2024年小學(xué)生國旗下講話稿珍惜時(shí)間范本（三篇）

第2頁共2頁2024年小學(xué)生國旗下講話稿珍惜時(shí)間范本尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！眾所周知，有這樣一句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！边@是出自中國現(xiàn)代文學(xué)之父、杰出的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生之口。今日，我欲與大家分享關(guān)于魯迅先生的故事。當(dāng)魯迅十三歲時(shí)，他的父親長期重病，家境日益貧困。為了救治父親，魯迅頻繁地前往當(dāng)鋪?zhàn)冑u家中的物品，隨后前往藥店購藥。有一次，因父親病情嚴(yán)重，魯迅一大早就前往當(dāng)鋪和藥店，歸來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)老師已開課。老師見他遲到，責(zé)備道：“十幾歲的學(xué)生，竟還貪睡，上課遲到。若再犯，便不必來了?！濒斞嘎牶?，默默點(diǎn)頭，未加辯解，安靜地回到座位。次日，他早早到校，在書桌右上角刻下“早”字，以此自勉，誓言日后務(wù)必早起，不再遲到。隨后的日子里，父親的病情愈發(fā)嚴(yán)重，魯迅更頻繁地出入當(dāng)鋪與藥店，家中的瑣事也幾乎全由他一力承擔(dān)。他每日清晨即起，料理家事，隨后前往當(dāng)鋪與藥店，最后匆匆趕往私塾上課。盡管家境艱難，但他卻從未再遲到。在____年____月____日，魯迅先生的身體狀況已十分堪憂，體重僅____公斤，肺部嚴(yán)重受損，肋膜間積水嚴(yán)重，高燒不退。然而，在生命的最后時(shí)刻，他依然堅(jiān)持工作，從____月____日至____月____日，他仍為青年作者和友人撰寫了93封信，發(fā)表了____篇文章。逝世前____天，他仍帶病參加了全國第____屆木刻流動(dòng)展覽會(huì)，直至逝世前一天，他仍在堅(jiān)持寫日記。同學(xué)們，魯迅先生少年時(shí)家境貧寒，家務(wù)繁重，但他仍珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)；晚年時(shí)身體虛弱，病情嚴(yán)重，但他依然惜時(shí)如命，勤奮工作。而我們，身處如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和時(shí)代，怎能不珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)呢？讓我們攜手共進(jìn)，從今日、從此刻開始，爭分奪秒，勤奮學(xué)習(xí)，為了祖國的未來，為了美好的明天，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！我的演講完畢，謝謝大家！2024年小學(xué)生國旗下講話稿珍惜時(shí)間范本（二）尊敬的教師們，同學(xué)們：大家早上好！我是四年級一班的同學(xué)。今天，我站在國旗下演講的主題是《珍視時(shí)間》。這是一個(gè)歷久彌新的話題，古人早已警示我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！痹S多同學(xué)都能熟記這首詩，但你是否真正理解其深意呢？商人視時(shí)間如財(cái)富，農(nóng)民視時(shí)間如糧食，醫(yī)生視時(shí)間如生命。同學(xué)們，時(shí)間在你們眼中又是什么呢？實(shí)際上，“時(shí)間是最公正的評判者”，關(guān)鍵在于你如何運(yùn)用它。每一位同學(xué)都懷揣著成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家的夢想，但這需要我們付諸實(shí)際行動(dòng)，需要我們珍視每一分每一秒，努力奮斗。有兩句名言值得我們銘記：贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。它們都在提醒我們要珍惜時(shí)間?！罢湎r(shí)間”意味著節(jié)約時(shí)間，有效利用時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是寶貴的，它不會(huì)為任何人駐足。洗臉?biāo)⒀罆r(shí)，時(shí)間悄然流逝；用餐時(shí)，時(shí)間從碗中溜走；入睡時(shí)，時(shí)間又在夢中消逝。你是否渴望挽留時(shí)間呢？那就要懂得把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間無謂地流逝。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給予任何人一秒，也不會(huì)少給予任何人一分。然而，為何在同樣的時(shí)間里，人們所取得的成果卻各不相同呢？比如，一個(gè)班級的同學(xué)，共享同樣的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)課程和教師教導(dǎo)，但為何成績有高有低？這是因?yàn)橛械娜四艹浞掷谜n堂的每一分鐘，專心聽講，深入思考，甚至將他人娛樂的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，因此能夠取得優(yōu)異的成績?；▋旱蛑x會(huì)再綻放，草兒枯萎會(huì)再翠綠，但請問，時(shí)間會(huì)重來嗎？是的，時(shí)間一去不復(fù)返。因此，不要將今日之事推至明日，明日還有明日的事務(wù)，如此明日復(fù)明日，何時(shí)才能終結(jié)？況且，人的一生能有多少個(gè)明日呢？青少年時(shí)期是人生中最寶貴的黃金階段，希望大家能從現(xiàn)在開始，珍惜自己的每一分每一秒。只有珍視時(shí)間，才能把握住最大的幸福。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家的聆聽！2024年小學(xué)生國旗下講話稿珍惜時(shí)間范本（三）在本年度的春晚中，一首歌曲深深觸動(dòng)了全國觀眾的心靈，被譽(yù)為最能引人淚下的作品，那就是由陳曦作曲、董冬冬作詞、王錚亮深情演繹的《時(shí)間都去哪了》。在那個(gè)璀璨的舞臺(tái)上，伴隨著一組泛黃的老照片，宛如溪流的鋼琴旋律中，歌手以深沉的憂郁和無盡的懷念，將歲月的無情、生命的感慨以及對親人，特別是長者的深情感恩，表達(dá)得淋漓盡致。在今天的國旗下演講中，我想圍繞“時(shí)間都去哪了”這一主題，與各位老師和同學(xué)分享我的感悟?！伴T前老樹新芽生，院內(nèi)枯木再開花?！睍r(shí)光仿佛在不經(jīng)意間悄然流逝。老師們或許會(huì)覺得，今日的陽光依舊照耀著多年前的天空，而那時(shí)的學(xué)子們?nèi)缃褚讶绶N子般散落在社會(huì)的各個(gè)角落，各自散發(fā)著光芒和熱量。我們時(shí)常提及康笑笑、劉琪、陳曦、陳薇，也會(huì)說起那些曾經(jīng)特別頑皮的孩子。無論他們是誰，這段師生情誼都已在記憶中留下了深深的印記。然而，不知不覺中，老師的鬢角已染上白霜，皺紋悄然爬上了臉頰，一年又一年，一屆又一屆……在陪伴學(xué)生成長的歲月里，有多少老師會(huì)感到青春已逝，韶華易老，不禁自問：我的時(shí)間都去哪了？為何還沒來得及好好感受年輕，就已經(jīng)老去？“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴?！贝丝淘趶V場上的同學(xué)們，多年前又在何處呢？或許在幼兒園，或許正準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園，那是一段無憂無慮的時(shí)光。然而，成長是必然的，就像毛毛蟲破繭成蝶，飛向天空的過程，有歡笑，有困擾，甚至有憂傷和痛苦，但這一切都是為了磨礪你飛翔的翅膀。終有一天，你會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任感、奮發(fā)有為的青年，你會(huì)像春晚照片的主角、那個(gè)在元宵晚會(huì)上唱《時(shí)間都去哪兒了》的大萌子一樣，默默地關(guān)注著你的父母，還有你的老師們。他們一路陪伴，操勞不已，直到挺拔的脊梁彎曲，明亮的眼神變得渾濁，直到你的歲月成為他們歲月的延續(xù)，你的年華成為他們光陰的補(bǔ)充。有一種情感叫做感動(dòng)，有一種感動(dòng)叫做感恩。我們感恩歲月讓我們快速成長，感慨歲月帶來的白發(fā)，感動(dòng)所有的付出與關(guān)愛，感謝所有陪伴我們成長的親友師長。那么，我們的