅,故填:紅;(2)氫氧化鎂或氫氧化鋁屬于堿;故填:堿;(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應時會生成氯化鐵與水,反應的化學方程式為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。故填Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(4)物質A屬于堿,可用于治療胃酸過多的堿是氫氧化鋁,氫氧化鋁和稀鹽酸反應生成氯化鋁和水,反應的方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;故填:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O。22.(2021·湖北黃岡二模)二氧化碳、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉等都是重要的化工原料,在生產和生活中,有著重要的應用。(1)二氧化碳用于制汽水,這是利用了二氧化碳____________________________的性質。(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后又白又硬。這是因為________(用化學方程式表示)。(3)廁所清潔劑和爐具清潔劑的作用是不同的。其中,爐具清潔劑中含有______________,利用其能與油脂反應的性質達到去除油污的目的。而廁所清潔劑因含有某些物質,呈強________(選填“酸”或“堿”)性,能達到消毒殺菌的效果。(4)工業(yè)上,常用電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉,同時還能獲得氫氣、氯氣兩種化工產品,其反應的化學方程式為______________________________________________?!敬鸢浮靠膳c水反應生成碳酸Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O氫氧化鈉酸2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑【解析】(1)二氧化碳用于制汽水,這是利用了二氧化碳能與水反應生成碳酸的性質。(2)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后又白又硬。這是因為石灰漿的主要成分氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。(3)爐具清潔劑中含有堿性物質,如氫氧化鈉,能與油污的成分反應生成易溶于水的物質,達到去除油污的目的。而廁所清潔劑因含有某些物質,呈強酸性,能和水垢的成分碳酸鈣和氫氧化鎂反應除掉水垢,同時能殺死細菌病毒,達到消毒殺菌的效果。(4)電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉、氫氣、氯氣,其反應的化學方程式為2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。23.(2020·廣東廣州)鹽酸是重要的化工原料,也是實驗室中最常用的化學試劑之一。(1)用質量分數(shù)為37%的濃鹽酸配制1000g質量分數(shù)為0.37%(pH約為1)的稀鹽酸。①所配稀鹽酸中溶質的質量為________g,所需濃鹽酸的質量為________g。②已知濃鹽酸密度為1.19g/cm3,量取上述所需濃鹽酸用到的儀器是_______(填標號)。A10mL量筒 B50mL量筒C試管 D膠頭滴管③測定所配稀鹽酸的酸堿度,應將pH試紙放置在__________上。(2)取少量氫氧化鈣粉末于試管中,加入2mL水,振蕩,得到白色渾濁液,滴加1滴酚酞溶液,再滴加稀鹽酸至反應完全,可觀察到的現(xiàn)象是_________。(3)取等質量的鐵片和鐵粉放入兩支試管中,分別加入相同體積相同濃度的稀鹽酸。①鐵與稀鹽酸反應的化學方程式為________。②下列示意圖中,與實驗結果相符的是_________(填標號)?!敬鸢浮?.710AD玻璃片或白瓷板溶液由紅色變成無色D【解析】(1)①所配稀鹽酸中溶質的質量=1000g0.37%=3.7g,所需濃鹽酸的質量=3.7g37%=10g;②所需濃鹽酸的體積=10g1.19g/cm3≈8.4mL,應選用10mL量筒和膠頭滴管進行量取;③測定所配稀鹽酸的酸堿度,應將pH試紙放置在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上再與標準比色卡進行比較;(2)氫氧化鈣溶于水顯堿性,滴加1滴酚酞溶液,溶液變紅,再滴加稀鹽酸至反應完全,鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,溶液顯中性,溶液由紅色變成無色;(3)①鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,反應的化學方程為:;②取等質量的鐵片和鐵粉放入兩支試管中,分別加入相同體積相同濃度的稀鹽酸,若鐵過量或鹽酸過量都會生成等質量的氫氣,鐵粉比鐵片與鹽酸的接觸面積大,反應速率快,所用時間少,對比四個選項,只有D項正確。24.(2021·陜西省卷)學習小組同學用下圖裝置進行實驗。打開分液漏斗的活塞,將NaOH濃溶液加入錐形瓶A中,關閉活塞,打開彈簧夾,觀察到A中產生白色沉淀,燒杯B中液面降低。(1)寫出CO2與NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式:______。(2)若X是一種堿,其化學式可能是______(只寫一種)。(3)學習小組同學用的X是CaCl2,實驗結束后,同學們又分別做了以下三組實驗:①取少量A中溶液測其pH,pH>7②取少量A中溶液,向其中加入CaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象,再測其pH,pH>7③取少量A中溶液,測其pH,pH>7,再向其中加入K2CO3溶液,產生白色沉淀查閱資料可知CaCl2溶液呈中性。以上三組實驗事實中,能說明A中溶液一定含有NaOH的是______(填序號)。【答案】(1)(2)Ca(OH)2或Ba(OH)2(3)②③【解析】(1)二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,該反應的化學方程式為:;(2)打開分液漏斗的活塞,將NaOH濃溶液加入錐形瓶A中,關閉活塞,打開彈簧夾,觀察到A中產生白色沉淀,燒杯B中液面降低。是因為二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應,A中壓強減小,B中溶液被壓入A中,X和碳酸鈉反應生成了白色沉淀,如果X是一種堿,可能是氫氧化鈣。氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉;(3)①取少量A中溶液測其pH,pH>7,溶液顯堿性,可能含氫氧化鈉,也可能含碳酸鈉,不能說明一定含氫氧化鈉;②取少量A中溶液,向其中加入CaCl2溶液,無明顯現(xiàn)象,說明不含碳酸鈉,因為氯化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氯化鈉,再測其pH,pH>7,說明溶液顯堿性,含氫氧化鈉;③取少量A中溶液,測其pH,pH>7,說明溶液顯堿性,再向其中加入K2CO3溶液,產生白色沉淀,說明含氯化鈣,氯化鈣能與碳酸鉀反應生成碳酸鈣和氯化鉀,氯化鈣與碳酸鈉能發(fā)生反應,不能共存,說明A中不含碳酸鈉,故pH>7,說明含氫氧化鈉。故能說明A中溶液一定含有NaOH的是②③。三、推斷題25.如圖表示五種不同類別物質間的關系.A是鐵銹的主要成分,C俗稱苛性鈉,請結合圖示回答問題.(圖中“—”表示相連的兩種物質能發(fā)生反應,“→”表示一種物質能轉化成另一種物質)(1)A物質的化學式是______,B物質是______.(2)C物質的另一個俗稱是______它溶于水時會出現(xiàn)______填“放熱”或“吸熱”現(xiàn)象.(3)在①、②、③、④四個反應中,不能體現(xiàn)酸的化學通性的是______填序號.(4)寫出②所發(fā)生的反應__________________________.【答案】Fe2O3Fe火堿/燒堿放熱④Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O.【解析】(1)A物質的化學式是Fe2O3,B物質是Fe。(2)C物質的另一個俗稱是火堿/燒堿,它溶于水時會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象。(3)①是鐵和稀硫酸反應,②是稀硫酸和氧化鐵反應,③是稀硫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《不良生活習慣》課件
- 2024年版特定股權轉讓與業(yè)績保障協(xié)議版B版
- 房本除名登記協(xié)議書
- 2024年新型數(shù)字媒體內容制作與傳播采購合同3篇
- 2025年綏化貨車資格證考試題
- 《狼性臧其超作品》課件
- 2025年萊蕪駕??荚囏涍\從業(yè)資格證模擬考試
- 2025年聊城道路運輸從業(yè)人員從業(yè)資格考試
- 2025年防城港貨運從業(yè)資格證考試題庫答案
- 《初中作文結構篇圖》課件
- 高中語文統(tǒng)編版(部編版)必修 上冊第二單元4《喜看稻菽千重浪》《心有一團火 溫暖中人心》《“探界者”鐘揚》群文閱讀
- 多媒體系統(tǒng)維保服務投標方案
- 五數(shù)(下)和與積的奇偶性
- 駕駛服務外包投標方案(完整版)
- 大學課件-機電傳動控制(完整)
- 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下德州學院
- 個人房屋租賃繳納稅委托書范本
- 童年試題附答案
- 商業(yè)模式畫布模板
- 新概念英語第一冊課文全中文
- 醫(yī)療機構依法執(zhí)業(yè)自查表
評論
0/150
提交評論