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第2頁(yè)共2頁(yè)2024年幼兒園文明禮儀演講稿范文尊貴的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天要分享的主題是《文明禮儀,始于幼年》。我們作為新時(shí)代的青少年,應(yīng)時(shí)刻關(guān)注自身的行為舉止,努力成為有教養(yǎng)、有禮貌的學(xué)生。文明禮儀應(yīng)融入我們的日常生活,從小培養(yǎng),形成良好的習(xí)慣。首先,我們應(yīng)在日常人際交往中使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)。如“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”和“再見(jiàn)”等,這些詞匯應(yīng)深深烙印在我們的心中。舉個(gè)例子,我班的周楚和何逸菲玩耍時(shí),不慎弄傷了何逸菲,她顯得非常生氣。然而,周楚立刻道歉:“對(duì)不起,我不是故意的,能原諒我嗎?我會(huì)小心的?!痹诖蠹业钠诖?,何逸菲經(jīng)過(guò)深思,溫柔地回應(yīng):“沒(méi)關(guān)系,以后注意就行了?!本瓦@樣,一句簡(jiǎn)單的道歉,避免了一場(chǎng)可能的沖突,彰顯了禮貌的力量。其次,我們應(yīng)在公共場(chǎng)合展現(xiàn)出文明素養(yǎng)。例如,課間休息時(shí)避免追逐打鬧和危險(xiǎn)游戲;愛(ài)護(hù)植物,不攀折樹(shù)枝;與同學(xué)和諧相處,避免說(shuō)臟話和攻擊他人;在公共場(chǎng)所不隨地吐痰,保持安靜;同時(shí),我們要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。再者,我們要秉持謙遜禮讓的品質(zhì)。在與人交往中,保持謙虛,尊重他人,表現(xiàn)出恭敬和禮貌。謙遜禮讓能促進(jìn)和諧的人際關(guān)系,也能贏得他人的尊重、友誼和幫助。大家熟知的孔融讓梨的故事,四歲的孔融懂得將大梨讓給兄弟,自己吃小的。這個(gè)故事流傳至今,成為謙讓和友愛(ài)的典范。在我們的生活中,是否也能做到將好的食物先讓給父母,將好玩的玩具先給弟弟妹妹呢?同學(xué)們,文明的構(gòu)建需要每個(gè)人的參與,文明的環(huán)境需要我們共同維護(hù)。讓我們從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。在校園,我們是文明的代表;在家庭,我們是文明的子女;在社會(huì),我們成為文明的使者,模范遵守社會(huì)公德。讓我們共同努力,共創(chuàng)文明的環(huán)境!我的發(fā)言到此結(jié)束,感謝大家的聆聽(tīng)。謝謝。2024年幼兒園文明禮儀演講稿范文(二)尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:我將分享一個(gè)故事,你們是否愿意傾聽(tīng)?這個(gè)故事名為《不潔之口的小白兔》。小白兔學(xué)到了一句不雅的詞匯,覺(jué)得頗為新奇,便頻繁使用。一次,小白兔與小黑熊踢球,小黑熊不慎將球踢到小白兔的臉上。小白兔感到不悅,便用這句詞匯責(zé)罵小黑熊。小黑熊回應(yīng):“你的嘴巴不潔凈,我不會(huì)再與你玩耍!”小白兔匆忙回家刷牙,自認(rèn)為問(wèn)題已解決。接著,小白兔與小猴子跳繩,小猴子不慎絆倒了它,小白兔又用那句話罵小猴子。小猴子同樣拒絕了它:“你的嘴巴不干凈,我不想和你玩!”小白兔立刻回家漱口,以為問(wèn)題已解決。當(dāng)小白兔與小鴨子劃船時(shí),小鴨子不慎濺了它一身水,小白兔再次使用那句話。小鴨子說(shuō):“你的嘴巴有異味,我不想接近你!”小白兔匆忙回家戴上口罩,以為這樣就不會(huì)再有人介意。然而,大家仍然不愿與它玩耍,因?yàn)樗Vv臟話,不禮貌。小白兔困惑地哭了,向大家道歉:“我已經(jīng)刷牙、漱口,還戴了口罩,為什么你們還是說(shuō)我嘴巴臟、嘴巴臭呢?”朋友們解釋?zhuān)骸拔覀儾皇侵肛?zé)你的衛(wèi)生習(xí)慣,而是你的言語(yǔ)不文明,不尊重他人?!毙“淄寐?tīng)后,羞愧地低下頭,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。從此,小白兔不再說(shuō)臟話,大家又重新接納了它。有一次,小黑熊不小心撞倒了小白兔,立刻扶起它并詢(xún)問(wèn):“你摔疼了嗎?”小白兔微笑著回答:“哦,沒(méi)事,沒(méi)事!”另一次,小白兔不小心弄臟了小花貓的衣服,它立刻用隨身的手帕幫小花貓擦拭,并道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起!”大家都稱(chēng)贊:“小白兔變得有禮貌了,嘴巴也變香了!”小朋友們,這個(gè)故事是否吸引人呢?這個(gè)故事的寓意是,只有懂得文明禮貌的孩子才是好孩子,這樣的孩子才會(huì)受到大家的喜愛(ài)。成為有禮貌的孩子并不難,讓我們從學(xué)習(xí)以下的文明用語(yǔ)開(kāi)始:您好、歡迎、請(qǐng)、對(duì)不起、不客氣、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)這些禮貌用語(yǔ)如同花朵,能使我們的言行更加美好。期待每位小朋友都能掌握這些禮貌用語(yǔ),成為既美麗又受人尊重的好孩子!2024年幼兒園文明禮儀演講稿范文(三)尊貴的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天要分享的主題是《文明禮儀,始于幼年》。我們作為新時(shí)代的青少年,應(yīng)時(shí)刻關(guān)注自身的行為舉止,努力成為有教養(yǎng)、有禮貌的學(xué)生。文明禮儀應(yīng)融入我們的日常生活,從小培養(yǎng),形成良好的習(xí)慣。首先,日常人際交往中,我們應(yīng)使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)。"請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)"等詞匯,應(yīng)深深銘記于心。曾有一次,我們班的周楚和何逸菲玩耍時(shí),不慎碰傷了何逸菲,她疼得幾乎要哭出來(lái),怒視著周楚。眼看沖突一觸即發(fā)。然而,周楚立刻道歉說(shuō):"對(duì)不起,我不是故意的,能原諒我嗎?我會(huì)小心的。"何逸菲在同學(xué)們期待的目光下,經(jīng)過(guò)一番思考,溫柔地回應(yīng):"沒(méi)關(guān)系,以后注意就行了。"就這樣,一句簡(jiǎn)單的道歉,化解了一場(chǎng)可能的沖突,這就是文明禮貌的力量。其次,公共場(chǎng)合中,我們要自覺(jué)成為文明禮儀的典范,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。例如,課間不奔跑打鬧,不玩危險(xiǎn)游戲;愛(ài)護(hù)植物,不隨意折斷樹(shù)枝;與同學(xué)和睦相處,不講臟話,不攻擊他人;在公共場(chǎng)所不隨地吐痰,不喧嘩;要保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。再者,我們要秉持謙遜禮讓的精神。在與人交往中保持謙虛,尊重他人,表現(xiàn)出恭敬和禮貌。謙遜禮讓能促進(jìn)和諧的人際關(guān)系,也能贏得他人的尊重、友誼和幫助。大家都熟知孔融讓梨的故事,四歲的孔融選擇吃小梨,將大梨留給兄長(zhǎng)和弟弟??兹诘闹t讓行為,展示了兄弟姐妹間的相互尊重、互助和友愛(ài)。在我們的生活中,是否也能做到把好的食物先讓給父母,把好玩的玩具先讓給弟弟妹妹呢?同學(xué)們,文明的構(gòu)建需要我們每個(gè)人的參與,文明的環(huán)境需
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