四年級語文上學(xué)期期中測試卷二新人教版

統(tǒng)編版語文四年級上冊期中測試卷（二）姓名:班級:得分:一、選擇題（18分）1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A．昂首(yáng)歸巢(cháo)屋檐(yán)搜尋(sōu)B．懷抱(huái)洋溢(yì)枯萎(wěi)熄滅(xī)C．霸占(zhān)手絹(juàn)避開(bì)兇狠(è)D．哲學(xué)(zhé)彎曲(qǔ)饒恕(shù)倒塌(tà)2．下面沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.蘢罩敏銳狠心奔流不息B.遺棄合擾粗糙橫七豎八C.欽佩生氣駕駛齊頭并進(jìn)D.款待探討豌豆無線電潑3．下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．宙斯確定給普羅米修斯以最嚴(yán)峻的懲處。B．媽媽對我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格。C．鵝的叫聲，音調(diào)肅穆慎重，似厲聲呵斥。D．這篇文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。4．下列句子中，沒有運(yùn)用比方修辭的一項(xiàng)是（）A．浪潮越來越近，如同千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。B．我似乎覺得外面發(fā)生了一些事情。C．盤古這個(gè)雄偉的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。D．莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。5．下列名句中，蘊(yùn)含的哲理與其他三項(xiàng)不一樣的是（）。A．智能之士，不學(xué)不成，不問不知。 B．三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。C．人非生而知之者，孰能無惑？ D．為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)。6．“高高的五指山挺立在海島的中部，山上熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青?！边@句話插 入下面語段中的哪個(gè)位置最恰當(dāng)？()①海南島一年四季氣候宜人，風(fēng)景美麗。②由山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流，澆 灌著兩岸的農(nóng)田。③地處最南端的天際海角，水天一色，漂亮壯麗。④旅游勝地亞 龍灣海灘，有七千多米長。一望無際的海灘，沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽 光照射下閃閃發(fā)光；遠(yuǎn)眺大海，風(fēng)兒和海浪似乎在海面上游戲追逐，濺起千萬朵白 蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，景色特別迷人。A．①之前B．①和②之間C．②和③之間D．③和④之間二、填空題（43分）7．看拼音，寫詞語。（8分）kuānkuòzhuāngjialǒngzhàowāndòu（_________）（__________）（__________）（__________）yánjiūtànsuǒjūnyúnzhùzhǐ（__________）（__________）（__________）（__________）8．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的說明。（3分）觸：A接觸；碰；撞B觸動(dòng)；感動(dòng)（1）看了《西游記》，我感受很深。（_______）（2）他不當(dāng)心觸了電。（_______）（3）爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。（_____）9．形近字組詞。（4分）侮（_____）海（_____）踩（_____）采（_____）厲（_____）歷（_____）侍（_____）詩（_____）10．選字填空。（6分）（掉淖）（_____）下泥（____）巴彥（_____）爾（_____）落（江扛）（_____）面（____）著（_____）河力能（____）鼎（清青）（_____）草（____）醒（_____）水（____）菜11．依據(jù)語境，在括號中寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。（4分）（1）原來荒蕪的北大荒，如今變成了（________）的大都市。（2）蝙蝠依靠超聲波，能靈敏地避開障礙物，動(dòng)作一點(diǎn)兒也不（________）。（3）遇到緊急狀況，我們要鎮(zhèn)靜，不要（________）。（4）我們大家都寵愛他，因?yàn)樗苏嬲\，從不（________）。12．選詞填空。（4分）持續(xù)接著連續(xù)接連觀眾（________）走進(jìn)影院觀看電影。第一場放完后，又（________）放下一場， 這樣（________）播放了三個(gè)小時(shí)。精彩的影片博得觀眾一片喝彩，放映結(jié)束時(shí)， 觀眾的掌聲（________）了整整一分鐘。改進(jìn)改正改善變更我在學(xué)習(xí)時(shí)，有錯(cuò)誤就（________），并不斷（________）自己的學(xué)習(xí)方法。長大 后，我要用學(xué)問去（________）家鄉(xiāng)的落后面貌，（________）人民的生活。13．按要求完成句子練習(xí)。（4分）（1）小女孩用興奮的目光望著這座小小的花園。（縮句）__________________________________（2）這樣的住宅莫非不是一個(gè)宏大的工程嗎？（改成陳述句）__________________________________（3）浪潮越來越近，如同千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（用加 點(diǎn)的詞語仿寫句子）__________________________________（4）雖然一根極細(xì)的電線，它也能靈活地避開。（修改病句）______________________________________14．依據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）(1)吟誦著《暮江吟》，我的眼前出現(xiàn)了一幅美景，我看到了這樣四種景物：______、 ______、______、______。(2)女媧在冒險(xiǎn)補(bǔ)天的過程中，做了這些事：找石——（____）——（____）。(3)讀《_____》，我看到了壯麗的錢塘江大潮；讀《_____》，我知道了探討生物可 以對人類的創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)有所啟示；讀《______》，我對蟋蟀有了新的相識，它是吃苦 耐勞的昆蟲；讀《_____》，我明白了這是古人對天地形成的一種說明。三、歡樂閱讀。（14分）丟失的東西一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。突然，腳下一滑，我抓緊扶住旁邊的一個(gè)木箱子才沒摔倒，就在我扶住木箱子時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。當(dāng)時(shí)，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人望見，便站起來走了。這時(shí)，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中?。只見這梨黃澄澄的，散發(fā)出一股迷人的梨香。拿著梨，我心里老覺得不踏實(shí)。手里的梨怎么辦呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么辦？怎么辦(A)……這樣邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就問：“哪來的？”“梨……梨(B)……是……梨攤上的?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地說：“從小不學(xué)好，長大怎么得了?明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來，知道了嗎?”爸爸的聲音雖然不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸?！钡也幻靼拙烤箒G失了什么。其次天早晨，我依據(jù)爸爸的叮囑，把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎(jiǎng)我說：“真是個(gè)好孩子！”我臉紅了，不好意思地笑了。這時(shí)，我最終找回了我丟失的東西——誠懇。1．給加點(diǎn)字正確的讀音畫“√”。（2分）中間(jiānjiàn)摔倒(dǎodào)散發(fā)(sànsǎn)踏實(shí)(tàtā)2．照樣子，寫詞語。（2分）爸爸的聲音雖然不大，但很有力。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話）____________________________________________________________3．省略號的用法有：①表示話未說完（有時(shí)又作語意未盡）；②表示說話斷斷續(xù)續(xù)。文 中A處應(yīng)選（_____），B處應(yīng)選（_____）。（2分）4．用“—”畫出描寫“我”心理活動(dòng)的句子。（2分）5．“我”丟失了什么東西?（3分）________________________________________________________6．讀了這個(gè)故事，你有什么感受?（3分）______________________________________________________四、歡樂習(xí)作。（25分）同學(xué)們，你與你寵愛的動(dòng)物之間肯定發(fā)生過令人感動(dòng)或好玩的故事吧！請以“我與 之間的故事”為題寫一篇習(xí)作，留意要寫出真情實(shí)感。（橫線上填寫你寵愛 的動(dòng)物 的名稱或昵稱）（作文紙自備）參考答案一、【答案】B【答案】C【答案】A【答案】B【答案】B【答案】B二、【答案】寬敞莊稼覆蓋豌豆探討探究勻稱住址【答案】BAC【答案】羞辱大海踩到采集厲害日歷侍候詩歌【答案】掉淖淖掉江扛江扛青清清青【答案】繁華遲鈍驚慌虛偽【答案】接連接著連續(xù)持續(xù)改正改進(jìn)變更改善【答案】小女孩望著花園。這樣的住宅是一個(gè)宏大的工程。茂密的榕樹如同一把張開的綠絨大傘。即使一根極細(xì)的電線，它也能靈活地避開?！敬鸢浮繗?/p>