新教科版科學四年級上冊全冊教案

1.1聽聽聲 課 日34

教學過 旁板書課題：1 1.2聲音是怎樣產(chǎn)生 課 日教學目標2.教學重點通過實驗操作，探究聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

教學過 旁142：我用手去觸摸正在發(fā)生的小鼓時，發(fā)現(xiàn)小鼓在振動。3： 1.3聲音是怎樣傳播的 教學目標教學重點通過實驗，探究聲音可以在氣體、液體和固體中傳播。教學難點能夠通過實驗證明聲音可以在液體、氣體和固體中傳播。教學過 旁3、板書課題：31學生預測：仍然能夠聽 聽不2424728324856 1.4我們是怎樣聽到聲音 課 日12教學過 旁板書課題：423 1.5聲音的強與 課 日123

教學過 旁112 1.6聲音的高與 課 日教學目標的。4

教學難點通過實驗探究聲音高低的變化與物體振動之間的關(guān)系。教學準備多媒體課件、鋁片琴、口琴、鋼尺等。教學過 旁板書課題：65-610-1115-1620-2145-610-1115-1620-213： 1.7讓弦發(fā)出高低不同的聲 課 日教學目標2、選擇一種弦樂器作為研究對象，通過小組合作，研究弦的音高與哪些教學重點選擇一種弦樂器作為研究對象，探究弦的音高與哪些因素有關(guān)。教學過 旁22143542：3：651： 1.8.制作我的小樂 課 日

24教學難點制作一種簡單的小樂器，并且展示自己制作的小樂器。教學準備多媒體課件、制作簡單小樂器的材料等。教學過 旁1236 2.1感受我們的呼 課 日教學目標2教學重點了解呼吸的有關(guān)知識，感受呼吸的過程，體會呼吸對我們身體的作用。教學難點初步了解呼吸的有關(guān)知識，體會呼吸對我們身體的意義。教學過 旁12222 2.2呼吸與健康生 課 日2教學目標3、知道肺是身體氣體交換的中轉(zhuǎn)站，肺的功能的大小，直接決定著每次

教學過 旁1：我發(fā)現(xiàn)人們吸進去的氧氣比較多，呼出來的氧氣比較少。21322020 2.3測量肺活 課 日教學目標體質(zhì)健康標準》中有關(guān)肺活量的數(shù)據(jù)，看一看我們的肺活量是否符合健教學重點教學難點學會測量我們的肺活量，并能夠制定體育鍛煉計劃，提升肺活量。教學準備課件、口哨、簡易肺活量測量袋等。教學過 旁板書課題：32123261100260090020001：3：游泳在改善肺功能上有良好的效果，因為人體在水下的時候，肺5： 2.4一天的食 課 日1教學目標有哪些。

教學過 旁食物種 食物數(shù)42.52.5教學目標分為蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、無機鹽和水。

教學過 旁2-342.62.6

教學難點引導學生學習如何平衡膳食，養(yǎng)成良好的飲食習慣。教學過 旁板書課題：6早 蛋炒飯、包子、烤香 早 蛋炒飯一碗、牛奶一杯，蘋果半 332.72.7

2

教學過 旁一 三 五

3623224236362.82.81教學目標3

12

教學過 旁1、食物進入的第一個消化器官是（口腔2、人的牙齒分為（門齒（臼齒（犬齒。其中門齒的作用是（用來切割食物，臼齒的作用是（用來咀嚼食物，犬齒的作用是（用來撕碎食物。3、食物在口腔消化的過程中，有（牙齒）和（舌頭）等等消化52：明白了我們在吃食物的時候，過冷、過熱和不潔凈的食物都不宜 3.1讓小車運動起來 2教學目標的小車靜止下來。4

5

教學過 旁141

類 動小推 推馬 馬自行 腳小轎 汽高鐵動 電2123.23.2教學目標345

12教學難點通過實驗，探究用氣球驅(qū)動小車，使小車運動起來。教學過 旁223：可以使用兩個氣球同時噴氣，這樣產(chǎn)生的動力更大。1231245 3.3利用橡皮筋驅(qū)動小 課 日1教學目標數(shù)有什么關(guān)系。3

教學過 旁（233546647 3.4彈簧測力計 教學目標3、利用彈簧測力計來測量力的大小，知道彈簧測力計的保用注意事項，

教學過 旁14854954913532314 3.5運動與摩擦 課 日教學目標2教學重點通過實驗，探究怎樣減少摩擦力。教學難點通過實驗，探究怎樣減少摩擦力，了解摩擦力在實際生產(chǎn)生活中的應用。教學準備多媒體課件、探究摩擦力的實驗材料及實驗記錄表等等。教學過 旁1251235221：3：給紙盒安裝上輪子，使紙盒向前滾動。31212 3.6運動的小 課 日1教學目標系，懂得小車速度越大，它的能量就越大。

教學過 旁2325126723472155 3.7設計制作小車（一 課 日5教學目標繪制出小車的設計圖。

教學難點根據(jù)活動要求，討論確定小車的設計方案，繪制設計圖。教學準備多媒體課件、各種小車的模型、活動記錄表等等。教學過 旁52325123412結(jié) 特點和作車 支撐，固車 美觀，載 3 3.8設計制作小車（二 課 日1教學目標3、全班交流，對各小組設計的小車進行評估，各小組根據(jù)評估情況反思45教學重點小組合